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答辯實習(xí)報告
在生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有成文事后性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的答辯實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
答辯實習(xí)報告1
（一）概述
1、實習(xí)時間：
20xx年1月1日進入山西圣通裝飾公司設(shè)計部實習(xí)，20xx年3月20號—20xx年5月19日在山西瑞之祥裝飾公司項目部實習(xí)。
2、實習(xí)地點：XX省XX市
3、實習(xí)單位：XX有限公司和XX飾工程有限公司
4、單位性質(zhì)與概況：
山西圣通裝飾設(shè)計工程有限公司，成立于一九九七年，改制前隸屬山西電力晉能（集團）公司，主要從事建筑室內(nèi)外裝飾工程設(shè)計與施工，具有建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包壹級、建筑幕墻工程專業(yè)承包壹級資質(zhì)、建筑裝飾專項設(shè)計乙級及建筑幕墻工程設(shè)計專項乙級資質(zhì)。擁有現(xiàn)代化的中空玻璃、高檔門窗生產(chǎn)基地，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝、工裝設(shè)計和施工。在家裝方面有很長的設(shè)計理念，是太原市大型裝飾有限公司。山西瑞之祥裝飾工程有限公司是一家集設(shè)計，施工，服務(wù)為一體綜合性的實體。公司前身是香港眾安裝飾（深圳）有限公司山西公司。公司多年來一直致力于大型商場，高級酒店，會所，辦公樓及娛樂中心的裝飾，設(shè)計與施工。
（二）實習(xí)經(jīng)過
1、擔任的工作崗位：
20xx年一月一號有幸進入山西圣通公司主要擔任施工圖繪圖員。20xx年3月20號在山西瑞之祥裝飾公司擔任項目部施工及繪圖、技術(shù)員。
2、實習(xí)期間完成的工作：
基本完成了學(xué)生到社會人士的轉(zhuǎn)變，完成了從裝飾畢業(yè)生到公司設(shè)計師的初步轉(zhuǎn)化和相對簡單的業(yè)務(wù)完成，還有初步參與項目的工作流程。
3、實習(xí)任務(wù)與重點：
人際關(guān)系的處理與應(yīng)用，真正的開始在社會上摸爬打滾專業(yè)任務(wù)的實習(xí)，通過實習(xí)了解家裝設(shè)計與工裝設(shè)計的基本要求及區(qū)別。現(xiàn)在能夠獨立完成客戶所交給的任務(wù)，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計師和施工設(shè)計師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點。學(xué)習(xí)設(shè)計監(jiān)理和首席設(shè)計師的設(shè)計理念和思想。
重點：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運用到實踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去，實現(xiàn)自己的價值。
4、參與的項目：
太原巴黎春天竣工圖的繪制、太原4S店的平面布置設(shè)計，太原東都服裝城施工項目等
5、實習(xí)教訓(xùn)：
在瑞之祥公司，最大的一次教訓(xùn)經(jīng)歷是預(yù)算材料的事情，我的一次嚴重警告。就在東都服裝城項目上，老板讓我單獨預(yù)算吊頂用的呂方通材料，由于剛叢學(xué)校出來，各種社會經(jīng)驗不足，在預(yù)算的過程中產(chǎn)生了很大的誤差，致使跟廠家定死的方通規(guī)格在施工期間出現(xiàn)問題，如果要合適的安裝方通，那就必須每根裁割100㎜，那么大的面積，浪費的方通材料不可小視！我的失誤給公司帶來了幾萬元的損失。雖然老板沒有責(zé)怪我，可是他的一番話讓我更加、、、、、、老板對我說“小王，犯錯誤不可怕，我也不會責(zé)怪你，損失能讓你們從中學(xué)到東西，逐漸成長，那有什么不值得呢，好好干，我看好你。”老板的一番話深深的打動了我，讓我明白了，在以后的生活中或者工作中，我們應(yīng)該謹慎做事，細心對待。
（三）專業(yè)實習(xí)紀錄
