【實用】學期計劃模板合集九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的學期計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
學期計劃 篇1
一、指導思想
以創建“ 省教育現代化市”為中心工作,認真貫徹落實學校工作意見,進一步強化目標管理,樹立管理保障的觀念,提高管理水平,進一步夯實教育技術的硬件基礎,同時,注重實效,積極挖掘現有教育技術裝備的潛力,全面提升我校教育技術的管理水平、應用水平和綜合效益。
二、工作要點
1、圍繞創建“ 省教育現代化市”這一中心,完善現代設施,提高教育技術裝備的水平
(1)充分認識創建“ 省教育現代化市”的重要意義,正確把握創建“ 省教育現代化市”的指標,認真做好臺帳記錄,同時,對過去二年的臺帳記錄進行全面的檢查,做好整理和完善工作,確保高標準、高質量、高水平通過涉及教育技術的各項指標。
(2)加強對高二和高三年級教室多媒體設備的維護,確保教室的現代化實施正常運轉,為全面提升教學質量打下扎實的硬件基礎。
(3)進一步加強對學校廣播系統和校園閉路電視系統的維護,同時,完善科技樓二個多媒體教室的設備,為高一新課程改革做好設備保障。
(4)根據《 省中學理科教學儀器設備配備目錄(試行)》標準,對照現行教材的新增或調整實驗,增補好教育儀器設備,確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均為100%;學生分組實驗儀器按一人一組配備,切實提高學生的實踐能力。
2、進一步加強教育技術的應用,全面提升應用層次,拓展應用范圍,優化應用環境
(1)提升教育技術應用的層次。加強信息技術與課程的整合力度,逐步從現有的自發的、分散的應用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉化。
(2)拓展教育技術應用范圍。努力推動教育技術在學生的科技活動、學校的校本課程建設以及學校的校園文化建設中的`應用。
(3)優化教育技術應用環境。多渠道加強信息技術與課程整合的培訓力度,增加信息技術與課程整合骨干教師的數量,同時,逐步形成學校學科教學的素材庫、教學軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優秀教案庫。
3、進一步加強內部管理,全面促進教育技術工作的開展
(1)加強學習,提高服務水平和服務質量,工作中做到開拓創新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務教學。
(2)通過學習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網、廣播電視系統和教室的終端顯示。注意網絡安全,確保先進實施高效運行。
(3)加強對學校實驗室的管理力度,重點抓“軟件”建設,切實做好實驗教學的過程管理。
(4)加強音像資料、實驗儀器及用品催交制度。
4、人員安排
負責教技處工作。
管理物理實驗室
管理化學實驗室
管理生物實驗室
管理廣播電視系統、音像資料、班級終端設備
管理科技樓一、二樓多媒體教室,并協助馬斌教師的工作
管理網絡教室,負責網絡技術工作
管理網絡教室,
管理網絡教室,做好網絡管理工作,協助辦公室建好校園網
5、工作安排
九月份:
1、高二和高三年級普通教室多媒體設備的維護
2、高一、高二年級電教科代表培訓
3、網絡教室、班級終端設備、廣播電視系統的質量驗收
4、高二教師使用顯示終端的培訓
5、完善科技樓二個多媒體教室的設備
6、檢查過去二年的臺帳記錄
7、增補好實驗室教育儀器設備
十月份:
1、整理、完善過去二年的臺帳記錄
2、音像資料的整理歸類
3、修訂、完善各室的規章制度和崗位制度
4、協助教務處做好公開教學的準備工作
十一月份:
1、 做好公開教學相關資料收集、整理工作
2、 檢查本學期的臺帳記錄
十二月份:
1、 各專用教室和電教設備的歸檔工作
2、 完善本學期的臺帳記錄
一月份:
1、班級終端設備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交
2、處室學期總結
學期計劃 篇2
新的一個學期又開始了,針對綜合組的特點,我決定從以下幾個方面入手工作,爭取和全組的老師在教學方面共同學習共同進步。
教育教學方面:
結合學校工作計劃和教導處工作計劃,有效開展教研組活動。每周五上午一二節課為我們綜合組的教研活動時間,在這兩節課的時間里,我們要開展有效的探討活動。將自己上一周在教學方面的一些心得、體會或者困惑拿出來,大家共同探討與研究。爭取在最短的時間里,做到最有效的解決問題。
