給山區小朋友的一封信(通用20篇)
在日常生活或是工作學習中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的給山區小朋友的一封信,希望能夠幫助到大家。
給山區小朋友的一封信 1
山區小朋友:
你好!
最近你的身體好嗎?有開心的事嗎?有誰給你帶來煩惱嗎?
聽媽媽說,你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔交。但是,困難沒有嚇倒你們,你們仍然頑強地向學校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。同時,也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有,更加努力地學習!
朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的'海洋里!
為了我們祖國的將來,讓我們一同創造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!
寫信人:
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 2
王xx小妹妹:
你好!
你還記得我嗎?我就是那個在2月20日那天,曾和你同坐在一條長凳上上了一節課的小嵐姐姐啊!
記是20日那天,我和媽媽以及媽媽的同事來到你所在的小學——黃泥鎮駱崍山小學。當我問你能不能一塊坐時,你顯得那么靦腆,那么膽小,只是點了點頭,并在長凳上挪了挪,讓我能坐下。坐下后,我問你的年齡、姓名,你怯生生地說了一句,四周很熱鬧,而你的聲音很小,我根本沒聽清。為了讓你放松些,我和你聊趣了游戲,你輕松了一點兒,我就又問了一遍你的名字和年齡。這次我聽清楚了:你叫王原珠,6歲。
上課后,一個和我媽媽在一個公司工作的'阿姨拿了一把漂亮的鉛筆,讓小朋友們表演節目,表演了可以得到一支鉛筆。我勸你也去表演,你卻又搖頭又擺手,不愿去。經我再三勸說,你終于去表演了一個節目,領到一支鉛筆。我立刻給你拍了幾張照片。你現在還那么膽小嗎?可不要老是這樣。老這樣的話,以后你會失去很多展示自己、鍛煉自己的機會。
我捐贈的書和文具,你收到了嗎?你喜歡嗎?你還想看什么書,或者缺什么學習用品,就寫信告訴我。我給你寄去。我給你拍的照片,等洗好了就寄給你。
祝學習進步。
小嵐
xx年2月22日
給山區小朋友的一封信 3
親愛的山區孩子:
你好!
在堅硬的山區,雪是白色的,這使得本已灰暗的山區更加悲慘。井邊的一縷冰花記錄了一個讓人哭泣的故事。“西哈,西哈。”一連串的喘息聲擊中了人們的心,“可憐,真可憐。”雖然你很小,但你極其強壯的身材與世界形成了鮮明的對比。在崎嶇的山路上,東西搖擺的身影可以稱為一個巨大的背包。茫茫雪山中顯得越來越醒目。更讓人眼花繚亂的'是,14歲的花季,被艱苦的環境所摧毀,而青春的堅強意志,也被艱苦的環境所磨礪。“豆腐,豆腐皮”這兩種簡單的食物被視為美味佳肴。天真的微笑和年輕的臉龐震驚了我們。"豬是他們家最寶貴的財富。"像對待其他人一樣對待豬甚至比對待人更珍貴,而養豬則是向鎮上的兄弟姐妹支付學費和雜費。這就是你,可憐的梁勛,堅強的梁勛,值得學習的梁勛。
艱難的山區,潮濕的城市,誰更強大,誰更強大?
希望你:
盡快加入你的父母吧!盡快離開這座山!
寫信人:
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 4
親愛的小朋友們:
你們好!
雖然我們素不相識,但等這封信寄到你們那時,你們就會認識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新,是個活潑,可愛,熱情,積極參加各種活動的11歲女孩。
我的家鄉風景如畫,天空湛藍深遠,河水清澈見底,樹木郁郁蔥蔥。山美,水秀,人更俊。如果你們能來到我的家鄉,我會帶你們到風光秀麗的荀子公園,帶你們到一片金黃的黃花嶺,紅如火焰的紅葉嶺去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我曾經去過你們的家鄉,十分貧窮。你們因交不起書費,只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養成了衣來伸手,飯來張口的.壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦,我為自己的行為感到慚愧。
剛開學不久,我們班就舉行了和遠方小朋友手拉手的活動,同學們都準備捐鉛筆,橡皮,書本,鉛筆刀雖然這些物品對你們來說是杯水車薪,但這是我們的一點心意。
寫信人:
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 5
山區小朋友:
你們好!
