節目策劃

時間：2024-03-20 10:18:21 策劃我要投稿

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節目策劃大全【8篇】

節目策劃篇1

　　一活動主題：

節目策劃大全【8篇】

　　暢想陜鐵，舞動管理

　　二活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的`題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三主辦方:

　　xx職業技術學院管理工程系

　　承辦方：

　　管理工程系學生會

　　贊助方：

　　四活動對象：

　　管理工程系全體師生

　　五嘉賓：

　　校領導，其他系領導及老師

　　六活動地點：

　　文體中心

　　七活動時間：

　　20xx年12月xx日19：00—21：00

　　八活動流程：

　　宣傳階段(12月1-12月13)：

　　1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

　　2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

　　3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

　　5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

　　節目準備工作(11月29-12月25)：：

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

　　2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;

　　3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

　　4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

　　5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

　　6、 12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上; 策劃書網

　　7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

　　嘉賓的邀請：

　　1、學院領導和學生會團總支干部

　　2、12月22號發邀請函;

　　3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單。(12月15日)

　　2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

　　3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)

　　4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

　　5、禮儀服準時到位。

節目策劃篇2

　　一、節目宗旨

　　1、提高內蒙古農業大學心理輔導與服務中心的知名度，擴大其影響力，將心理知識在同學中廣泛傳播；

　　2、加強學聯心育部與各學院心育部以及大學生心理教育協會的聯系，達到密切交流、充分配合的目的；

　　3、豐富校園廣播的節目內容。

　　二、節目定位

　　1、節目形式：播讀稿件、案例分析、訪談、交流、聊天、播放音樂等；

　　2、主持風格：幽默風趣、生動活潑、輕松自然；

　　3、話題選擇：廣大同學密切關注的、與大學生生活息息相關的話題；

　　4、預定效果：讓廣大同學走進心理輔導與服務中心，真正糾正進心理咨詢室就是有心理障礙的錯誤思想。

　　三、節目要素

　　1、節目名稱：心語閣

　　2、節目時間：西區每周三晚上6：006：40播出東區每周五晚上6：006：40播出

　　3、節目人員：廣播站出專門廣播人員配合完成節目內容，學聯心育部每期節目出專門的負責人進行節目監制，每期節目各學院出負責人配合，定期邀請特邀嘉賓。

　　4、節目準備：學聯心育部組織各學院心育部提前進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

　　四、節目具體內容安排設為六個欄目：《關注》、《雙語心靈坊》、《心靈茶室》、《心靈稿約》、《心靈有約》、《心靈工作坊》

