寫給老師的一封信作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信作文 篇1
20xx年7月19日星期日晴
敬愛的張老師:
您好!張老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發生了什么事、都去過哪里了?覺得那好不好?
已經放假了半個月了,我也學會了很多知識。
上武術課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉在背上和胳膊上,萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業的時不要玩、磨蹭,這樣會作業沒寫完,而且還不能玩一會兒,又會被罰抄。
讀書要認真,要不就浪費了時間,白讀了一會兒,讀書我懂了很多知識,如:有個人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說自己的馬好不用怕。
這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!
此致
敬禮
您的'學生高xx
xxxx.7.19
寫給老師的一封信作文 篇2
XX老師:
您好:六月就要畢業了,給*老師的一封信。我很舍不得,可是有什么辦法呢?六月就要離開。以后大概再也沒有機會到操場去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里畫畫。**小學,我在這里呆了六年。這里無處不是我的腳印,無處不是我成長的足跡。是您教會了我生活要腳踏實地,學習要腳踏實地,為了自己的未來,更要腳踏實地。每當看到那塊鮮艷的班輝時,我的眼睛就在閃閃發亮,我的心也在閃閃發亮。 我知道我曾經犯過一個沖動的錯誤,幾次向老師撒謊,最終還是被挖了出來。我不知道給您現在對我的印象是怎樣的,也許,在您眼里,我就是個懶學生,壞孩子吧!有些時候,說實話您也不相信。哎!要知道,紙里包不住火,上次的錯誤被無情的拆穿了。我知道,這是彌補不了的。所以——我也不再抱怨,只是盡量做好以后的事。 每次聽說您要在我們的一個小本本上寫下優點和缺點,打上五星和三角形,我的心就撲通撲通跳個不停。我害怕你把我的這些缺點統統寫上去,我害怕那上面沒有一個五星,我害怕同學們會用鄙視的眼光轉過來看我。其實,我也猜到他們在想什么,他們認為我的這個錯誤已經被寫上去,我的一生已經有了污點。我不希望這樣,我不希望得到嘲笑。就要畢業了,我也很快要看到那個本本,真的很激動。
記得放五·一那天,您對我們進行了依次摸底測驗。在寫作文時,都寫到結尾了,才發現有點偏題。我不知道會扣掉多少分,但那時確實已經來不及了。聽你說離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會的多少分。就在那天晚上,別人都很豪興放假了,可我,怎么也高興不起來。睡覺時,都心神不寧,還做了一個噩夢:當發卷子時,我才從家里跑到學校。一進門,就聽見您在念分數。我的心跳的很厲害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:***,86分,我就呆了。松了一口氣。醒來時,已經7點過了。那時,我滿頭大汗,心想,做夢一定不會實現。又轉念一想,夢都是反的,上次,***靠了79分,接過得的.97分,那我呢?會不會得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是這樣。今天是五·一的最后一天,心跳更緊張了…… 不知道為什么,在您的面前,我總是不敢說這些掏心的話,小學生作文《給*老師的一封信》。就讓我在作文網里發上,等到您有機會,點開看看,也許,在我不知情的情況下,我就不會很尷尬,很害怕。好了,就說到這里吧!
祝:天天開心
XXX
20xx.5.7
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的李老師:
您好!
六年的小學生活如云煙般即將過去,在這六年中我認識了很多老師,他們就像是黑暗中的一點點燈火,指引著我們這群無知的孩童走進知識的殿堂,一步步走向光明……
而在這點點燈火中,最亮的那一顆就是您,記得您是在我三年級的時候給我們班上過一節公開課,您選的課題是《掌聲》,其實,課前我已經讀了很多遍了,因為文中的小英簡直就是我的影子:聽媽媽說,我是先天性小兒麻痹,從小跟別的孩子就不一樣,走路一瘸一拐地,經常有調皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流淚,從來不敢跟他們去爭辯。我悄悄地讀著這篇課文,從心底里羨慕小英,我多么希望能像正常的孩子一樣去走路、去玩耍啊!
