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新教師崗前培訓心得體會

時間:2024-03-26 09:11:39 心得 我要投稿

新教師崗前培訓心得體會

  當我們心中積累了不少感想和見解時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的新教師崗前培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。

新教師崗前培訓心得體會

新教師崗前培訓心得體會1

  盡管是新教師的崗前培訓,我們工作室的一些骨干教師也參加了培訓,目的是進一步提高教師駕馭課堂教學的能力與程度,在這短短的幾天里,我與來自不同中心學校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換,仿佛又回到了二十幾年前的學生時期。授課老師們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理論論述,給了我強烈的沾染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念,F(xiàn)談談我的學習心得。

  一、增強自身師德修養(yǎng)

  教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進行教育的基石!庇纱丝梢,教師的職業(yè)道德關系到青少年一代的確健康成長,關系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),敬崗敬業(yè),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

  二、豐盛的培訓內(nèi)容

  這次培訓授課老師傾瀉了很多心血,他們根據(jù)要求精心籌備,毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓,我們聽得津津有味,受益匪淺。在學習中我們知道了“中小學教師的教學藝術”、“教學,如何有效”等等。我們又進行了現(xiàn)場教學研討、且認真寫評課稿等。學員們除了認真完成老師布置的各種作業(yè)外,還以小組為單位進行討論、發(fā)言,接著在培訓班上輪流發(fā)言。培訓內(nèi)容雖然很多,但結合培訓內(nèi)容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的.許多不足,一路走下來,填補了我平時教學中的很多“漏洞”。

  三、勞碌而充實的每天

  培訓期間,我們每天上、下午到市道清中學聽課,放學后在家完成相關作業(yè)。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,遇到問題大家互相交換。這讓我體會到了全體新老教師們儼然一個溫暖而奮進的大家庭。

  四、培訓激勵著我

  培訓雖然已經(jīng)結束,可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,用一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。教育是全社會的大事,但重擔主要落在教師身上。時期在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質(zhì),以適應現(xiàn)代的教育需要。雖然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,相信以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè),愛我的學生,這是我最大的目的。

  這次培訓,對我來說,是一次難忘的充電機遇。教育局給我們提供了這個再學習、再提高的平臺,讓我們湊集在一起相互交換,一起學習,取長補短,共同提高。我們不僅學到了豐盛的知識,還提高了業(yè)務素質(zhì)。每當完成一篇作業(yè),一種造詣感油然而生;每當聽到教師們對教材娓娓動人的剖析,一種豪情在心頭澎湃。因此,在今后的工作中,我將建立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會更加努力,增強學習,提高素質(zhì),完美自己,為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。

  感謝新教師培訓,使我這個老教師也收獲頗豐,希望新老教師越走越好

新教師崗前培訓心得體會2

  通過公開招考,我很榮幸能成為開發(fā)區(qū)教師隊伍中的一員。為了使我們新教師盡快適應學校的教學工作,并以飽滿的熱情早日進入角色,邁好職業(yè)生涯的第一步,開發(fā)區(qū)教師學校領導以講座的形式,對新教師的角色轉變、學校教學工作基本要求、學校德育工作規(guī)范和班主任工作要求等諸多方面進行了系統(tǒng)學習,而且還結識了一群優(yōu)秀的同行朋友,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓,收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,得到了許多啟發(fā)。下面將我的學習心得小結如下:

  一、定好目標,不斷進步

  在張局長的講話中,我深深體會到了教師發(fā)展,學生發(fā)展以及學校的發(fā)展是緊緊相關聯(lián)的,并且在學習過程中,我們應該是有規(guī)劃的,只有目標、信念、理念支撐,才能體現(xiàn)學校的辦學理念:發(fā)展教師,發(fā)展學生,發(fā)展學校。在了解學;厩闆r和發(fā)展前景下,我也給自己定了一個近期短暫的目標:首先是趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等;其次是上好課。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開端期間,對于新教師,上好課是重中之重,所以在以后的教學工作中,不斷請教我的指導老師和組內(nèi)其他老師,初步形成自己的教學觀,教育觀和自己的思想,爭取每節(jié)課都做好充足的準備,給學生留下個好印象。第三,如果我做了班主任,應該以人為本,做一切有利于學生身心發(fā)展的好班主任,與學生建立平等、民主、信任、互相尊重的師生關系,培養(yǎng)自己較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,使我的班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的發(fā)展,使班上每個學生成人。如果是做副班主任,我也將積極配合正班主任的工作,與班主任老師合作做好自己的分內(nèi)事,并不斷吸取有經(jīng)驗的班主任老師的經(jīng)驗,為以后的班主任工作做好鋪墊。

  二、在反思中進步、成長

  通過培訓,讓我清醒地認識到,一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:

  1、促進個人專業(yè)發(fā)展

  能否對學生實施高素質(zhì)的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了”,因此,教師就應著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉化為學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,教師應成為學生學習活動困惑中的引導者、探索中的支持者和學習過程的合作者。我們在職的每位教師都應該多讀書、多思考、多反思,不斷地用知識來充實自己,做有思想的老師,認真做好反思總結工作,爭做一個專家型、學者型的教師。

  2、努力轉變好角色

  作為一名新教師,我們應該更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種生活態(tài)度,在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關系,如新老教師之間的關系,同事之間的關系,師生之間的關系等。新教師必須轉變自己的角色地位,順應學生的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的'氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。

  3、教師要起到“言傳”和“身教”的表率作用

 。1)用心去熱愛和善待學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。教師要心胸寬廣。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生命,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。

 。2)用自己的言行去感染學生。教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,此外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向學生敞開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

  培訓雖然已經(jīng)結束,但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,學無止境,我會在探索學習的道路上不斷完善自身素養(yǎng),爭取實現(xiàn)人生價值!

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