　　1、節目版頭：主持人簡單問候，如有特邀嘉賓則簡單介紹自己，包括對聽眾朋友想說的話，本次節目的主要內容等。二分鐘左右

　　2、進入《關注》欄目。介紹國內外有關心理方面的重大新聞。五分鐘左右

　　3、進入《雙語心靈坊》，為響應我校廣大蒙族學生的需求，在《心語閣》中將心理知識、心理新聞、心理健康文章蒙文播報的形式奉獻給廣大蒙族學生。十分鐘左右

　　4、進入《心靈茶室》欄目。分析一些與大學生生活密切相關的案例。可以穿插心理測試、有關心理健康方面的幽默風趣的小笑話等。十分鐘左右

　　5、進入《心靈稿約》欄目。播讀各院選送的優秀文章以及《心窗報》的優秀文章選讀。十分鐘左右

　　6、進入《心靈工作坊》欄目。介紹內蒙古農業大學心理輔導與服務中心及學聯心育部一周的工作并簡要的進行總結。五分鐘左右

　　7、進入《心靈有約》欄目。介紹中心的`預約電話，咨詢地點，心語熱線，心橋信箱，心橋郵箱等。三分鐘左右

　　8、進入節目的尾聲。主持人和聽眾朋友們問候告別，再一次關注本期節目的主要內容，提醒聽眾朋友下次的節目播出時間。

　　備注：1、在節目制作過程中，各學院心育部配合學聯心育部準備足夠的材料及稿件。

　　2、廣播站設專門播音主持人配合完成此節目。

　　3、各學院心育部積極調動各班級心育委員，提前進行材料、稿件的篩選。可以以學院的名義對播讀的優秀稿件進行加學分獎勵。

　　4、在各欄目播出期間適當的穿插音樂，主持人靈活掌握。

　　5、如有特邀嘉賓則將節目內容改為與特邀嘉賓面對面的訪談形式。內蒙古農業大學學生會心育部

節目策劃篇3

　　節目名稱：xxxx 節目類型：音樂、娛樂節目時間：xx：xx——xx：xx 節目受眾分析：xx歲以下年輕人，節目時間聽節目的聽眾群是哪些，同時段其它是否有同類節目，有同類節目的如何保證自己節目更有競爭力節目口號：（根據需要填寫）節目版頭：包括總版頭、副版頭、節目宣傳內容節目內容：節目制作方向，環節設置，娛樂游戲節目，附帶部分游戲形式內容。

　　1、節目名稱，節目播出時段，節目內容與形式

　　2、節目的近期，中期，長期目標與走向

　　3、節目的存在意義分析，相比其他同類節目的優勢競爭力在何處，節目的回報估算（有多少人會聽你的節目，有什么商家會愿意在你的節目投放廣告等等）

　　4、制作長度不超過15分鐘的濃縮版節目小樣（從開始語到結束語，每個環節都點到、每個間隔音樂不超過30秒），要體現節目的本質，節目的閃光點，你的主持風格與技巧，你對音樂的鑒賞力，你的音頻編輯能力。

　　（一）前期籌備：

　　1、了解你要應聘的臺的基本情況，便于你對節目內容形式風格的定位，必要時虛心請教臺領導或前輩、

　　2、確定你要做的那檔節目的所有元素，主題是新聞咨訊？娛樂八卦？美食健康？情感美文？音樂欣賞？形式是語言類？音樂伴隨類？你的聽眾是哪些群體？

　　3、要做好一個主持人，首先要做好一個"人"，你這個人有哪些長處和短處，有哪些愛好等等，這些都需要你對自己有一個明確的認識！

　　（二）策劃書的編寫

　　1、節目名稱，節目播出時段，節目內容與形式

　　2、節目的近期，中期，長期目標與走向

　　4、制作長度不超過15分鐘的濃縮版節目小樣（從開始語到結束語，每個環節都點到、每個間隔音樂不超過30秒），要體現節目的本質，節目的閃光點，你的主持風格與技巧，你對音樂的.鑒賞力，你的音頻編輯能力

　　要記住：一個優秀的dj最需要的是出眾的審美，嚴密的邏輯或敏銳的感受，以及超凡的想象力，當然基本功也得很扎實！

　　（一）前期籌備：

　　1、了解你要應聘的臺的基本情況，便于你對節目內容形式風格的定位，必要時虛心請教臺領導或前輩、

　　3、要做好一個主持人，首先要做好一個"人"，你這個人有哪些長處和短處，有哪些愛好等等，這些都需要你對自己有一個明確的認識！

　　（二）策劃書的編寫

　　1、節目名稱，節目播出時段，節目內容與形式

　　2、節目的近期，中期，長期目標與走向

　　4、制作長度不超過15分鐘的濃縮版節目小樣（從開始語到結束語，每個環節都點到、每個間隔音樂不超過30秒），要體現節目的本質，節目的閃光點，你的主持風格與技巧，你對音樂的鑒賞力，你的音頻編輯能力

　　要記住：一個優秀的dj最需要的是出眾的審美，嚴密的邏輯或敏銳的感受，以及超凡的想象力，當然基本功也得很扎實！

節目策劃篇4

　　一、節目名稱：《瑞麗女孩》

　　二、節目時長：60分鐘。

　　三、播出頻率及時段：每周5晚8：00至9：00，每周一期。

　　四、節目定位：本節目是專為在校女大學生量身打造的一檔生活服務類節目。主要由“生活幫”、“俏佳人”、 “她的故事”三大板塊組成。節目力求向她們提供最為關心的各種生活信息，為其安排日常生活提供方便。

