創新活動策劃

創新活動策劃1

　　一、大賽主題：明日之星創業大廈

　　二、主辦單位：

　　由評選工作辦公室牽頭，交通路院區承辦

　　參賽對象

　　第二輪演講比賽勝出，由院區（院系）推薦（復賽成績的前2—4名）

　　三、活動形式

　　創業策劃，又名“商業計劃”（Business Plan），是一無所有的創業者就某一項具有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說，以取得風險投資的商業可行性報告。

　　創業策劃方案評選，是借用風險投資的實際運作模式，要求參賽者組成優勢互補的參賽團隊，提出一個具有市場前景的技術產品或服務（與選手專業相關），圍繞這一產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業計劃。

　　四、活動目的

　　通過創業策劃方案的競賽，提高學生的綜合素質，培養學生的創造性、創新性意識，完善學生的知識結構、活躍學術氣氛，培養學生的團隊精神，發掘學生創業策劃的潛質。

　　五、大賽章程

　�。ㄒ唬﹨①惙绞�

　　1、報名辦法：每位選手必需自行組建創業團隊，以團隊的形式進行報名。進入決賽的選手為項目主持人。

　　創業計劃方案于第二輪比賽結束之日啟動，各院區推薦第二輪復賽前2 — 4名參加。12月8日（周一）征收方案截止。所有參賽團隊必須在上述規定日期內將

　　（1）院區推薦表（需蓋公章）、

　�。�2）參賽作品書面版一份、（3）院區推薦表及參賽作品電子版交至評選辦公室（徐匯校區行政樓303辦公室，聯系人：吳佳，郵箱：bisai、。

　　2、對參賽團隊成員的要求：

　　在本校正式注冊并在讀�？粕�。參賽團隊可以跨專業組建，一般由三名同學組成（參加決賽的選手不參加其他團隊）。

　　3、比賽內容：

　　⑴《創業策劃書》一份（內容自選）；

　　⑵參賽團隊根據本隊的《創業策劃書》制作10分鐘的演講PPT，并進行創業策劃答辯。

　　4、教師指導：為使參賽選手掌握大賽對作品的要求，更快地進入角色，提高本次大賽的水平，請各參賽團隊主動征詢有關教師進行專題指導或培訓。

　�。ǘ�）評審方法

　　1、評委以參賽選手在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。在書面作品評選中遴選出若干團隊進入獲獎范圍，其中前8個團隊進入答辯階段；

　　2、評委根據決賽團隊的《創業計劃書》陳述和答辯情況進行量化評分；

　　3、綜合晉級的書面作品和陳述答辯評分結果（各占50%），最終評出本次大賽總得分。授予前三名主持人金獎，授予后五名主持人銀獎，未進入陳述答辯階段的其他入圍團隊的主持人獲銅獎。

　　六、大賽獎項設置

　　金獎1—3名，銀獎3—5名，銅獎若干。對進入決賽的8個團隊，其團隊成員分別予以一定的獎勵。

　　七、建議和要求

　　一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業策劃書。

　　（一）在創業的構思方面，要有創意或創新。

　　所謂創意，有五種情況：

　　1、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途；

　　2、采用一種新的生產方法；

　　3、開辟一個新的市場；

　　4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源；

　　5、實行一種新的企業組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

　　所以，作為創業計劃來講，應將視野放開，發現現實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創新。

　　（二）在團隊的組織方面，要注意選好人。

　　1、團隊的組成者不一定是“最優秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提；

　　2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等；

　　“一流的創意+二流的團隊=失敗”

　　“一流的團隊+二流的.創意=可能成功”

　　一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。

　�。ㄈ�）關于策劃書。

　　當一切準備就緒后，做出一個規范、完整、吸引人的創業策劃書是制勝的關鍵。

　　1、首先，按照“權威部門”的有關要求，確定創業計劃書的格式、數，注意評分要求；

　　2、其次，突出重點，即，將策劃書做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優勢，避免泛泛而談，用事實、數據證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調指出產品技術的不可復制性；

　　3、再次，注意真實性和可操作性。這是我們在做創業計劃書時應重點把握的；

　　4、最后要有好的形式。創業策劃書有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的公司起一個醒目的名、做一個標志、整齊的排版等形式化均會為一份好的創業策劃書錦上添花。

