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幼師個人計劃

時間:2024-09-30 14:36:05 計劃 我要投稿

幼師個人計劃范文匯編7篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的幼師個人計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼師個人計劃范文匯編7篇

幼師個人計劃 篇1

  學校給我們創造了這么好的讀書學習的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業成長的一項重要途徑,要通過讀書學習,不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導與反思自己的'教育教學、激發自己的思維能力和對教育問題的理性思考。根據學校的讀書計劃,我制定以下個人讀書計劃:

  一、讀書目標:

  1.知識提高:讓自己成為更富內涵的教師。

  2.意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。

  3.能力提高:實際教育教學中提高理論聯系實際的能力。

  二、在讀書活動中遵循思路:

  1.堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結合,不斷促進自己的專業成長。

  2.積極發表自己的讀書點滴體會。

  3.將讀書融入教學的相關環節和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。

  4.通過讀書活動讓自己能學會享受讀書、享受教育、享受人生,提高生命質量。

  三、讀書內容:

  1.研讀專著:《愛的教育》

  2.專業理論:《主題活動與幼兒成長》

  3.每月必讀:《學前教育》

  4.解讀綱要:《幼兒園教育指導綱要(試行)》

  四、主要措施:

  1.積極參加學校組織的集體讀書學習活動。

  2.充分利用網絡資源,開展網上電子讀書,開闊自己的視野。

  3.以品讀為主,認真書寫讀書心得體會。

  4.讀書要與思考有機結合。

  “讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點,但可以改變人的終點!蔽蚁Mㄟ^讀書實踐,自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。

幼師個人計劃 篇2

  時間飛逝,一學期即將過去,對照自己學期初的個人計劃,比比、對對,思思。1. 腳踏實地的班級管理。這一學期,我與班里的何老師、潘老師團結協作,齊心協力的做好常規工作,注重幼兒養成良好的生活習慣和生活自理能力,在活動中初步養成一定的規則意識,有一定的自控力。結合節日活動如:“消防日、重陽親子活動”等與生活中的契機進行各種教育。

  及時寫好互動手冊,按時發放,做好溝通,及時把每周所教的兒歌、數學等教學方面的信息和各種學校通知發給家長,讓家長了解班級最新動態,掌握孩子的學習情況。

  2. 用心做的個人小課題:

  在園內有經驗的`同行大力幫忙下與自己的不懈努力下,積極地做著自己的課題,發現有價值的資料,及時收集、整理并借鑒。

  3. 認真做,用情學的教育教學。

  一如既往地做好教學方面的常規工作,根據小班幼兒的年齡特點創設好班內的主題墻,區域環境,吸引幼兒、使幼兒在與不斷更新的環境互動中,快樂學習,快樂成長。

  能認真執教美術組的優質課,及時寫下課后反思。認真參加組內的行為跟進課,吸收借鑒同伴身上的亮點,虛心接受他們真摯的建議。不吝向青年教師求教,學習青年教師教學方法上的創新。外出觀摩聆聽學習活動時,認真做好學習筆記,及時寫下感悟和反思。

  還需努力:優評他人的博文,教學案例努力做到有質量。教育教學要有創新。深入學習《綱要》、《指南》,以理念引領自己,不斷探索,不斷嘗試,用心使自己的教學成為一道可口的菜肴。

幼師個人計劃 篇3

  作為中班的老師,我也是對于接下來的工作要去做好計劃,特別是而今也是快要到了開學的一個階段,疫情的影響下,我們幼兒園的開學一直都是在推遲的,而今也是到了快要開學的日子,孩子們的安全問題也是特別的重要,作為老師,我也是更要注意這一塊。去為孩子們負責,同時也是要把自己教學的一個工作給做好。