　　五、節目受眾： 1、主體受眾：在校女大學生

　　2、邊緣受眾：其他年級女學生或畢業不久的女孩

　　六、節目宗旨：方便學生貼近需求

　　七、節目策劃緣由：本節目定位為生活服務類節目，希望能通過為女孩子們提供生活服務信息，講述自己的故事，展示她們多姿多彩的生活和豐富的內心世界，并為她們將日常生活安排得井井有條提供便利。節目設計了三個板塊，主打板塊——俏佳人，資訊板塊——生活幫，具有廣泛參與性的板塊——她的故事，使節目有張有弛，力求在60分鐘內使觀眾能獲得更多的服務信息。

　　八、節目宣傳語：瑞麗女孩，美麗人生。

　　九、節目風格：突出藝術性、生活化、時尚性，在強調低消費、高品質校園生活的同時，以真誠吸引觀眾。主持人為年輕女性，活潑健談、時尚前衛、反應靈敏。

　　十、關于節目結構與形態：

　　◆ 節目結構

　　《瑞麗女孩》下設三個板塊：

　　1、《俏佳人》。節目的主打板塊，時長20分鐘，為觀眾提供美容美發、服飾搭配、減肥瘦身之類的信息。

　　2、《生活幫》。時長10分鐘，女大學生大部分都要住校，在日常生活中會遇到各種各樣的難題，本欄目為其提供生活服務小竅門。

　　3、《她的故事》，時長，30分鐘，通過電話、網絡報名的方式，讓那些想講述自己故事的女孩子將自己的經歷與觀眾分享。

　　◆ 節目板塊詳解：1、《俏佳人》——因為女大學生是一個愛美的群體，但她們可能不像職業女性一樣有自己的收入，本欄目為她們提供一些便宜又實用的美容美發、服飾搭配、減肥瘦身之類的信息。請一些相關方面很在行的嘉賓，讓他們來對觀眾做演示。

　　完成方式：主持人演播室錄制，請嘉賓或自己當場演示。

　　板塊特點：匯集在校女大學生感興趣的時尚信息，花最少的錢打扮的最漂亮。

　　2、《生活幫》——這是一個融創造性、知識性、趣味性與藝術性為一體的板塊，為住校的女大學生們提供生活小常識。

　　選題范圍：物體清潔、急救等小竅門。

　　表現形式：演播室錄制，主持人演示。

　　3、《她的故事》——圍繞女大學生們的所思、所想、所關心的主題，從她們生活的點滴入手，透視她們的內心世界，展示她們多姿多彩的生活，為她們提供一個心理傾訴的地方，為她們的學習、生活答疑解惑，為她們的今后發展提供幫助。她們可以在節目中講述讓自己覺得快樂的事情，也可以講述另她們難過的經歷，每期節目一個故事，讓主持人通過聊天開導她。

　　●表現形式：先播放視頻，將當事人想要講述的事情通過視頻告訴觀眾（這樣可以避免因講述不清而導致觀眾不能準確了解事情發展過程的問題），再通過訪談形式具體闡述細節。

　　●完成方式：短片播放與主持人演播室串接。［播放短片+主持人與當事人交流］

　　●題材范圍：（1）傷心往事類。

　　（2）軼聞趣事類。

　　●選題方案列舉：（1）在大學中找不到上進的感覺，對前途感到迷茫。

　　（2）感情困惑。

　　（3）自己在學校中充實快樂的生活和創業的成功或者美麗的愛情故事。

　　十三、節目風格：色彩亮麗、節奏歡快、活潑簡約，體現師給年輕女性觀眾設計的欄目的特點。

　　十四、欄目宣傳方案

　　2、借助社會的特別紀念日推出活動進行欄目宣傳，如青年節、情人節、圣誕節等等。

　　3、媒介合作：1）在總臺的安排下，欄目宣傳片在本頻道及總臺其他各頻道、頻率、網絡刊播。2）在公交車身廣告、路牌燈箱廣告等進行宣傳。3）與受眾關注度高的報刊書籍聯合開展宣傳活動。

