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校園安全專項整治行動方案

時間:2023-06-21 15:26:41 方案 我要投稿

校園安全專項整治行動方案

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的校園安全專項整治行動方案,歡迎大家分享。

校園安全專項整治行動方案

校園安全專項整治行動方案1

  深入落實科學發展觀,堅持“安全發展”的指導原則,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全發展的理念。進一步加強領導、推動安全生產責任制和責任追究制的落實。認真排查治理各類安全隱患,進一步樹立施工人員安全意識,嚴防安全生產事故的發生,堅絕遏止重特大事故,有效推動我標施工安全生產形勢持續穩定。

  一、組織領導

  為加強組織領導,確保項目部安全隱患排查治理行動順利開展,取得實效,成立安全隱患排查專項行動領導小組:組長:

  副組長:

  成員:

  二、范圍、內容和方式

  (一)排查治理范圍:項目部各部門要進一步健全組織管理、責任保障、安全制度、應急保障體系,落實好安全會議、培訓、檢查、整改等工作要求,確保職責履行到位、工作程序規范、歸檔資料齊全。

  (二)排查治理內容針對項目部實際,突出重點部位和薄弱環節,認真查找可能導致安全事故的各種危險因素和管理漏洞。要排查基礎設施、安全管理、施工人員中的隱患,規章制度、監督管理、教育培訓、事故查處等方面的問題。主要包括:安全員、特種作業人員等取

  得合法證照、資質的情況;安全部門安全生產制度、應急預案的制定和安全管理基礎臺賬等情況;安全施工作業資格和安全教育情況;作業人員發生違法行為的教育處理情況;機械安全技術檢測情況;落實各項安全操作規程情況。

  (三)排查治理方式

  1、堅持把隱患排查治理工作與道路施工安全整治結合起來,狠抓薄弱環節,著力解決影響安全運營的突出矛盾和問題。

  2、堅持把隱患排查治理工作與日常安全監管結合起來,加大對“三危”(易燃、易爆、有毒物品)查堵。

  3、堅持把隱患排查治理工作與加強安全管理結合起來,建立健全應急管理制度,強化安全監管和現場管理,落實隱患治理責任與監控措施。

  三、實施步驟及措施

  結合本項目實際,研究制定開展施工安全生產隱患排查治理工作的方案并進行部署,貫徹落實到基層,做到責任、措施、資金、時間、預案五落實,并加強監控。并通過會議、文件等各種形式,層層宣傳發動,構建聲勢強大、務實高效的工作格局,確保行動取得實效。加強領導,強化責任。各施工隊要高度重視專項行動的宣傳工作,積極主動地開展宣傳工作。要把專項行動的宣傳工作落實到作業人員,加強與宣傳部門溝通聯系,積極提供新聞信息和新聞材料。統籌兼顧,合理安排。一是特種設備必須做好日常維修和保養工作。二是做好消防設備的使用,事故(火災)發生后的應急措施和預案工作。三是要

  認真組織人員學習逃生自救基本常識,要安排專職人員對所有特種設備進行大排查,發現安全隱患要及時治理,明確責任到人,對檢查不合格的特種設備要強制停運整改,整改驗收達標后才能恢復運行。各部門要結合實際制定不同隱患的具體預案,認真開展自查自糾,全面排查和治理事故隱患。根據不同時段安全生產的不同特點,有針對性地開展安全隱患排查工作,加快隱患治理和除險加固進度,建立健全自然災害預報、預警、預防和應急救援體系,堅決防范和遏制重特大事故。在全面排查的基礎上,按照安全生產法律法規的要求,堅持邊查邊改,能立即整改的,要及時予以整改;定應急預案,加強監控,嚴防各類安全生產事故的發生。要加強對安全隱患排查治理工作的監督檢查,嚴肅查處隱患排查整改不力或拒不整改的單位。

  項目部安全生產隱患排查治理專項行動領導小組成員對各部門開展安全生產隱患排查治理工作情況進行督促檢查。

  四、工作要求

  1、加強領導,精心組織。在項目部隱患排查專項行動領導小組的領導下,各施工隊第一責任人要親自組織并參加安全生產專項排查,制定具體的隱患排查方案,做到步驟清楚,目標明確,措施得力,在取得實效上下功夫,務必做到嚴而又嚴,細而又細。檢查工作要責任到位,查處的事故隱患要登記上臺賬,按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則,嚴格落實項目部安全生產隱患排查治理責任制。

  2、排查治理范圍廣,任務重、要求高、政策性較強,要做到排查不留死角,整改不留后患。要排查到每臺機械,檢查易存在安全隱患的.

