出游策劃

時間：2023-11-06 08:14:02 策劃我要投稿

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出游策劃3篇(熱)

出游策劃篇1

　　一活動背景

出游策劃3篇(熱)

　　1 開展原因

　　秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

　　2 基本情況

　　龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方，原來屬于郭鎮鄉管轄，現在已經劃為南湖風景區。

　　一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

　　到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

　　嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。

　　農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。

　　路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。

　　3 執行對象

　　09國一國二班全體同學

　　4 社會影響

　　促進地方的旅游收入與旅游業發展

　　二活動目的及意義

　　大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的`課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。

　　通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　三資源需求

　　a人力資源

　　參加對象：09國貿一二班全體同學

　　組織領導：班級自己建立的活動小組

　　b物力資源

　　活動場所:南湖廣場對面的龍山

　　四活動開展

　　時間：20xx年10月30日

　　地點：南湖廣場對面的龍山

　　管理：以班導為核心將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

　　活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合

　　地點：云夢廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數 10點25分在校門口乘車出發】

　　到達方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山

　　返程時間：下午5點30左右

　　五活動經費

　　初定為800元另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】

　　所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】

　　六活動中應注意的問題和細節

　　加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

　　認真清點往返人數相互關心體諒注意安全在安全區域內活動

　　購買食品時注意食品信息與安全

　　有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

　　要愛護公物保護環境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候

　　帶上一些必備的應急物品

　　七活動負責人及主要參與者

　　組織者：09國貿班班委

　　參加者：09國貿班全體同學

　　【活動總組長：高誠吳秋雅】

　　【分組名單另附】

　　20xx年xx月

出游策劃篇2

　　一、活動背景：

　　暮春時節，天氣轉熱，作為部門的人員在開學幾個月的疲憊忙碌后，無論是身體還是心理，與新入學時期都存在很大的落差，為了提高大家學習工作的積極性于對會各項工作的熱情，及放松大家的身心，本門決定舉行這次暮春出行活動，主要包括自助餐與游樂園。

　　二、活動目的和意義：

　　目的

　　（1）放松心情

　　（2）提高大家之間的默契程度

　　（3）進行公益宣傳或商家宣傳（需要拉贊助）

　　意義

　　（1）身心放松，更好的投入學習工作

　　（2）公益宣傳，提高公民出行素質廣告宣傳，提高商家知名度

　　三、時間及地點：

　　時間地點待定大自然療養館巴西烤肉泉州游樂園

　　四、活動開展：

　　11、00am、出發，坐21路公交車到現代廣場下車，到達大自然療養館，吃過午餐后，2、00pm、坐21路到泉州汽車站轉38路萬祥醫院下車，到達游樂園。（期間可以進行廣告宣傳）

　　五、經費預算：

　　自助餐38|位游樂園40|位公交車20|位38+40+20=98|位（出行人數待定）

　　六、活動注意問題：

　　不要人員走散，自備創可貼，防止出現小意外，女生自備遮陽傘，男生隨意。

　　七、負責人及主要參與者：

　　組織者：學生會辦公室參與者：學生會辦公室（可選與其他部門聯誼）

　　教育行動研究的問題：培養學生對課的興趣

　　對問題的分析：愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。興趣是人們力求認識某種事物，從事某種活動或掌握某種知識的積極的意識傾向，這種傾向是和一定德望情感體會相聯系的。“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”學生在認識事物，學習知識過程中，只有具備積極興奮的心理狀態，思維才能活躍。培養學生學習科學的興趣就是使他們對自然界，自然科學有廣泛、穩定的興趣，積極從事學科學、用科學的實踐活動。那么，如何去培養學生學習自然的興趣呢。

　　1、選取奇妙、有趣的教材來激發學生的學習興趣。小學生思維活躍，富于幻想、好奇心強，選大自然中奇聞怪事作為教學補充教材，這樣必定能激發學生德望興趣和求知欲。

　　2、通過豐富多彩的活動來激發學生的學習興趣。小學生好動愛說，注意力能夠分散。因此在教學過程中就要采取觀察、實驗、游戲、講故事等各種形式來引導學生動眼、動手、動口、動腦，使學生能在活動中學習，學得輕松，學得有趣。終上所述：培養學生學習科學的興趣，應該結合學生的科學興趣，應該結合學生的年齡特征和科學可的特點，聯系國家的`具體實情，運用各種方法和多種渠道靈活進行。知道學生學科學、愛科學、用科學，這樣學生的學習興趣就會沿著實踐成功的階梯步步高升。

