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給老師一封信作文

時間:2024-03-28 18:32:00 書信 我要投稿

(必備)給老師一封信作文8篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文8篇,歡迎大家分享。

(必備)給老師一封信作文8篇

給老師一封信作文 篇1

敬愛的老師:

  您好!

  時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節,我們踏著醉人的花香,迎來了第21個教師節。

  當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發現,去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的 一個個調皮的孩子。

  沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的'茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

  寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

  老師,我們在這里祝福您:節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

  此致

敬禮

  xxx

  年月日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的潘老師:

  您好!

  時間過得真快,快樂的三年級上學期又結束了!回想我在學校度過的美好時光,您的身影總是伴隨著我……我剛上一年級的時候,什么都不懂,是您在學習上一直精心的教導我,讓我一點一點的不斷進步;您反復告訴我們,學語文一定要多閱讀,讓我體會到了讀書的.樂趣;您給了我很多鍛煉的機會,讓我擁有了挑戰自我的信心和勇氣!

  還有一件小事,每次一想起來,心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風拂過冰凍的田野……

  那是在一個冬天的上午,北風“呼呼”地刮著,天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時候,我突然覺得肚子疼,看見大家都在聚精會神的聽課,我不想打擾到大家,一直沒吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關切地問我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時覺得暖洋洋的,肚子一會兒就不疼了。其實,您和同學們對我的關愛還有許多許多……

  期末考試結束后,您在班上細心地詢問大家:“考得怎么樣?還順利嗎?”然后,又耐心地叮囑我們:“你們在寒假期間要多閱讀,多運動,作業要記得做,要健康!要平安!要快樂!祝大家過一個快樂的春節!希望三年級下學期開始的時候,能看到你們每一個人。”同學們異口同聲的大聲說:“知道了,謝謝老師!”

  在學生成長手冊上,您肯定了我的成績,鼓勵我繼續保持優點,也指出了我的缺點-在課堂上發言不積極。其實我是有點害羞,怕回答錯了同學們會笑話我。我以后一定會更加積極主動的思考和回答問題,希望您能在課堂上多鼓勵我,這樣會讓我更有信心的。

  最后,祝您工作順利!身體健康!萬事如意!過一個快快樂樂的春節!

  您的學生:鐘伊諾

  20xx年2月3日

給老師一封信作文 篇3

  尊敬的林老師:

  您好!

  一轉眼便要上六年級了,也很快就要面臨升學試。在這五年級這個階段里,您就像個園丁用心的培育著我們這些調皮搗蛋的小花兒,讓我們健康的成長。

  林老師,記得您剛來那幾天。每天早讀,我們都幾乎像是在念經,一點感情都沒有,是您,是您告訴我們如何讀書,怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您卻用心的一句一句的教我們,就這樣一天一天過去,久而久之我們的壞習慣也就改成了好習慣。

  還記得您教我們一個星期后,班上的同學都對您非常的不滿,總是說您上課時不把筆記寫出來,還說你不把課文的內容講給我們聽,總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰,但是我們卻不曾知道您是用心良苦啊!老師您不就是想讓我們要自己學會理解課文,不能總是跟著老師的屁股后面走,還要學會聽,寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內容,于是我們也漸漸養成了用自己的思路理解課文。

  林老師,在您給我們上的第一節作文課上,我們知道了寫作文的.要點,也明白了為什么寫作文時總是缺少材料,總覺得像沒什么可寫的一樣。您當時告訴我們,寫作文其實是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文題材,只不過是我們并沒有仔細的去觀察,如;當天有同學捅蜜蜂窩,這也是一篇好作文的題材,可以寫成各種不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記,還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣,把身邊發生的事情寫下來,果然我們的作文進步得神速。

  就這樣五年級的時光就在跟您在一起愉快的日子里過去了,您也將要當媽媽了,不在是我們的班主任了。但是我還是要對您說聲“謝謝”,謝謝您為了我們而操勞!

  祝:身體健康 天天好心情

給老師一封信作文 篇4

  給中學老師的一封信

  尊敬的中學老師:

  您好!

  我是一名即將要小學畢業的學生。期末考試已經臨近了,我們的學習也越來越緊張,這標志著我們將要結束七年的小學生活,踏入初中的校門,開始我的初中學習生涯。

  初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學校會開展什么樣的活動?對于學生有什么樣的'要求?您是怎樣教學的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

  我是一個聰明、靈智的男孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好哦!還有運動也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要當一位運動員。至于特長嘛,數學還不錯,我多次在市區獲獎呢!由于自己的努力,多年來我連續被評為“優秀班干部”“三好學生”等榮譽,我的小制作還獲得“周村區科技節”小學組一等獎。我從三年級時出任語文課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學的好朋友,為幫助老師和同學們做一些力所能及的事,經常得到大家的夸獎。

  通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學畢業,希望我在新的學習環境中,能成為您的助手,同學的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

  祝您

  身體健康、萬事如意!

  你的學生

  XX年6月28日

給老師一封信作文 篇5

  敬愛的老師:

  您好!

  暮色越來越濃,萬家燈火照亮了夜空,您還在伏案備課嗎?

