安全方案(精品10篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的安全方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
一、安全工作的基本要求
�。ㄒ唬└靼喟嘀魅尉慕M織，嚴格把關。對所有參加運動會的幼兒身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的幼兒，做好家長工作。任何人不得強制幼兒參加比賽。對隱瞞孩子身體問題，出現意外的，要追究班主任等有關人員的責任。
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要求各班主任在運動會前對本班孩子進行運動會安全教育。
�。ㄈ┙逃變郝爮睦蠋熤笓]，遵守運動會規則，活動結束聽指揮分班級退場。做好家長工作，提醒家長運動會結束途中注意交通安全。
�。ㄋ模┻\動會過程的安全
1、比賽時請家長管理好自己的孩子，不要讓孩子亂跑，不到比賽場地中間，中途退場的幼兒家長要到老師處請假。對隨便離開場地的幼兒老師要及時查明原因。
2、對參加運動會項目的小運動員，老師要提醒家長指導孩子做好熱身運動，以防止運動傷害。比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。
3、在運動會期間，班級保教人員必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地觀看、接人、玩耍。
4、裁判員應密切關注注運動員身體情況，發現幼兒身體出現異常，可強制其停止比賽。
5、運動會比賽時如果有家長對比賽成績有疑義，必須向班主任提出，不得尋釁滋事。
6、比賽中全體教師老師一崗雙責，既負有工作職責又負有安全職責。
�。ㄎ澹┮袑嵓訌姲踩Ｐl工作
1、加強場內安全保衛。嚴禁本園幼兒單獨出幼兒園大門，確保運動會安全順利的'進行。
2、每個項目的負責老師比賽前一定要認真檢查場地和所用體育器材的安全情況，做好負責維持比賽場地秩序，及時拾撿比賽體育器材，嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等；要求家長不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。
3、家長參與比賽時，組織老師注意不要讓幼兒到比賽場地內，以免發生意外。
二、突發事件的處置
比賽期間一旦發生突發性事件，安全工作領導小組成員必須立即做出反映，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
（一）比賽場地內出現摔傷等突發事件，首先由現場的裁判員進行處置。處置有困難的，由保健醫生、幼兒家長、班主任馬上急送醫院進行救治。
�。ǘ┮坏┻\動員出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：
1、各組裁判、記錄員要立即向安全工作領導小組報告。
2、領導小組組長立即派人員到現場救護。
3、有電話與醫院聯系，做好搶救的準備工作。并安排保健醫生、班主任、幼兒家長護送傷者到醫院救治。
4、比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由組織老師及時組織好幼兒、家長，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。
安全方案 篇2
設計思路：
隨著自然環境的污染，自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現象也有發生。家居的危險用電事故也有發生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。于是，特此設計了此活動。
安全知識，理性的東西比較強，我考慮到這一點之后，于是，在活動的前端，便設計了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發揮，老師在旁邊仔細地觀察、引導，讓幼兒通過親身經歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會更加容易接受和掌握，再者，通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，更快、更好地掌握住所學的安全知識。