在堅硬的山區,大雪紛飛,讓灰色的山區更加難過。井邊的一縷冰花記錄了一個讓人流淚的故事。
噓噓噓。一連串的喘息聲擊中人心。窮,真的窮。雖然你很小,但你異常強壯的身材與天地形成了鮮明的對比。崎嶇的山路上,東搖西晃的'身影,堪稱巨型背包。它在廣闊的雪山中變得越來越顯眼。也更耀眼。14歲的花季被惡劣的環境摧毀,青春的堅強意志被惡劣的環境磨礪。豆腐,豆腐皮。這兩種簡單的食物被視為佳肴,我們天真無邪的笑容和充滿活力的面孔震撼了我們。豬是他們家最寶貴的財富。像對待別人一樣對待豬,甚至比人還珍貴,養豬就是給遠在鎮上的兄弟姐妹交學費和雜費。這就是你,可憐的梁遜,堅強的梁遜,值得學習的梁遜。
艱苦的山區和潮濕的城市,誰更強誰更強?
我希望你:
盡快和父母團聚!快出山!
遠方的朋友
20xx年3月2日
給山區小朋友的一封信 6
貧困山區的小朋友:
你們好!
我從老師那里聽說了你們的學習和生活的環境,很艱苦但你們一直在堅持著好好學習。在艱難的學習生活面前你們依舊覺得很幸福。
我還看了一個名字叫做《一個都不能少》的電影。你們的學習環境是不是就像電影里的一樣。你們教室的黑板也是不是也是用鍋底的黑灰一層一層刷的嗎。你們的教室的窗戶也是沒有玻璃,然后用紙貼上去的嗎。你們也因為沒有菜吃而整頓整頓吃土豆的嗎。然而卻從不抱怨,一直認真刻苦的學習。
我們的老師說你們住的是又矮又舊不通空氣的房子,穿的是破爛的.衣服;你們的學校也破舊,教室里只有一塊小小的黑板,幾張殘破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后,我覺得自己是多么的幸福,因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室,大大的黑板,方便我們的學習……
小朋友,你們不要以為我是在嘲笑你們,其實看到你們的情況,我心里非常難過。而且我覺得你們有很多是值得我好好學習的。我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們,希望能解決你們的一些貧困問題。
祝:學習進步,不向困難低頭!
寫信人:
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 7
山區的小朋友們:
你們好!我是中山市的一名小學生,我叫楊欣婷。我從電視、電腦中看見你們的生活狀況,心里久久不能平靜。我想對你們說:“雖然你們現在的生活很艱苦,但是你們沒有必要感到自卑,因為只要堅強的度過每個難關,終有一天,你們一定會得到幸福的。”
你們在山里的生活深深的震撼了我,為了攢足學費,你們要上山砍柴,還要采藥捉蝎子,你們上學的'時候,要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方,而且。你們沒有足夠的書本,沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過的,我們這些城里孩子根本不知道饑餓是什么,只知道,有什么要求,只要跟父母說就可以了。
山區的小朋友們,我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經歷說給我們聽,讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易,更珍惜現在的學習機會。我們也可以讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界:寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信通過這樣的活動,我們都能從中體會到助人的快樂,激發我們系中熱愛伙伴。熱愛集體的情感,在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
此致
祝你們快快樂樂,更快過上幸福快樂的日子!
你們的朋友:
20xx年3月27日
給山區小朋友的一封信 8
親愛的山區小朋友:
你們好!