  人們常說,一日為師,終身為父。可我說,一日為師,終身為母。因為您說我們就像你的一個孩子,不管遇到什么事,母親會永遠愛著自己的孩子,這份深沉的母愛讓我感動,讓我敬重。謝謝您!

  我們的青春很單薄,很樸實,甚至會有一絲的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過,常常放縱自己,浪費了很多很多美好的時光,您又像一位鄰家大姐姐,您講您的青春時代,您告訴我們,青春不是用來揮霍,不是用來難過的,在青春里,我們更需要思考和成長,可是年少的我們是那么的不懂事,不懂得珍惜,感恩,以及寬容,更談不上去擔當。愿您能夠諒解。

  下一站,無知無覺,近了,清晰了,又模糊了,閃爍著,那是不是海市蜃樓,是不是很難到達?我們迷茫了,也無助了。

  您說您相信我們,我們要給自己一個機會。我們要奮斗,我們要堅持,無論我們有沒有所謂的實力基礎。

  是啊,堅持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中,就在那一個又一個的單詞中,就在那一國又一軒的風土人情中……因為當一個人只有一個目標時,全世界都會給他讓路。

  曾對您說,十七歲代表著靈魂的覺醒。因為我覺得過了十七歲,我們就成為小大人了,這樣您就可以舒服一點點了,但您說,總有一天,沉淪的'人都會醒的,和年齡沒有太多的聯系。人只有付出巨大的代價后,才會回頭審視自己。

  那時,覺得這話很絕對,現在終于明白了,人只有走過很多的路,經歷很多很多的事,迂回轉折,求而回索才能對自己,對他人,對世間有更深刻的認識。

  夏日,我們將在這里進行一場盛大的告別。因為夏天簡短,因為分離是為了更好的懷念,每個人最后的背影在落日下被拉長成心底最深沉的記憶,所有的夢想和希望都在這個別離的季節緩慢的拔節。

  咔嚓,咔嚓,時間定格,青春散場,但此去經年,應是良辰美景。

  誰的沉默帶走誰的芳香,讓記憶中的清澈如同昨日。

  未來,我們還有很長一段路要走,我愿像您說的那樣——像樹一樣成長,活著是美麗的風景,死了依舊是棟梁之材。活著,死了都有用。

  也愿您生活靜好無塵。

  彼時,我們定會回來,感恩也好,懷念也好,我們已經在風中悄悄長大了。彼時,也許我們的模樣已經模糊,也許您記憶中的大小孩已經不復存在,但在我們的心中,您依舊是您,我們可親可敬的老師。

  安妮說,能夠寫一封長信,知道寫信誰是一件很幸福的事,我雖年少,對幸福的理解淺淺的,但是我很高興,這也許就是一點卑微的幸福吧!

  愿您也幸福、快樂!

給老師一封信作文 篇6

親愛的高老師:

  您好!轉眼間,暑假過了一半了,我非常想念您,一定有很多同學給您寫信吧。現在是盛夏酷暑,氣溫都在40℃以上,灼人的太陽曬著我們。您可要做好防暑工作,前幾天我們方巖下了一場大雨,狂風把我家倉庫的門都刮走了。 高老師,我一天的時間都被媽媽排得很滿,幾乎沒多少時間做學校布置的作業。

  上午6:30起床從方巖到市里去一位老師家學寫作文,這位老師姓應,是一位有經驗、很負責的教師,聽說她和我們朱校長一起開過會呢。中午2:00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學練字,練完字又去學數學,數學老師是我嬸嬸,她對我非常嚴格。5:00鐘才能回家。到晚上6:30,我又和媽媽日夜兼程地到市里,媽媽學英語,我學古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的`老師,在她的教導下,我現在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了,學了一個晚上的古箏,大約10:00才能回家。這時,我已經精疲力竭了,只想睡覺。暑假里的任務這么繁重,生活節奏這么緊張,我都快挺不住了,不過,你叫我堅持的一點,那就是看書,我一直都沒有松懈。因為看書不僅能學到知識,而且能放松心情,兩全其美。我雖然現在很不理解媽媽給我的安排,但是我想媽媽是為我好,“可憐天下父母心”,理解要執行,不理解也要執行,我會盡力完成任務。

  高老師,我弟弟他在家特別搞笑。他學薩克斯的時候中,肚子挺得大大的,人又太矮,吹不到笛頭,好不自然,惹得我們哈哈大笑。

  最后,請您幫我轉告一下黃老師,我在“上”的密碼忘了,我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂!

  您的學生王思敏

  8月4日

給老師一封信作文 篇7

高三7班的各位戰友:

  你們好,7班的孩子讓您費心了!

  眨眼間,高三開學已近兩個半月了,7班的孩子在各位的精心培養下,已經不斷進入高三復習的狀態。通過大家的教導和這些孩子自己的努力,我們發現已經有些孩子逐漸顯露出自己本來就應有的積極學習狀態。他們中有些同學也由此擺脫了“C類班”(差班)這個外來標簽的影響,而進入了本該就有朝氣蓬勃的狀態。這是我對他們所有人的期待,也是我們一起共同努力的方向。雖然,到了明年高考結束,應該還是有些同學可能連專B都考不到,但那有什么所謂呢?只要我們盡了最大的努力,以自己積極樂觀的態度去感染和引導他們,結果怎么樣不就反而不重要了嗎?