活動目標：
1、教育幼兒節約用電、安全用電。
2、教育幼兒學會如何防雷電。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。
活動準備：
課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的.長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。
活動過程：
一、活動的導入：今天，有一位小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。
二、躲雷雨閃電的情景：
1、 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、 雨停了，繼續走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的？
四、觀看課件《如何防雷電》。
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。
4、老師小結應該怎樣防雷電。
�。�1） 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
�。�2） 不可以躲在電線桿下。
（3） 不可以躲在高危的地方。
�。�4） 不可以躲在潮濕的地方。
六、情景演習：突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。
1、尋找出冒煙的苗頭（原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關掉電源，把衣服燒焦了）。
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想像力和對事情的判斷力。3、老師小結該如何安全用電：
（1）、不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。
（2）、不用濕手觸摸電源開關。
�。�3）、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。
�。�4）、注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。
八、表演游戲：《下雨啦》。
情景設計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
活動評價：
1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。
2、幼兒對參與表演性質的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學得更好、更快。這個活動環節如此吸引幼兒，應該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。
3、幼兒的想像力比以前有所進步，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發覺孩子們在玩中、在動態中更有積極性，更能發揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進性。
安全方案 篇3
一、班會的目的：
讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。
二、活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會的主要內容
�。ㄒ唬┩ㄟ^多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的`新聞、圖片。
（二）同學們議論，各抒己見。
（三）了解一些防火安全知識。
1、著火了，怎么辦？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