本次實習(xí)主要是在山西瑞之祥裝飾公司進行的。山西瑞之祥裝飾有限公司是一家集家居、寫字樓、商鋪、酒店等設(shè)計與施工于一體的專業(yè)裝飾公司，規(guī)模日益壯大，現(xiàn)已建立了完整的設(shè)計、工程與報價、客戶服務(wù)系統(tǒng)等，所以這讓我學(xué)到很多也看到了這行業(yè)的很多業(yè)內(nèi)關(guān)系。
這次實習(xí)使我對裝飾行業(yè)有了一個全新的認識，同時發(fā)現(xiàn)了一些問題。
○1建筑裝飾市場競爭無序。由于建筑裝飾裝修企業(yè)規(guī)模較小，數(shù)量較多，企業(yè)資質(zhì)參差不齊，濫宇充數(shù)的不在個別。相當一部分根本不具備設(shè)計資質(zhì)和施工資質(zhì)，從而造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個人一齊上陣，無設(shè)計與施工資格的單位與個人，在裝飾裝修市場上暢通無阻，使裝飾裝修市場競爭混亂無序，高估冒算，偷工減料，粗制濫造，工程質(zhì)量低劣，售后服務(wù)無保證的現(xiàn)象屢禁不止。
○2企業(yè)與從業(yè)人員素質(zhì)偏低。企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員，數(shù)量不足、學(xué)科不配套，各種工種的技術(shù)工人的基本功不到位，各類人員持證上崗率不規(guī)范，企業(yè)內(nèi)部管理機制不合理、不完善，人員管理，質(zhì)量管理較差，導(dǎo)致裝飾裝修工程的藝術(shù)效果與使用功能及質(zhì)量無保證。一些用戶和裝飾設(shè)計者及施工隊伍缺乏房屋結(jié)構(gòu)安全，設(shè)備管線等基本知識，隨意拆墻打洞、改動管線、給整棟住宅帶來抗震，消防等安全隱患，影響建筑物的使用壽命。
○3行業(yè)管理滯后，市場混亂。工商部門有執(zhí)法權(quán)，卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛，更管理不了無營業(yè)場地和無營業(yè)資格的企業(yè)，建設(shè)部門只能發(fā)資質(zhì)證明，建筑裝飾協(xié)會也沒有相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)，家裝市場實際上處于放任自流狀態(tài)。有實力的正規(guī)裝飾企業(yè)不愿問津家裝項目，大批無執(zhí)照、無資質(zhì)、無技術(shù)裝備、無資金保證的街頭"游擊隊"占領(lǐng)了家裝市場的大半江山，不僅使大量的稅收流失，而且坑蒙拐騙現(xiàn)象時有發(fā)生，受害者無從投訴，叫苦不迭。
○4政策法規(guī)不完善。預(yù)算訂額不實際，費用不落實，從而使裝飾企業(yè)的合法權(quán)益無法保障，例如：有些裝飾工程業(yè)主故意對施工企業(yè)壓級，壓價，墊資，欠款，出難題等，造成工作進展不順利，消耗加大，影響了企業(yè)的正常運行與發(fā)展。
（四）對建筑裝飾業(yè)發(fā)展的幾點建議
○1要盡快完善行業(yè)協(xié)會組織，提高行業(yè)自律功能。
○2行政主管部門要加大依法行政力度。
○3要成立營口市家庭裝修服務(wù)中心。
○4加強行業(yè)培訓(xùn)工作。
○5要加快行業(yè)的改組改制工作。
○6要全面提高企業(yè)核心競爭能力。
○7要切實營造行業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，穩(wěn)妥地解決行業(yè)發(fā)展中的實際問題。
（五）感想紀錄
實習(xí)期間，讓我認識到，設(shè)計就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準，綜合運用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計。施工之前必須要有個好的設(shè)計，施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后，應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求，使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。瑞之祥公司的實習(xí)，讓我懂得，裝飾設(shè)計施工圖完成后，各專業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無誤后，才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖，參照預(yù)算定額來編制設(shè)計預(yù)算。工程開工前，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進行技術(shù)交底，對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。
