德育處主任崗位職責（精選11篇）

　　現如今，崗位職責對人們來說越來越重要，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的德育處主任崗位職責，希望對大家有所幫助。

　　德育處主任崗位職責 1

　　1、抓好班級管理工作，負責組織班級工作計劃的制定、實施與檢查。

　　2、及時掌握學生的思想動態，制定教育措施，做好學生的思想教育工作。

　　3、建立特殊學生轉化檔案，做好特殊學生轉化工作。

　　4、搞好學生班干部的.培養、培訓工作。

　　5、抓好校外教育，充分發揮家長委員會、關心下一代協會和社區教育委員會的作用。

　　6、指導班主任工作，定期召開班主任會議，掌握班主任工作情況，指導、考核班主任工作。

　　7、做好優秀班主任、優秀班級、三好學生、優秀干部的評選工作。

　　8、做好宣傳工作，積極組織開展有意義的活動，并組織好假期活動。

　　9、抓好安全教育，落實安全工作責任制，避免不安全事故的發生。

　　10、加強學生的常規訓練，落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《一日常規檢查細則》，培養學生良好的行為習慣。

　　德育處主任崗位職責 2

　　德育處是學校德育工作的職能部門，負責制定切實可行的德育工作計劃、提出全面規劃，并具體落實班級常規管理，班主任和生活教師的管理考核及隊伍建設。

　　第一條、負責審核學校的校園精神文化建設，樹立良好的.班風、校風。

　　第二條、負責新生入學教育，指導年級部搞好新生軍訓工作

　　第三條、主持全校性德育活動，如升旗儀式、集會、文藝會演等

　　第四條、加強對年級部、班主任工作的領導，負責班主任的培訓、指導工作，每周對班主任的考核情況匯總，核算班主任績效，并公示。

　　第五條、負責對生活教師的培訓指導管理及考評工作

　　第六條、負責學生日常行為管理、思想品德鑒定、評優選模及對違紀學生的教育轉化工作。

　　第七條、負責“心理咨詢室”的管理工作，指導開展好心理健康教育活動。

　　第八條、負責對本處室工作人員進行德能勤績等方面的全面考核。

　　第九條、負責落實中職國家助學金、免學費及義務教育“兩免一補”政策。

　　第十條、做好學校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔工作，并負責本處室的校產管理

　　第十一條、認真完成德育處范圍內的工作，并努力完成學校領導下達的其他工作任務。

　　第十二條、德育處副主任協助主任分管處室各項工作，履行上述職責。

　　第十三條、處室工作考核由分管校長負責實施。

　　德育處主任崗位職責 3

　　一、德育處主任對校長負責，領導德育處全面工作；根據學校工作計劃，制訂并組織實施學期、學年學生政治思想教育工作計劃，及時做好總結。

　　二、掌握學生思想動態，加強教育的針對性，不斷提高思想政治教育的質量。經常參加班會，參加學生課外活動。

　　三、負責提出班主任的人選，審查班主任工作計劃，組織并指導班主任正常開展工作。監督檢查班主任認真履行其崗位職責的情況。負責對班主任的考評，主持優秀班主任的`評選。

　　四、負責班風、學風的檢查評比及表揚批評工作；指導班會活動。

　　五、負責對學生進行紀律檢查和獎懲，主持三好學生、先進班集體的評選和表揚工作。

　　六、負責指導學生搞好衛生清掃活動；與總務處協同安排學生的勞動和勤工儉學活動。

　　七、負責對學生的生活指導，推動開展“溫馨小家”評比活動。

　　八、負責檢查學生的早操和課間操，指導教師、醫生、媽媽老師做好學生的身心保健和流行病防治工作。

　　九、負責組織全校或年級的學生大會，與團支部協同搞好大型教育活動。組織學生參加校內外的實踐活動和有益的文體活動。

　　十、負責學生獎學金和助學金的評定。

　　十一、負責定期召開學生和學生家長座談會，聽取意見和建議。

　　十二、經常向校長匯報工作情況，分析研究學生思想和班主任工作狀況，及時提出改進意見。

　　十三、完成校長委托的其他工作。

　　十四、德育處副主任協助主任工作，并完成主任委托的部分工作任務。

　　德育處主任崗位職責 4

　　1、協助德育處主任做好德育處的各項常規工作。

　　2、配合德育主任做好學生的思想政治工作和管理工作。

　　3、具體組織貫徹落實學校各項管理規章制度和管理條例。

　　4、做好德育處辦公室管理工作，負責建立處理德育處公文檔案管理，年級組長、班主任、生活老師的工作計劃、工作總結及學生獎懲的記載工作。