我是山西省太原市九一小學五年一班的一名陽光開朗的小學生,是一名班干部。每次在新聞上看到你們那瘦黃的臉龐,弱小的身軀,黝黑的皮膚,還有那渴望讀書的目光,我恨不得馬上長出天使的翅膀飛到你們那里,把你們接到我們這里來,讓你們也能坐在明亮的教室里讀書。
我第一次知道你們是在網上看到的。曾經有過一個這樣的帖子:在山區,人們無法讓自己的孩子就近讀書,而要讓他們翻過幾百米的高山,淌過無數條小河。有的`孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園。朋友們,讓我們獻出自己的愛心吧!
看完這個帖子,我的心中波濤洶涌,思緒萬千。如果上天能夠滿足我三個愿望,那么第一個愿望就是讓你們都可以上學;第二個愿望就是讓你們永不貧困;第三個愿望就是讓世界充滿愛。雖然這只是我個人的一個愿望,但只要所有城里的婦女少買一些化妝品,所有城里的男子少抽一條煙,所有城里的兒童少買一個玩具,把省下來的這些錢捐給你們,我相信這一定不是幻想!
小朋友們,未來是美好的,相信自己,相信未來,通過努力,你們一定可以坐在寬敞明亮的教室里的。
祝你們
早日走進寬敞明亮的教室!
你的朋友:xxx
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 9
親愛的山區小朋友們:
你們好!
我是xx市小學的一名六年級的小學生,我雖然不善言辭,但首先呢,我還是要向你們問個好,表達我內心的那一份激動。
以前,我并不是很了解你們生活的.情況,但自從我們班級舉行和遠方小朋友“手拉手”活動后,我開始關注遠方小朋友的學習與生活。一次我在電視上看到一個關于山區小朋友的紀錄片,我才知道你們的條件是多么的艱苦。路—在你們那里是那樣崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔跤。而我們,到處是寬闊的大公路。學校—你們的學校低矮、簡陋,有的甚至是殘破不堪,連燈都是一支支忽閃忽亮的蠟燭。而我們,校舍高大、明亮,處處充滿了幸福的氣息。盡管在條件上,我們十分優越,但學習精神卻遠遠不如你們。困難并沒有嚇倒你們,你們仍然頑強地讀書,學習上從不掉隊,你們這種精神值得我們學習。
我們同樣是未來世界的接班人,但世界如此之大,將任性的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是,自從我們班級舉行“手拉手”活動后,這一切都將改變,這個活動讓我們與你們聯系在了一起,成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲,互相幫助,發奮努力,快樂奔向新世紀!
祝你們學習進步,永遠快樂!
關注你們的朋友:
3月13日
給山區小朋友的一封信 10
親愛的小朋友:
您好!我叫唐x,如果你比我小,你可以直接叫我“姐姐”,我今年已經12歲了!我來自廣東省河源,我現在在深圳的一間公辦小學廢寢忘食地學習呢!或許太夸張一點了吧!可是,我的學習一般般,或許比你差一些呢!
我現在在固戌小學念五年級,在學校和班級里我一個崗位都沒有,說實在話,我好羨慕我自己喲!因為有了自己的崗位會辛苦好多!我呢!每天只需要把作業交給組長,之后就可以放聲的朗讀了!雖然班干部有自己的'優勢,但卻是萬分辛苦!因為我以前親身體會過喲!但我還是喜歡自己現在的生活,輕松嘛!
可能深圳科技比較發達,你們也可能羨慕我們在城市生活,雖然我不知道其他人羨不羨慕你們,但我卻超級羨慕你們,但可以說是羨慕死了!雖然你們可能生活比較辛苦,你們在家鄉可以到溪邊玩一下水,捉小魚,甚至可以游泳。喂小雞,小鴨,甚至和他們一起玩。到菜地里種種菜,澆澆花,捉捉螞蚱,追追蜻蜓。而且家鄉的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,鑰匙我在你們那兒我肯定是興奮到極點了!
