給老師一封信作文8篇[集合]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的給老師一封信作文8篇,歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
李老師:
你好!以前就聽說你很嚴格,這個學期由您來教我們自然,心里有點害怕。果然在第一節課,我們就被您狠狠地訓了一頓。第二節課,我們就都不敢再違反您的規定,只是有個別同學忘記了穿白鞋、戴隊徽。那節課,我們都上得很認真,是我認為我們班在這一陣子上得最好的一節課。
您講課生動、細致,還采用了小組比賽的方法,讓大家都會在全神貫注地關注著您。平時最不乖的宋嘉盈同學,也一次次高高地舉起了手。他的'勇氣、他的機智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當您把他分配到我們組時,我十分擔心,但經過那節課后,我真的對他改觀了,覺得之前真有點“人憂天”。
還記得那次,許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時,她哀求我陪她到自然室給你道歉。當時還是我拉著她走的呢!在走的過程中,她一直問我:“李老師會不會很兇地罵我?”我說肯定不會。可她就是不信。到了自然室,她畏縮在我的背后。但當您弄清事實,笑著對她說沒關系,還再給她一個瓶子的時候,她的表情摻夾著驚訝與感動。
李老師,我佩服您的知識淵博,更佩服您的說服力與寬容!
祝:中秋節快樂。
您的學生:xx
20xx年9月9日
給老師一封信作文 篇2
親愛的先老師:您好!
這個暑假,您過的好嗎?敬愛的先老師,時間如同飛箭,轉眼又到了開學的日子,當同學們背著書包陸陸續續的走進學校,我知道,一年中您最忙的'日子到了。
在新的一年中,我想給您題幾個意見,希望您能采納。
1、我希望您能注意保養身體,我知道,教師是很忙,但是您也要注意保護自己的身體啊!陶校長說的好,“健康是生命之本!”如果離開了健康的身體,那身體不就像一個空軀殼嗎?
2、我希望您能讓課堂變得活躍點,比如在上課前講一個有關上課內容的謎語,腦筋急轉彎,笑話……激發那些不愛舉手的同學舉手,我相信大家一定會更喜歡您的課。
就說怎么多了,在此祝您身體健康。
此致,
敬禮!
給老師一封信作文 篇3
親愛的張老師:
您好!今天我終于鼓起勇氣在我十四歲生日前夕,給您寫下這封長信,占用您的寶貴時間了。
我媽媽是《家庭報》的忠實讀者,是她把“麗珊青春信箱”介紹給我的。后來我也‘瘋狂’地愛上了這個欄目,不但每個周二都會認真閱讀,還把她編成一本剪報,用媽媽的話說:“張老師的這個青春信箱是眾多的談心欄目中最貼近人,最打動人和最激勵人的!”
我的成長歷程可以說是快樂的。有時翻看很久以前的照片和日記,我都免不了會浮現一絲微笑,但同時也多了一個小小的遺憾。我的笑,證明我的成長道路每一步都走的無怨無悔,即使經歷從未有過的挫折,即使不止一次的跌倒,但是我仍然爬起來,繼續走,我把它視為一種成功。我遺憾,是因為我還是總在過去的美好回憶中生活,而面對現在不如意的一切,卻又無從改變。所以,張老師我幾次提筆,又幾次擱淺,真是無從下筆,也許您看了我的兩篇習作后理解我現在的心情。我虔誠地希望得到您的幫助。
前幾天我剛剛看過《我的兄弟姐妹》這部電影,很奇怪,讓我印象最深的卻是一句形容陽光的歌詞:遠看很暖和一抱卻被燙傷。又令我想起了《少年維特的煩惱》中那一句“凡是使人幸福的,終究又會變成他不幸的`源泉”。突然兩年前的一幕幕又有如昨天的故事浮現在我眼前。小外提招考試的4000多名考生,100多個考場的布標,黑壓壓的人群,鎮定的發揮,榜上那幸運的考號,考取55名后的興奮,提前拿起書包回家的輕松,同學們羨慕的目光……這一我至今經歷過的最重大的轉折,我想多年后我仍會歷歷在目的。是啊,回憶真是一件快樂的事,但我不知考取這所被人們稱為削尖頭才擠得進去的學校,是不是也是一種幸福,但可悲的是初二一年對我來說有些“混亂”的日子著實是一場噩夢,一個不幸。我不止一次地被“凍傷”,但卻不知在哪能得到溫暖。
