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體育教研組長總結范文通用
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的體育教研組長總結范文通用,歡迎閱讀與收藏。
體育教研組長總結范文通用1
一年來,學校領導積極貫徹學校體育工作條例,以培養德、智、體、美、勞全面發展的學生為辦學方向,狠抓體育常規教學,積極促進學生體質健康發展,學校體育教研組在抓好課堂教學的基礎上,堅持以田徑為特色,抓緊、抓實課余訓練,積極參加市、區各級競賽,先總結如下:
一、領導重視,體育工作開展順利
1、學校領導高度重視體育工作,歷任校長都親自抓這項工作。
體育是學校所有工作中的一大內容,任務比其他教研組繁重,學校領導的支持使我校體育工作的開展得以順利展開。比如剛開學,書記非常關心體育辦公室的改建,一次次的提出改進建議,并安排工作人員施工,現在我們體育組的有了空間大、設施齊的辦公室。開學沒多久,學校馬上召開學校體育組工作會議,布置本學期的重大體育工作,并廣泛征求教研組各位老師的意見,教研組提出了廣播操體育老師在操場監督等,希望能記一些課時的要求學校馬上商量后也得到滿足。在重大體育活動上校長和書記都高度支持,一路開綠燈,從教務到政教到總務,各行政部門積極支持體育工作的開展。總務上只要體育組提出的意見合理馬上就實施,比如要求給訓練的學生提供早點,學校校長、總務馬上同意并和食堂聯系好,保證每天提供。本學期的四課評比需要全體老師參加,學校教務馬上調課,保證老師的學習機會。在今年的校運動會上,校長提出搞入場式比賽,全校班主任馬上行動,在期中考試后短短的一個星期,利用所有的課余時間,訓練學生,使校運動會的入場式班班有口號,班班有表演,整個入場式氣氛濃烈,給學生一次深刻的教育,使學生正確認識了體育的魅力和重要性。
2、關注學校運動隊的發展。我校是體育傳統學校,但是在目前的形式下,招收優秀運動員非常困難,學校領導關注運動隊的梯隊發展,對招收和擴充運動隊非常關注,全力支持學校訓練的改革和校內運動員的發展工作,做好班主任的工作,要求班主任通力支持體育工作。學校為棋社專門安排了電教室,使學生可以在網上進行實戰聯系。本學期為所有運動員添置了新的釘鞋,每次學生參加比賽,學校都安排好后勤保障,在經費上給體育組最大的支持。
3、學校場地設施添置。本學期因為學校改建,一些器材丟失,開學初,體育組開出了一系列體育器材的添置要求,一個星期內,學校把所有的器材購買好,使我校的學生運動器材得到極大的擴充。
二、體育常規工作
1、體育組現有六名體育教師,其中一名兼職體育器材和場地保管員,每人每周要上十六節以上的課,學校升旗、廣播操、課間跑以及各種體育活動均由體育組負責。根據二期課改深入發展,我校根據學生特點,合理選用教材,逐步改變以往的教育模式,正確處理教學與強身健體的關系,在體育課上采用各種手段,誘導學生練習,使得體育課活動手段不單一,極大地激發學生參加體育鍛煉的積極性,活躍了課堂氣氛。同時,每天下午第三節后,學校體育場地全面向學生開放為學生在體育活動中得以自主發展。
2、運動隊訓練工作:每周一至五早上要帶田徑運動隊、籃球隊、棋社的訓練,工作量是很大的,也是比較辛苦的,但是教研組本著高度的工作責任感,發揚奉獻精神,同心協力,努力把學校的訓練工作做好。現在我校有四個田徑班,基本達到每個年級有一個體育班,同時體育教師積極選拔和擴招好的苗子,把優秀的`體育基礎學生招收入運動隊。
三、本年度學校比賽
1、陽光體育啟動儀式
根據教育局的指示,10月份進行了陽光體育冬季長跑啟動儀式,儀式包括了校長和運動員發言、領導領跑全員參與和發槍儀式,本次活動激勵了學生的健康意識,同時各班進行了一次課間跑的質量提高。
2、秋季田徑運動會
在運動會上開設了12項比賽,各年級組共有三百多名學生獲得了比賽前六名,并獲得了獎狀,同時全校共二十六個班級獲得了團體總分和入場式的名次。
3、冬季跳踢比賽
比賽開設繩毽三類四項,既有團體比賽也有個人名次,通過這樣的活動,學生對繩毽的興趣極大提高了。
四、一年來我校在體育方面取得的成績
主要成績:
1、第一屆青少年運動會初中男子甲組團體第一名。
2、第一屆青少年運動會初中男子乙組團體第九名。
3、第一屆青少年運動會初中女子乙組團體第一名。
4、第一屆青少年運動會初中男子籃球第六名。
5、第一屆青少年運動會初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。
6、第一屆青少年運動會初中組中國象棋團體第七名。
7、第一屆青少年運動會初中女子圍棋團體第三名。
8、全區廣播操比賽第九名。
9、第一屆青少年運動會羽毛球比賽團體第七名。
10、上海市奉賢中學杯錦標賽鉛球第一名、標槍第二名。
11、嘉定區校園田徑運動會各項名次。
五、努力的方向
田徑一直是啟良中學傳統項目,幾十年來興旺不衰,但是最近幾年受到環境、升學壓力的影響,我校的體育工作還有許多的工作要做:
1、要繼續傾注人力、財力辦好以田徑為主的體育班,從六年級到九年級各年級都要有體育班,同時要從課程設置、教學等方面進行改革,使運動員安心訓練,安心學習。
2、在招生方面,利用我校前幾年在區統考和中考方面取得的成績加強宣傳力度,使學校較好體育方面有特長、特別是田徑人才要招進我校學習訓練。
3、進一步提高體育教師物質待遇,縮小與主課老師的差距,激發體育教師的積極性,能使體育教師感受到校領導的關心與支持。
4、要繼續提高體育課的質量,使全體學生在掌握體育與健身的基本知識、基本技能的同時,培養學生的創新意識,適應社會發展的需要。
體育教研組長總結范文通用2
時光飛逝,一個學期很快就過去了,一學期來,能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實搞好體育教學工作,積極開展群體活動,認真抓好業余體育訓練工作,現總結成績,找出不足,提點建議,再創佳績。
一、目標
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,學期初組織本組成員學習新課標,制定教學計劃,嚴格按期計劃上課,其次,重視備課,寫好教案,切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義教育。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢,我們著眼點是培養學生的體育能力,我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行研究科研課題:《對中學生體質健康狀況的研究》,進行階段性整理,總結出階段性成果。
三、訓練方面
學校的.田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈,要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈,給學生活動時間,鍛煉的機會。
五、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》;實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習,全體教師明確了學校體育工作的指導思想,提高了對體育工作的認識,堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。
六、改進措施
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下個學期競賽中取得成績。
我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。
體育教研組長總結范文通用3
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我們體育組在學校領導大力支持下,認真貫徹,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、領導關心、重視
首先,我們認真學習堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
認真制定嚴格管理體育制度,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,制定好教育教學計劃、認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的.時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
四、認真抓好每天課間操的建設和訓練工作。
多年來,經過校領導班子對我們體育教研組要求下,使我校的課間操成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,每個體育教師都分一部分管理,在我們每個教師的要求下,每一天都出現一個比較好的成績,在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作,分階段進行分析,總結原因,本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。
總之,本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。
體育教研組長總結范文通用4
一學期的工作即將結束,在這短短的幾個月來,體育備課組自覺的堅持政治、時事學習,以提高自身覺悟水平。能參加學校的會議,平時能以教師職業道德規范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養成,時刻提醒自己,并落實到自己的實際行動中去。現從以下幾個方面談一談本學期的工作:
一、教學工作:
貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導主線,認真的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發展前進,作為一名教師本身的文化專業知識也要不斷的提高,平時訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志,到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜志,了解體育教育發展,學習一些外地體育的優良教育教學理念,以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓、教研活動,吸取同行的先進的教學理念方法等,結合自己,努力形成一種自己的教學方式。1、備課
開學初,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,認真學習體育新課標,積極參加進行集體備課。根據新課標和教學常規的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現新理念。
2、上課
上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,布置好場地和器材,積極做好安全設施,不打無準備之仗。上課時,做好常規教育,做好準備活動,適應學生的身心健康。一學期下來,學生無重大傷害事故發生。認真講課,認真示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學生的積極參加體育鍛煉的興趣,發揚團結互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。
3、備學生方面
平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養,現代課堂教育要求我們相信學生的能力,留給學生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學習和課堂教學的創新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我們相信通過不同的方法教學,能夠發揮學生的主體意識,給學生創造條件機會合理的把握學生的`表現欲望,有利于培養學生的自主性和創造性。
二、學校體育工作:
1、群體工作:
積極支持和組織學校陽光健身活動,積極協作年級組開展兩操一活動,由于班級較多,場地設施較少,我們體育組組織學生和老師的課外活動進行多樣化:例如參加市級廣播體操比賽,組建學校廣場舞隊,使老師在課余時能鍛煉身體。努力使老師的參與的面能夠更廣些,極大的調動老師的鍛煉積極性,為全面的開展群體活動奠定基礎。
2、競技體育:
利用課余時間,積極搞好學校田徑隊管理工作,發揚勇于吃苦,勇于奉獻的精神。平時積極學習運動訓練的有關知識,不斷積累運動訓練的經驗,積極認真訓練,同時虛心向同事學習,取長補短;認真做好運動員的思想工作,積極爭取家長和班主任的支持;竭力提高我校體育運動水平。在體育特長生考試,我校學生5人去西安考試,有4人專業課過關,文化課有3人過了二本線。
三、存在問題及努力方向:
1、對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠,對學生的能力培養不夠,需要進一步的深入,多和學生交流,及時了解他們的想法有便于及時調整教學方法。
2、作為體育組的成員在教學方面沒有帶領體育組做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學工作,加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經常去請教老教師,與教師溝通,使體育教學工作上一個新臺階。
3、繼續做好運動隊的管理工作,加強運動員的思想教育,保證訓練的時間和訓練的效力,積極迎接每年的市中學生運動會。
以上是本學期工作的一個小結,希望在下學期工作中能吸取不足,加以改進。是我校體育工作更上一個臺階。
體育教研組長總結范文通用5
為提高新教師課堂駕馭能力,反思自己的教學實踐,以及在課堂上落實教學目標的探討與克服重難點的方法,通過研討交流,促進新教師專業發展,推動新教師在教學實踐中積極開展自我反思,以及促進老教師對新教師的幫帶作用,體育教研組在4月13日上午8點30分舉辦了體育教研組新教師說課大賽,參賽人員為馮永強,劉昊承,丁敏,竇澤彥,李紅,本次活動經過醞釀階段,通過體育組集體備課研討確定說課的內容:足球腳內側踢地滾球,通過專業引領,提升理論,提供案例,撰寫設計。第二階段為準備階段,全體體育教研組教師再次集體備課,研討新教師說課材料的準確性,幫帶教師對課堂設計提出修改意見,參賽教師對說課材料進行整理定稿。最終在計劃的時間準時在物理實驗室進行了本次說課大賽。