教研課應該作為組內每學期的一個重點內容進行有效開展。怎樣上好一堂教研課,我想是我們每一位老師都要付出汗水去思考鉆研的一件事。尤其對于我們青年教師,這是我們成長的一個重要的舞臺。上好一堂教研課對我們意義重大。怎樣上好這堂課?我想,在于一個字“磨”。通過不斷的打磨,使一堂普通的課更加生動更加活力。本學期我們教研組將開出幾堂教研課,我將組織組內的`老師認真準備,刻苦鉆研。爭取每位老師都能上出有質量的教研課。
常規課對于我們綜合組來說,最大的一個問題就是對學生習慣的培養。加強課堂紀律的管理是我們綜合課老師面對的一個大的難題。怎樣有效的進行課堂管理?我想除了我們自己平常經驗積累有重要關系以外,我們要多和班主任學生進行及時的溝通。了解孩子們的想法,多聽聽他們對課堂的看法。同時向有經驗的老師進行請教也是一個很好的辦法。
學習和自我提升:
一名教師,要給學生一碗水,自己不僅要有一桶水還要有源頭活水。除了加強對教材對新課程理論的學習外,我們教導處推出的好書共享活動我覺得對我們是很有益處的。每學期讀一到兩本好書,并推薦給其他的同事。這樣,大家可以在最短的時間內,找到最有利于我們發展的好書。在推薦的同時,我們要把自己推薦的理由和大家共享,并可以寫寫讀后感發到我們學校的網站上。
除了讀書,我覺得我們要做到時刻更新自己的知識。現代教育技術的學習對于一名老師是不可或缺的一門課程,我們要不斷更新自己的電腦操作水平,將其有效的運用到我們的教學中去。
課外活動開展:
綜合課集合了體育、美術、音樂、英語、科學、科技、勞技、信息技術等學科,內容豐富。我們應該多開展活動來提高學生對學習的興趣,增長他們的見識,提高他們的能力。本學期,我希望每位綜合科的老師都積極開動腦筋,組織開展豐富有意義的活動。
常規工作管理:
教案的書寫對于綜合組一直存在這樣那樣的問題,教導處也多次提到我們組教案有做得不到位之處。所以,我們綜合組的老師要改掉那些教案書寫過程中的缺點。提前備好課,做好充分準備再進教室。加強業務學習,每周五上午一二節課的時間,我們要有針對性的開展教學研討活動。多學習、多思考、多交流,加強我們團隊的凝聚力并提升我們的教育教研水平。聽課,對于青年教師除了聽教研課外,還要多向自己的師傅請教,多聽師傅的課。認真參加區、市里面組織的教研活動,使自己的教學水平達到有效的提高。
總之本學期,我們將根據課程與教學的需要,理論與實踐結合的需要,根據體育、音樂、美術、思想品德、信息技術等學科課程實施的要求,從實際出發,進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生健康、審美觀點及操作能力的發展,同時加強師資隊伍的建設,提高教師自身的專業知識和業務能力,與時俱進,爭創本教研組的特色。
學期計劃 篇3
★1、有基本的學習能力,能較獨立地面對困難,并能調動已有經驗解決困難,具有良好的意志品質。
2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,形成良好的自我意識,規則意識,學習評價自己。
3、積極參加體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,獲得身體活動的經驗,動作協調、靈活。具有初步的安全意識和初步的自我保護能力。
★4、探究、操作、實驗,對事物發展的過程感興趣,學習用簡單的認知方法發現問題、解決問題。
5、了解環境與人們生活的依存關系,初步形成關心和保護環境的意識。
6、了解社區內及上海其他典型的設施、景觀,萌發愛家鄉、愛祖國的情感。
7、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,嘗試多途徑收集和交流信息。
8、了解現實生活中數的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數量關系,獲得一些時間、空間概念,會進行比較、推理等智力活動。
9、能感知周圍生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現自己的感受、體驗、想象、創造。
10、能大膽、較清楚地表達自己的想法,傾聽同伴的講述。能用語言與人交往。
11、對日常生活中需要掌握的簡單標志與文字感興趣,初步嘗試用圖象文字符號等形 。
12、豐富家園之窗的`內容,增強家長與老師的交流,讓家長及時了解幼兒園的教育教學動態。
13、建立家長資源信息庫,豐富家園聯系的形式。