�。�2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
四、本次班會的效果
通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創建平安校園奠定了基礎。
安全方案 篇4
根據鎮原縣安全生產委員會辦公室《關于印發〈全縣危險化學品安全綜合治理實施方案〉的通知》(安委辦發〔20xx〕21號)及《關于印發〈鎮原縣教育系統危險化學品安全綜合治理實施方案〉的通知》(鎮教體〔20xx〕199號)文件要求，結合我校危險化學品實際特點，現制定方案如下：
一、專項整治目標
通過開展專項整治，排查治理學校危險化學品安全隱患，降低危險化學品儲存、使用等環節安全風險，提高危險化學品安全監督管理能力，有效遏制危險化學品事故發生。
二、主要任務
（一）加強危險化學品規范化管理
認真組織開展實驗室危險化學品使用安全專項整治。一是加強對實驗室管理人員及物化生教師的相關安全知識和應急能力培訓，提高安全意識。二是督促實驗員及物化生教師開展風險辨識，嚴格危險化學品試劑購買、領取、儲存使用、登記制度，實行雙人收發、雙人管理制度；制定事故應急救援預案，保證危險化學品的安全使用。三是突出重點，對化學實驗室進行安全專項整治，督促化學實驗員樹立安全意識，落實責任，建立嚴格的實驗室安全管理制度，完善實驗室安全設施及個人防護器材的配備，保證重點部位監控、泄漏檢測報警、實驗用品保管室通風、防火防爆設施設備維護及運行良好，嚴格管理實驗室危險化學品儲存箱（雙人雙鎖），建立完善實驗后廢棄�；诽幹脗浒钢贫取�
�。ǘ╅_展涉及易燃易爆危險化學品場所消防安全整治。
加強對易燃易爆危險化學品等場所的消防安全檢査,加強實驗員危險化學品安全知識培訓，有針對性地開展相應的業務訓練，強化滅火應急救援演練，提高應急處置水平。
�。ㄈz查整治內容
1.危險化學品儲藏室是否防盜、防水；防盜門是否雙人雙鎖；是否通風，是否配備消防設施，是否有針對特殊化學品使用的個人防護器材。
2.是否制定嚴格的.實驗室化學品安全管理制度；是否建立完善的化學品試劑儲存、領用管理臺賬。危險化學品的進、出及余量之間是否統一，賬上的余量與實際庫存量是否一致。
3.在危險化學品儲存場所是否設立醒目標識牌，標明儲存物質名稱、類別、實時儲量、理化特性、個人防護和應急處置方式等。
三、專項整治時間
自20xx年5月開始至20xx年10月結束。
四、專項整治措施
專項整治從即日起開始實施,分三個階段進行,確保20xx 年10月31前全面完成專項整治任務。
（一）排查摸底階段(20xx年5月底前完成)
對所有涉及危險化學品場所進行拉網式全面排查模底, 查清危險化學品具體位置、存在的量是否構成重大危險源、危害性、周邊環境、安全隱患、管理措施、應急預案、責任單位等基本信息, 梳理分類，登記造冊,建立本單位基礎數據庫。
（二）集中整治階段(20xx年8月底前完成)
在前期模底建立數據庫的基礎上,組織專家和工程技術人員對所有危險化學品進行全面安全評估,劃定安全風險等級,實行分類管理整治。要認真落實各個環節的安全措施，防止容器、管道因堵塞發生爆炸事故。在安全大檢查中，要繼續把危化品安全作為重點，全面、深入、嚴格地進行一次安全檢查，要做好易燃易爆物品和劇毒化學品的安全管理工作，落實切實可行的安全防范措施和應急預案，預防火災、爆炸和中毒事故。
�。ㄈ┛偨Y階段（20xx年9月）
認真總結經驗成果，形成階段性成果或總結報告并報送縣教體局安全股。
五、工作要求
學校負責領導及相關人員要充分認識當前加強危險化學品管理的重要意義，扎實開展好危險化學品專項整治活動。要把這項活動長期開展起來，加強組織領導，強化安全檢查，切實做好自查、排查和整改工作，確保檢查到位、責任到位、措施到位、整改到位。一時難以整改到位的隱患要按照隱患整改“五到位”（整改責任、措施、資金、時限、預案到位）的要求，實現隱患整改的閉環管理。
附件：****危險化學品專項檢查表
****
20xx年5月19日
安全方案 篇5
一、主題：
“學習防火自救，共創平安企業�！�
二、演習目地：
為切實做好廠的安全工作，確保全廠員工的生命安全，培養員工在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，在災情發生時，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，特舉行本次緊急疏散演習。