　　5、建立學生德育檔案。

　　6、安排好班級值周的各項工作，督促值周班履行值周職責，并做好相關的記載，及時公布評比結果。

　　7、做好學生集會前的`準備工作及集會時的紀律管理工作。

　　8、協助老師抓好兩操紀律，維持兩操秩序。

　　9、指導學生會、值周班抓好校園紀律、課間紀律和晚自習紀律，并做好記載。

　　德育處主任崗位職責 5

　　一、協助校長室組織教師學習和貫徹國家中小學德育工作綱要，根據學校工作規劃、計劃，擬定德育工作規劃、計劃，并認真組織實施。

　　二、有計劃地做好班主任、中隊輔導員、學生干部、少先隊兒干崗位工作培訓活動。

　　三、編制學期值日分工表，指導年級組進行衛生、紀律、兩操、黑板報等檢查評比工作，組織好全校性學生禮儀、路隊等量化積分評比工作。

　　四、有計劃地、有針對性地開展節假日、重大紀念日學生教育活動，每學期進行3—4次較大規模的教育活動。

　　五、協助團支部工作并指導少先隊工作，共同開展有關教育活動，組織好每周一的升旗儀式。積極發揮“明星隊員”、“每周之星”、“德育簡報”、德育培訓、學校櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地作用。

　　六、建立健全家長學校（市民學校）組織，指導年級組每學期開展1—2次公開授課活動。

　　七、指導教師對學生進行安全常規、法律常識教育，搞好心理健康咨詢活動。

　　八、指導各班（中隊）做好“優秀學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”等評定工作，并認真予以審核。

　　九、協助校長室做好“先進班集體”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“十佳德育工作者”的`評比工作。

　　十、積極進行德育科研，做好教育工作經驗總結及宣傳報道工作。

　　十一、協助校長室做好班主任、中隊輔導員及所轄德育工作輔助人員學期崗位工作目標考核。

　　十二、做好本部門各項活動資料的收集、整理工作，按要求裝訂，及時送學校檔案室保存。

　　十三、承辦上級部門及校長室交辦的其它各項任務。

　　德育處主任崗位職責 6

　　1、協助校長制定、實施學校德育jr作計劃，檢查總結學校的思想政治T作。

　　2、在校長領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，逐步形成。

　　“三線一面”網絡和“三位一體”合力，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學牛進行教育。

　　3、認真貫徹年級組長、班主任工作職責條例，定期布置、檢查，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作，實施年級組長、班主任考評獎勵制度。

　　4、完善、實施各項教育制度。以值周班為抓手，實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化，培養學生自治、自理、自立能力。

　　5、協調校藝術教育辦公室、教導處開展工作，有計劃地組織、指導學牛會、共青團委開展工作，辦好團校和青年黨校。

　　6、有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農勞動，參加社會調查和社會實踐，開展志愿服務隊活動，培養學生勞動習慣，樹立勞動觀點。

　　7、協同校心理科研室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理教育和疏導。

　　8、定期組織重大節日的.教育活動，搞好延伸教育。

　　9、定期開展評選“i好”學生、優秀學生干部、先進班集體等評優活動。

　　10、充分發揮家長在參與學校民主管理中的作用，定期召開家長委員會、家長會加強學校與家長的溝通。積極辦好家長學校，指導好家庭教育工作。

　　德育處主任崗位職責 7

　　一、協助校長、分管校長制訂、實施學校德育工作計劃，負責學校德育工作的日常事務管理，全面貫徹《中小學德育工作規程》。

　　二、在黨支部指導下，加強德育隊伍建設，以“正學少年”要求分層次、針對性地對學生進行教育。加強良好校風、學風的建設，彰顯中隊文化建設。

　　三、做好學校的體育、藝術、科技教育工作，通過綜合社團、俱樂部、運動會、藝術節、科技節等活動，打造跆拳道、管樂團、擊劍等名社團，培養全校學生綜合素質，使我校學生一人有一藝，我校班級一班一特色。