　　打算讀哪些書籍（雜志、文章）：

　　1、學習《健康與生活》報紙。

　　2、學習有關科學方面的知識。

　　學習《拆掉籬笆的墻》文章。

　　通過什么途徑讀書學習：

　　1、上網學習有關科學方面的資料。

　　2、閱讀時重點記錄。

　　3、對文章的體會、領悟。

　　預期學習成果展示

　　1、科學實驗作品展示。

　　2、研究課展示。

　　期望達到的效果

　　1、教師從多方面，多角度地學習廣泛的知識，把這些知識運用到課堂上。

　　2、指導學生學科學、愛科學、用科學；提高學生的學習興趣。

　　3、提高自身的業務素質，是自己在教育戰線上更快地成長、成熟、成功。

出游策劃篇3

　　一、活動背景

　　1.開展原因：

　　春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，群眾春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也能夠透過旅游了解不同地區的風景和氣候。

　　2.基本狀況：

　　興隆山國家自然保護區位于蘭州市東南45里的榆中縣境內，是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：

　　天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進入冬天就會結冰，構成天然的雪常可供同學們免費玩耍。

　　云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標志之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬3米，橋上設廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。

　　太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內有蒙古包五頂。

　　劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計106.73平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。

　　3.執行對象：

　　07級廣告2班的全體同學

　　4.社會影響：

　　促進榆中縣興隆山的旅游收入。從必須程度上促進蘭州旅游業的發展。

　　二、活動目的及好處

　　大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

　　春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。透過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時透過爬山活動，進一步培養我們的環保意識、群眾意識，加強同學之間的交流和溝通，促進群眾的團結協作，增強班級的群眾榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

　　三、資源需求

　　1.人力資源

　　參加對象：07級廣告(2)班全體學生(身體不適者能夠不參加)

　　組織領導：班級建立的春游活動領導小組

　　成員：全體同學及老師

　　2.物力資源

　　活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰

　　四、活動開展

　　1.時間：于20xx年3月14號上午08：30啟程;于20xx年3月14號下午18：30返程

　　2.地點：蘭州市榆中縣興隆山西峰

　　3.活動單位：07級廣告2班全體同學，誠請各科老師。

　　4.管理方面：以班委會為核心，并由班干，團干所組成的領導小組進行統一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便于領導管理。

　　5.飲食及其他方面：由于本次活動的人數比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶適宜的干糧，如面包，餅干等，帶1―2瓶飲料，帶小零食1―3種，不宜太多;有相機的同學，能夠自帶相機，但是要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。

　　6.活動流程：

　　(1)預定的時間(08：30)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點好人數，然后再乘車到達興隆山腳下。

　　(2)預計09：30能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統一購買門票。

　　(3)在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一，也是興隆山的標志之一。同學們能夠在此欣賞興隆山的古建筑，了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上，能夠拍紀念照片，但是不能破壞周圍的環境

　　(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內，同學們能夠自由選取參觀的'地方。參觀完畢，繼續向山頂前進。

　　(5)真正的進入了興隆山后，各小組能夠欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的用心性，可為最先爬到山頂的優勝者及小組頒發小禮品。在爬山的過程中，必須要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結在一齊，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊狀況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫忙。

　　(6)到達山頂，預計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數，確保每個同學都安全到達。午餐后產生的垃圾必須要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂的人或小組發送小禮品，同學們也能夠玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。

　　(7)3：00開始下山，下山途經劉一明自在窩，同學們能夠自己參觀

　　(8)5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，能夠去體驗一下。不喜歡的同學能夠再去看看興隆山附近的一些景點。

　　(9)6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。

　　五、經費預算

　　經過初步預算活動費用(車票+門票)為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。

　　門票：15元*40人=600元

　　車票：學校到榆中縣往返，2*2.5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元

　　注：另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現的狀況。

　　六、活動中應注意的問題和細節

　　1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

　　2.往返前認真清點人數。每個小組由班干部擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要持續通話;每個同學都要聽從班長和小組長的統一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。