三、演習時間：
20xx年xx月xx日xx時xx分
四、演習組織領導機構：
總監：消防大隊專業人員
總指揮：安全生產領導小組組長
副總指揮：安全生產領導小組副組長
現場指揮：安全生產領導小組成員
五、成員分工：
報警、接引消防車：xxx
緊急廣播通知全廠員工：xxx安全辦負責人
上報安全生產領導小組：xxx安全辦負責人
組織員工撤離現場：xxx各部門負責人
攝影、攝像：xxx、xxx
六、人員撤離路線：
1、辦公區各部門員工在本部門負責人帶領下迅速有序撤離辦公室，下樓后依次進入停車場、花園。
2、滅活苗生產車間在車間負責人指揮下由各班班長負責帶領本班員工撤離工作崗位（潔凈區工作人員以二更為出發點有序進行撤離），再依次進入停車場等開闊地帶。
七、演習程序及注意事項：
1、安全辦負責人將情況上報安全生產領導小組組長后，依指示吹響警報，通過廣播要求全廠員工立即進入緊急狀態：
“請全員工注意了，現在廠區發生災害險情，情況比較嚴重，不宜在室內停留。請大家保持冷靜，不要擁擠，在部門負責人或班長帶領下迅速、有序地進行撤離�！�
2、聽到警報和廣播，各部門負責人和各班班長一起組織本部門員工撤離工作場所。
3、在撤離的.同時，各部門負責人（班長）指導員工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻，俯身跑出辦公室、工作崗位。各部門員工要做到不擁擠，聽指揮，按順序跑步到停車場附近集合。
4、到停車場，快速安靜。由部門負責人（班長）快速清點人數并報告副總指揮，如有未到人員，應立即查明原因。
八、演習總結：
1、安全生產領導小組組長做演習總結。
2、消防大隊專業人員做演習總結。
安全方案 篇6
為加強學校的安全文化建設工作，探索安全管理新模式，建立安全文化建設長效機制，促進學校的安全管理上臺階，按照國家安監總局、自治區教育系統安全文化建設示范學校創建工作的相關要求，結合學校的實際情況，制定本方案。
一、指導思想
貫徹執行國家安全文化建設法律法規，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，以科學發展觀為指導，強化全體師生安全意識，加強安全宣傳教育，普及安全知識，營造有利于安全的濃厚氛圍，讓安全理念深入人心，積極探索安全文化建設的新思路，打造符合學校工作實際的'安全管理文化，提高安全管理水平，促進學校安全工作上臺階，實現學�？沙掷m發展。
二、工作目標
從今年開始，在學校全面開展“安全文化建設示范學�！眲摻ɑ顒樱瑖栏駡绦邪踩幕ㄔO法律法規，全面落實安全文化建設責任，進一步完善安全管理體系，加強安全學習、培訓、宣傳、教育工作，加強安全隱患排查治理力度，加大安全投入，保持學校安全文化建設形勢良好的狀況。到年底，建立起與社會、經濟及學校發展相適應的安全文化體系。
三、組織機構
為加強對創建工作的組織領導，保證學校安全文化建設的有序開展，學校成立“安全文化建設示范學�！眲摻üぷ黝I導小組：
組長：黎武智校長
副組長：阿布都馬那甫書記
成員：毛禎德、阿吾孜別克、依布拉、梁興發、常黎明、楊子倫、尹四化、王金花、卡米爾江、王霞、黃霞、楊棟和各班主任。
領導小組辦公室設在學校政教處，由常黎明任辦公室主任，負責日常工作。聯系電話：
四、實施步驟及時間
第一階段發動實施階段（9月15日前），做好創建申報工作。制定創建實施方案，上報縣教育局。啟動創建工作，確立創建模式。召開創建工作動員會，加大宣傳力度，為創建工作營造濃厚氛圍，完善安全文化建設責任制，簽訂安全文化建設責任書，落實安全文化建設經費，加強隱患排查治理工作，建立完善的安全理念。提出明確的安全文化建設理念，完善安全文化建設制度和操作規程，形成具有學校特色的安全文化體系。并將工作情況報縣教育局。
第二階段組織初評階段（9月15日至10月15日），全面開展安全文化建設活動。做好安全文化建設活動的相關工作，加強安全學習培訓工作，開展以安全為主題的征文、知識競賽和黑板報比賽等活動，加強安全隱患排查治理工作，并將工作情況及時報縣教育局。
第三階段驗收命名階段（10月15日至11月15日），完成創建工作的相關報告，申請認證。向縣教育局上報工作報告和評估報告，申請評定認證。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。安全文化作為提升學校安全管理水平的重要途徑，學校各級各部門要把創建活動作為加強安全文化建設工作和一項重要內容來抓，列入議事日程，按照創建工作實施方案的要求，精心組織，認真落實相關工作，確保創建活動取得實效。