對了!你的姓名是什么呢?你在什么學校念書啊!我真的很好奇喲!你知道嗎?我們深圳甚至可以說是國家,都非常關心你們!我還想去你們那兒教書呢!你要我喲!
期待你的回信!
祝你開心,幸福每一天!
寫信人:
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 11
山區的小朋友:
你們好!你們一定沒有來過我的家鄉——響水吧。有句話說得好:走近響水,如魚得水。
我的家鄉最為宜人的風景便是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一,它總長636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下總是熱鬧非凡。橋上每天都有趕著去上學的小朋友,還有汽車開過的聲音……橋下的灌河里有魚、蝦……在嬉戲,另外還有許多漁民在捕魚,時常還會看到過往的大輪船。
響水不僅有美麗的風景,還有許多特產。如:四鰓鱸魚、淺水藕……在我們當地是家喻戶曉,人人都喜歡。下面我給你們介紹一下我們這里“韓家蕩.天河源的藕”,夏天的時候是荷花盛開的季節,這里大片大片的荷花盛開,真是傷心月。而這里的淺水藕渾身上下全是寶。藕可以吵著吃,可以做藕粉……藕篷可以先曬干,再泡茶喝,葉子也可以曬干泡茶喝,還有降血壓的功效。蓮子嫩的時候可以直接吃,老的時候,可以煮粥吃……
怎么樣,聽了我的介紹你是不是很想來我的.家鄉游玩呢?假如你們可以來,我就做你們的導游,一一介紹我們響水美麗的地方,還帶著你們吃好吃的喲!
祝:你們學習進步,天天快樂!
遠方的朋友:
20xx年11月15日
給山區小朋友的一封信 12
親愛的小朋友:
你好。
山區的小朋友們,我是邢臺市英華小學五(10)班的學生——郝xx。很奇怪我為什么冒昧地給你們寫信嗎?那是因為我想寫給你介紹我的家鄉,和你成為朋友。
山區的小朋友們,我看過幾期《感動中國》,但是從其中的一期中我看到了你們的家鄉,你們住在山頂上,屋子都破破爛爛的,不成樣子,學校也都是木頭和泥土做的,我看了就為你們感到傷心,還有,你們上學的路上很危險,要走過懸崖邊上,下面是萬丈深淵,深淵下面都是奔騰的江水,掉下去肯定是活不了了,要是我在你們那里我還沒掉下去呢就已經嚇暈了,但是你們沒有因此而退縮,你們為了學習,什么困難都不怕,我非常敬佩你們這種精神。
山區的小朋友們,如果你們有機會一定要來我們這里,我們這里可好了,高樓大廈,直入云霄,街道上車水馬龍,并且讓你親自嘗試一下坐車的感覺,如果你真的來了,我會帶你參觀我們的`學校,我們的學校素質很高,同學們都相親相愛,一片和諧的景象,我們學校的空氣也不比你們大山里的空氣差,而且我們學校還有一個小花園,小花園的路都是用鵝卵石鋪成的,草地上有許多小樹和小花,開得可漂亮了。中間還有一個求知亭,上面都是國學小故事。參觀完我們的學校,我還會拿出來邢臺的特產:板栗、核桃、酸棗,這些東西都非常可口。
山區的小朋友們,如果你們有時間一定要來我們邢臺,我會和我的家長做導游歐!
祝你們
身體健康
你們的朋友:xxx
20xx年3月9日
給山區小朋友的一封信 13
親愛的山區小朋友:
你們好!
山區小朋友,你們過得好嗎?舒服嗎?冷不冷呀?聽老師說你們那里天冷時沒有很厚的衣服穿,也沒有很寬敞的教室。相信你們現在應該不會冷了吧。你想不想知道我為什么會這么問呢?