14、與家長共同探討活動內容,激發家長參與主題活動的興趣,主題的開展都有家長的參與。
學期計劃 篇4
一.加強教研常規管理,進一步形成語文教學的研究氛圍
1.繼續堅持教研論壇活動。針對教學中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一起來,怎樣對學生進行書寫指導,怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。
2.開展組內教研課,通過年級內互聽互學,通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討,促進語文教研工作的開展。
3.開展聽課評課活動,主要以本學科的課為主,認真填寫好聽課筆記,做好評課。
4.備課要適應課改要求的新形式,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思要不走過場。這學期的備課在書寫上要進一步提出更高的要求。
二.加強課題研究,注重學生素養
語文教學應當在教給知識的同時,著重于引導應用,培養學生的聽說讀寫能力。不斷擴展學生的認知領域,即處理好“課堂和生活”的關系。因此,本學期語文教研組的一個工作重點就是要在教學上進行大膽的改革,不僅重視課堂語文學習,更重視社會生活中的`語文實踐。具體步驟:
1.深入學習,提升素養
讀書是重要的學習方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識,自覺學習教育教學理論,用教育理論指導實踐,用實踐不斷完善教育理論。本學期,我們將組織教研組全體教師繼續認真學習新課程理念和相關教科研理論書籍,認真參加學校組織的“校本研訓”活動。
2.努力實踐,穩步提高
(1)根據學科特點開展課堂教學的研討
根據學科特點開展“課堂教學的研討”活動,通過對話爭辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學有章有法,有規有矩。
(2)發揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用
本學期將組織開展“示范課”活動。鼓勵每位教師經歷“研究——反思——再研究”的過程。努力探索提煉構筑理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色。提高課堂教學質量。
3.規范管理,注重實效
(1)語文組的教師教學中常常遇到困難,其實困難就是課題。課題活動和教研活動密切結合,利用網絡的便捷及時迅速地進行研討和交流,在一線教師中營造濃厚的教科氛圍。
(2)注重課題成果宣傳提煉,充分利用校內外宣傳陣地,加強對課題成果、教師課題研究內容的整合、匯編等工作。同時及時將所有研究的過程性資料上傳“教育在線”,與其他學校課題組同仁互相切磋與分享。
三.繼續開展課外活動,豐富校園文化生活
1.組織學生參加各級各類語文知識或作文競賽。
2.開展書寫交流活動。
學期計劃 篇5
本學期,我班三位老師 繼續認真落實《幼兒園 教育指南綱要》,圍繞園內教育教學 計劃 ,不斷提高班級教師 的教育理念及課堂駕馭能力,由于班級老師是跟班的,所以對幼兒的情況都大致了解,在開展各項活動時都相對比較順利,幼兒對各方面的班級規章制度都是比較了解的。這一年是關鍵的一年,為幼兒升入小學 我們必須要付出更多,以優質的服務 和豐富的教學 來得到家長的認可,為更好地開展本學期各方面工作,現根據班級情況制定班務計劃如下:
一、班級情況分析
(一)幼兒情況
本班現有幼兒42人,其中男生22人、女生20人。本學期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班。從上學期各項教學活動開展情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,但仍有少數幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性;在常規方面,大部分幼兒的生活、學習習慣都良好,但有少數幼兒的規則意識不夠強,主要表現在:課堂(講話、注意力不集中、游戲活動時不遵守規則等);行為規范(禮貌、自理能力等),在集體活動中紀律比較散漫,這學期仍舊抓好常規工作為重點進行各項活動。
(二)教師分工合作情況
1、本學期班級配班情況:班主任 、副班主任、保育員。
2、楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學;葛老師負責班級保育工作。
二、教育教學工作