2、扎實推進。按照創建工作的實施步驟，認真開展創建工作。
3、嚴格標準，務求實效。按照上級有關創建工作的要求和標準，堅持以人為本，創新工作思路，加大投入，采取各種形式，倡導安全文化，傳播安全理念，營造安全文化氛圍，達到啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，實現以文化促管理、以安全促穩定、以安全促發展。
4、按時上報資料，及時總結經驗。按時向縣教育局上報創建工作開展情況，并及時對創建工作進行總結，吸取好的經驗和做法，克服不足，促進創建工作上臺階。
安全方案 篇7
活動設計背景
大部分孩子不認識斑馬線，不知道斑馬線的意義，針對這種情況，我設計了這節活動，目的是為了讓孩子們知道斑馬線的意義，從小就具備較強的交通安全意識。
活動目標
1、認識斑馬線
2、理解斑馬線的意義和重要作用
教學重點、難點
重點：認識斑馬線
難點：斑馬線在交通安全中的重要作用
活動準備
1、紅綠燈的作用（以前學習過的知識基礎）
2、斑馬線的 圖片；道路交通中斑馬線的幻燈片
活動過程 1、引入
活動開始時，從孩子們最感興趣的汽車入手：“小朋友們，你們喜歡汽車嗎？”
2、認識斑馬線
隨后，展示幻燈片（畫面上有一條斑馬線，線的旁邊有一個紅綠燈，斑馬線前面有很多汽車停著）（之前有畫過紅路燈，了解了紅路燈的意義），引導幼兒說說看到的圖畫，老師：“為什么車都停了？”“紅燈了”老師：“紅路燈前有什么？”“斑馬線”引導幼兒說說斑馬線的作用，有的說：“我和爸爸、媽媽過馬路時都是走斑馬線的�！庇械恼f：“不走斑馬線會被撞到的�！薄�
3、斑馬線的重要作用
接著和幼兒一起討論斑馬線的外表：由很多白色的長條形組成，人走在上面很醒目……，走斑馬線是遵守交通規則的表現。（不走斑馬線，就等于在班級上不遵守紀律，不是好孩子的）
如果有孩子提出喜歡五顏六色的“花”斑馬線，可以先畫出來，然后告訴大家：白色的斑馬線就是為了讓司機更能清楚地看到人在上面行走，“花”的斑馬線反而不能明顯的突出行人。
4、學畫斑馬線、游戲
我在黑板上畫出紅綠燈、斑馬線的同時，鼓勵孩子們一起先在紙上畫，然后在教室的活動區內，老師畫一副斑馬線，請幼兒用手做方向盤開車，老師說“紅燈”時就停車，另外幾個小朋友從斑馬線上走過……玩完一次后換老師來做“車”，老師開車，孩子做紅路燈，一起玩游戲。
最后是幼兒在紙上畫斑馬線，老師鼓勵幼兒在畫紙上自由添畫，如：汽車，花，太陽，小鳥……。
教學反思
反思一：尊重幼兒的想法，鼓勵幼兒放開思維大膽想象。
小班的孩子正處于對顏色的認識期，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對他們來說是一件開心的事，讓幼兒說出自己喜歡的顏色，并被老師畫出來，進一步引發了幼兒對顏色的興趣，，發揮幼兒的想象力，而不能限制孩子的想象，更沒有硬性對孩子強調斑馬線就一定是由白色的長方形組成，我覺得幼兒的想象力和興趣是藝術活動最為難得的要素。
反思二：游戲中學習。
愛玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環節中，我都會適當的加入一些游戲性的活動，來激發幼兒的.學習興趣，在玩開車游戲時孩子是非常的感興趣，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫斑馬線，利用游戲進行繪畫活動，可以使枯燥的技能練習演變愉快的活動體驗，讓幼兒對繪畫更加感興趣。
反思三：發揮想象力，鼓勵幼兒大膽創作。
在幼兒繪畫前，我常常會引導幼兒自由添畫，但要先完成本課的主要內容，這樣不會忽視了本節課的重點。如本節課主要是畫斑馬線，那么幼兒就必須先畫好斑馬線后才能在畫紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品，對我來說，我希望孩子不要完全處于被動的狀態，我希望孩子是處于主動的興奮狀態，那樣畫面才會讓人覺得驚喜，孩子的想象力遠遠超出我們成人的想象，如果樣樣都限制了孩子，得到的結果是每幅畫都幾乎相同的，孩子就像機器一樣完成老師的“作業”，很少有想象的空間。