我所認識的材料選擇時，要著重從功能、個人愛好方面來考慮。
裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學(xué)紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處，裝飾性較好，但多用于室內(nèi)，室外很少利用，但其有不耐久性的缺點。
金屬材料多用于局部裝飾，如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部，很少大面積應(yīng)用。其原因除了金屬材料造價較高、施工難度大以外，其屬性也不適合大面積應(yīng)用，只能作為管材、線材使用。而在室外，金屬材料則用得較多，因為其耐久性好，質(zhì)地較為結(jié)實，所以在許多建筑外立面上采用。
石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內(nèi)、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多，有大理石（分為人造、天然兩種）、花崗石（天然、人造）及預(yù)制水磨石；從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內(nèi)、室外利用，它可以用來裝飾地面、墻壁，而頂棚則少使用，因為考慮到安全問題。
現(xiàn)在，裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料，其可造性和可塑性都非常好，其仿木材和石材等的效果，幾乎可以假亂真，裝飾效果非常好而且造價又很低。
玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的，室外許多立面較多采用，有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的，但可塑性差，施工難度大，造價高，并且如果裝修不當，還可能對環(huán)境產(chǎn)生負面的影響。各種材料的面積對比產(chǎn)生的風(fēng)格也不相同。拿木材與石材相比較，如果木材的面積
大于石材，基本上接近于暖色調(diào)，這樣的空間比較適合人與人接近的空間，如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材，則會使人感覺生硬，不利于人的停留，故多用于大堂、過廊等，在一些舞廳等大空間也常采用，便于長久使用。
涂料是一種綜合性的裝飾材料，運用的范圍很大，便于施工，造價也比較低。它的可塑性極強，裝飾能力好，可與各種材料配用，創(chuàng)造性極大，并可以改變原有材料的屬性。如果利用完善，是一種很好的裝飾手段，可以創(chuàng)造出豐富多彩的風(fēng)格來。
這張照片反應(yīng)了上述幾種材料在建筑裝飾中的應(yīng)用及展現(xiàn)的裝飾效果。
1、材料多用于局部裝飾，如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部，很少大面積應(yīng)用。
2、石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內(nèi)、室外都可以使用的材料。
3、玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的，室外許多立面較多采用，有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好，就如照片中所現(xiàn)，玻璃隔墻使得空間光緬堂皇。
4、墻面涂料的使用，給人干凈、整潔的美感。
這是我在太原市東都服裝城9層工地現(xiàn)場，現(xiàn)在進行的工序是地面地板的'鋪貼、墻面磚的掛貼。現(xiàn)場用的地面磚是1000*1000的波光時空石，它的施工工藝及規(guī)范，鋪設(shè)板塊面層的結(jié)合層和板塊間的境日采用水泥砂漿，應(yīng)符合下列規(guī)定；
