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給老師一封信作文

時間:2024-03-17 11:53:17 書信 我要投稿

(通用)給老師一封信作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)給老師一封信作文

給老師一封信作文 篇1

敬愛的許老師:

  您好!皓宇在這里先給您拜個年啦,祝您一馬當先、龍馬精神、馬上有一切……在假期里,您有沒有經歷一些令人難忘的事兒呢?比如旅游,或是……我在過年期間,經歷了一件“人生大事”,那就是拔牙。O(∩_∩)O~

  事情是這樣的:我的恒牙耐不住寂寞,禁不起新年的誘惑,迫不及待地想來看看這新世界,而我的乳牙卻還不想離開我嘴巴里這張溫暖的“牙床”。兩顆牙齒勢均力敵的結果就是,它倆同睡一“床”,卻讓我痛苦萬分。媽媽說要治療這種現象,最好的方法就是拔牙。“嘁!拔就拔!有什么好怕的!走,向醫院進軍!”

  來到口腔科門診后,我的心跳驟然加速,像一只調皮的兔子在我的胸腔內蹦來跳去。路上一直在吹“拔牙有什么可怕”的“勇士”的我,到了現在卻像一只沒了氣的氣球一樣,一下子癟了。當醫生念到“袁皓宇”的時候,我感覺我的心都跳到嗓子眼了。

  “袁皓宇,快進來呀!”

  “哦……來了……”

  走進診室后,我立刻躺上了那張看似很高級的治療床(其實是我有點腳軟),并且張開我那張大嘴。當醫生把燈光對準我的嘴巴后,我的身體立刻繃得直直的,拳頭也攥得緊緊的,心里矛盾萬分,又苦又甜。甜是因為我終于可以擺脫這顆應該掉下來卻不肯掉下來的病牙了?嗑涂嘣诮裉煲笸匆粓隽。555~~~~(>_<)~~~~ 這時,醫生對媽媽說:“你兒子的 牙齒沒有什么大問題,回家去搖一個星期,不用我拔它自己也會掉的。實在不行,到時候再來拔。到那時候,拔起來也快一點,不會那么痛了。”

  什么?!可以免拔!哦也,太棒了!人品大爆發了!正當我擋不住內心的激動時,媽媽對醫生說:“我就怕那時候,恒牙長不回來,變齙牙,難看。”聽到這里,我的心一下子又拔涼拔涼的了。長痛不如短痛,還是現在就拔吧。最后,大家達成了一致的意見。于是,醫生拿起了拔牙工具,緊緊地鉗住我的'牙齒根部,突一用力。只聽“嘎嘣”一聲,伴隨著一陣撕心裂肺的疼痛,牙齒平穩墜落。純熟的技術,在我還沒反應過來時,在我的哇哇大叫還沒出口時,在我的淚珠還沒離開眼眶前,一切已經塵埃落定了。我只能強撐著說一點也不痛,一點也不怕。好在過了一會兒還真的就不痛了,我又可以肆無忌憚地吃我的美食了?磥恚瑡寢屨f得沒錯,“長痛不如短痛”!呵呵!

  許老師,您覺得我“勇敢”嗎?期待您的回信哦!

  敬祝

新年快樂!

  您的學生 袁皓宇

  20xx年2月8日

給老師一封信作文 篇2

尊敬的老師:

  您好!我將要小學畢業了,我永遠也忘不了這兩年來你對我的栽培。

  信老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。您當我們的班主任,和我們朝夕相處,您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣,你愛我們,關心我們,無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季,你總是第一個走進教室迎接我們上學,放學后又是最后走出教室目送我們回家。

  您總是想讓我們在快樂中學到知識,受到啟發。老師,還記得嗎?有一次,我們在課上讀了幾篇課文,嗓子感到口干舌燥,情緒也有點低落,您看到后,就和我們做了一個“稻草人”的游戲,我們高興極了,笑聲在教室飄蕩。下課了,我們還沉浸在快樂之中。我知道您是在很小心地呵護著我們學習的`積極性。老師,我們怎么會不感激您呢!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,信老師,您像點燃的蠟燭,付出了那么多,可您并沒有總是想著回報啊!您就像吐絲的春蠶一樣,默默無聞,無私地奉獻,從您的身上,我明白了什么叫偉大!

  信老師,你最近工作還是挺順心嗎?我衷心地祝愿您永遠快樂。我將來一定會好好學習,考上一座好大學,做一個對社會有用的人才!

  最后祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇3

敬愛的趙老師:

  您好!

  歲月匆匆,轉眼間六年的小學生活結束了。我已是一名中學生了。

  我很高興上了快一年的初中,不過每當我上學放學從母校門前走過時,看著一個個小學生興高采烈的在學校里玩耍我不由的想起小學生活,想起了您。

  記得那是一個寒冷的.冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時地上很滑,萬一有什么不測,后果不堪設想?赡刻煺諛油大肚子早早來到學校,看我們打掃衛生。督促我們早讀……

  我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業匯演,忘不了的太多太多。

  這些美好的回憶又讓我想起一個故事:從前有一棵長的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分,全輸到小芭蕉的體內,使它茁壯成長而自己卻漸漸枯萎了……

  故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?

  在這里我對趙老師您送上最美好的祝福:

  祝您家庭美滿,幸福安康!

  此致

敬禮!

  您的學生:侯昕怡

  20xx年3月20日

給老師一封信作文 篇4

  親愛的老師:

  您好!

  老師,在您的呵護下,我已經成為五年級的小學生了。老師和我們發生的故事,我都記著:

  在20xx年10月多時候,您帶著病來給我們上課,您好像還發燒,當看到您臉色蒼白,看到您臉色蒼白,兩腿無力的時候我很感動。下課啦,我過了一會去送作業,看到你趴在桌子上,睡著了。

  還有一個故事:在今年的時候,您正在上課,叫起來了一位同學,提問問題,她卻沒說話,所以,您被氣走了。我們大家非常著急,趕緊讓那位去給您道歉,我和副中隊長勸她,她去了,當您回來時,同學們異口同聲地說,老師,對不起。

  老師,我知道,打是親,罵是愛。您對我們的用心良苦,我都知道。您就像辛勤的園丁,修剪我們這些綠草。

  蔣老師,您為了我們,無私地奉獻自己,太辛苦了!您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。老師,學生不會辜負您的期望的。臘梅暗香浮動,它不會忘記感激冬的`嚴寒;清晨的第一抹朝霞,它不會忘記感激太陽的光輝;學生的每一點滴進步,他也不會忘記感激老師的精心培養。蔣老師,您辛苦了!謝謝您!祝您身體健康,萬事如意!

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