【必備】一封信的作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一封信的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信的作文600字 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　孟母三遷、精忠報(bào)國這些耳熟能詳?shù)某烧Z有著相同的主題，那就是無私的母愛。不是嗎？母愛像冬天的太陽，帶來溫暖；母愛像春天的雨水，送來滋潤；母愛像夏天的鮮花，映襯笑臉；母愛像秋天的微風(fēng)，送來涼爽

　　媽媽，我永遠(yuǎn)忘不了您的關(guān)愛。暑假的'一天，臺風(fēng)來襲，雨下得像瓢潑一樣，道路頓時變成澤國。望著漫天的雨簾，我暗暗發(fā)愁：呆會還得上作文興趣班呢，這該怎么辦？想到這里，我小聲地說：媽媽，要不打電話向老師請假吧。您聽了這句話，搖搖頭說：傻孩子，你又沒有生病，干嘛要請假呢？我想：唉，遇上這么嚴(yán)厲的媽媽，真是倒霉。沒辦法，我只得穿上雨鞋，打開雨傘，準(zhǔn)備沖入雨中。就在這時，您全副武裝地出現(xiàn)啦：騎在電動車上，套一件大紅的雨衣，扣上安全帽。我都快認(rèn)不出來了。您笑著說：這么大的雨，我送你去吧，比較安全。

　　我高興地鉆進(jìn)雙人雨衣的懷抱，雨呀、風(fēng)呀都被擋在外面啦，耳朵里只聽見雨水滴在雨衣上發(fā)出的咚咚聲。您慈愛地大聲說：快抱緊我。我緊緊地環(huán)抱住您的腰，整個人趴在您的背上。霎時，一股溫暖的氣息在心頭蕩漾開來。

　　雨越下越大，電動車像小船一樣在積水的道路上行駛。不好，前方的道路正在修補(bǔ)，露出大嘴。我倆的雨衣是連的一起的，您二話不說脫下雨衣，下車牽行。大雨中，您早就被淋成落湯雞了，臉上全是雨水，有的雨滴還順著脖子往下流。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)自己全身干干爽，躲在您的身后，可以說是風(fēng)雨不侵。可再看看您，全身上下沒有一個地方是干的。您撥了一下額前的頭發(fā)，丟下一句放學(xué)后我再來接，又消失在雨中。

　　媽媽，也許我講述的事情您早已忘記了。因?yàn)檫@實(shí)在算不得什么轟轟烈烈的大事，而這種平凡的小事又幾乎天天在發(fā)生，串起一天天溫暖的日子。我看見了，每個日子都有一個動人的名字，那就是母愛。

　　此致

敬禮！

　　吳佳華

　　20xx年12月20日

一封信的作文600字 篇2

　　《十八歲和其他》中，楊子真誠表達(dá)了長輩的渴盼，希望孩子“把父母看作可以談心的知己”。提筆給你的父母寫封信吧，把他們看作你的人生知己，說說你的喜樂，聊聊你的煩惱。 親愛的爸爸媽媽： 你們好! 步入高中已有兩周了，兒在校生活尚好，只不過偶爾因故趕不上飯點(diǎn)，只得啃面包果腹。班里沒有故友，僅一不熟識的小學(xué)同學(xué)。不過請放心，兩周之內(nèi)，我已尋得三位志同道合的好友，并與其暢談至歡。 同舍之人，倒也能處其融洽，美中不足便是其中三四人，夜夜絮絮叨叨語未至半夜不休，他們近將警告視為耳邊風(fēng)，喋喋不休如入室之蚊，真是煩不可耐。

　　每每心中生發(fā)出打人的.沖動，耳畔不由得回響起你們的叮囑：“出門在外，跟別人搞好關(guān)系，大家互相幫助，伸出援助之手，互解燃眉之急。”心中的怒氣也一時無從得以發(fā)泄，只得伴著話語聲蒙頭入眠。 近日來學(xué)校要求報(bào)名參加社團(tuán)，于是乎便跟了同學(xué)一并報(bào)了文學(xué)社，但不知道是誰“出賣”了我，竟有一位書畫社的學(xué)姐找上門來詢問我能否加入書畫社，并要我謄寫字帖一張，以觀其效。但至今仍未收到回復(fù)，心中似乎隱隱有些不安，我可是孤注一擲，只填報(bào)了書畫社唉，此社團(tuán)不能入，可就再無社團(tuán)可入。 現(xiàn)階段多門功課難度尚淺，縱是略有深度，與伙伴們加一探討便可使問題煙消云散。只不過偶爾馬虎大意，作業(yè)質(zhì)量不佳，以后定會認(rèn)真仔細(xì)，以提高其正確率。 再告知爸爸媽媽，我新當(dāng)選了英語科代表，每天要為收發(fā)作業(yè)而奔波。雖然可能忙了點(diǎn)，但自己的長處能有所作為，還是令我欣喜不已。

　　此致

　　問候

　　愛你們的XX

一封信的作文600字 篇3

敬愛的李老師：

　　您好！李老師，雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任，才不到一年的時間，但我們的班級猶如吹進(jìn)了一股清新，溫暖的春風(fēng)，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過的一種積極向上的激勵，我也進(jìn)步了。李老師，您也知道，我不但學(xué)習(xí)上是“差生”，脾氣還異常暴躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學(xué)，也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事，我記憶猶新，通過您的教育，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來踩碎了，我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕，同學(xué)們也議論紛紛，我覺得面子全無，氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張，差點(diǎn)情緒失控；怕的`是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時，先分析了問題的性質(zhì)，肯定了那位同學(xué)的心理缺失，又要我找找自身的不足，您對我平心靜氣的溝通，耐心的分析。

　　在您慈祥的目光下，在您溫和的笑容中，我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁，和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧，所以會發(fā)生這種事情。此事對我觸動很大，您的教誨使我知道了做人的道理：良好的人際關(guān)系是以后立足社會的基礎(chǔ)。更使我沒有想到的是為了彌補(bǔ)我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對我太好了。連爸爸都說：“李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如。”俗話說：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”您對我的教誨，我銘記在心，感恩在心。我現(xiàn)在尚小，沒有金錢和地位來報(bào)答您，但我也知道您不需要這個。珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，勤勉做人，才是對您最好的回報(bào)，最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂！健康！幸福！愿我的祝福，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，為您時時刻刻點(diǎn)綴出喜悅和欣慰！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：李思