上課的時候,您剛讀到“班里有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。”這句話時,平時經常取笑我的秦小寶同學,就大喊起來:“老師、老師,我們班就有一個‘小瘸子’。”同學們的目光一齊投向了我。李老師,您知道嗎?當時我難受死了,巴不得有一個地洞讓我鉆進去。
教室里靜得出奇,您輕輕地走到我身邊,拉起我的手,把我領到講臺前,撫摸著我的頭對大家說:“同學們,聞聞同學雖然腿有殘疾,可他是個非常優秀的孩子,他的作文總能得 a ,他的鋼筆字端正清秀,在上學放學的路上,他始終堅持自己背著沉甸甸的大書包,從來不要年邁的'爺爺幫忙……老師覺得他就是最可愛的小天使!”說著,您抱起我,輕輕地親了我一口,說:“你就做我的兒子吧!”教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲,同學們都向我投來羨慕的目光,那個場面是我一輩子都忘不掉的!李老師,我真不知道您是怎么了解這一切的?從此,再也沒有同學取笑過我,在您的鼓勵關照下,我快樂、自信地長大了。
敬愛的李老師,在這即將離別的時刻,我想對您說:“謝謝您,我一定要向海倫 . 凱勒學習,做一個身殘志堅的人。”
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學生:xxx
寫給老師的一封信作文 篇4
親愛的李老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的`時間只有半個學期,但這已經足夠了。
四年級上冊開學的第一天,我們數學老師——劉老師說由于語文老師有事出遠門了,所以她來當語文老師。原先我以為新來的老師會是個男的,并且很兇。直到我遇到您才知道您是個女老師,并且很溫柔親切。所以我最愛上您的課,您總有辦法讓我們知道每個難題是怎么做的,并且讓我們聽懂。
有一次,孫一龍在放學時罵了一個同學并打了起來您跑過去調解,卻被孫一龍給罵了,您當時沒吭聲。第二天您沒來上課,聽白老師講您哭了,并向白老師傾訴。當時白老師批評了孫一龍,而孫一龍卻裝著若無其事的樣子。我和班上的有些同學一樣,害怕您不來上課了,可您卻來了,不管孫一龍氣您幾次您都來了。快到放寒假的時候,您說您這個學期教完就要去考博士了,所以下半個學期您不教了。您不知道我聽到這些以后有多傷心,不過我知道您有自己的理想要實現,所以我沒在您面前表現出我的傷心。
現在我們的申老師讓我們給老師寫一封信,我第一個想到的就是您,因為我原先想在領通知書的時候想寫一封信給您,可您那天沒有來,現在多虧了申老師給了我一個機會。花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您:
理想實現、青春常在。
寫給老師的一封信作文 篇5
親愛的黃老師:
每當我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學們都說:“現在都愿意離開這個充滿童真的校園”,其實在他們心中都是一百個不愿意離開的。
記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室,看著那一個個陌生的面孔,過了一兩分鐘,我看到了一個深邃的臉高興極了,那不是和我夢中的老師一樣的'和藹慈祥嗎?我便開始了與她朝夕相處的學習生活。
原來,其實我學習并不好,語文需要老爸,數學也少不了老爸去講解,當我有幸成為您的學生時,我便喜歡上了您那種特殊的教法,語文和以前相比,大大的提高。
那時我上一年級時,聽見大舅對爸爸說,孩子學習不好,該換一換老師了,我給孩子拿錢讓孩子上個好學校。我一下子闖進去說:漢杰小學那么大,我就不信找不到一個好老師,一年過去了,兩年過去了,三年過去了,到了四年級我遇到了您,也特別的喜歡語文,語文成級也提高了,當我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看,大舅說:孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學。我想您聽了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因為我找到了一位好老師。
老師三年了,一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。
夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
祝您
笑口常開
您的花朵:**
20xx年6月2號
寫給老師的一封信作文 篇6
尊敬的周老師:
您好!