從上課可以看出教師怎么在教,備課可以看出教師準備怎么教,評課是他人對這節課的評價,而說課則要求教師從自身的角度說明為什么要這樣教,理論根據是什么。這就要求透徹分析教材,結合學生實際,根據不同的教學內容,從理論和實際的結合上闡述教學方案,展示處理和解決問題的辦法。過去我們組織教研活動,主要形式是公開課,研究課,觀摩課以及評課,這些課的積極作用是毋庸置疑的,但是這些形式的研究還有待于進一步深化和發展,上公開課的教師被動地等待別人給出說法,上觀摩課的教師缺乏一個更明確,透徹展示自己的匠心的機會,研究課中的執教者究竟是為研究者提供案例,還是主動參與研究,有的青年教師也不一定完全明確,現在有了說課這一形式就較好的解決了上述問題。在說課研究中,執教者本身說課,大家也站在執教者的角度說課,同一備課組大家說同一課題,仁者見仁,智者見智,集思廣益,博采眾長,必將活躍教學研究的氣氛,促進教研活動的蓬勃開展,隨著教研活動的深入,教師素質的提高,教學質量必將提高達到一個新的水平。
教研活動是教學當中的重要環節,是教學的另一種關鍵形式,沒有教研則沒有好的教學方法,說課有利于提高教研活動的實效,有利于提高教師備課的質量,有利于提高課堂教學效率,體育教研組將以本次教研活動為契機,深化課堂教學改革,堅持分組教學這種授課形式,上好每一節課,真正讓學生掌握一到兩項運動技能,培養學生終身體育鍛煉的意識,為撫松一中體育事業的發展盡最大的努力。
本次活動我們進行了精心的準備,從一開始的選材,到后來的組內試講,從認真的布置說課場地,到說課最后在揭示板上的展示,都進行了精心的`準備,我們請到了宋貴軍校長,于曉明主席和張善梅主任,他們的到來提升了我們說課比賽的整體水平,并給予了積極的評價和建議,特別的感謝,在這里還要感謝現代教育技術中心的大力協助,感謝政教處杜祥軍老師,感謝美術老師趙新艷,各部門通力合作為這次活動的順利舉行提供了良好的保障。感謝學校舉辦此次教研活動,真正讓我們所有的體育教師都在認真的學習和提高自己的教學水平,希望以后學校多搞此類的教研活動,我們體育教研組定會積極的參與,認真的準備,做撫松一中最團結,最有活力,最上進的教研組。
體育教研組長總結范文通用6
一個學期很快就過去了。在這緊張的一學期中我學習了很多新的教育理念,自己的教育觀有了進一步的轉變。在游戲中,幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍,這些都可以成為產生創造力的積極因素。因此本學期,我們就如何通過體育游戲發展幼兒的創造力進行了研究。
《幼兒園工作規程》中提出:幼兒園的任務是堅持保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育,促進其身心和諧發展。體育是基礎,只有具備強健的體魄,幼兒其他方面的發展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式,也是幼兒園活動的一項基本內容。在這種活動形式中,如果只是單純的動作模仿、重復練習和用固定不變的規則約束幼兒,很難引起幼兒的興趣,還會使他們變得機械、呆板。而一直以來,幼兒園的體育游戲活動不被重視,沒有促進幼兒積極的發展。
為此,我園本學期在全園范圍內開展了戶外區域體育活動。在實踐過程中我們感到,這是一種對幼兒進行多方面發展教育的好形式,不僅可以發展幼兒的基本動作,還可以促進幼兒良好個性的形成。在活動中教師要引導幼兒積極、主動的去探索和創造游戲的不同玩法,促進幼兒創造性思維的發展。
一、制訂適宜目標與游戲內容:
幼兒期是發展動作的有利時期,因此我們根據幼兒的年齡特點和實際發展水平制訂了發展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動作及促進合作、在游戲中一物多玩等多種目標,并依此設計了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區》等游戲內容。讓每一個幼兒都參與到活動中去,增強體質并在活動中積極交往、探討新玩法。
二、材料的準備:
玩具的制作過程也是一個能讓幼兒充分動手動腦的操作過程,通過制作并解決其間的問題可以充分發揮幼兒的好奇心和探究意識,有助于培養創造力的發展。因此在游戲材料的準備也應視作游戲活動的一個重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法,同時我們充分利用家長資源,讓家長指導幼兒利用各種材料進行制作。如:有的.幼兒在家長的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器,既結實耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長一起制作了沙包合作網、拋接器等,孩子游戲起來興致更高了,而且在游戲時創造出多種不同的玩法,作到了一物多用。活動中,幼兒使用他們和老師、家長共同制作的玩具游戲時,顯得格外高興,也備加珍惜自己的勞動成果。同時又拉近了家園的聯系,使家長更深入的參與到班級的各項工作之中去。