　　八、大賽注意事項

　　1、參賽作品用A4紙打印、裝訂成冊；

　　2、請各參賽團隊務必在規定時間內，將院區推薦表、參賽作品（書面和電子版各一份）交至大賽組委會辦公室。

　　3、如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。

　　4、比賽階段團隊成員如有變動，請及時通知大賽活動組委會，并于比賽開始前提交新的報名表。

創新活動策劃2

　　一、活動背景：

　　本次大賽為天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養同學們的創新意識和愛校情結，同時美化校園環境，促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現青春風采，發揚校園文化的精神。

　　二、活動主題：

　　“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。

　　三、活動承辦方及活動對象：

　　天津城市職業學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。

　　四、活動宣傳：

　　1、10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發給各系主席，要求31日將宣傳單發放到班級。

　　2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區，海報中注明活動時間、地點、規則等進行宣傳。

　　3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。制作條幅，內容為“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

　　五、參賽要求：

　　1、作品內容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的'精神風貌，立意鮮明，具可操作性。

　　2.作品必須是自己的原創作品。

　　3.作品設計的內容范圍：（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。 （2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。 （3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。 （4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。

　　4. 作品規格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。

　　5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等�？闪砀絘4紙，字數在200字以內）。

　　六、比賽流程：

　　1、上交作品時間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。

　　2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。

　　3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時間為：11月17、18日 學校門口宣傳欄 11月19、20日 食堂門口 11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評選。

　　4. 作品評分標準：創意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。

　　5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）

　　6. 要求：（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。（2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經管、計算機）。

　　七、大賽評委：

　　孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

　　八、比賽獎項設置及經費預算：

　　集體獎：以班級為單位設優秀組織獎3個 ，頒發獎狀。

　　單項獎：

　　一等獎1名：頒發證書及獎品

　　二等獎2名：頒發證書及獎品

　　三等獎3名：頒發證書及獎品

　　優秀作品獎20名獎勵：

　　頒發獎狀注：作品如被采納者可申報單項獎學金

創新活動策劃3

　　一、活動目的：

　　在科技創新月期間，為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情，增強大家的科創動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合，鍛煉動手能力，激發創新精神，乘己之長，真正將專業所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。

　　二、活動口號：

　　我們一切來見證奇跡三．

　　三、活動主題：

　　理論與實踐結合，提高大學生動手制作能力

　　四、參加對象：

　　物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子制作愛好者

　　五、活動內容：

　　1.參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內容，在規定的時間內完成。

　　2.制作內容主要有：聲控燈、網線、搖搖棒、

　　3.工作人員提供相應的'技術指導和監督，最后在規定時間內完成作品的有獎品。

　　六、活動流程：

　　1.無線電協會做前期元器件準備工作。

　　2.活動當天實行現場報名，現場制作。

　　3.在規定時間內能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產品。

　　4.在制作過程中無協成員可做適當指導。

　　七、活動時間及地點：

　　活動時間：3月17活動地點：

　　大食堂門口

　　八、活動解釋：

　　1.本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。

　　2.本活動涉及到一定的工本費，如果超過規定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產品。物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方無線電協會xx年2月28日

創新活動策劃4

　　活動目的:

　　通過比賽為廣大學生提供創新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發新的光彩。

　　活動主題：

　　我想我校服—校服創新設計大賽

　　青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的.校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。

　　活動口號：創新從我開始，校服由我設計

　　創新主題：依于本校特色

　　大賽地點：本校內

　　大賽策劃主辦：本校團委、技能組

　　大賽形式：以時裝畫投稿方式進行比賽

　　獎勵辦法：（由團委會定制）

　　1獲獎選手將同時獲得由團委會頒發的榮譽證書和獎品雙重獎勵。

　　2本次大賽設如下獎項：

　　金獎1名、

　　銀獎2名、

　　銅獎3名、

　　優秀獎10名，入圍獎若干

　　參賽對象：服裝專業所有同學（除畢業班外）；校內所有感興趣的同學

　　參賽要求：

　　1、作品設計圖規范要求

　　a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。

　　b、設計手法：手繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）

　　電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。

　　c、規格大小：為8開或4??