1、認真提前一周備課,上課以及及時做好課后反思 。 2、明確各領域的教育教學目標,針對幼兒的`特點選擇教學內容和設計富有童趣、教育意義的課程。
3、開展好主題《變變變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動物,我們的朋友》、《開心一刻》、《“克隆“專家》、《保護自己》活動。
4、根據班級幼兒的興趣以及本園特色,重點加強幼兒的語言表達能力,同事繼續豐富班級特色“童心畫語”。
5、努力提升班級的保教質量,出勤率要達到百分之95以上。
6、時刻加強安全 意識,杜絕重大意外事故的發生。
7、開展活潑有趣的戶外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間。
8、每月保證一篇教育隨筆,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學習情況及時地與家長進行交流。
9、共同討論每月主題中的教學內容,發動家長及幼兒共同收集有關主題中的資料,并鼓勵家長與幼兒一起參與到環境創設中。
學期計劃 篇6
一、基本情況
四年級中隊共25人,其中留守兒童4人。有的女生常耍家里唯我獨尊的牛脾氣,拉幫結派,鬧情緒;有的男生是外校踢來的問題學生,稍有不順,就拍桌子,瞪眼珠,或舌戰或赤膊斗毆;有的留守兒童則意志薄弱,愛哭鼻子,弱不禁風。故本團隊意識不強,組織紀律相對較差,給團隊工作提出新的挑戰。
二、指導思想
本中隊以社會主義核心價值觀為指導,以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為導向,牢牢抓住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于樂的教育形式,對學生進行愛祖國、愛勞動、愛學習 “三愛”教育,幫助學生構建合作團隊意識,明確學習目標,樹立正確的人生觀和世界觀。
三、工作要點
1.加強中隊隊委建設。抓好隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊干。提高隊干的整體素質,提高班隊集體建設的水平。
2.以《小學生守則》《小學生行為規范》為重點,結合實際創設富有班隊特色的活動,使隊員們從規范行為習慣做起,從小培養符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的`基本道理,具備文明健康的基本修養,學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好
習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導隊員逐步養成良好道德風范。
3.環境衛生。組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
4.文明禮貌。教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
5.課間紀律。教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
6.深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養成教育系列訓練活動。
7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
8.加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育,以確保學生安全。
9.開展形式多樣的少先隊主題教育活動。重溫入隊誓詞,幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,
熟悉少先隊的組織生活,強化隊員光榮感、使命感教育,形成人人為少先隊添光彩的良好局面。
學期計劃 篇7
20xx學年度上學期數學教研工作計劃秋風習習,桂花飄香,新的一個學期又拉開了序幕。在過去的一年中,我校數學教研工作開展得豐富多彩,效果顯著,教師的教學水平、學生的綜合素質均有所提高。為了使本學期的數學教研工作更上一層樓,特制定本計劃。
一、指導思想:
以教育的“三個面向”為指針,以唯物辨證法為基本指導思想,以新一輪的課程改革為契機,以我校師資和學生實際為出發點,全面實施素質教育,進一步提高全體數學教師的教學教研水平,培養學生的計算能力、思維能力、操作能力、應用能力和占涔勰睿使學生學會學習,從而全面提高我校的教育教學質量?