  每一個環節,對當場無法解決的問題或隱患,要制定可行的措施,限期整改,檢查人員對整改結果進行跟蹤復查。凡是由于自查工作不認真,走過場而疏漏重大安全隱患的各隊予以點名通報,情節嚴重的,要嚴肅追究有關人員責任。

  3、加強輿論宣傳,廣泛發動職工群眾。要充分利用板報、簡報等形式,加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要通過各種途徑教育引導所有人員,深刻認識開展安全生產“隱患治理”的重要性、必要性和緊迫性,加大安全生產宣傳教育力度,特別是加強操作人員的安全教育和技能培訓,以及有關法律法規和規章制度操作規程的教育培訓,確保操作人員受教育率達到100%。

  4、標本兼治,著力構建安全生產長效機制。各施工隊要以隱患排查治理為契機,不斷加強和規范安全管理與監督。要切實加強隱患排查治理,建立健全隱患排查治理分級管理和重大危險源分級監控制度,實現隱患登記、整改的全過程管理。要全面落實各項安全生產治本之策,加快解決影響安全生產的深層次矛盾和問題,徹底消除一切不安全狀態和管理上的缺陷,建立健全安全生產的長效機制。

校園安全專項整治行動方案2

  為了有效應急處置學校可能發生的突發事件(火災、群體性活動安全事故、房屋倒塌、自然災害等),保障師生安全,減少損失,維護校園穩定,特制定本方案。

  一、突發事件應急領導小組組成與職責

  (一)領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態,提出預防控制突發事件的對策和措施;在縣教育局的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。

  (二)領導小組下設辦公室,由李順根任主任,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。

  二、臨時現場指揮部

  學校一旦出現火災、群體性活動安全、房屋倒塌、自然災害等緊急情況后,學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。

  三、應急預案

  (一)校內發生火災、漏電、房屋倒塌等緊急情況預案

  1、切斷各樓層電源。(總務、后勤人員負責)

  2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。(指揮:校長)

  3、迅速向有關負責人報告。

  4、開通全部安全通道,學校教師、門衛和其它員工組織學生撤至安全地帶,并阻止學生救火救災。(各班主任負責指揮)

  5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。(校長負責)

  6、盡可能保護好現場,做好涉及本案的有關證人證詞記錄。(總務處負責)

  (二)學校食堂發生中毒事件的應急預案

  1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周校委、值日老師應馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室。

  2、迅速與當地衛生院取得聯系,采取就地救護。

  3、由校長或有關負責人就事態情況迅速組織采取救護措施。

  4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂管理員負責送交總務處,由總務處對這些預留樣品實行封存。

  5、校長或有關負責人就事態發展情況迅速與家長聯系,并向上級主管部門報告。

  (三)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

  1、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。

  2、來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,應立即通知有關部門領導或其他教師,及時將闖入者查清逐出。

  3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法:

  ①迅速報警(2801110)

  ②迅速報告校保衛隊。

  ③對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。

  ④迅速報告校長或有關負責人。

  ⑤為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。

  ⑥立即將受傷師生送入醫院進行救治。

  4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴兇器,保護好案發現場。

  5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

  (四)突發公共衛生事件的應急預案

  當社會上出現流行病疫(如“非典”、“流感”、“甲肝”“甲型H1N1流感”等),凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告校長或有關負責人,并及時與該生家長聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確診為傳染性流行病或疑似傳染病,學校立即采取下列應急措施:

  1、迅速如實報告縣教育局與縣疾控中心。

  2、對該學生所在班級及寢室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。

  3、堅決杜絕染病學生帶病來校,必須經醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

  4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。

  5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。

  (五)學校其它突發事件應急預案

  學校發生其他突發事件(群體性活動安全事故、自然災害等),學校負責人、各部門負責人和教師應迅速到達現場及相關的.工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。

  四、報告與響應

  1、在學校突發性事件發生后,活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師,為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,若接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。

  2、在學校突發事件發生后,全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關己的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,依法給予開除、行政處分、直到追究刑事責任。

  3、在學校出現突發事件后,學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應急領導小組負責人的召集下,在事發2小時內,認真、仔細、如實地填寫好突發事件有關表格,以備查用。

  附:火警:119匪警:110交警:122急救:120

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