　　d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。

　　2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

　　3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；

　　要求：

　　a．技術性：結構合理、比例適當、整體協調。

　　b．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

　　c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

　　備注：參賽作品歸大賽組委會，不再退回參賽者！

　　參賽日程：待定

　　評委組成及評比方法：

　　1、大賽初評委會由服裝專業教師、所有學校、年級、班級干部

　　2、評比方法：

　　第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。

　　第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網上，進行全校師生公投評審。

　　第三階段：票數最多作品將根據實際情況，制作加工成校服，為全校學生享用。（待定）

創新活動策劃5

　　活動目的：

　　為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的愛好，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現本身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、進步自己、熟悉自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定展開“創業創意體驗”活動。

　　活動步驟：

　　第一步：創業創意點子搜集：

　　一、參賽對象：四川幼專全體同學

　　二、參賽情勢：

　　1、將自己對創業的熟悉和好的創業點子以計劃書的情勢表達出來，交到《創業起跑線》的余琴。

　　2、字數1000字為好。

　　3、交作時間：20xx年4月1日之前(待定)

　　4、聯系電話：xxxx

　　三、評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

　　第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交換活動：

　　1、活動地點：藝術中心

　　2、活動對象：四川幼專全體同學

　　3、活動進程：

　　A、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

　　B、向大家推薦一些與創業有關的.書籍，分析當前創業的情勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

　　C、談談自己的創業理想,并思考現在該做甚么，未來該怎樣做?

　　D、公布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交換，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

　　E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。

　　F、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋覓自己的那片天空——實踐”體驗活動：往水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道展塊墊腳石。

　　G、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲得的出色體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

　　活動預算：200元：

　　榮譽證書和獎品每份12元，計120元

　　海報用品 20

　　其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

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創新活動策劃6

　　一、活動主題：回望科技歷史，展望科技未來

　　二、活動對象：全體周口師范學院在校大學生

　　三、活動背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統文化氣息，嚴謹的治學態度，；科技創新協會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。

　　四、活動簡介：秉承著提高同學們綜合素質，豐富同學們業余生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現在中國取得的科技成果，世界科技發展動態，尖端的科技應用，以及科技與我們日常生活的聯系，讓同學們感受到科技的.強大的力量和動人的魅力，豐富同學們日常生活，培養同學們科技思想，將來更好的適應社會，創造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創新協會的傳統逐屆開展下去，讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光！

　　錢氏家族，機器人，各個主席對待科技的態度，科技對生活產生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創新協會簡介，中國航天事業，60年國慶上尖端軍事

　　五、活動主辦者：科技創新協會

　　六、活動時間：12月5日和6日

　　七、活動地點：周口師范學院東苑和西苑

　　八、活動步驟：

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　　1 ．活動申請;

　　2.設計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協助）;

　　3．設計及復印海報和宣傳單.

　　4.外聯部負責本次活動經費 （外聯部可向其他部借調人力）

　　（二）活動實施

　　1 ．12月5日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

　　2． 12月5日（周六上午11：30~~`下午2:30）組織大型的宣傳活動 活動地點位于東苑膳食堂前，組織部主要 責派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，科技理論部主要負責為同學講解知識 ;

　　3.12月6|日（周日上午11：30~~下午2：30）活動地點位于西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負責派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，宣傳部主要負責為同學講解知識 ;

　　4.外聯部在活動中全權負責后勤工作

　　5.如果天氣出現問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。

　�。ㄈ�）注意事��

　　1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

　　2. 由于活動規模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協調好各部關系，明確各部任務

　　3.所有費用一律以發票作為報銷憑證。

　　（四）經費預測

　　2個橫幅 2* = 元

　　10個宣傳板 10* = 元

　　100張宣傳單 100* = 元

　　10張海報 10* = 元

　　合計 + + + + = 元

　�。ㄎ澹╊A計影響

　　1.吸引大批同學參觀，讓他們對我國和世界的科技發展有更深入的了解；完善了同學們的思維方式，可以達到理性與感性相結合的高度

　　2.增強科技創新協會內部團結，提高協會解決問題的能力;

　　3.弘揚科技理念，擴大科技創新協會在本院的影響力，達到“雙贏”

　　科技創新協會

　　20xx年11月29日

創新活動策劃7

　　一、活動背景

　　聊城大學第二十七屆科技文化藝術節正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術節活躍校園文化生活，優化育人環境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創新，促進青年學生科學發展的精神，特此舉辦”創新，就在身邊”大學生創意擂臺賽。