二、基本情況分析:
我校雖地處鄂西北山區,但經過十多年的努力,現已成為省級農村示范學校,教學設施比較齊全,學校管理比較規范,教育科研水平較高。學校現有數學任課教師8人,年齡多在30歲以下,他們大都是從正規的師范院校畢業,參加工作的時間在四年以上,所以無論是文化知識水平還是教育教學能力都很過關,再加上年輕氣盛,精力充沛,又善于學習,工作成效十分顯著。學校現有教學班九個,學生400多人,由于學校的逐步合并,學生的學習成績參差不齊,很多村校來的學生學習習慣不夠好,但大多數學生的思想積極上進,學習認真踏實,能很快適應新教師、新環境。
三、主要任務和目標:
1、端正教育思想,更新教育觀念,全面落實素質教育。
2、進一步規范教學常規和常規教學,使我校的'教育教學工作正常有序地開展。
3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法,滲透新課程理念,實現課堂教學的全面改革。
4、充分發揮我校教學資源優勢,堅持使用電化教學,提高課堂教學效率。
5、加強對學生的管理,分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。
6、全面推廣互助教學模式和小組合作學習模式。
7、加大教育科研力度,全面提高教師的科研水平,實現人人有課題,人人有研究,人人出成果。
8、實現全校教學成績再上新臺階。
四、采取的方法和措施:
1、通過學習和討論,更新教師的觀念。
借新課程改革的契機,組織教師學習和討論,充分發表自己的意見和建議,從而提高認識,實現由教書性教師向科研性教師的轉變。鼓勵各位教師積極探索,大膽實踐,把新課程改革的精神落實到數學教學中去。
2、堅持業務學習,提高教師的業務素質。
以教導處為龍頭,教研組配合,堅持每周二進行業務學習,組織教師學習新的教學理論,通過聽評優質課、觀摩優秀教學錄像片等,提高教師的業務水平。
3、堅持教學常規月查通報制度。
每月進行一次常規檢查,嚴格按照教研組的要求對各位教師的教案、作業、檢測等進行全面的檢查,并如實通報,對存在的問題限期整改。
4、積極開展教研活動,了解教學動向,培養師生能力。
嚴格按照教研計劃開展教研活動,堅持做到活動有方案、有安排、有總結、有通報。及時了解全校教師教情況和學生學的情況,為工教學質量的提高打下堅實的基礎。
5、推廣互助教學模式,充分體現學生主體地位。
在學校各年級全面推廣互助教學模式,通過學習互助教學的有關文字材料、編寫教案、聽公開課、集體備課等形式,提高教師的教學水平。搞好師生的雙邊活動,突出以教師為主導,以學生為主體的地位,指導學生學會學習。
6、加大教科研力度,提高教師的教科研水平。
組織教師積極學習教科研的有關理論知識,提高教科研意識。要求各位教師根據自己的教學實際制定切實可行的教科研課題,并進行研究,然后把研究的成果應用在教學實踐中。
7、堅持養成教育,狠抓習慣培養。
繼續抓好學生的養成教育,從平時做起,嚴格要求,很抓落實,培養學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。
五、活動安排:
九月份:
1、制訂教學工作計劃
2、聽評起始課
3、常規月查
十月份:
1、新教材研討課
2、常規月查
十一月份:
1、作業展覽
2、常規月查
十二月份:
1、口算、筆算競賽
2、常規月查
元月份:
1、制訂復習計劃
2、聽評復習課
3、撰寫教學工作總結
4、期末教學質量檢測、分析
學期計劃 篇8
一、指導思想
以市初中教育工作現場會的會議精神和縣局提出的“創強,提質,改課堂”的思路為工作指南,以規范教育教學行為,穩步推進課堂教學改革,建立高質高效課堂,增強學校核心競爭力為中心,培養學生自主學習,主動發展為工作的最終目的。
二、總體思路
新學期,我校教學工作的基本思路是:
1、圍繞一個中心:以全面提高教學質量為中心。
2、打造兩個特色:精心打造文化和諧校園,精心培養骨干教師和學科帶頭人。
3、落實三個重點:以校本教研為重點,以深化課堂教學改革為重點,以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。
4、加強四項工作:加強教學常規管理,加強質量監控和評價,加強教師隊伍建設,加強學生文化素質培養。
三、工作措施
(一)抓常規教研工作,促全體教師普遍提高。
1、落實教學常規工作。在“備課、上課、作業、批改、輔導、考核”等環節上促進教師形成良好的教研氛圍。強化教師對學生的服務意識,強調教師提高課堂效率,向課堂教學改革要成績。