三、在活動中促進幼兒的健康發展
活動的形式打破了班級的界限,幼兒自由選擇的余地很大,適宜他們自由結伴,自由選擇,促進了他們的自由合作與競爭意識。每組一名指導教師,有利于教師更加了解幼兒的游戲情況,以便加以指導。在游戲時我們注意引導幼兒靈活掌握游戲的玩法,啟發幼兒多實踐,在操作中通過模仿與競爭掌握基本動作的要領及又快又準的竅門。如在《趕小豬》的游戲中,我在游戲中引導幼兒發現握拍的方法、方向以及擊球的力度、方向對速度的影響,是幼兒在簡單的游戲中積極動腦,找竅門,想辦法,發展了身體素質的同時增強了探索精神與合作意識。在活動中,幼兒應是主體。只有讓幼兒積極主動地參與各類活動,變被動學習為主動學習,邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩",才能使幼兒真正成為游戲活動的主人。
自選區域游戲更是調動了幼兒的主動性和創造性,我們在日常有意識的引導幼兒討論,啟發幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導與幼兒實際操作下,幼兒提出了很多的建議。每次區域活動的時候,自選區域都是幼兒參與最多的地方,幼兒探索、嘗試、創造玩具玩法,提高了幼兒游戲時的興趣,創造力得到了發展。
由于區域活動是幼兒打破班級自由選擇游戲的活動方式,既能使幼兒的動作得到發展,又能幼兒增強規則意識,同時又能使幼兒在活動中獲得成就感,增強自信心和參與活動的積極性。幼兒的興趣很濃厚,更加積極主動的參與到活動之中來。
體育教研組長總結范文通用7
教育教學的研究,離開教研這塊土壤將不會生長,離開教研這必要的水分和營養,也不會開花結果。因此,教育教學與教研相融合才是興教的最佳出路。尤其在現今,課程改革正如火如荼的開展,教研工作的開展尤顯重要。
一年來,我校教研活動在區教研室文件精神的指引下,在教研員裴紹志老師的關懷和悉心指導下,本組體育教師的教學理念和業務水平在一定程度上得到了轉變和提高,在教學中,能牢牢抓住“健康第一”的課程理念,以學生的主體發展為中心,確保每個孩子都能體驗到運動的快樂,并在體育課堂中學到基本的運動常識、運動技能,身心得到健康發展。下面,就開展的活動做如下總結:
積極學習體育教學理論,提高教師的內涵修養。認真制定教研計劃,理順了教研秩序,利用所有可利用的'時間,制定了我校體育工作計劃進度表,規范了我校的教學計劃和教學進度,并按計劃組織開展教研活動。每周二,是我們必定的教研日,我們每周都會根據不同主題來進行研究方案,我們的教研活動每次都是在愉快中進行,不是個人在照本宣說,而是每個人各抒己見,想說就說,不分先后次序,所提出的意見都會以筆錄的方式記錄下來,取長補短,最后匯總。不了解我們的人,還以為我們在爭執什么呢。雖是如此,也貴在如此。我們就需要這種方式,就好像一家人在聊天一樣。在這完全放松,毫無芥蒂,敞開心扉的教研氛圍中,我們科組每位老師相互支持、相互聆聽;相互學習,相互進步! 體育老師課時比較多,我們的平均課時為12.5節,在課時較多的前提下,我們都不會放過每一個教學教研機會,我校每年都要舉行“人人獻課活動”,我們抓住這一展示交流的平臺,主動調課參與每位老師研究課例的聽課與評課,評課的力度到位,各人的優缺點都拿出來進行綜合分析,只有這樣大家才能在同一起跑線上成長。我們還主動參與學校各年級的家長開放日的公開課例,不斷提升自己的教學水平及教研水平。贏得了家長的高度評價。
只有團結才有力量,只有資源整合才能在各類比賽中快人一步。在業務方面,王建紅老師憑借自己出色的個人技能,和兩次區體育教師理論與實踐基本功綜合考核中一次取得了小學組第一名,一次取得第二名;、天津市體育教師基本功大賽中獲二等獎和一等獎。王輝老師兩次代表我區參加天津市體育教師基本功大賽,天津市體育教師基本功大賽中獲三等獎。通過互動式的教學研討,使體育課堂中存在的一些困惑得到了很好的解決。此外,我們還通過校級的教研活動,來提高課堂教學水平,開展集體備課、撰寫反思、評課稿、教學論文等,王建紅老師的多篇論文和案例獲得國家級和市級一、二、三等獎,多節課例獲得國家級和市級一、二、三等獎。這就是我們的團隊,一支人少力量大的團隊,在我們眼中永遠沒有個人,只有團結。
一年來,我教研組積極組織開展教研活動,雖然沒有取得顯著的成績,但我們已經慢慢地感受到“教到老、學到老”的教育危機感,并將這種意識逐步轉化為實際的行為上,因為只有這樣,我們才能更好地適應新時期的教育形勢,才能確保讓每一個孩子都受益的理念得以貫徹和落實。
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