  首先也是安全的問題,在開學后,也是時刻的注意好孩子們的一個情況,注意口罩,吃飯的時候也是要隔開做,同時玩樂的時候也是要避免口罩沒帶好,對于孩子們的'身體情況也是時刻的要去關注,同時勤洗手,愛護衛生的習慣也是要多和孩子們講,雖然在之前父母,還有我們老師也是和孩子們說了很多的,但是到了幼兒園也是擔心孩子們由于和同學一起玩鬧,而忽略了這些情況。同時個人也是要多和其他的老師一起配合,為孩子們的安全問題而多去思考,怎么樣的做,能更好的去保障,確保不被疫情感染。

  同時教學的工作也是不能松懈,雖然也是做了一些線上的教學,和家長一起去把一些知識教給了孩子們,但是由于他們還小,自覺性也是沒有那么的大,也是和到了幼兒園的情況會有一些不同,可以說時間也是比較的緊迫,但準備的工作我也是要做好,去把知識給教好,而且中班的孩子下學期也是要進入到大班了,更多的也是需要去為進入小學的學習而做一些準備,而今的時間這學期也是比較的少了,所以我們也會更需要注重教學的一個質量,去做的更好一些。

  個人的成長也是非常的重要,想要把孩子們教好,除了工作,同時自己也是要多去學習,多把教學的方法改進,多和其他的老師探討,并且也是多去看相關的書籍,看其他的老師是如何的來做好教學的工作的,雖然我也是帶著這個班級已經有一年半的時間了,但是我的工作經驗,我的能力其實也是有挺大的提升空間的,和優秀的有豐富經驗的老師相比,也是有挺大的差距,要去改進的,不能松懈。

  這次開學的工作也是非常的重要,我也是要把準備的工作給做好,一些方面沒有那么懂的也是和其他的老師多去探討,多請教,來盡量的準備好,迎接孩子們來到幼兒園開學。

幼師個人計劃 篇4

  為努力提高自身理論水平,促進自身專業化成長,特制定個人學年研修計劃。

  一、讀書學習

  1、繼續深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》,理解《指南》的結構及其內涵。

  2、閱讀《〈3-6歲兒童學習與發展指南〉解讀》,學習怎樣理解和實施《指南》。

  3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養成閱讀的習慣,提高自身的教學質量。

  二、教研措施

  1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業素養。認真閱讀《新課程標準》,《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

  2、通過教師個人自學,網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

  3、積極主動地上好研討課,認真開展高效課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。尤其要多關注后進生,本學期采用一幫一以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,以促進潛能生各方面能力的提高。積極學習先進的'教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課,學習身邊老師的寶貴經驗,提高自己教育水平。

  4、虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養學生實踐能力著手,拓展教學內容,優化教學過程;

  5、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質有量。充分利用網絡手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用多媒體手段教學,激發學生學習的興趣,創設情景,提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力,培養學生良好的學習習慣。

幼師個人計劃 篇5

  時間過得真快,轉眼新學期開始了,回首上學期的工作,更多的還是收獲,當然這與我平日里的工作態度是分不開的,但還有一些自己制定的計劃沒能如期實行?吹饺汗娴牧粞浴聦W期讓我們:不做機械的事,做出靈氣來;不做不動腦筋的事,做出思想來;不做應付檢查的事,做出實效來?吹竭@句話,我在新學期努力的方向就出來了,我會順著方向前行!

  “人生應有目的',否則你的努力將屬徒然”!這學期結合自己的實際情況,再原有的基礎上提高自己的工作效率,時時提醒自己,同時也要注重一些好的學習方法。結合這一目標本學期我的個人計劃如下:

  1、完成?茖W業。

  2、努力、真誠地與老師孩子們融洽相處,做一個受歡迎的老師,并與班內老師和睦相處,將我們之間的效應發揮到最大。

  3、堅持練字、繪畫(線描、油畫棒)。

  4、博客———認真完成要求的內容,及時更新,提高質量與數量。

  5、多學習,熟悉理解《指南》解讀、《幼兒園教師專業標準》解讀,并運用于實際教學中。

  6、認真準備每個活動,教學活動與區域活動的連接,吸取豐富區域活動方面的知識。

  7、認真完成園計劃的每項工作任務。

  8、利用課余時間,練會一首名曲。

  以上是我本學期的計劃,我會在教學工作中努力在努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷的使自己有所進步,不斷摸索問題,解決問題,總結經驗,努力提高充實自己,讓自己的每一個今天都比昨天好!