  況且,只要我們堅持這樣做,不像別人那樣拿“C類班”(差班)這個外來標簽來看待我們的這些孩子,那么結果又怎么會不好?所謂“天道酬勤”,我們的努力,上天是看得到的。

  我們7班是“C類班”沒錯,但那只是別人依據昨天的而定義,也只是這些孩子曾經不努力的結果,“昨天又怎么可以決定明天,可以決定明天的是今天我們所做的一切,是這些孩子今天所付出的`努力”,所以我一直都對我們今天的努力充滿信心,同時也對這些孩子今天付出的努力充滿信心。

  讓我們拋開“C類班”(差班)這個外來標簽,以最純粹幫助學生成功的師者之心去督促和幫助這些孩子,相信明年的高考,我們不但可以完成任務,甚至可以創造屬于我們自己教育生涯中的奇跡!說心里話,我從一開始就沒擔心過任務的完成,我想要的是“奇跡”!

  班里所有的孩子,我都已經全部家訪過了,應該說對他們每個人的情況,我都有了較為深入的了解,所以無論您對那個孩子有什么疑問,歡迎隨時和我交流,謝謝您!

  成功路上,感恩有您,讓我們共創屬于我們的“奇跡”!

  高三7班費貞元

給老師一封信作文 篇8

親愛的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信呢,有些不習慣,但我想,這應該不是最后一次吧。其實,我還是挺內向的,在你的面前我總是羞于表達,但不知道為什么,那次的測試結果卻是外向,好奇怪……額,有很多話想說,但卻不知從何說起。時間過得很快,我們真的畢業了,有一些開心,但更多的是一絲傷感,以后和大家不能天天見面了,再也聽不到您在我們身邊上課了,再也聽不到您的嘮叨了,真的很難過,老師,你一定也是這樣想的吧!

  你的特別總讓我們在畢業之際對您有太多的不舍,你說啊,有誰像您一樣,生活總是那么瀟灑愜意;有誰像您一樣,總是那么年輕可愛,像一個孩子一樣輕松地走進我們的生活圈;有誰像您一樣,帶著我們云游在古詩詞中;有誰像您一樣,有那么卡哇伊的毛棗和毛豆整天陪伴著你;有誰像您一樣,可以在元旦晚會上獨唱一首很幼稚的歌;有誰像您一樣,上課就像"放牛"一樣,總把我們哄得開開心心;有誰像您一樣,總有講不完的中庸之道和養生的小秘籍;有誰像您一樣,像個王子一樣高高在上,但在我們失落時,您也會第一個安慰我們。是的,沒有誰像您一樣,您是這個世界上獨一無二的語文老師。真的很害怕,哪一天,如果您結婚了,那您就再也不屬于我們了,到那時候,您還會像現在這樣嗎?肯定不會了。

  還記得兩年前的那天晚自習,有一位陌生的老師站在我們班門口,說了一句:"把語文試卷的試卷分析寫一下,貼在試卷后面,我來看一下",這是您對我們說的第一句話,很普通的一句話,但不知道為什么,印象卻是那么深,好奇怪。呵呵……您的'第一節課真的讓我們大開眼界呢,原來語文世界是那么精彩,接著,我們就被您帶進一個神奇的世界,那個世界很美很美,充滿了古詩詞里的書香味兒,而那里只有我們和你,因此,上語文課是一件很幸福很開心的事情呢。很快很快,兩年就要結束了,你曾說過:"不在乎天長地久,僅在乎曾經擁有。"很幸運的是,我們曾經擁有過您這樣的老師,我已經很滿足了。以后的路,我們不得不獨自面對,沒有了您的陪伴,成長路上不知道會不會感到很孤單?以后的以后,老師,你還會記得我們嗎?老師,你還會很想我們嗎?老師,你還會很關心我們嗎?但不管怎么樣,您一定要很開心很開心地生活,比現在還要開心好多好多。真的就要離開你了,突然覺得很茫然,很無助,我們該怎么辦?

  老師,悄悄告訴你一個秘密哦,我們上輩子也許是一家人呢,要不然,為什么我每次見到您,都會感覺那么親切呢?就像一個大哥哥一樣。說真的,每次我遇到困難時,第一個想到的就是您和xx了,我總覺得你們會很盡力地幫我,而事實呢確實如此。兩年來,在學習上您幫了我很多很多,填志愿的事情也讓您費心了,真的很感謝很感謝,我都不知道說什么才好了。

  想說的太對太多,我們真的畢業了,"畢業"這個字眼總讓人覺得很傷感。

  時光靜寂,歲月輕柔,拈一顆素心,輕倚季節的轉角,看流年的風輕輕吹過,始終相信,時光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的容顏,但那些過往中的瑩亮,那些光陰浸染的情懷,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。就像您說的,借一段時光,鎖住我們曾經的記憶……

  很愛很愛你的孩子

  XXX年X月X日

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