也許初一的時候,我想的最多的就是身邊一個個強有力的對手,認為不是我不行,而是我的對手太強了。那次三好生的落選,讓我明白了許多。我失落,我遺憾。但那時我并沒有過“否認”自己的念頭,但是初二的生活卻讓我越發的不自信了。
初二我們換了一位教物理的班主任,剛開始我懷著新的希望,把這一年視為我反彈的好機會,一開始我也還不錯,任班里宣傳委員職務,考試也說得過去,物理成績也挺高。可是后來通過幾件事,我發現老師有些輕視我。舉幾個小例子:奧運會征文比賽,同學們一致認為我的演講稿可以推薦,可老師卻推薦了一篇和班里同學寫的雷同的文章(該同學自己都說摘錄的報紙),我默默的承受了。期中考試后要檢查板報,為了不影響同學們考試前的復習,我找來了所有資料,期中考試后當天一氣呵成。但老師卻不深入了解,認為我對集體的事漠不關心。老師的情緒又一次讓我失望。我班參加校藝術節的合唱,歌曲是我選的,朗誦稿是我寫的,演出的用品是我利用周日買的,排練也幾乎是我和文藝委員組織的,最后我班獲得了一等獎。但老師在總結時表揚了一大堆根本不相干的同學,對我卻只字沒提。(話外音,如果事情發生在今天我也許能夠承受,但當時我做不到)老師的做法很讓我痛苦。天啊!從小立志當老師的我都快要把這個想法冷凍了。從此我的情緒開始低落,書也讀不進去了。期末考試徹底砸了,尤其是物理。媽媽看到成績通知書后一片茫然,也許是為了推卸責任吧,老師指出了我好多“莫名其妙”的錯誤,而這恰恰是我的長處和優點,最了解女兒的媽媽又一次茫然了。媽媽第一次毫不客氣地將我的想法告訴了老師,那就是:既不欣賞我,又輕視我。這次是老師茫然了。
第二天,老師在百忙當中找我談話,我感動了。作為學生我也是第一次很坦然,并且直言不諱的和老師進行了長談。老師開始了解了我,并對我的過去給予了肯定。并且告誡我不要在乎一時的得失,只要堅持努力,白天鵝終會振翅高飛。最后老師一直給我送下樓.
又是一年春柳綠,雖然這個學期沒有那么多驚天動地的事,但是她卻在平淡的生活中飛快地過去了。我入了團,達到了一個青年學生的第一個目標,并通過了國家級公共英語二級考試,物理也逐漸恢復原來的水平。
張老師不知為什么至今我仍然充滿了從未有過的恐懼與不自信。本學期是我有史以來第一次不做班干部了(輪換制),忙碌慣了的我,還真有點不習慣,看到新的班委工作的不到位,我真不知應不應該指出。作文一直是一類文的我卻連續兩次考試沒有得到,不知原因。自從那次考試的重大失敗,每次考試特別是物理我都會十分十分緊張,那次分數也幾乎成了我的‘白晝之月’,在眼前晃來晃去,影響我的發揮,所以我總考不到最高成績。
“月亮在白天一樣存在,只是人們可能看不到它,或者沒有注意過它。”在我心中,初二生活的陰影就好像白晝的月亮一樣,但《藍精靈》中有這樣一句話“處于恐懼的人只需要一點點鼓勵”。張老師,,我期待著能夠得到您的幫助與鼓勵,哪怕只有短短的一封信,短短的就行。我希望以這樣的方式與您溝通,也請您暫時為我保守內心的秘密,還是避免出現在報紙上吧!
張老師,真不好意思,打擾了您這么長時間。
祝您
生命之樹常綠!
您的學生
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師:
您好!
在我的生命中,您正如陽光一般,為我們照亮了前進的路;您正如春雨一般,滋潤著我們的心靈。多少的贊美都無法與您的職業相比,因為您是最平凡,而又最偉大的老師!