1、配制水泥砂漿應(yīng)采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥；其水泥強度等級不宜小于32.5；
2、配制水泥砂漿的砂應(yīng)符合國家現(xiàn)行行業(yè)標準《普通混凝土用砂質(zhì)量標準及檢驗方法》JGJ 52的規(guī)定；
3、配制水泥砂漿的體積比（或強度等級）應(yīng)符合設(shè)計要求。
4、結(jié)合層和板塊面層填縫的瀝青膠結(jié)材料應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)產(chǎn)品標準和設(shè)計要求。
5、板塊的鋪砌應(yīng)符合設(shè)計要求，當設(shè)計無要求時，宜避免出現(xiàn)板塊小于1／4邊長的邊角料。
6、鋪設(shè)水混混凝土板塊、水磨石板塊、水泥花磚、陶瓷錦磚、陶瓷地磚、缸磚、料石、大理石和花崗石面層等的結(jié)合層和填縫的水泥砂漿，在面層鋪設(shè)后，表面應(yīng)覆蓋、濕潤，其養(yǎng)護時間不應(yīng)少于7d。
當板塊面層的水泥砂漿結(jié)合層的抗壓強度達到設(shè)計要求后，方可正常使用。
這是大廳吊頂現(xiàn)場，工人師傅們忙得不亦樂乎，靈活的移動梯給現(xiàn)場添加了濃濃的氣氛，我靜靜的站在一旁，一邊觀察，一邊學(xué)習(xí)。我覺得我只能做到此，因為覺得自己啥也不懂，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
照片反應(yīng)的畫面是裝修竣工的作品，此時的我正在自檢。地板損壞，空鼓、異色等情況、鋁合金接縫是否嚴實、頂面吊頂掛墻是否平整、干凈、整潔。墻面預(yù)留口的修復(fù)、縫隙打膠等問題。
（六）實習(xí)小結(jié)
首先，在圣通裝飾設(shè)計有限公司實習(xí)的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。特別是圣通公司劉董事長每天對我們實習(xí)生的培訓(xùn)。也正是劉董事長的教導(dǎo)，給我們實習(xí)生搭建了過度的橋梁。讓大家很快的接受環(huán)境的陌生，步入公司。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。
其次，在本次實習(xí)的這段時間里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這次實習(xí)，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
實習(xí)是理論與現(xiàn)實的結(jié)合，是從理論到社會的過程，通過實習(xí)讓我明白了更多，也讓我進一步知道該怎么走。
答辯實習(xí)報告2
為提高實習(xí)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，根據(jù)《武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院20xx級畢業(yè)生頂崗實習(xí)答辯要求》，我院特制定20xx屆畢業(yè)生實習(xí)答辯方案如下：
一、組織實施：學(xué)院負責(zé)制定本屆畢業(yè)生實習(xí)答辯相關(guān)具體規(guī)則、計劃和要求，組織、指導(dǎo)相關(guān)班級開展實習(xí)答辯工作，特成立學(xué)院實習(xí)答辯工作小組：
組長：周登超
成員：方朝陽、游麗、張宗保、王春艷、程彩容、王紅麗、宋麗君、肖琪、嚴立、覃慧妮、刁愛平、羅慧慧、童峰、龍銀霞、馬莉、俸雨、李瑩瑩、楊昆、程潔麗、王珊珊、李晶、盧茜、方莉、董瑋、仇荷花、楊雯娟、劉麗麗、楊紅征、向霜、張秀芳、吳娟、曹文嬌、石守梅。
秘書：王鵬、夏艷艷
二、答辯對象：20xx屆取得答辯資格的學(xué)生。（名單見附件1）
三、答辯安排
（一）答辯時間及地點：答辯時間從第12周周一（20xx年5月18日）開始，截止日期為第12周周四（20xx年5月21日），在此期間具體答辯分組、時間及地點見《外貿(mào)外語學(xué)院20xx屆畢業(yè)生實習(xí)答辯分組名單》（附件2）。
（二）答辯教師安排：由3名教師組成答辯小組，兩名教師具體負責(zé)答辯事宜，一名教師負責(zé)記錄《實習(xí)答辯記錄表》（附件3）。
（三）答辯準備
1.請學(xué)生登錄學(xué)院網(wǎng)站（**）首頁學(xué)院動態(tài)上或者實習(xí)實訓(xùn)欄里查看實習(xí)答辯安排。