光影似箭,彈指之間,小學的五年已經過去了,那一幕幕的精彩瞬間,都已經成了過眼云煙,但依舊歷歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣,有酸,有甜,有苦,有辣。更像一個個機靈的小音符,有高,有低,一個接著一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。
您是我的啟蒙老師,我們從一年級到五年級……我們班的同學在您的帶領下,堅持學習,團結一心,獲得了很多榮譽。那一張張“優秀班集體”、“先進班集體”以及其他的'獎狀,不只是一種榮譽,背后還有我們共同的勞動和智慧。您為我們批改作業,付出了許多心血;您在講臺上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學送進醫務室,給予了我們陽光般的溫暖……從前,有同學在課上搗亂,使您生氣了;從前,有同學考試成績不理想,讓您憂心了;從前,有同學字跡潦草,批改作業讓您受累了……我由衷地對您說一聲:周老師,辛苦了!
記得有一次,我生了場大病,您不顧工作的辛苦,來醫院看我,來給我補習,不讓我落后于其他同學。我上課后,您抽出休息時間幫我繼續復習。我的成績一點點再往上增長,而您的體重卻一點點往下降。您為我付出了這么多,讓我至今銘記于心,謝謝您,周老師!
祝您工作順利!身體健康!
您的學生:xx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 篇7
敬愛的郭老師:
您好!
當最后一縷陽光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現出您憔悴的面容,多少個夜晚,你坐在窗前認真仔細地批改同學們的卷子,多少個課間,您因同學們瑣碎的小事而浪費自己的時間。只知道您為我們付出得太多太多。
記得,那一次我犯了一個錯誤,是一個關于品質好壞的錯誤,課間,你跟我進行了溝通:“一個人是不能沒有誠信的,要做一個正直的人。”事后,我的日記質量提高了很多,從一頁整到一頁半到兩頁,一直在進步,從前寫日記無話可說到現在寫都寫不完,這是一個很大的進步,而這個進步只是因為您那天十分鐘的教導,那親切的眼神我永遠難忘。
郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學的家長都覺得這位同學無藥可救,可您卻說他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學倔強地像頭驢,可您卻堅持不懈地管教他,您可真“傻”。不過,也正是因為您的`“傻”才使班上同學作文寫得都很好,把那位同學管教得服服帖帖。
郭老師,您好知道嗎?每當我看到您的一絲白發、一絲皺紋,我的心就會隱隱作痛。講臺催老了您的青春,粉筆染白了您的白發,但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級經營地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說過:“我天天都把你們掛在嘴邊,同學聚會也說你們,遇到新鮮東西,第一個想到的就是你們。”這番話又怎能不讓我們為之感動?
郭老師,您如一陣春風,洗去我們心田的污垢,您如春泥無私奉獻。有一句話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實的寫照!
敬愛的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學生。
祝您:
青春常在!
你的學生:xx
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信作文 篇8
穆老師:
您好!
聽了您在家長會上的講話,我非常激動,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天,聽了您的講話后,我非常認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念,但是在現代這個社會,我認為孩子的`課業實在太重了,家長看著孩子也可憐。
非常久以來,我只有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現過。每一天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業時,做作業要規定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業應在1小時——1.5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫忙我。在此深表感謝!
寫給老師的一封信作文 篇9
敬愛的許老師:
您好!皓宇在這里先給您拜個年啦,祝您一馬當先、龍馬精神、馬上有一切……在假期里,您有沒有經歷一些令人難忘的事兒呢?比如旅游,或是……我在過年期間,經歷了一件“人生大事”,那就是拔牙。O(∩_∩)O~
事情是這樣的:我的恒牙耐不住寂寞,禁不起新年的誘惑,迫不及待地想來看看這新世界,而我的乳牙卻還不想離開我嘴巴里這張溫暖的“牙床”。兩顆牙齒勢均力敵的結果就是,它倆同睡一“床”,卻讓我痛苦萬分。媽媽說要治療這種現象,最好的方法就是拔牙。“嘁!拔就拔!有什么好怕的!走,向醫院進軍!”