2、加強檢查,做好教學常規反饋工作。本學期,教導處將建立健全教學常規檢查評價制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。一學期下來,要對每一個教師最少要進行一次推門聽課活動。
3、想方設法為教師提高教學質量服務。根據各科組的提議,教導處統一為各科組購買各類教輔資料,并督促教師利用現有的.電化教學設備,采取多種教學手段,提高課堂教學效率。
4、發揮科組長和骨干教師的傳、幫、帶作用。通過學校整體合力,縮小后進教師與優秀教師的差距,努力提高整體教師的教育教學能力。
5、加強教師隊伍建設,努力提高教師的業務水平和業務能力。通過組織教師積極參與繼續教育,立足本校開展校本教研活動,組織外出聽課,同事之間開展教研交流等活動,開闊教師視野。
(二)加強課題研究,提高教研成效。
今學期,教導處對課題的研究工作加強引導,科學規劃,規范管理,注重實效,通過課題研究帶動課改。要求各科組根據在課堂教學改革中遇到的問題,確定研究課題,課題組要有明確分工,落實活動安排,在教學過程中不斷修改,完善,待條件成熟后申請立項。
(三)穩步推進課堂教學改革。
通過課堂教學改革,初步建立富有我校特色的新課程體系和評價模式。堅持以培養學生思想道德素質為核心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,扎實推進素質教育。
1、解放思想,實事求是。課堂教學改革要本著實事求是的原則,一定要切合學校的實際,學生的實際。在課改中遇到的問題,要正確對待,大膽創新,量力而為,積累經驗。
2、全員參與,共同推進。課堂教學改革離不開各方面的緊密配合,協同作戰。教導處要積極鼓勵教師之間,師生之間加強合作對話,資源共享互補。
3、加強學習,思想先行。課堂教學改革成功與否關系學生的健康發展,關系學校的發展,因此,學校要求教師加強學習,樹立現代教育教學理念,把課改變成每個教師的自覺行動,將提高學生的綜合素質作為教育教學的首要目標。
4、開拓創新,以人為本。學校要注重營造尊重人才,鼓勵創新,民主開放的教育教學氛圍,充分發揮教師,學生在課改工作中的主體地位。
(四)教研工作時間安排表:
9月
1、制定各學科教學計劃、科組計劃,訂好班務計劃、畢業班工作計劃。
2、表彰各類學習成績優秀和成績進步的學生。
3、各學科對上學期期末檢測質量分析研究。
4、開展推門聽課活動,為課堂教學改革積聚素材。
10月
1、召開畢業班教師會,學生大會。
2、各科組集體備課,開展課改教研活動。
3、做好月考工作。
4、做好教學五環節量化考核工作。
5、召開課改教研座談會,為《課堂教學改革行動方案》最后定稿。
6、上交《課堂教學改革行動方案》。
7、繼續開展推門聽課活動。
11月
1、各科組繼續開展教研活動。
2、科組集體備課。
3、組織全校教師進行教研學習。
學期計劃 篇9
新學期校辦將以教委教科局意見為指導,在校長的領導下以
學校總體工作目標為中心,在廣大教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為此,特制定我校20xx年秋季學期辦公室工作計劃如下:
一、指導思想
以學校行政總體工作為指針,以“搞好部門協調、服務學校工作”為中心,樹立以人為本的工作作風,在全校教職工的支持和配合下,高效益地開展工作,為學校保穩定、提質量、創成績,服好務。
二、主要工作要點及措施
1. 抓好常規事務性工作,確保學校各部門有序運轉。
當好校長的行政助手,做好教職工紀律考勤工作,并及時匯總公布;及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知;安排好節、假日的行政值班工作;加強辦公用品管理;管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
2. 協助學校行政做好重大決議事項總結匯報,規范行政辦公制度。負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結、決議等文書 。組織、擬訂全校性規章制度,實行科學化管理。組織學校辦公會議以及校領導召開的其他專門會議,做好會務準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
3. 做好各部門的統籌協調,落實好文件精神的`上傳下達工作。
搞好部門綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校