星期四快要放學的時候,老師對我們全班同學說,第二天的班隊課大家要給你們山區的小朋友捐獻自己的一份愛心,送上一份溫暖。每個人都不可以少于五元錢哦!同學們都大聲回答“好”。
回到家后,我立馬在我的零錢包里翻了一遍,剛好找到五元。我馬上把這五塊錢放進書包里,怕第二天上學給忘了。
第二天一早,老師就讓我們把愛心獻上去,由每個小組長收每個組的。雖然我覺得自己這點遠遠不夠,但我相信人多力量大。
山區小朋友,你們現在有沒有拿到新的.課本和書包呢?你們在那么艱苦的環境下還可以認真讀書。想想我自己,每天不愁吃不愁穿的,所以我必須要加油,用心讀書,將來做個有用的人。
期待你們的回信哦!
祝身體健康,讀書萬卷。
寫信人:
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 14
山區的小朋友:
你們好!
我叫容xx,今年11歲,來自江門,你們一定很好奇為什么會收到一個陌生人的信呢?是因為我前天在網上看到了一個叫“手拉手”的活動。我也很想幫助你們,也很想跟你們交個朋友,我們雖然素不相識,但是我是真心實意地想和你們交朋友,你們愿意和我交朋友嗎?
從網絡上,我了解了你們。我知道你們食不果腹,衣不蔽體,你們沒有課桌、沒有課本、也沒有圓珠筆……你們的房子十分破舊,課桌大小不一,還殘缺不全。你們的.學習環境也惡劣無比,可你們依然努力學習,令我敬佩不已。
我的情況和你們的情況相比起來,我可幸福了。我的生活無憂無慮,豐衣足食。爸爸媽媽十分疼愛我,我的學習環境很好,我們的課桌并不是大小不一,而是平平整整的。
通過這次“手拉手”活動,我希望可以和你們成為朋友,我們可以用書信聯系、溝通。這樣我們就能經常交流學習方法。你也可以來我家作客。我也想利用假期到你們山區體驗生活,鍛煉自己吃苦耐勞的能力。
我們都是小學生,讓我們一起努力學習,增長知識,開闊視野,共同走向美好的未來。
好了,信寫到這里了,希望你早日給我回信。
祝你們:學習進步。
你的朋友:容xx
20xx年2月27日
給山區小朋友的一封信 15
山區小朋友:
你們好!
在堅硬的山區,大雪紛飛,讓灰色的山區更加難過。井邊的一縷冰花記錄了一個讓人流淚的故事。
噓噓噓。一連串的喘息聲擊中人心。窮,真的窮。雖然你很小,但你異常強壯的身材與天地形成了鮮明的對比。崎嶇的山路上,東搖西晃的.身影,堪稱巨型背包。它在廣闊的雪山中變得越來越顯眼。也更耀眼。14歲的花季被惡劣的環境摧毀,青春的堅強意志被惡劣的環境磨礪。豆腐,豆腐皮。這兩種簡單的食物被視為佳肴,我們天真無邪的笑容和充滿活力的面孔震撼了我們。豬是他們家最寶貴的財富。像對待別人一樣對待豬,甚至比人還珍貴,養豬就是給遠在鎮上的兄弟姐妹交學費和雜費。這就是你,可憐的梁遜,堅強的梁遜,值得學習的梁遜。
艱苦的山區和潮濕的城市,誰更強誰更強?
我希望你:
盡快和父母團聚!快出山!