來到口腔科門診后,我的心跳驟然加速,像一只調皮的兔子在我的胸腔內蹦來跳去。路上一直在吹“拔牙有什么可怕”的“勇士”的我,到了現在卻像一只沒了氣的氣球一樣,一下子癟了。當醫生念到“袁皓宇”的時候,我感覺我的心都跳到嗓子眼了。
“袁皓宇,快進來呀!”
“哦……來了……”
走進診室后,我立刻躺上了那張看似很高級的治療床(其實是我有點腳軟),并且張開我那張大嘴。當醫生把燈光對準我的嘴巴后,我的身體立刻繃得直直的,拳頭也攥得緊緊的,心里矛盾萬分,又苦又甜。甜是因為我終于可以擺脫這顆應該掉下來卻不肯掉下來的病牙了。苦就苦在今天要大痛一場了。555~~~~(>_<)~~~~ 這時,醫生對媽媽說:“你兒子的 牙齒沒有什么大問題,回家去搖一個星期,不用我拔它自己也會掉的'。實在不行,到時候再來拔。到那時候,拔起來也快一點,不會那么痛了。”
什么?!可以免拔!哦也,太棒了!人品大爆發了!正當我擋不住內心的激動時,媽媽對醫生說:“我就怕那時候,恒牙長不回來,變齙牙,難看。”聽到這里,我的心一下子又拔涼拔涼的了。長痛不如短痛,還是現在就拔吧。最后,大家達成了一致的意見。于是,醫生拿起了拔牙工具,緊緊地鉗住我的牙齒根部,突一用力。只聽“嘎嘣”一聲,伴隨著一陣撕心裂肺的疼痛,牙齒平穩墜落。純熟的技術,在我還沒反應過來時,在我的哇哇大叫還沒出口時,在我的淚珠還沒離開眼眶前,一切已經塵埃落定了。我只能強撐著說一點也不痛,一點也不怕。好在過了一會兒還真的就不痛了,我又可以肆無忌憚地吃我的美食了。看來,媽媽說得沒錯,“長痛不如短痛”!呵呵!
許老師,您覺得我“勇敢”嗎?期待您的回信哦!
敬祝
新年快樂!
您的學生 袁皓宇
20xx年2月8日
寫給老師的一封信作文 篇10
親愛的張老師:
您好!還有一個月就小學畢業了,我非常舍不得您。相處了六年,您應該對我特別了解。您應該知道我是一個重感情的人,您就像是我的親人,離開了親人就是離開了一個溫暖的家,誰又能舍得呢?在我剛剛背上書包,踏入校門時,心里忐忑不安,很怕我的新班主任狠毒。一看見您,我就知道我錯了,原來我的新班主任是如此的溫柔,如此的美麗動人。我們隨著您那嬌柔的身影來到了教室,您用那溫和的聲音說:“從今天開始,你們就是小學生,你們就是少先隊員,你們將在這里度過六年的小學時光。我就是你們的班主任老師。”說完,您微笑地望著我們純真的笑臉,燦爛的笑容溫暖了我們的心窩,讓我們感受到了您的.和藹可親。時光飛逝,日月如梭,轉眼間到了小學四年級。那是您正在前面聚精會神地講著語文,因為我又累又熱,所以在下面睡著了。您可能還不知道我上課睡覺,但我在這里要向你認錯,并且保證再也不會發生這樣的事。親愛的張老師,是您讓我從一個年幼無知的小孩子變成了一個彬彬有禮的少年;是您讓我將以前那些總也改不掉的壞習慣改正過來;是您讓一個幼稚的我了解了世間的人情世故。老師謝謝您!
此致
敬禮
您的學生:侯xx
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