給老師一封信作文7篇(薦)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的給老師一封信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的王校長:
您好!
今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的,這里是母校,是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷,我在母校中還認識了許多的好朋友,這我是永遠都忘不了的。
還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學校提出幾條建議,這是我早就想說的。
校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應該把操場擴建一些,最好搞一下校園的`綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動,又使的校園變的勃勃生機。
校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。
祝:
身體健康
給老師一封信作文 篇2
敬愛的施老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己
樹木的生長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒艷麗動人。而我們的生活離不開老師,有您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們健康成長。老師太謝謝您了!師恩如魚得水,這二年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直歷歷在目。由此,讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運動會,我跑的是四百米。當裁判說:“跑”的時候,我就開始奮力的跑,從遠處我仿佛聽見您在說:“徐潔,加油!”這時,我心想:既然施老師這么看好我,那我必須使出我的必殺技了!(至于必殺技是什么?暫不揭曉。)我快要跑到終點的時候,忽然,我覺得自己的力氣快用光光了,施老師仿佛跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點,這一舉動,讓在場的所有人也包括我都驚呆了,然后,施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑!”我就按照施老師的做了。結果我終于跑到了終點。那時我心里十分感激施老師。
還記得三年級下冊的期末考試,在考試之前,您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫,一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字,一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的`狀態不太穩定,時好時壞,所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心。考試之前,您還說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎品,大家聽了,都心動了,心動不如行動,所以全班同學都更加認真的復習。
到了期末考試那天,您在我們考前休息十分鐘說了一句話:“要是你們如果考得多好的話,你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們說:“好!”
在考試的時候,因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發下來了,我一拿到考卷,簡直驚呆了。我居然考了一百分,我簡直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區狀元呢!我高興極了!我真想對施老師說聲謝謝您!
施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基,我也有去,我們吃得可歡了!
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您教給我們許多知識,一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。
此致
敬禮
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇3
親愛的數學老師:
放暑假的時候,聽翟老師講新的學期,您不在教我們數學課了,我心里很難過。
回家的路上,我不停地問媽媽:“數學老師生了小寶寶,什么時間才能回學校呢?一個月、三個月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!
數學老師您在課堂上耐心地給我們講解問題,課下對我們又很寬容。記得冬天的.一個中午,我們男生和女生吵架,我們去向您告狀,您說了句:“澤宇你帶男生去曬太陽吧!”我們樂于接受您這種批評方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。
每當我驕傲的時候,您會說:“張澤宇,你……”,我知道您是關心我的。還喜歡您講解數學問題的方法,有道數學題我不會做,媽媽給我講過了,我還是不太明白。聽了您的講解,我很快就明白了,媽媽當時也夸您的講解方法好呢!
數學老師,我們都很想念您,還想上你的數學課,真的好希望你快快來到我們的課堂。
最后祝數學老師家的小寶寶健康成長、活潑可愛!
你的學生張澤宇敬上
______年_____月_____日
給老師一封信作文 篇4
老師,您好!您是我最愛的老師。
當我苦惱時,你用微笑安慰。
當我成功時,你用表揚鼓勵。
當我失敗時,你用目光激勵。
當我高興時,你用笑容同樂。
我向你保證,我一定好好學習,長大后做老師,為祖國培養出更多的棟梁之才。
給老師一封信作文 篇5
敬愛的饒老師:您好!
六年來,您為我們付出了許多心血和汗水,在這里向你說一聲:敬愛的老師,辛苦了!我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹苗,在您的滋潤下成長,總有一天,會長成參天大樹,來報答您的恩情。
不知什么時候,您烏黑發亮的發絲間開始出現絲絲白發,曾經青春貌美的臉一點點被皺紋所侵占。可那不僅僅是歲月所帶來的痕跡,還有您為了我們而操勞所致,離開了前任班主任,迎來新的`環境,新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當那數十雙眼睛盯著我,心里總是難受。我承認,我的交際能力確實沒這么好,往往是別人主動提出交友,所以,在新的班級里的我總是一個人。可我面對您不一樣,您讓我從您身上找到了和前班主任相同,甚至遠遠超出的溫暖。你的微笑,融化了我心中的那塊冰,但畢竟班上有這么多人,您的溫暖并不總停留在一個人身上,所以,我要努力,努力去讓您關注我,我……想成為您心中的一顆最亮的星,報答您對我們的教育之恩。您在我心中是那么的美麗,所以在我發現您發間隱藏著些許白發時,我愣住了,我可以想象您夜晚忙碌的身影,看見您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛,抹去,是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進的步伐,提前進入了秋天?是我們啊!使我們讓您操勞。您親手培育了我們,卻因我們送走了您的青春。不,你沒有老去,在我們心里,你永遠是年輕漂亮繞老師。
又是一年畢業季,老師啊,別讓辛勞染白了您的秀發,別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐,別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊,假如您有一天走不動了,我愿做您心中那根永遠的拐杖。
祝
工作順利、身體健康!