遠方的朋友
20xx年3月2日
給山區小朋友的一封信 16
瑤瑤同學:
你好!我們雖然沒有見過面,可我是以一顆真誠的心向你問好,我叫小儀,我在xx小學五年級八十一班的教室里上學,你呢?我是一個開朗的女孩子。
你在山區里生活得好嗎,快樂嗎,學習成績好嗎?我知道你一定生活得很好,很快樂,學習成績很好。
我們的家鄉桃江是個很美的地方,這里的人們都很熱情,如果你來了一定覺得在家一樣溫暖,你還能嘗到這里的特產,比如:臘肉、臘魚、擂茶等特產。你還可以看到這里美麗的風景,比如:竹海,那里面全是竹子,旁邊是海,很美的`;還有瀑布等風景哦。
你回家的時候,好客的主人會給你很多特產帶回家吃。這里的主人喜歡娛樂,跳舞、愛勞動,也愛吃肉。
我愛我的家鄉,也愛我的學校,愛這里的風情、風景。如果你愿意和我交朋友,我很愿意。我也邀請你們到我們這里來做客。
祝你心想事成。
你的朋友:小劉
20xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 17
貧困山區的小朋友:
你還不認識我吧!沒關系,以后就認識了.我先給你介紹一下我吧!我是山東省臨邑縣臨盤鎮勝利十七中四年級三班的學生,我免貴姓李,名雨萱,性別女.我長著圓圓的桃子臉,梳著長長的麻花辮,有雙明亮的大眼睛,像兩顆紫葡萄.眼睛下邊有只小小的鼻子.臉蛋是白里透紅,紅里透白的顏色,也很嫩.嘴巴很紅,像小櫻桃.你長得是什么樣子的,能來信告訴我嗎?
我的愛好是看書,畫畫,你有我的'愛好嗎?我相信你有,你可以看出我是個人見人愛,花見花開的小姑娘了吧?我最好的朋友是張金彤,我之所以和她成為好朋友,是因為她很幽默,我就喜歡幽默的人.你幽默嗎?我希望你很幽默,這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了。我生活在一個充滿歡笑的班級里,里面有愛護學生的老師,助人為樂的同學,我們已經快快樂樂的生活四年了,我很愛我們班。
好了,我就不多說了,相信咱們能成為好朋友.
祝天天快樂!
寫信人:
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 18
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是重慶市大渡口區大堰小學五年級二班的一名學生,我叫張xx。在這幾年里,我經常在絡、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神使我們感動。大家都知道你們吃不好,穿不好,而且還讀不了書,你們很想讀書,學習那些不懂的知識。有的孩子,雖然可以讀書。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你們的教學樓也屬于隨時都有垮掉的“危房”。誰看了都會心痛,是啊!我們生活在大城市里的.孩子,真是“身在福中不知福啊!”我們有各種各樣的學具:有著漂亮的文具盒,有著嶄新的書。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩,我們簡直不能給你們相比。
我希望我們通過“手拉手”活動,成為一個大家庭。一起學習,共同進步!
祝:學習進步,天天向上!
一個關心你們的同學:張xx
20xx年2月26日
給山區小朋友的一封信 19
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是冶基完小的一名五年級的小學生,我在網上看見你們的照片我的心就一酸,看看你們的學校、課桌、講臺,在和我們一比就大不相同啦!
小朋友們我真心祝愿你們能好好學習,天天向上,將來做一個對國家有用的人。雖然,我不能和你們溝通,但是,我相信我們的心靈是相通的。
在此,我想對你們的老師及校長說一聲:“你們辛苦啦!”
我想,今天在這里我和你們說的一切的一切,都是對你們的真心祝愿。我經常在夢里夢見我們在同一個地方,手拉著手,在一起做游戲,唱歌,跳舞,我知道那只是一個普通的夢而已,但是我知道總有一天我們會做到的。
我們在同一個地球上、在同一個國家、在同一個屋檐下我相信我們會像一只小鳥自由的.飛翔,我希望你們看到我的這篇作文以后,能夠像我說的一樣去做。記住有時間到我們這里玩哦,我這里的環境可好啦。
祝 好好學習,天天向上
寫信人:
xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信 20
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是xx省xx市實驗小學的一個小學生,我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的'是又矮又舊不通空氣的房子,穿的是破爛的衣服;你們的學校也破舊,教室里只有一塊小小的黑板,幾張殘破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后,我覺得自己是多么的幸福,因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室,大大的黑板,方便我們的學習……
小朋友,你們不要以為我是在嘲笑你們,其實看到你們的情況,我心里非常難過,我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們,希望能解決你們的一些貧困問題。
祝學習進步,不向困難低頭!
xxx
20xx年xx月xx日
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