安全方案 篇8
隨著時代的發展，社會的進步， 衛星通信的應用領域不斷拓展，衛星通信網絡機房的安全性建設成為社會研究熱點。為了進一步深化此項研究，提出了一種衛星通信網絡機房安全防護體系構建方案。為此，給出了衛星通信網絡機房安全威脅因素，并有針對性的給出了安全防護體系構建策略，希望能夠為衛星通信網絡機房信息化建設職能部門提供智力支持。
1 引言
隨著時代的發展，社會的進步。衛星通信的應用領域不斷拓展。通過此類通信技術可實現基于衛星的無線通信功能。如北斗衛星通信系統，為我們提供了基于北斗衛星的短信息通信及經緯度定位功能。如亞洲衛星通信公司提供的衛星通信服務，為我們提供了基于數據鏈路的網絡信息數據傳輸。還如G S衛星通信系統，可以實現為我們進行車載導航的功能�？傊�，衛星通信應用已經深入到我們生活的方方面面，深刻變革者我們的通信方式，提高了我們的生活質量。
眾所周知，衛星通信網絡是建立在無線通信基礎之上的。無線通信具有一定的不穩定性，其原因在于，無線通信信道的通信質量容易受到外界環境的干擾。如城市樓房、障礙物造成的陰影通信衰減、還如無線信號經過多重反射等情況造成的多路徑信號衰減，還有受到的惡意無線信號同頻干擾，以及基于開放無線環境的病毒入侵。
在此無線通信環境下，衛星通信網絡機房的安全性建設成為社會研究熱點。為了進一步深化此項研究，我們提出了一種衛星通信網絡機房安全防護體系的構建方案。文中給出了衛星通信網絡機房安全威脅因素，并有針對性的給出了安全防護體系構建策略，本文方法能夠為衛星通信網絡機房信息化建設職能部門提供智力支持。
2 安全防護體系總體架構概述
本文構建的衛星通信網絡機房安全防護體系分為三個分系統，一是無線干擾測試系統;二是功率自適應分配系統;三是網絡入侵檢測與處理系統。這三個系統通過主干網絡交換機接入衛星通信網絡機房，實現機房的安全防護功能。
3 安全防護體系詳細設計
3.1 無線干擾測試系統設計
無線干擾測試系統的功能是對無線空域內的無線信號進行感知，對測試到的.同頻干擾向用戶進行報知。
此系統的主體軟件采用廣州思謀信息科技有限公司開發和研制的無線通信網絡測試軟件，著作權號為20xxSR233189。此軟件采用基于TDD的上下行同頻互逆原理，利用反向覆蓋測試替代傳統前向覆蓋測試。實現了較為先進的無線網絡信號感知與測試功能。
網絡管理員通過此軟件反饋出來的信息，如果發現有同頻干擾信號，則可以向衛星資源授權單位及無線電管委會進行申訴，排除此非法干擾，保障信號安全、穩定。
3.2 功率自適應分配系統設計
功率自適應分配系統的功能是通過對信道質量的判斷，自動調節信號源的發射功率，提高系統的傳輸質量。
此系統的主體軟件采用廣州思謀信息科技有限公司的無線通信網格優化軟件，著作權號為20xxSR233184。此軟件采用C#語言編寫，軟件規模較小，具有較強的靈活性、適用性及可維護性。實現了無線通信頻率信道質量檢測，并能實現功率的自適應調整。
自適應調整過程為：當信道質量較低，無線通信BER參數值升高時，提高無線發射功率，當信道質量較好，發射功率過大時，可以降低功率，減小對鄰近頻率的用戶影響。
3.3 網絡入侵檢測與處理系統
網絡入侵檢測與處理系統的硬件組成包括網絡防火墻、入侵檢測設備、殺毒軟件、網絡端口安全防護軟件等。
此部分的操作流程為：通過網絡防火墻及網絡端口安全防護軟件，對網絡訪問地址進行黑白名單的設置，開放特定的網絡端口，允許特定的I 地址對網絡設備進行訪問和通信，對不確定網絡地址進行屏蔽，并放入黑名單中。同時開啟入侵檢測設備，對網絡內的不安定因素進行控制;另外，定期進行系統殺毒，對潛在的病毒進行查殺，增強系統的安全防護能力。
安全方案 篇9
一、工程簡述
濱海新城越興北路南段工程為城市快速路，設計寬度為50米，越興北路南段起點位于袍江大橋北側橋頭，與大橋橋頭接順，其中大橋預留200米接坡范圍屬于大橋指揮部（局部袍江大橋北側預留橋坡寬度由40米漸變至50米），終點至世紀大道，與其接順。道路樁號為K0-200～K2+794.427，全長2994.427米。道路沿線跨河流兩處，設置橋梁兩座，其中一號橋為老橋拼寬，單跨20米，橋面標高按現狀橋梁標高接順；二號橋為三跨20米簡支橋梁，梁底標高為5.63米。