決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學校班子的團結,提高工作效率。在主管領導指導和幫助下,做好各級文件的傳送、催辦及文件管理工作,做到嚴謹有序,不出差錯。完成各項文件及上報材料時,力爭做到及時、準確,優質、高效。
4. 認真做好學校重大會議的籌備、各種迎檢及對外接待工作。組織好學校各類行政會議,做好會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議的記錄,認真整理會議紀要。做好對外接待安排,協調對口接待工作,做好合理的招待安排,按照規定備辦接待用餐。搞好信訪工作及時處理家長群眾來信,牽頭準備好各種迎檢資料。
5. 協助檔案室,做好學校文函檔案管理歸檔工作。
根據檔案管理要求,完善檔案管理制度,規范檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規范,作好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
6. 在學校安全領導小組的統一組織下,牽頭做好學校安全工作。
搞好每月學校安全隱患排查匯報,開展好每月的安全災害演
練活動及各種安全資料的管理匯報。協助德育處搞好師生安全教育,減少安全事故的發生。
7. 配合校領導做好教職工績效考核,完成校領導交辦的其他臨時工作任務。堅持公開、公正原則,做好教職工績效考核、日常考核、職稱評聘等工作,協助學校領導及各部門做好校安工程的后續工作。
總之,在新的學期里,進一步加強同教務處、總務處、德育團隊的協調和聯系,圍繞學校的中心工作,積極建言獻策,共同做好學校的各項工作。
三、具體工作安排表:
八月份:
1. 公布20xx-2016學年第一學期年學校工作計劃
2.擬定本學期校辦工作計劃,協助校長收繳各部門計劃,制定學校工作計劃
3. 協助開展校內各項活動順利進行(籌劃“愛我家鄉 愛我校園 感恩教師”校園文化藝術節”活動)。
4. 8月25日教師到校,開展學校環境衛生及周邊治安秩序整治工作。
5. 開展開學前校園安全隱患排查,開學師生安全教育工作
6.做好《學戶冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃。
7. 迎接期初工作檢查。
8.8月30日學生報到。
九月份:
1. 組建、鼓號隊,合唱隊訓練
2.9月1日正式上課,啟動期初教育活動。
3. 開展安全排查及演練活動
4. 學習各項規章制度
5. 開展“民族團結教育月”主題教育活動
6. 學習學校工作計劃,各口子項目工作計劃(精細化項目表)部署本學期相關工作。
7. 9月8日舉行“愛我家鄉 愛我校園 感恩教師”校園文化藝術節”系列活動(掛牌儀式、表彰大會,文藝演出,師德演講、書畫展覽等)。
8. 接受新一輪教科局跟蹤式教育教學督導。
9. 啟動校本教研、實施有效教研、周五校本課程(興趣小組活
動)、大課間活動、陽光體育。
10. 推動縣級“德育示范校”建設的完成。舉辦家庭教育專題講座
11.啟動本學期安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創建工作。
12.校園文化布置,閱覽室藏書室布置(布局安排、內容選定),
班級文化布置檢查
13.組織精細化管理學習,各口子深入實際、查找不足、梳理改進,創新管理,形成精細化管理實施方案【20xx--20xx年呼圖壁縣第六中學第一學期秋季學校工作計劃】 (獎教方案、量化考評、教學教案編寫、護導值日等)
14.實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集、月份整理歸檔)
十月份:
1. 慶祝國慶節系列活動
2.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。
3.開展建隊節65周年紀念活動,組織建隊節唱國歌、隊歌比賽。聘任學校大中隊、志愿輔導員。
4. 教案編寫評比、校本課程研討活動
5.校園環境建設(建設墻壁文化、校園綠化修剪、點綴提升)、校園文化布置再完善。
6.開展安全排查及演練活動
十一月份:
1. 期中質量普查,召開家長會,進行階段小結,研究輔差措施
2. 開展各類談心交流(心理健康培訓、教師培訓)活動,
3. 教科研活動月,舉行“家長開放周”系列活動,家教專題講座、教師開研討課
4.參加教師匯報課評比。
5.創設縣級德育示范校專項評比,舉行德育主題教育。
6.結合11.9消防日開展應急疏散演練。
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