　　四、組織好周一的升旗活動，組織好學生在國旗下的講話，并對演講內容、參加升旗的學生,教師的紀律進行嚴格的考核和評比。

　　五、貫徹《小學生日常行為規范》，通過落實值班、值周制度，檢查落實各項教育管理常規。重視對特殊班級、特殊學生轉化工作。抓好先進班級、優秀學生及班干部的培養評選工作。

　　六、抓好新生入學和學生養成教育，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級和中隊為基本活動單位對學生進行心理健康教育，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強受挫折、適應環境的能力。

　　七、認真貫徹班主任工作職責條例，及時向校長提出配備和調整班主任的積極建議或方案，組織班主任業務學習和班級工作匯報交流，加強對班主任的培養,指導班主任做好班委會的組織建設工作,定期布置，檢查班主任工作，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

　　八、指導班主任寫好學生評語，指導班主任開好學生家長會，推動班主任做好家訪工作，密切家校聯系。主動與家長及社會各方面密切合作，使學校教育、家庭教育、社會教育互為補充，形成合力。

　　九、做好家校溝通工作。處理好家長來訪工作，通過家庭教育指導站建設、學校、班級家委會建設，召開校級、班級家長會，搭建家校優質溝通的橋梁。

　　十、協助校長做好學校少先大隊的指導工作，充分發揮少先隊的'先進作用，辦好廣播站、板報，利用各種節日及有意義的活動對學生進行有效的教育，組織好各種慶祝活動。同時，通過“雛鷹爭章”及“陽光少年評選”活動，培養出優秀的少先隊員。

　　十一、計劃地組織學生參加社會調查和社會實踐活動，通過假日小分隊活動、第二課堂活動，培養學生良好的社會實踐能力，培養學生自治、自理、自立能力。

　　十二、做好健康校園、綠色校園、平安校園創建活動。

　　十三、定期開展好班級和學生的各種評優，辦好上級領導校長安排的其它臨時工作。

　　十四、認真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，歸檔工作。

　　德育處主任崗位職責 8

　　一、協助校長抓好德育工作，制定操作性強的學期德育工作計劃，健全相應的德育管理制度，并做好總結工作。

　　二、負責向校長提出班主任人選，直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，定期召開班主任工作會議，上通下達，相互交流。

　　三、組織學校的德育活動，精心安排新生入學、開學、畢業典禮以及學生社會實踐等重大活動，組織好每周一次的校班會課，對各類主題教育活動做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。

　　四、配合教導處開展教科研工作，每學年組織德育工作研討會和學校公開主題班會。

　　五、協助指導團隊工作的`正常開展，配合抓好少年團校和評選表彰先進集體和個人。

　　六、落實《中學生行為規范》的檢查和評比。

　　七、關心特殊家庭學生，審核經濟困難學生的學雜費減免，加強后進學生的教育轉化，對違反校紀校規學生擬定處分意見，上報學校行政領導審批。

　　八、負責學校社區教育工作，注意協調學校與社區的關系，發揮好家長委員會的作用。

　　九、負責學校環境衛生的檢查與評比，培養學生良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力。負責指導學生心理健康方面的工作。