　　4、開播前向觀眾征集選題，吸引社會參與。

　　5、工作人員走進各大學開展節目推廣活動，通過見面會、座談會、主題聯誼會等形式宣傳節目，吸引更多的觀眾參與到節目中來，并向社會廣泛征求意見和建議，

　　6、制作印有欄目標識的小紀念物，贈送給積極參與節目的觀眾。

　　7、主持人參加社會公益、公眾活動，樹立主持人形象。

　　8、短信互動、觀眾參與、幸運抽獎、嘉賓有約，提高受眾的參與性。

　　十五、節目流程（以一期節目做例）

　　1、片頭（本欄目宣傳片+本期節目預告）

　　2、主持人開場語：“嗨，漂亮女孩們，又到了我們這一期的《瑞麗女孩》，準備好成為美麗又知性的女孩子了么了嗎？如果準備好了，來，那我們就開始吧。”

　　3、《俏佳人》欄目。主持人：“因為翹二郎腿等壞習慣，目前我們多少都存在了骨盆變形的問題，你會發現躺平時，你的左右兩邊胯骨不是一樣平，或者有高低差。現在女生都會手腳冰冷，痛經什么的，都跟骨盆不正有關。現在你該意識到骨盆對我們身體的重要性了吧！今天我們請來一名著名的骨科專家（專家跟觀眾打招呼），他將會交給我們一套很簡單但是很有效的動作，來，我們開始跟他一起做吧。”

　　（然后主持人開始跟專家做動作，示范給觀眾看）

　　專家：“好，完成了，現在你不妨對比胯骨周長，就是肚子下面，身體兩側突出來的兩個骨頭那里，你會覺得不可思議，持續做一個月的話，才會保持這個尺寸。 ”

　　主持人說結語。

　　4、進廣告，準備下一板塊道具。如盆、染上筆印的`衣服、水、桌子、酒精等。

　　5、《生活幫》欄目。主持人：“大家平時買的一些漂亮衣服，寫字時常常會不小心把筆印留在上面，下面我來給大家介紹一種清洗染色衣服的方法。選用濃度不小于75％的醫藥用酒精，將酒精倒在衣服上自來水筆的劃痕上，看，每一道劃痕上都要均勻的覆蓋上酒精，把衣服上倒了酒精的這一面向上放，盡量不要接觸衣服的其它面，否則鋼筆或者圓珠筆的印記顏色有可能會染到衣服的其它部分。用準備好了大半盆水的臉盆，接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中，注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌，之后再加少許的洗衣粉，這個量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌，讓洗衣粉能充分溶于水中。好了，現在將衣服完全浸泡在水里，時間是二十分鐘。時間到了，清洗衣服，一點印記也沒有了！ ”（因為是錄播，所以不需要等二十分鐘，可以直接剪輯到時間到了之后）

　　6、進廣告，準備下一板塊道具。如沙發等。

　　5、《她的故事》欄目。主持人：“今天，我們從短信報名的觀眾中抽出了一位叫***的女孩，她今天帶來的是她成功在念書的同時成功創業的故事，下面請大家一起來看一下故事短片。”

　　短片播放、當事人上場講述。

　　6、主持人做節目結語。

　　7、結束：當紅流行歌曲MTV播放。

節目策劃篇5

　　內容提要：東方衛視真人秀節目《極限挑戰》作為一檔業內口碑甚好的優秀真人秀節目，其團隊在策劃評估環節做出的努力功不可沒。如何使節目各環節既有趣又有感染力，從而既能夠吸引受眾又能在潛移默化中傳遞社會主義核心價值觀，這是中國未來電視真人秀節目在制作與策劃中應該考慮的問題，而這也和最終節目呈現的效果和質量息息相關。