道路橫斷面設計：濱海新城越興北路南段工程道路總寬為50米（局部袍江大橋北側預留橋坡寬度由40米漸變至50米），四板塊形式，其中中間6米為中央綠化帶，兩側各15.5米機動車道（雙向八車道），兩側各0.5米硬隔離帶（波形護欄），兩側各6.0米非機動車道（兩側各含0.5米寬擋墻克頂，擋墻克頂高出路面15cm），在與越中路南段、世紀大道交叉口壓縮3米中央綠化帶；袍江大橋北側橋坡斷面延續范圍寬度為40米，斷面布置為4.25m人行道+15.5m行車道+0.5m隔離帶+15.5m行車道+4.25m人行道。
�、�、道路工程：路面結構采用瀝青砼路面，路面結構形式如下： ①、機動車道： 4cmAC-13C型細粒式SBS改性瀝青砼＋6cmAC-20C型中粒式瀝青砼（添加0.7%PSBR高模量瀝青添加顆粒）＋8cmAC-25C型粗粒式瀝青砼及下封層＋20cm5%水泥穩定碎石上基層＋20cm3%水泥穩定碎石下基層＋15cm級配碎石層＋≥80cm塘渣墊層,下為素土夯實。
�、�、非機動車道： 4cmAC-13C型細粒式瀝青砼＋6cmAC-20C型中粒式瀝青砼（添加0.7%PSBR高模量瀝青添加顆粒）＋25cm5%水泥穩定碎石基層＋≥60cm塘渣墊層，下為素土夯實。
�、�、管道工程：本工程共設兩條雨水管道，分別布置在道路兩側非機動車道內，距道路中心線19.5m，每隔6米在硬隔離墩處開300*75的過水孔流入檢查井。在中央綠化帶設置盲溝，沿道路縱坡敷設PE管或鋼筋砼管接入雨水口及雨水檢查井。管徑不大于D400mm時采用環剛度大于8KN/m2的HDPE管，管徑大于D400mm時采用Ⅱ級鋼筋混凝土管。管道基礎，HDPE管采用中粗砂包管基礎，鋼筋混凝土管采用120度混凝土基礎，進入塘渣層及填河婁段時采用360度砼基礎。雨水檢查井及雨水口均做落底，落底20～30cm，側石邊雨水井采用磚砌方形雨水井。雨水出水口布置在道路北側紅線外5米，采用一字式排出口。
�、�、照明工程：路燈設計采用傳統路燈與太陽能路燈相結合的方式，光源采用LED燈。中桿燈采用高壓鈉燈。本工程電纜均為VV22-1，5*16，穿De75尼龍管，橫穿管道采用DN80鋼管。電纜埋深＞0.7m，路燈采用時控與光控相結合方式，控制器及控制時間由路燈管理單位另定。平均照度采用20LX，機動車道光源距地面11米，功率為150W，非機動車道光源距地面6米，功率為60W，燈型由有關部門具體協商確定，路燈間距30米一盞。與重要道路交叉口設置中桿燈，桿高為15米，功率為4*250W。配電采用TN-S系統，即三相五線制。路燈桿位于硬隔離墩內，距道路中心線18.75米，電纜沿機動車道邊敷設。
�、取蛄汗こ蹋罕竟こ坦苍O置橋梁2座，其中一號橋為拼寬，二號橋為新建。
�、�、橋型結構：
一號橋（K0+200.65）,上部新拼寬部分結構采用（1×20）m預應
力（后張法）砼空心板梁；下部為樁柱式橋臺，鉆孔灌注樁基礎。
二號橋（K2+292.99）,上部結構采用（3×20）m預應力（后張法）砼空心板梁；下部為樁柱式墩臺，鉆孔灌注樁基礎。
②、橋梁橫斷面：
一號橋橋梁寬度為50.552m～50.795m，橫斷面布置為：0.5m護欄＋5.506m～6.255m非機動車道＋0.5m硬隔離墩＋15.5m機動車道＋6.0m中央綠化帶＋15.5m機動車道＋0.5m硬隔離墩＋6.046m～
5.54m非機動車道＋0.5m護欄。
二號橋橋梁全寬2×22.5m，半幅布置為：0.5m護欄＋5.5m非機動車道＋0.5m硬隔離墩＋15.5m機動車道＋0.5m護欄。
二、項目簡述
建設單位：浙江濱海新城開發投資股份有限公司
設計單位：北京特希達交通勘察設計院有限公司
質監單位：紹興市建筑工程質量監督總站濱海新城分站
監理單位：浙江工程建設監理公司
勘測單位：浙江山川有色勘察設計有限公司
施工單位：浙江中金建設工程有限公司
安全目標：創市安全文明標化工地
施工工期：365個日歷天。
三、安全管理目標
1、事故負傷頻率控制在1.5‰以下。
2、杜絕死亡、火災、交通管線、設備等重大事故。
3、創市安全文明標化工地。
第2章 安全組織機構及職責
一、組織機構
本工程我們將按項目法組織施工，項目經理對該工程的安全生產全面負責，并親自指揮生產協調各工種關系，項目技術負責人對該工程的安全管理直接領導，確保工程無重大安全事故，項目部安全管
二、崗位職責
本工程在整個施工過程中，我們將嚴格按照公司安全手冊、程序文件等有關安全操作規程進行施工安全管理，明確各自職責。
1、項目經理職責