2.本次實習(xí)期為6個月，答辯最后截止日期5月21日前結(jié)束6個月實習(xí)期的學(xué)生必須回校面對面答辯； 在5月22日后愿意留實習(xí)單位繼續(xù)工作且實習(xí)單位在武漢市以外的實習(xí)學(xué)生，學(xué)院考慮來回車費等問題，可在提交的實習(xí)手冊合格后提請視頻答辯，學(xué)院根據(jù)情況予以照顧安排；參加自主實習(xí)的學(xué)生必須返校答辯。答辯分組不得私自調(diào)換，不參加答辯的不能取得實習(xí)學(xué)分。
3.理論學(xué)分不足的學(xué)生請先參加答辯（不另行安排答辯補考的時間），9月份根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排申請課程重修，參加考試補充理論學(xué)分。
4.參加答辯的學(xué)生于5月14日前將填寫規(guī)范的實習(xí)手冊交實習(xí)指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員，再由實習(xí)指導(dǎo)教師按照分組情況提供給答辯小組長。
5.每組學(xué)生參加答辯時應(yīng)提前到指定地點，先到答辯老師處報到簽名，并根據(jù)老師的安排逐個進行答辯，其余學(xué)生在教室外等候。
6.每個學(xué)生答辯時上交一張實習(xí)時的照片（5寸），也可隨實習(xí)手冊提前交給實習(xí)指導(dǎo)教師。
（三）答辯過程要求
1.答辯教師應(yīng)仔細審閱實習(xí)生個人材料，了解學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和效果，對學(xué)生實習(xí)答辯情況進行提問；
2.答辯時，先由學(xué)生進行10分鐘以內(nèi)的自我陳述。陳述內(nèi)容包括實習(xí)單位、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲及經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題或者對教學(xué)的意見等。教師可針對學(xué)生的自述，進行有針對性的.提問，以進一步了解學(xué)生的實習(xí)狀況，并對實習(xí)情況作簡要評點。
3.教師應(yīng)如實填寫《實習(xí)答辯記錄表》。
（四）答辯成績評定
1.根據(jù)學(xué)生答辯情況，答辯老師填寫《實習(xí)答辯評分表》（見附件4），取三名答辯老師的平均成績?yōu)樵搶W(xué)生的答辯成績。
2.實習(xí)成績=實習(xí)表現(xiàn)X60%+實習(xí)答辯X40%.
實習(xí)表現(xiàn)包括出勤、態(tài)度、能力與實習(xí)單位的評價。按照實習(xí)表現(xiàn)30分，實習(xí)過程50分，實習(xí)總結(jié)20分進行評價，滿分為100分，由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)時長、實習(xí)單位反饋，企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師反饋、實習(xí)手冊完成情況進行綜合評分。
實習(xí)答辯成績（滿分100分）由答辯老師在學(xué)生答辯后填寫《實習(xí)答辯評分表》，取平均成績。
（五）材料提交
1.答辯小組于答辯當日將《實習(xí)答辯評分表》原始表格及《實習(xí)答辯記錄表》統(tǒng)一交給實習(xí)指導(dǎo)教師，實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)手冊中所得分值，匯總折算學(xué)生實習(xí)總評成績。
2.實習(xí)指導(dǎo)老師于5月25日前完成實習(xí)成績錄入工作，5月29日前將學(xué)生實習(xí)手冊、學(xué)生《實習(xí)答辯評分表》原始表、學(xué)生《實習(xí)答辯記錄表》、學(xué)生實習(xí)成績登記表一并交到學(xué)院辦公室夏艷艷老師處。
答辯實習(xí)報告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是在xx部門xx前輩手下實習(xí)的xxx。非常抱歉，在這么忙碌的工作日還來打擾您的工作。但此次的辭職，關(guān)系著我畢業(yè)的事項，時間較為緊迫，為此不得已只能在這個忙碌的時間向您申請，望您能原諒。