　　二、活動目的

　　提高同學們的創新思維和創新水平，給同學們一個展示自我創新能力的舞臺，豐富同學們的業余生活。

　　三、活動時間及地點

　　另行通知

　　四、參賽人員

　　所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊大二自愿）

　　11級每個班必須上交兩份創意作品

　　六、比賽要求

　�。ㄒ唬┐筚惪梢詡�人或團體形式參賽。

　　（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等。可以為科技發明、專利產品的創意設想，可以為學術研究的項目規劃，可以為創業項目的創新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術創作等創新文化產品的.構想等一切創意創新作品。

　�。ㄈ�）參賽者結合所學專業提交富有創意性的作品，作品應具有較高創新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經濟效益和社會效益等（科技制作類作品應具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉化性。

　�。ㄋ模﹨①愖髌沸栌胮pt進行解說，有條件的可將創意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內容包括：創意背景、創意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創意介紹（發展戰略）、創意現實前景（風險評估）等。

　　七、活動注意事項

　　1.做好選宣傳2.做好比賽記錄3．保證比賽的公平、公正。

　　八、獎項設置

　　一等獎一名二等獎二名三等獎三名。

　　獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創意，就在身邊”大學生創意擂臺賽。

　　策劃書：教科院學生會創業就業部。

創新活動策劃8

　　一、活動背景

　　加強高校創新創業教育工作是黨中央國務院作出的重大決策，也是創新型國家建設的需要，是提高人才培養質量，促進大學生全面發展的重要途徑，是促進高校畢業生充分就業的.重要措施，我院響應國家政策，引導學生自主開展有關主題班會，以增強學生創新創業意識。

　　二、活動主題

　　創新創業

　　三、活動時間

　　11月27日號（暫定）

　　四、活動對象

　　17級電商三一班全體成員

　　五、活動地點

　　4號樓、教室a201

　　六、活動目的

　　增強學生創新創業意識，激勵學生提高自身科學文化素質

　　七、活動流程

　　班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。

　　前期：

　　班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解；

　　出一期以創新創業為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛；

　　組織委員組織好同學進入活動地點。

　　中期：

　　主持人宣布活動開始；

　　主持人簡述創新創業的概念；

　　演示國家在創新創業有關方面的建設成就ppt；

　　展示幾個通過創造性創業取得成就的名人事例；

　　展示我校在創新創業教育方面的工作以及取得的成果；

　　創新創業知識問答環節；

　　主持人做活動結束工作。

　　后期：

　　清理好場地衛生。

　　八、活動休息事項

　　維持好班級紀律

　　嚴禁吃東西，玩手機等現象

創新活動策劃9

　　一、 活動目的和宗旨

　　為了更好地迎接科技時代的挑戰，通過加強科創知識教育，引導同學們追求和探索科學的奧秘，培養同學們的科創精神和創新能力，營造生動活潑的校園科技文化氛圍，激發同學們投身科技創新活動的興趣。在建校110周年之際，我物理學院“無線電協會”和院學生會“科創中心”聯合舉辦“科技創新作品展”活動。該活動旨在學生之間增加科創知識的普及度，提高同學們投身科創活動的熱情。

　　二、 活動口號與主題

　　本次活動以“知科創、愛科創”為口號，主題是“了解科創知識，提高科創激情”。

　　三、 活動對象

　　全校同學。

　　四、 活動開展

　　1.科技制作中優秀的.電子制作作品和創意

　　2.關于電子制作的文字資料和圖片3.關于科技創新的資料展示和與此有關各類大賽的相關情況

　　五、 活動時間和地點

　　時間：3月24日

　　地點：大食堂門口物理科學與信息工程學院科技創新月

　　活動承辦方 無線電協會 xx年2月28日

創新活動策劃10

　　一、參賽對象：

　　全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位：

　　網絡技術系(創業協會協助)

　　三、大賽組織形式

　　1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。

　　四、參賽作品(創業計劃書)要求

　　1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

　　2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的.高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　五、競賽流程

　　(一)報名階段：

　　(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

　　(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

　　(二)評選階段

　　1.準備階段，賽前培訓。

　　賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

　　(1)團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

　　(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程�；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。