a、項目經理對本工程勞動保護，安全生產負直接領導責任。 b、履行合同要求，確定安全管理目標，確保工程安全施工，對工程的安全全面負責。
c、參與編制施工組織設計，建立項目安全生產保證體系，組織編制安全保證計劃。
d、貫徹執行各項有關安全生產的法令、法規、標準、規范和制度，落實施工組織設計中的安全技術措施和資源的`配置。
e、負責安全設施所需的材料設備及設施的采購計劃的審核和批準。
f、支持項目安全員及施工管理人員行使安全監督，檢查和督促，檢查工作的權利。
2、項目副經理及現場負責人職責
a、組織有關人員制定針對性的安全技術措施，并注意經常督促檢查。
b、組織召開安全生產工作會議，協調安全生產中的重大問題。 c、定期組織管理人員進行安全操作規程和安全規章制度的學習。d、實施組織管理標準化，確保操作現場工作環境不影響施工安全。
安全方案 篇10
為認真貫徹落實市委市政府、區委區政府領導重要指示和全區安全生產工作緊急會議精神，切實加強校園消防安全隱患排查整治工作，及時發現及消除各類校園消防安全隱患，維護我區教育系統的安全與穩定。結合我區教育系統安全工作實際，特制訂本方案。
一、工作目標
通過本次校園消防安全隱患專項整治行動，針對各學校、幼兒園、民辦培訓機構消防安全方面存在的隱患和薄弱環節，及時落實整改措施，徹底消除安全隱患，確保廣大師生生命及學校財產安全，維護正常的教育教學秩序。
二、工作任務及時間安排
�。ㄒ唬┳圆檎南离[患階段。1月10日——1月20日，各中小學、幼兒園、民辦培訓機構在區教育局、區消防大隊、屬地鎮街的指導與要求下，開展了消防隱患排查自查工作，主管部門也以聯合分組檢查的形式進行了督查。在自查與督查過程中發現存在多處消防安全隱患，主要問題有電器線路凌亂、電線老化、線頭裸露、私自亂拉電線、煤氣瓶與灶臺未隔離、滅火器壓力不足、滅火器配置數量不夠、安全疏散通道堵塞、電器開關破損等。
請各中小學、幼兒園、民辦培訓機構務必對本單位再一次進行全面細致地排查，對發現的隱患立即整改，各屬地街道（鎮）要對轄區內幼兒園做好監督、檢查，督促存在隱患的單位及時整改。一是及時配備、補充消防器材；二是盡快清理電氣線路、廚房等重點部位的設施設備隱患，清除雜物；三是對無法即時整改的隱患，需要制定整改方案，限定整改期限，并將相關情況說明于春節前上報主管部門。
(二)消防安全教育進家庭階段。各中小學、幼兒園要通過學校廣播、電視、電子屏等方式加強對教師、學生的消防安全知識宣傳教育；著重檢查寒假期間計劃開展的各類實踐活動、冬令營、集體外出等活動的安全教育、應急預案、安全措施的制定情況，嚴防交通、消防、踩踏、人身傷害等意外事故的發生；各校（園）在寒假前后開展以“上一節消防課、布置一份假期消防作業、開展一次滅火逃生疏散演練”為內容的“三選一”活動（“三選一”材料與活動小結于2月28日前，電子稿發到安�？苚a）。
�。ㄈ╇[患整改驗收總結階段。2月10日——2月21日，區教育局將會同區消防大隊、區安監局、屬地街道（鎮）等各相關部門對全區中小學、幼兒園、民辦培訓機構開展安全檢查，驗收校園消防安全的整改結果。對于未上報整改計劃情況說明，且未達到消防合格標準的單位，相關執法部門將依法予以查處。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任。各中小學、幼兒園、民辦培訓機構要本著對全體師生生命安全高度負責的態度，認真組織開展本次校園消防安全隱患排查整治專項行動。按照“黨政同責”、“一崗雙責”的.工作原則，落實各校（園）主要負責人負總責，分管領導各負其責、各司其職的安全工作責任制，不折不扣把各項工作抓到實處。
（二）部門聯動，形成合力。根據“條塊結合，屬地負責”的原則，全區消安委各有關單位要密切協作配合。各街道（鎮）“守土有責”，要加強對屬地幼兒園的監管，尤其對在居民家中租賃房屋作為辦學場所的教學點，要重點加強督導檢查和幫扶指導，采取跟蹤督辦、分片包干等形式，督促各單位做好隱患整治工作。
（三）標本兼治，構建長效機制。各街道（鎮）、各單位要以本次專項行動為契機，進一步建立健全學校安全管理、安全隱患排查機制和安全工作責任體系，層層落實安全責任，形成學校安全工作人人有事做，事事有人管的工作格局。要進一步建立和完善信息報送系統，按要求做好緊急信息報送工作，杜絕信息遲報、漏報、瞞報。
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