幼師個人計劃 篇6

  1、通過校本研修,加強師德修養,愛崗敬業,關心熱愛每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公平對待每一位幼兒,不僅做好幼兒學習上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質上的領路人,關心幼兒身心健康的發展,增強責任心和使命感,不斷提高自身的道德素養和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創新的骨干教師。

  2、充分利用學校的資源優勢,積極參加網絡技術培訓,頁制作技術和各種課件的制作技術。通過學習,努力實現信息技術與教學工作的整合。每學期上交一份優秀的網絡教學教案。

  3、通過參加專題培訓,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學水平。經常觀摩教師的優秀課例,學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,在自己的教育教學實踐中進行試用,并及時反省。

  4、將自己在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經常進行自我反思,爭取每課1反思,每周1總結,每月1自評,反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監控和自我調適,以加深對教學活動規律的認識理解,從而適應不斷發展變

  變化著的教育要求。

  5、經常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,爭取一周閱讀4本書,每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質。

  6、認真參加集體備課,并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法,經常向本校的優秀教師請教教育教學經驗,通過經常聽他們的優質課來提高自身的課堂教學水平。

  7、通過校本研修來提高自己的教育教學水平,爭取早日成為一名優秀的專家型教師。

  幼師個人學期工作計劃2

  為了進一步提高自己的工作能力和業務水平,更好地為教育教學工作服務,結合自身的發展需求,特制定本計劃。

  一、研修主題

  自己在思想態度,教育教學觀念,對于課題研究態度的轉變等方面認識不到位,通過校本教研,全面認識高效課堂發展內涵,努力提高我的整體教學水平。

  二、研修目標

  1、規范課堂教學,優化備課活動,使自己由學習型向研究型轉變,進而使自己成為新課程實施者,逐步提高我校教學質量及水平。不斷進行教學研究,努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發展的教學方法,推動教學質量穩步提升。

  2、積極開展新教材的研究工作,充分發揮自己的作用,迅速提高自身的業務素質和教學研究

  水平。

  3、以新的教育理念為指導,以促進師幼共同發展為目的,把立足點放在解決教學中所遇到的'實際問題上,著眼點放在理論與實踐的結合上,切入點放在教師教學方式和幼兒學習方式的轉變上。

  三、研修內容

  (一)個人讀書

  1、精讀教育教學方面的專著,充實自己。

  2、制訂個人研修計劃。

  3、根據業務學習內容整理自己的學習筆記。

  4、做好學科知識的更新。

  5、積極參與“你薦我讀”讀書活動。

  (二)聽評課

  積極參加學校組織的聽評課活動,有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄,聽課反思,在學習中補充自己的不足,使自己的教學更加的完整。

  (三)公開課:

  學校組織的公開課活動中,學習講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應用。

  (四)課題研究方面:

  積極投入課題研究,本著“問題即課題”的思想積極反思,踴躍參加各課題組的課題研究。

 。ㄎ澹皩<抑v座”方面:

  積極參加學校組織的“專家講座”活動,做好筆記,積極討論,通過此項活動促進自己在教學方面的建樹。

 。┗诰W絡平臺的遠程培訓方面:

  積極參加“20xx國培計劃”,聆聽專家報告,踴躍參加班級研討,并將自己培訓所得在平臺上和大家分享,按時參

  加互動答疑,聆聽專家的教誨。

幼師個人計劃 篇7

  個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作.

  一:思想方面

  遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真,努力的工作,來提高自身的專業水平.熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

  二:教育教學方面

  在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規.另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力.利用環境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學生學"的方法,轉變為"學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展,為幼兒以后英語的發展打下堅實的基礎。

  三:衛生保健方面

  本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念.

  四:家長工作方面

  因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的`管理,我將積極和家長取得聯系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

  五:合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.

  以上是本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!

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