事情是這樣，因為我們即將進行畢業(yè)答辯，而我在畢業(yè)論文上還有不少的事情沒能準備好，加上我的實習(xí)時間的要求基本上已經(jīng)完成，所以特向您申請辭職，讓我能有機會去專心完成自己的論文，好準備之后的答辯，順利的完成自己的畢業(yè)。為此給您帶來的麻煩，我真的感到非常的抱歉，望您能原諒。
作為一名實習(xí)生，在這些天來，我真的受到了各位太多的照顧，無論是在工作上還是生活里，您和大家作為我的前輩，總是在默默的給我指點和幫助，讓我這個既沒社會經(jīng)驗，也沒多少工作知識的新人，能順利的度過這段實習(xí)的.時光。對此，我實在是非常的感謝。
回顧當初，在我剛剛加入xxx公司的時候，什么也不懂的我只會坐在自己的位置上做著剛剛被教導(dǎo)的工作。當時的我對于公司這個陌生的環(huán)境完全不了解，即使是在休息的時間，也難以邁開自己的腿。但很快，同事們就發(fā)現(xiàn)了我這么個“異類”，并在了解到情況后的積極的向我發(fā)出了一起吃午飯的邀請。這也許是我在工作后真正向前邁進的第一步！而在之后的日子里，我認識到的同事越來越多的了，受到大家的幫助和照顧也越來越多。大家總是因為我是一名新人就照顧我，總是給我各種的關(guān)心和照顧。現(xiàn)在想想，我真的非常的幸運。
我真的很感謝大家，因為大家?guī)椭胰谌肓诉@個溫暖的大集體里，成為了xxx公司的一員。盡管我也帶來過這么多的麻煩，犯下過不少的錯誤，但得到的確是大家的鼓勵和教導(dǎo)。我真的很慶幸自己能來到這里。
但是，畢竟畢業(yè)的時間即將到來，我在學(xué)校的事情，也是再不能拖延了，為此，我希望您能批準我的辭職。但如果還能有機會，我希望今后能繼續(xù)在xxx公司工作。我會在今后的工作中嚴格的要求自己，繼續(xù)努力的完成好自己的工作任務(wù)，望您能給我一個機會，我一定會努力奮斗，成為一名出色的員工，絕不讓您失望！
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
20xx年xx月xx日
答辯實習(xí)報告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是在x月加入公司xx部的實習(xí)生xxx，這幾個月來，非常感謝您對我的照顧和教導(dǎo)。感謝您能接受我這么一個沒有經(jīng)驗也沒什么能力的實習(xí)生，讓我在這幾個月的實習(xí)生活中，在您的身邊學(xué)習(xí)了那么多的知識，真的非常的謝謝您。但是，您也明白，隨著實習(xí)進行了一段時間，我們必須回到校園去完成論文和準備答辯，這是每個畢業(yè)生都必須完成的事情。為此，我必須在次向您申請辭職，望您能批準。
此次給您寫下這份辭職報告，我的心中非常的難過。在最開始的時候，我本也只是帶著完成任務(wù)的心態(tài)來參加實習(xí)。但是在最初的時候，就因為這樣的心態(tài)連連碰壁。這也使得我大受打擊。但是，您卻接受了我，并且在之后的工作中不斷的教導(dǎo)我，指點我，讓我明白了何為工作，何為工作者！我明白了自己的錯誤，知道了，在社會中工作并不是一件容易的事情！
此外，我也真的非常喜歡這份工作。盡管在一開始的時候，我連最基本的任務(wù)都做不好，盡管我從學(xué)校中學(xué)會的知識在這里幾乎沒有用武之地。但是在您和各位同事們的幫助下，我認識了它，了解了它，更是逐漸的融入了這個團隊之中！到現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸的愛上了這份工作，迫不及待的想要成為一名正式的員工，徹底的`去掌握這份工作的技術(shù)。
但是我明白，現(xiàn)在的我還并不夠資格。所以我才要離開這里，回到學(xué)校去解決這畢業(yè)最后的難關(guān)！
想到要重回學(xué)校，經(jīng)歷了這些日子的我，不知道是該感到自豪，還是應(yīng)該更加的謙虛。我從各位的身上學(xué)到了太多，也更加了解了社會，并且變得更加的成熟。現(xiàn)在的我，對于畢業(yè)這件事情也更加的充滿信心，我相信，在這里學(xué)習(xí)的知識，一定能夠幫助我順利的完成答辯。
我真的，非常喜歡這里，非常喜歡我們這個充滿熱情的團隊，在這次的回去之后，可能又要很長的時間才能真正的從校園中走出來。但是我希望在那個時候，您能再繼續(xù)接納我，讓我能在您的身邊學(xué)習(xí)、進步。我一定會努力的提升自己，讓自己在工作中給公司帶來更大的貢獻！我一定會在今后更加的努力，更加的拼搏！望您能接受。
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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