　　十、平時注意收集德的工作。

　　十二、負責年級組長、班主任的考核。育資料，科學分析、整理、合理歸檔。

　　十一、定期召開處務會議，協調本處室人員

　　德育處主任崗位職責 9

　　（一）貫徹實施德育大綱，全面開展對學生的思想、政治、道德、法紀和心理健康教育。

　　（二）負責德育骨干隊伍培訓，組織德育處工作人員、班主任進行德育理論學習和經驗交流，做好班主任工作的考核工作。

　　（三）制定德育工作計劃，根據學生實際，結合時政和學校傳統，策劃組織教育活動，實施活動育人。

　　（四）實施德育管理，組織檢查評比，落實學生工作管理制度，幫助學生養成良好行為習慣，促進學風校風建設。

　　（五）指導共青團、學生會開展工作，組織開展共建活動，協調社會、家庭、學校各方面的'教育力量。

　　（六）組織學生宿舍管理，及時處理突發事件，抓好后進生的轉化工作。實施對違紀學生的教育和處理。

　　（七）開展好各級三好學生、優秀學生干部、單項積極分子的評選工作。

　　（八）組織德育科研，開展課題研究，開發校本德育課程。

　　（九）做好團委工作，加強對團干、學生會工作的指導。

　　德育處主任崗位職責 10

　　1、德育處主任要在校長直接領導下，負責德育處的全面工作。

　　2、每學期期初，協助校長制定學校德育工作和體衛工作的工作計劃，合理選派班主任，安排好德育處工作人 員的工作，指導班主任做好本學期班級工作計劃，根據學校實際調整制定組織紀律，生活管理，體育衛生 等各方面的規章制度。

　　3、負責領導全校班主任工作，檢查總結班主任工作完成的情況，搞好對各班級，各班主任的工作的考核。

　　4、負責三好班級、三好學生、優秀干部以及各單項先進的評比工作。

　　5、負責對學生的表揚、批評、獎懲工作。

　　6、負責學生助學金的評定工作。

　　7、負責學生會、班委會干部的審查、調整、并組織指導其日常工作。

　　8、抓好中學生守則、日常行為規范等常規的落實，開展好全校性紀律、衛生、住宿、兩操、物品保管五項評 比活動，抓好值周班工作，組織好勞動，做好考評、記錄。

　　9、抓好舍務工作。

　　10、抓好治安工作。

　　11、培養德育工作的典型，每學期組織開好一次德育工作經驗交流會，做好班級時事政治學習計劃。

　　12、每月召開一次班主任工作研究會，總結布置班級工作。

　　13、組織好各次校會，班會及大型集體活動。

　　14、抓好體育活動和達標工作，按計劃組織好校運會和各次單項比賽。

　　15、認真抓好兩操，不斷提高兩操質量。

　　16、按計劃抓好業余體育隊的訓練，保證訓練時間和質量，特別要加強對運動員的`思想品德教育，作風教育。

　　17、配合工會開展好職工文體活動。

　　18、抓好醫務室工作。

　　19、抓好室內外衛生和個人衛生，建立清掃責任制，勤檢查，勤督促，組織好周末掃除，抓好衛生常規的落 實。

　　20、搞好衛生宣傳，按計劃組織好衛生講座，定期出刊體育衛生板報，做好對教學、食堂等方面的衛生監督 ，抓好防近工作。

　　21、組織好教職工和學生的體檢。

　　22、掌握學生健康狀況，抓好學生健康檔案的建設。

　　23、搞好對各部門衛生情況的考評，做好資料積累。

　　24、學期末寫出德育處工作總結。

　　德育處主任崗位職責 11

　　1、在分管校長領導下，全面貫徹黨的教育方針，結合學校工作計劃，做好學校德育工作，搞好德育隊伍的建設，提高班主任德育工作水平。

　　2、制定實施學校德育工作計劃，加強德育常規教育，完成省市教育部門布置的德育教育活動。

　　3、協助校長選配年段長、班主任，審批年段長、班主任工作計劃、總結，規范班務管理，建立德育工作檔案，組織對班主任、教師教書育人工作的'考核、評選、表彰。

　　4、指導和檢查年段長和班主任工作，積極推廣各年段班隊德育工作、班主任工作先進經驗。

　　5、定期召開德育組、年段長、班主任工作會議，研究學生的思想、行為和改進教育方法，檢查班主任操行評定工作，負責學生的評優評先和處分。

　　6、促進學生良好行為習慣的養成和學生在校一日常規管理工作，抓學生的思想轉化工作，加強學生行為規范養成教育、法制教育，加強德育環境建設。

　　7、指導、協助學校少先隊工作，積極配合校外教育機構，組織學生參加有益的校外社會實踐活動。

　　8、協助教務處抓思品課研討，組織德育科研課題研究、班主任工作課題研究及學生心理健康教育研究。

　　9、組織做好家長學校、家長委員會工作。

　　10、協助做好學校導輔工作的組織以及學校交辦的其他工作。

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