　　關鍵詞：《極限挑戰》；電視節目；節目評估

　　上海東方衛視于20xx年6月14日在晚間9點檔推出了一個全新的戶外競技類真人秀節目《極限挑戰》。該節目主打“男人幫”概念，由六名性格迥異的明星作為固定的嘉賓陣容，同時每期再加入不同的嘉賓，組隊進行開放式的戶外挑戰運動。節目主要呈現男人們在各種互相追逐與競爭當中煥發的激情、魅力與智慧，在流血流汗中艱難獲勝。節目采用的與過去綜藝節目的模式感全然不同的開放式流程，為受眾營造了新鮮的觀感。12期播出后，節目獲得了超出預期的認可。

　　《極限挑戰》的成功，與其前期創作人員的的策劃創意和滲透的節目內核有著不可分割的關系。首先，節目不走尋常

　　路，以“惡”托“善”。節目每期雖然主題不同，但在競賽中都會想盡辦法不擇手段地獲取最終勝利。國內眾多電視真人秀均以表現人性之善為側重點，而《極限挑戰》的編導則另辟蹊徑，從嘉賓性格中選取不傷大雅的缺點，通過表現嘉賓的小小邪惡之處突顯節目亮點，并慢慢引出節目結尾的“善”[1]。通過不同的節目內容及表現模式實現了最終的“人性本善”這一主題與內核。

　　同時，該節目也是本土化的成功嘗試。前期策劃的獨具匠心讓節目的本土化非常成功。在開播初期就有人指出，該節目與由韓國MBC電視臺制作的一檔電視真人秀綜藝節目《無限挑戰》非常相似，而央視已經購買了該節目的版權，故節目第十期遭遇停播。這實際提醒了有心創新的節目編導，一檔節目的引進與創新，還是要在本土化中注意版權意識。

　　此外，該節目的編導除了在前期策劃中劍走偏鋒，使《極限挑戰》成為了20xx年度現象級真人秀節目，其最大的價值不僅僅在于編導們在其形式或內容上的努力，更在于節目深層蘊含的正能量內核以及節目帶來的正面社會效益。它不僅限于綜藝、娛樂、秀，而是將前期策劃時有意滲入節目背后的主題和內核在趣味性很強的節目環節中不動聲色地傳播給受眾，寓教于樂，讓受眾有更多的收獲。而這些，都是經過團隊前期的精心策劃而呈現出最終的節目效果，向觀眾成功傳遞了策劃者想表達的`精神內涵，也將《極限挑戰》的節目質量提升了一個檔次，由一個單純的娛樂節目變成了一個有引導和教育意義的真人秀節目。

　　除了團隊對節目的成功策劃促進了該節目的成功，該團隊在節目評估環節也付出了不小的努力。任何一檔綜藝類節目播出以后，由于輿論平臺多、社會輿論不確定、輿論不可控因素復雜等原因使得一檔綜藝節目持續引導輿論的能力成為評價節目質量的重要因素[2]。綜藝節目一旦播出，就意味著有億萬觀眾在“挑毛病”、發表觀點，節目中的一點點紕漏都會被無限放大甚至成為熱門話題，節目團隊在播出前要盡可能評估節目可能引發的社會反響，故《極限挑戰》的團隊在前期策劃結束后并不止步于此，而是進行了最終節目效果及后續效應的評估。《極限挑戰》節目最初的受眾定位在具備一定受教育程度的男性觀眾，后通過節目流程優化和邀請號召力較強的明星嘉賓，于是廣大女性粉絲受眾亦囊括在內。從開始策劃到最終呈現的效果，導演組費了很多心思，最大程度上增加了節目的燒腦程度和可看性。節目組還結合每個嘉賓的實際性格為其貼上各具魅力的標簽，如“顏值王”孫紅雷、“神算子”黃磊等，增加粉絲型觀眾黏著度；同時，在節目流程中設置沖突環節，如孫紅雷偷走張藝興裝金條的箱子導致張藝興情緒崩潰，這有利于播出時新聞話題的產生，提升節目本身的熱度。而播出后的事實亦證明，經過合理評估后的《極限挑戰》成為了一檔收視和口碑雙收的綜藝節目。