您的學生:楊雨珊
20××年5月15日
給老師一封信作文 篇6
敬愛的老師:
您好!您知道嗎?您是我崇拜的老師,我長大以后就想當個和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學打了起來,一名同學就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室,我本以為您會批評我,可您卻和藹地說:“你犯什么錯誤了?想說就說,不想說你可以回去。”您剛說完,我掉頭就走出了辦公室,在走廊里我邊走邊想:“老師是不是嫌麻煩不批評我?不批評就不批評吧,反正少一次批評我的壓力就會小一點。”這時,和我打架的同學走了過去,我回頭瞟了他一眼,看著他走進了辦公室,不一會兒,便聽到了老師的批評聲。聲音停后,他哭著從辦公室走了出來,離老遠兒就對我喊:“老師把我批評了,這回你滿意了吧!”我頓時感到走廊很長,我靜靜地想了一會兒后,便大步跨進了辦公室。進去就對您說:“老師,我錯了。”您說:“這回你知道錯了。”我說:“嗯!我知道錯了。”您說:“錯在于你們兩個,不全是他的錯,也不全是你的錯。”我低聲的說:“我知道了。”您又和藹地說:“以后不許和男生打架了,那本不是一個女生該做的事呀。。。。。”聽了您的話,我心想:“老師什么事都為我著想,我一定要做一個文文靜靜的好女生。”寫到這里,我想真誠地對老師您說一聲:“老師,謝謝您!”我長大以后,不管做什么,有什么本事,我都要回報,為您爭光。老師,您對我的恩情是不可細數的.,我的記憶,我的成長已被您對我的關懷填滿,無法衡量。此時此刻,我懷著一顆感恩的心,虔誠的祈禱,祝福我敬愛的老師健康,平安!
祝:心想事成,萬事如意!
永遠對您有感恩之情的學生:黃磊
給老師一封信作文 篇7
老師:
您好!
暑假您過得怎樣,出去旅游了嗎?今天暑假我還沒出去玩過呢,不過,和同學們的一次游玩,使我印象深刻,因為通過這次游玩,使我得到了很好的鍛煉!
記得在大考結束后,我、沈夢琪、鄭軼倫一起去了萬象城滑冰。這可是我第一次滑冰,穿好溜冰鞋后,我動也不敢動,所以我只好趴在欄桿上,看著別人滑。滑冰的姿勢有多種多樣,每個人都不同,有的姿態美麗,滑得很溜,有的'卻還不熟練,不停地摔跤。一看到別人摔跤,我就不由自主的緊張起來,手心居然冒出冷汗來。
終于要輪到我們上了,我心里卻還暗自在打退堂鼓,行不行啊,會不會摔跤了,要不我就在這呆著算了,但看到她們兩都已經進入溜冰場了,我也只好跟著慢慢一步一步的挪動起來。我扶著圍欄,手緊緊著,腳一步一步地往前挪,就這樣來使自己一點一點的前進。這時沈夢琪來到我身邊,說:“來吧,我們去中間滑!”我的腦海里頓時展現出剛才別人摔跤時的場景,連忙說:“不!我不去那滑!”她嘆了口氣滑走了,接著,她兩不停的來叫我,可我就是不敢走出圍欄。就這樣,我一直在邊上慢慢地挪動著。時間一分一秒地過去了,我漸漸地熟練起來,膽子也大起來了。過了一會兒,她們兩又過來了,這次我膽子大了起來,心里想:“大不了就摔個幾個跤么,有什么大不了的!”想到這,我就跟著她們一起滑了,誰知,還沒走出幾步,我就摔了一跤,一屁股坐在了冰上,可真疼啊,周圍的人好像都在看著我,我趕緊爬起來,顧不上屁股的疼痛,又開始小心翼翼地滑了起來。鄭軼倫和沈夢琪在旁邊不停地鼓勵我,邊攙扶著我,邊一點一點教我滑冰的一些小技巧,就這樣,我慢慢地有點會滑了,雖然中間還摔了好幾跤,但我已經敢搖搖晃晃地一個人滑了。看見她們鼓勵我的眼神,使我爭加了勇氣,增加了信
心,我慢慢地從邊上開始向中間滑去,她們兩也一直在旁邊陪伴著我。在冰場中間,我又連著摔了幾跤,但我不害怕了,靠自己的力量站起來,拍拍手,繼續滑,就這樣,幾小時過去后,我終于學會了滑冰。
我覺得我不只是學會了滑冰,還學會如何戰勝困難,做任何事都要有堅持不懈的精神,只要有了這種精神,就可以戰勝一切!希望我在學習上也能發揚這種精神,陸老師,下學期,我一定要努力學習,迎頭趕上。
祝您
身體健康!
XXX
20xx年7月27日
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