老師,是您讓我們明白了做人的道理,,是您為我們打開了智慧的大門,是您讓我們在知識的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領略您獨特教學方法的情景,那是一節語文課,剛準備學習開學的第四篇文章,您臉上掛著微笑,用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班,帶著些神秘地問大家:“哪位同學來朗讀一下第四課?”同學們一聽,頓時都低下了頭,班里一下子靜了下來,每一個人都用求助的目光望著四周。空氣仿佛就這樣凝固起來,時間老人不再匆匆忙忙,開始一步一步緩慢地行走,可您依然不動聲色地望著我們,嘴角掛著微笑,誰也猜不透您的心思。終于,您叫起了一位同學,我們都松了一口氣,那位同學卻緊張得語無倫次,不知所措。您話鋒一轉又對大家說道:“同學們,你們知道嗎?我是想讓大家寫作文,學會刻畫人物內心,下面,大家就開始寫吧!”同學們恍然大悟,教室里響起了一片“沙沙”聲,老師,正因為您獨特的教學方法,才會有我們不斷的進步啊!
我還記得五年級下學期時,上學路上,我不小心摔倒了,蹭出了不少血,我看著同學們驚異的目光,聽著同學們驚訝的話語,淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來,恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內心,是您來到我身邊,不斷地安慰我,鼓勵我,您教導我要堅強,要勇敢,我從此記住了您那溫暖人心的話語。您是一為多麼可敬可親的.老師!
兩年的光陰,只是一眨眼的功夫,那樁樁件件的往事,已經成為了記憶的畫冊里最精彩的一章!老師,我深深的感謝您!
祝您
身體健康!
您的學生:馬xx
20xx年5月10日
給老師一封信作文 篇5
最可親可敬可愛的寧老師:
您好!
時光如梭,轉眼間您已經教了我們4年了。這4年里我們經歷了許許多多,我成為了您的助手——班長,您讓我知道您是一位很好很可愛的老師。
記得剛入學時,我們還是一群懵懵的小孩子,是您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師,還是我們的朋友!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的每一滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我澆水施肥,直到我們開花結果“知識海洋”的船只,您是風您是雨,您滋潤我們,讓我們茁壯成高大的大樹,您是燃燒自己的蠟燭點燃自己,照亮我們……
老師,您是否還記得我們的點點滴滴?
音符A——喜悅
您還記得去年冬天的時候嗎?那時候下了一場很大很大的雪,您看見了就說:“孩子們,我們趕緊掃雪!掃完了我們一起堆雪人!”我們很快就掃完了雪,就一起堆了一個很漂亮的雪人。那時別的班的同學羨慕了,我們都露出天真活潑的笑容。
音符B——遺憾
記得三年級時我們第一次參加學校舉辦的'對列對形比賽,輪到我們班上場時,我們班體育委員卻膽怯了,告訴老師感覺自己不行,讓您換人帶隊。當時您心里一定很著急,很惱火吧?可沒想到您卻冷靜地走到體育委員身邊,擁抱著她,堅定地告訴她:“韓梅婷,訓練時你做的最好,老師相信你,你也要相信自己!相信自己一定可以的!”然后,您拍拍她的后背,轉身對我們說:“全體都有,稍息、立正!準備上場!韓梅婷,帶隊入場!”當時,很多同學眼睛都濕潤啦,我們在您的鼓勵下順利完成了比賽。雖然只獲得了級部第二名,但您卻讓我們懂得了自信的重要性。這應該是我在學校里最最感到難忘的事了吧?
音符C——建議
老師,我知道您是一位盡職盡責的好老師,但是有時也不要太累了,還是自己的身體也很重要啊!前段時間媽媽告訴我:“嘉琳,寧老師昨晚十一點發給我你的作業評語啦——優秀哦!”疫情期間,網絡成了我們師生之間聯系的橋梁。您眼睛不好,就不要再這樣拼命工作,多休息休息吧!您放心吧,我們都老老實實在家上網課,認認真真做作業呢!
音符D——感受
教師,是一份經得起時間考驗的工作,承受的住空間局限的事情。所以即使您再累再困,也要給我們認真地批閱作業;夏天,無論天氣多么悶熱,您在臺上渾汗如雨,卻滿不在乎;您感冒了,咳嗽得臉通紅,卻還戴著耳麥堅持講課……老師,我知道您是想讓我們努力成為自信,富有智慧的人。謝謝您!
音符E——叮囑
老師,疫情期間不知您長胖了沒?哈哈……疫情期間一定要勤洗手、戴口罩,盡量不要外出哦!務必做好自我防護,不要讓我擔心,不要讓同學們擔心,好嗎?
最后,祝老師身體健康,永遠漂亮、年輕!