　　綜藝類節目發展至今，全國各大衛視綜藝類節目百家爭鳴百花齊放，已經開始出現綜藝類節目供給過剩的現象。但不論何時，高質量的綜藝節目始終是最容易被觀眾接受的。而做好節目的策劃和評估環節，是現今信息時代提升節目質量的不可或缺的步驟。《極限挑戰》第一季不僅僅只是收獲了成功，成為了一檔有代表性的優秀真人秀節目，它的制作過程更預示著未來中國電視真人秀節目的發展新趨勢，即在節目制作過程中，策劃和評估并進，前期和后期共舉。類似節目會越來越多，受眾選擇的自由度越來越大，節目的制作者必須通過策劃和評估盡可能預先感受到或者是制作出受眾感興趣的節目內容，避免節目過度雷同，并在吸引受眾眼球的同時恰到好處地傳遞正確的價值觀，這是中國綜藝節目制作團隊提升節目質量的必經之路。

　　參考文獻：

　　[1] 劉慧.中國電視節目質量評估體系研究[J].曲阜師范大學，20xx.

　　[2] 丁汪，高福安.基于層次分析與模糊綜合評價的電視節目質量評價方法[J].中國傳媒大學學報：自然科學版，20xx.

節目策劃篇6

　　一、晚會主題：激揚青春，暢想未來

　　二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

　　三、晚會組織形式及要求：

　　1、每個班出一個節目，形式不限;

　　2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生主動向上新風貌等;

　　3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;

　　4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用計算機刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負;

　　5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調試音響;

　　6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

　　四、時間和地點：(初定)

　　1、時間：xx年12月30日(星期四晚);

　　2、地點：學校運動場。

　　五、表演形式：

　　1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

　　3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

　　4、語言類：朗誦、相聲、小品等;

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

　　6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

　　六、報送節目要求：

　　1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性;

　　2、為提高本次文藝晚會的.各班參演節目的質量，學校要求：

　　(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各教室領導為本級、本班節目表演的第一責任人;

　　(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各教室領導負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;

　　(3)提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間，教室領導老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;

　　(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

　　3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

　　七、表演要求：

　　1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;

　　2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;

　　3、綜合要求：

　　(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感;

　　(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。

　　要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

　　八、獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：4名

　　三等獎：6名

　　優秀獎：若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;

　　九、評委：組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

　　負責人：林翠瓊。

　　十、工作布置：

　　1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等;

　　2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴(學生若干);

　　3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);

　　4、燈光組：陳沃根;

　　5、音響組：范樺、關聰彥;

　　6、服裝統籌：陳彩琴、陳麗霞;

　　7、獎狀打印、填寫：關聰彥、黎享生;

　　8、后勤組：陳麗霞(兼)、陳國明;

　　9、場地安排：馬文喜

　　以上通知，請貫徹執行!

節目策劃篇7

　　節目名稱：國慶閱兵的那些事兒

　　節目類型：電視訪談節目

　　節目長度：30分鐘

　　播出時段：筆架山信息平臺視頻播放

　　選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數創歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發了熱烈的討論。

　　節目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”（即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節目。

　　節目構想：本期節目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的'情況下，實話實說，暢所欲言。

　　受眾定位：

　　節目目的：通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。

　　節目特色：這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

　　現場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

　　嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

　　李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。

　　蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。

　　節目流程：

　　1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創新和亮點，創造之“最”。

　　2.介紹嘉賓，進入訪談內容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）] 。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。

　　3.最后播放視頻和圖片（有關閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。