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創意策劃

時間:2023-10-03 18:26:08 策劃 我要投稿

創意策劃3篇【優選】

創意策劃 篇1

  一、 活動主題

創意策劃3篇【優選】

  本次環保創意設計大賽主要為了使更多的人關注環保,讓環保、節能成為一種習慣,融入學習,融入生活,同時激發大家的創作才能,浙江商業職業技術學院特此舉辦主題為“創意環保,時尚生活”的首屆環保創意設計大賽。

  二、 活動的`目的及意義

  1、 為了使更多的人關注環保。

  2、 通過本次活動提高我院學生的環保意識。

  3、 增加同學們對環境的關注,提高校園的環境質量。

  三、比賽規則

  1、本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。

  2、本次比賽實行淘汰制,共計兩場比賽。

  3、初賽先淘汰一些作品,取前三十強。

  4、取勝出的進入決賽。

  5、在決賽時評判出各個獎項。

  四、比賽程序(由主持人執行)

  1、由主持人宣布比賽開始。

  2、主持人宣布比賽主題。

  3、主持人介紹參賽選手。

  4、主持人介紹規則、評委及嘉賓。

  5、參賽選手介紹自己的作品。

  6、觀眾自由提問時間(決賽)。

  7、評委進行點評。

  8、宣布比賽結果。

  9、比賽結束。

  五、參賽要求

  1、參賽作品具體形式不限,可以是徽章、手繪環保袋等等。

  2、全校同學均可報名參加。

  3、為了保證紀念品的可制作性,要求參賽作品一律為實物,并且制作成本不宜過高。

  4、紀念品體積不可過大,最好便于攜帶。

  5、紀念品要能夠充分體現環保創意大賽的精神與特色。

  6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。

  六、比賽時間、地點

  初賽時間:4月6日(暫定)

  決賽時間:4月11日(暫定)

  初賽、決賽地點:活動中心二樓(暫定)

  七、 需要材料

  選手名字、班級、聯系方式、參賽作品名稱。

  八、獎項設定

  1、最佳創意獎(兩名)

  2、最具個性獎(兩名)

  3、最佳低碳獎(三名)

  4、最具美感獎(三名)

  備注:進入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份。

  九、評分標準

  1、選題符合主題要求,作品設計功能性、藝術性強:40%

  2、創意新穎,總體技術設計科學合理 :20%

  3、作品設計的有一定的實用價值:30%

  4、選手項目答辯、語言表達:10%

  十、經費預算

  證書:50元/人 共500元

  請柬:50元 (20個)

  小獎品:150元 (30份)

  水果:200元

  礦泉水:100元 (3箱)

  場地布置:200元

  評委費用:100/人 共100元 一共1300元

  校學生會學習部

創意策劃 篇2

  一、活動前言:

  地球日即將到來,為了積極響應地球日的主旨,我們選擇了“廢物利用創意大賽”作為我們的重要活動項目。我們希望通過此次具有創意、挑戰性的比賽,不僅能夠鍛煉同學們的創新能力和動手能力,而且能夠磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。

  二、活動目的:

  通過設計環保物品,增進學生的環保意識,展現學生的動手能力和藝術風采,烘托出當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌。同時,此次比賽將對學生更多的了解地球日以及如今環境現狀,希望此次地球日主題活動能進一步豐富學生文化生活起著深遠影響。

  三、活動宗旨:

  青春綠色環保

  四、活動具體要素:

  1.活動時間:4月15日~4月25日

  2.活動地點:待定

  3.活動對象:蘇州科技學院數理學院大一大二同學

  五、活動組織單位: 數理學院團委

  六、活動安排策劃:

  1、活動會議

  召開團學會成員會議,討論前期宣傳方案以及執行細節。確定活動宣傳主題,落實宣傳期間各個部門的工作。

  2、宣傳階段(3月7號—9號):

  A.由宣傳部負責活動主題海報、宣傳橫幅和傳單的.設計與制作以及海報的張貼、橫幅的懸掛工作。

  B.由辦公室負責海報以及活動介紹的文字內容的設定。

  C.其他部門機動配合以上兩部門的工作。

  3、收集作品以及初次選拔

 。1)、收集12、13級每班制作的廢物利用作品,以小組為單位收集報名表。

 。2)、在交上來的作品中由團委成員挑選出15個優秀作品進行評獎。

  4、比賽規則

 。1)、將"青春綠色環保"的主題融入作品的展現中。

 。2)、制作所用素材要以環保廢品為主,也可以適當使用各種輔助材料。

 。3)、由于比賽所需用具及材料不相同,各組要自行準備好自己所需材料,并進行必要的處理(如清潔、烘干等)。

 。4)、制作手段不限。

 。5)、作品必須主題鮮明,造型新穎,色調和諧,寓意深刻。

 。6)、活動截止時未有作品提交則當棄權處理。

  5.獎項的設置

  獎項的設置:比賽設一,二,三等獎和最佳創意獎,最佳環保獎。各獎項名額設置如下:

  一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 最佳創意獎3名 最佳環保獎3名

創意策劃 篇3

  一、活動目的

  為豐富員工文化生活,加強組織凝聚力,擬舉辦趣味運動會,期望通過集體比賽項目來增強員工體育鍛煉意識,發揚團隊合作精神。

  二、活動主題

  “我運動、我快樂、我鍛煉、我提高”——瑞凌第二屆趣味運動會

  三、組織機構

  主辦:人力資源部 協辦:綜合管理部

  四、活動項目

  團體賽

  項目一:拔河比賽

  比賽規則: 兩隊分別站在預先畫好的圓圈外,圓外有兩條互相平行的平行線,比賽開始時,兩隊隊員輕握繩索,繩索上的紅布條正對圓心,裁判哨響后,兩隊開始用力,紅布條超出白線的一方獲勝。

  參賽人數:每隊各10人,其中男性6人,女性4人。各隊可按照2名男性等同于3名女性的規則自由組合人員,每隊需派一名隊長,啦啦隊隊員自行組織。

  賽制:采取三局兩勝制,淘汰賽,所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手,輸的一方當場淘汰,剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

  項目二:背球接力賽

  比賽規則:2人為一小組,3小組進行接力背球。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發繞過終點的標桿再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,3小組輪換后,總用時最短的隊獲勝。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,需返回起點重新開始。取用時最短3隊為勝。

  參賽人數:每隊各6人,2人一小組,共3小組,男女不限。 項目三:共同進退

  比賽規則:每隊8名選手并排相互攙扶,相鄰兩人腿綁在一起,移動距離為20米,每隊需往返一次。裁判哨響后參賽人員并排向前跑,行進中隊伍不能彎斜,如有隊員跌倒或隊伍彎斜現象,則需返回終點重新開始,順利完成且用時最短的隊伍獲勝。

  參賽人數:每隊8人,男女各4人,比賽時需男女混合排列。

  項目四:接力跑賽

  比賽規則:100米男女交替跑,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾起重新開始,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事,必須在接棒區內完成交接棒!影魠^內’的.判定是根據接力棒的位置,而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。

  參賽人數:每隊4人,2男2女。

  項目五:接龍跳繩

  比賽規則:比賽時間5分鐘;計人、計數,按6人同時跳計算,在規定時間同時

  起跳個數最多的隊為勝利方,所有選手都進入跳繩后開始計數,若中途有出現錯誤的行為,則所有人需重新開始,計數累加,最后取成績最好的前三名。

  參賽人數:每隊8人,男女不限。

  個體賽

  項目六:乒乓球賽—單打

  比賽規則:2人為一組對打,每場采取5局3勝制,淘汰賽,所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手,輸的一方當場淘汰,剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

  參賽人數:每組2人,男比男,女比女。 項目七:自行車慢騎

  比賽規則:賽道長25米,各隊參賽人員分別站在起點和終點,哨響后,選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點,并交給另一名選手,以同樣的方式到達終點,選手中途腳不能接觸地面,若觸地需返回起點重新開始,順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。

  參賽人數:每隊4人,男女不限。 項目八:呼啦圈

  比賽形式:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,沿10米賽道向前行走,到達終點完成比賽,根據用時記錄成績,用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)

  項目九:足式保齡球:

  比賽規則:參賽選手在離水瓶6米外,以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶。參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每人3次機會,撞倒一個飲料瓶得一分,以累計成績總數最高為勝者。參賽人員必須在規定的范圍內踢球,否則成績作廢

  五、參賽方式

  按照廣泛發動、重在參與、重在過程的原則,支持團體、個體參加,每部門必

  須參加一個團體賽,個體賽不限名額,各部門按照活動項目參賽人數要求組隊參賽,原則上每個部門在同一活動項目中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下,同一人可報多個活動項目。部門人數少于10人的可同其他部門聯合組隊,通用生產部、專機部、和PMC倉庫人員過多,可按車間為單位自行組隊。

  公司活動重在參與,可自行組隊或聯合組隊參加比賽,報名后不允許棄權或不參加現象。

  六、活動安排

  7月14日前:報名,由各部門(車間)文員統計,將各項目參賽人員名單報到人力資源部韓文平處。

  具體參賽時間依報名人數確定后另行通知。

  七、 獎項設置、費用預算

  八、活動物品、道具準備

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