　　(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

　　六、競賽評委會構成

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　七、競賽獎勵

　　1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

　　2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

　　3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創業工作室，學校予以幫助和支持。

創新活動策劃11

一、活動主題

　　創新改變生活，創業成就你我

　　二、活動目的'

　　宣揚創新精神，實踐創業夢想。響應國家關于開創“大眾創業萬眾創新”新局面的號召，活躍校內文化生活，動員引導廣大師生群體參與到“大眾創業萬眾創新”的活動中來。

　　三、活動簡介

　　1、活動內容

　　通過現場展示和宣傳，給我校“互聯網+”比賽獲獎項目做推廣。各門店通過“降價、提質、優服”整體提升創業基地形象。

　　2、活動時間

　　20xx.10.31—20xx.11.4

　　3、活動地點

　　一二食堂中間

　　4、活動對象

　　長沙醫學院全校師生及學校周邊居民

　　5、主辦單位

　　長沙醫學院學生就業與工作處

　　6、承辦單位

　　長沙醫學院大學生創業聯盟

　　四、活動流程

　　“創新創業宣傳活動周”活動具體活動時間安排；

　　1.前期準備（10.25-10.30）：

　　物品準備：帳篷、海報、傳單、寫真、橫幅、工作證

　　人員準備：工作人員、主持人培訓

　　資料準備：宣傳稿（創業、創新項目，項目入駐程序等）

　　召集校級組織和各院系主席統一宣傳工作（微博、微信、院系班級群）。

　　2.中期活動（10.31-11.4）

　　中午11:30—12:30、下午5:00—6:00

　　在一二食堂中間擺點（項目展示、宣傳）。

　　各已創業項目在店內宣傳并做好接待工作。

　　3.活動后期（11.4—11.7）

　　匯總此次活動內容，整理相關材料向學與就業工作處匯報成果

　　五、工作安排

　　物品準備：創業聯盟主席團、辦公室、宣傳策劃部（陳勝虎同學總負責）

　　主持培訓、錄音：大學生活動制造者（李松蓉同學總負責）

　　活動現場布置、后期總結：創業聯盟辦公室、子石映畫（陳振宇同學總負責）

　　六、經費預算

　　1.橫幅三條100元

　　2.噴繪一張150元

　　3.傳單4千張400元

　　4.工作牌等其他物品250元

　　共計：900元

　�。ㄈ�部由大學生創業基地各門店提供）

　　七、總結

　　希望此次活動在各創新創業項目的共同努力下取得可喜的成果，愿我校創新創業工作越做越好！

　　主辦單位：長沙醫學院學生就業與工作處

　　承辦單位：長沙醫學院大學生創業聯盟

　　活動時間：20xx年10月31日—11月4日

創新活動策劃12

　　活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

　　因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的`目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：

　　4月8日晚18：20(18：30開始)

　　活動地點：

　　國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　�、袤w現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　�、谡Z言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　�、垲}目不限、題材不限，字數：3000字以內

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　�、藿刂谷掌冢�3月26日

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：

　�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書法、繪畫等，題材不限。

　�、谡掌�或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。

　�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　�、萁刂谷掌冢�3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：本次活動的主要對象是0

　　4、05級的同學。

　　2、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

創新活動策劃13

　　為激發學生的創新思維和創新意識，提高學生的創新實踐能力，通過實施大學生創新創業訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養模式，倡導以學生為主體的人

　　才培養和研究性學習教學改革。強化創新創業能力訓練，增強大學生創新能力和在創新基礎上的創業能力，探索建立大學生參與科學研究和創新創業實踐的機制。

　　一、主辦單位：

　　長春工程學院管理學院

　　二、承力、單位：

　　長春工程學院管理學院學生會學習部

　　三、贊助單位：

　　東方園林股份有限公司

　　四、活動內容：

　　院級大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類：

　　創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

　　創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。

　　創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，采用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。