您的學生:任嘉琳
20xx年4月21日
給老師一封信作文 篇6
尊敬的王老師:
我是你的一個初中學生,在上課時總愛和同學做一些小動作,愛說一些話,但是我很愛上張老師的數學課.在數學課上,我認真的坐在座位上聽老師講課,在上完課時,我認真的坐在自己的坐位上寫我的作業.
突然我的脖子有一陣的疼痛,我一扭頭看見一個同學打我一下,我抬頭就罵他(她),忽然你就進來了,我看見了你向我走過來了,我知道您會批評我,我低下了頭,等待您的'批評,但是你走過來卻沒有批評我,和藹的和我交談,我這時感覺到了古人常說的一句話,"一日為師,終身為父"是很有道理的.
在經過這件是后,我每次下課的時候就坐在那里反省,我為什么要罵那個同學?我終于知道了,我以后不會在說一句臟話,不罵人,不打人,聽老師的話,上課認真的學習,當我考上大學的時候就是報答老師的時候了!
尊敬的王老師,等待我考上大學的好消息吧.
20xx年4月13日
學生:孔文
給老師一封信作文 篇7
親愛的李老師:
您好!今天我要給您寫封信。
一年級的時候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識,讓我的語文成績提高了。尤其是作文,我已經有了很大的進步。我覺得在語文上,我還有很多缺點和不足:首先,由于我實在太粗心了,很容易犯一些本來稍微細心一下就不會犯的錯誤。有一次考試,我覺得自己已經做得很不錯了,因為試卷上的題差不多我都會。試卷一發下來時,我一下子驚呆了:試卷上面的'“x”實在太多了。我翻開試卷仔細一看,原來有些很簡單的字寫錯了,有些詞寫錯了;甚至還有些題看錯了。唉,我實在太粗心了!還有一次,我在家里做練習冊的題時,把《題西林壁》默寫成《游山西村》;把《游山西村》默寫成《題西林壁》。這都是粗心造成的后果呀!還有,我的脾氣太急躁了,會造成字跡潦草,還減了幾次卷面分。我想,我一定要改正這些毛病,可以取得更好的成績。
祝您工作順利!
您的學生丁望月
12月12日
六年級:丁望月
給老師一封信作文 篇8
敬愛的顧老師:
您好!
梧桐樹綠了又黃,黃了又綠。六年的小學生活就如白駒過隙;六年前,幼稚的我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬和對老師的敬仰走進校園的情景還歷歷在目,如今,我們即將畢業,在這里,我要對你說:“老師,您辛苦了!”
當我第一次見到您時,您一頭烏黑發亮的頭發,大大的眼睛好像會說話,讓我印象尤為深刻,臉上帶著微笑,顯現出慈愛。六年過去了。如今的您為了我們度過無數不眠之夜,大大的眼睛里布滿了血絲,烏黑的青絲里隱藏著絲絲的`白發。六年來,在我成績下降時,您與我一起分析錯因,在我失落時,耐心開導我;在我喜悅時,同我分享快樂……..
顧老師,您還記得嗎?那是我三年級轉過來是第一個班干部改選。雖然前一天晚上我準備好了演講詞,但因為生性膽小害羞,所以遲遲不敢上臺。看著一個個同學走上臺去,又伴著掌聲高興地走下臺,我決定去試一試,可剛邁出一步,我又迅速將腿收了回去。“滴答,滴答”,看著秒針轉了一圈又一圈,還有十分鐘就要下課了,您問道“還有誰要來上來改選?”教室里忽然安靜的出奇,您環顧四周,目光定格在我身上,您好像看出了我的心思,朝我點了點頭,好像在說:“別怕,加油!”那時,我也不知道從哪里來的勇氣,竟走上臺去,開始了我的演講,“大家好,我…….”起初,我心里十分緊張,講話結結巴巴,您微笑地看著我,那目光里包含了鼓勵。我盡力克制自己害怕的心里,漸漸地,我講話越來越流利,當我講完時,您帶頭鼓起掌來,眼中飽含贊揚。從那以后,您不斷鼓勵我,讓我變得活潑,開朗,大方。
還又一次,我要開闌尾炎手術,正當我最無助的時候,您來醫院探望我,給我帶來了安慰,讓我像迷路的人找到了方向。您是天使,您是太陽,您是大樹!如果沒有您,就沒有現在的我!
千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!
祝您身體健康,桃李滿天下!
您的學生楊紫語
20xx年5月19日
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