　　五、活動要求：

　　（1）選題范圍

　　有關教師科研與技術開發（服務）課題中的子項目。

　　開放實驗室、實訓或實習基地中的綜合性、設計性、創新性實驗與訓練項目。

　　發明、創作、設計等制作項目。

　　專業性研究及創新項目，創業計劃與職業規劃創新項目。

　　其他有研究與實踐價值的項目。

　　（2）申報基本條件

　　申請人為二至四年級學生，品學兼優，具有一定的創新意識和研究探索精神，善于獨立思考，具備基本的科研素質與能力。

　　指導教師具有豐富的實踐教學經驗，具有中級以上職稱，負責全程指導學生進行實踐創新訓練。鼓勵行業、企業一線專家擔任指導教師。

　　教學單位能免費提供學生實踐創新訓練所需的實驗實訓場地和儀器設備，支持學生完成訓練項目。

　　教學單位有專人負責組織協調大學生實踐創新訓練活動，配套扶持政策完善，能夠為學生實施訓練項目創造良好的環境。

　　優先考慮跨學科、跨專業、跨年級組建創新團隊申報的項目。

　�。�3）立項程序

　　各教學單位組織專家對本單位申報項目進行初評，確定推薦申報的項目。

　　學校組織專家對各教學單位推薦申報項目進行評審，就申請項目內容的真實性、研究方案的'可行性等提出意見及建議，擇優推薦申報校級立項（我校大學生創新創業訓練計劃”項目40項左右，每項項目經費500元）。

　　六、比賽時間及日程：

　　20xx年6月25日一12月15日，各學院組織初賽。

　　學校和各學院根據實際情況組織開展系列培訓活動，要求精心安排，廣泛宣傳，參賽面廣。

　　20xx年12月15日，收集作品。

　　每個學院推薦的優秀作品不少于5件，與初賽的相關材料同時報送到校團委。

　　20xx年12月15日一20xx年1月10日，學校評比階段。

　　20xx年1月一20xx年4月，學校將對評選出的優秀作品進行進一步改進、提高、完善，開展有針對性的培訓活動，并推薦參加省級和國家級競賽。

　　七、活動經費預算：

　　總經費：3000元。

　　前期宣傳、策劃預計100元。

　　200元中期培訓（邀請院內知名老師對學生進行講解培訓）預計200元。

　　后期比賽（比賽過程的場地布置及對選手的項目經費的獎賞，每個入選隊伍預計獎勵500元，選出5支隊伍）預計2500元。

創新活動策劃14

　　一、活動目的

　　為迎接我校風云1xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的`實戰能力，并為即將到來的“挑戰杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。

　　二、活動口號

　　我們是小小元器件，攜手共建集成電路。

　　三、活動簡介

　　1．活動名稱：電子元器件趣味大賽

　　2．活動負責人：王楊子陳淑媚

　　3.活動時間：3月9號

　　4．活動地點：

　　四、活動步驟

　　1，活動準備由無協相關負責人從無協分類找出一些常用器件用作活動物品。

　　2，活動練習將這些常用器件標明名字以及其電學特性后發放到物理學院各個班級，給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動

　　3，活動方式在班級中自愿結組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。

　　4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據教室情況待定。

　　5，決賽評分方式從無協中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。

　　6，為獲獎者頒發獎品

　　四、活動注意事項

　　1.在各個班級的宣傳盡量到位，調動同學們的積極性。

　　2.活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到常3.在活動進行時，避免出現差錯，在每個環節多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。

　　4.活動結束后，打掃活動現常5.寫活動總結。物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方無線電協會xx年2月29日

創新活動策劃15

　　為了豐富員工的業余生活，增加員工的生活閱歷，促進員工間的相互交流，使員工間更加和諧，關系更加融洽。以消除員工之間的`陌生感，特此申請此次春游活動，走進自然，放松身心的同時，拉近彼此間的距離。具體方案如下：

　　一.活動主題：走進自然，放松身心

　　活動時間：20--年-月-----日(周末兩天)

　　地點：-日07:00公司大門口

　　活動形式：跟團旅游

　　二.活動對象：全體員工

　　三.活動目的：走進大自然。放松心情，拉近彼此距離。促進各部門熟識，以便平時工作協調更加融洽。

　　四.活動流程：

　　(1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴，3小時高速到達---景區。

　　(2)到達景區安排住宿(農家院)，與午餐。下午游覽景區，全程導游服務。

　　(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯，十人一桌)，飯后篝火晚會。

　　(4)--日07:30早餐后乘車---景區

　　(5)12:30午餐后返回

　　活動組織人：--市----有限公司工會委員會

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