【推薦】計劃作文四篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的計劃作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
計劃作文 篇1
弟弟的生日快到了，我們全家決定送他一份禮物。送什么好呢？我迫不及待地來到他家，就直接開門見山，問：“濤濤，你生日快到了，最想收到什么禮物？”“嗯，讓我想想。”他坐在椅子上，手托著頭，像一座雕像。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，他終于想好了：“啊，我要奧特曼！”“哎。”我無語，不愧是小男孩，喜歡這種玩具。
回家后，我把事情的經過一五一十地告訴了爸媽。媽媽笑著說：“要一個奧特曼還不簡單，街上到處可賣。走，我們買去。”
到了弟弟生日那天，我送上了他心愛的玩具。接過玩具，他明顯有些不高興，還沒來得及我問，他便說話了：“姐姐，你怎么買奧特曼給我啊？”我納悶了：“你上次不是說要嗎？我特地給你買的'啊。”他理直氣壯地說：“上次是上次，這回是這回，現在我喜歡假面超人了。”“你……”我火冒三丈，生氣得說不出話來。見我這反應，他又立刻插嘴辯解道：“姐姐，你總不能一天到晚只吃一頓飯，一年四季只穿一件衣服吧！”聽了他這番話，爸爸媽媽哭笑不得。而我呢，被他弄得啞口無言，心頭密集的烏云也已經煙飛云散了。長嘆一口氣，說：“哎，真是計劃趕不上變化。”
計劃作文 篇2
今天我們家里來了一只老鼠，偷吃了家里剛買的水果，家里人都氣憤極了。于是我們全家老老少少都動員起來對老鼠發動了一次代號為“A計劃”的捕鼠行動。
我們先走進廚房，從里面把門鎖上。接著爸爸拿出了一根鐵絲，把鐵絲從老鼠藏的冰箱底下伸了進去，在里面左一下右一下的“掃蕩”了起來。老鼠終于忍受不了鐵絲擊打在腳上的疼痛，于是就跑了出來。我一見它，就拼命地喊：“老鼠出來了，快捉住它！老鼠出來了，快捉住它……”我一連喊了好幾遍。于是，我們全家向老鼠逃跑的方向追去。一邊跑一邊踩，可是這么多只腳，沒有一下踩中它的。
我們追著老鼠跑了幾十分鐘后，我心里想：唉，這只老鼠實在是太狡猾了，我可堅持不住了。漸漸地我們奔跑的'速度慢了下來，老鼠也慢下來了，眼看著我們就要追上它了，大概老鼠也明白了自己的處境十分危險。就在我們快要追上它的那一剎那，它一下子閃進了身旁的一口大水缸里邊，在那里休息了起來。
于是我們全家商量了一下，決定先由我把老鼠給引出來，爸爸在我旁邊，手里拿著能粘住老鼠的粘鼠紙，隨時準備把老鼠給粘住。決定好了之后我們馬上就行動起來了。
第二次捕鼠行動開始了。我先用一根很細很細的繩子把老鼠愛吃的水果、花生米和其它一些好吃的綁在了一起，放在了老鼠躲的地方，我們就在外面較遠的地方——“守株待兔”。
我俯下身，只見這只老鼠一看到這么多美味的東西，口水都流出來了。可一想到這有可能是我們設下的陷阱，就猶豫了一下子，但最終還是吃了一點點，感到沒事就準備飽餐一頓了。這時我們看到了老鼠上當了，于是慢慢地收線。老鼠見到嘴邊的美食又要丟了，于是就追了出來，這時爸爸一個箭步沖了過去，用迅雷不及掩耳的速度用手上的粘鼠紙粘住了它，包起來放進塑料袋里扔到了窗外。
這只老鼠太狡猾了，我們全家被累得氣喘吁吁。捕鼠“A計劃”結束。
計劃作文 篇3
昨天搜索了一晚上備考外語考級的計劃，可是感覺還是很迷糊，不知道要怎么整理這些資料，然后從中歸納出屬于自己的一份合適的備考計劃。
我感覺我在做計劃這方面真的太雞肋了。從小到大，我似乎從來沒有成功做出一份計劃來，這真的很致命啊。
如果再這樣下去，我感覺我大學畢業以后還是會啥技能都學不到，不行啊。我必須立馬去嘗試啊，自己實在不會做計劃，就去借鑒別人的計劃吧，不然大學這幾年的時間就會荒廢掉啊。這是最壞的結果。
仔細想想，既然現在已經一無所有了，那就勇敢去嘗試嘛，你也已經沒有什么好失去的了。那何不放手一搏呢。成敗在此一刻。
最近在學習管理學這一課程的時候，學到了如何規劃自己的`學習生活這這節課，感覺收獲頗多。首先，它從確定目標這一方面開始講述目標對一個大學生的學習的重要性，可以說，大學生如果沒有學習目標，那我們的計劃就難以執行與完成。其次，它開始從自身分析，外部環境，資源狀況，時間規劃等等方面講述了一份好的學習計劃應該要怎么寫。最后，也是最重要的一點就是，時間的管理。這一點也是常常被大家所忽略的一點。
對于時間管理這一方面，很多人都會容易餓就忽略掉了。但實際上，這個才是一整個計劃之中最重要的。計劃好完成每件事情所需要的時間，然后在每天完成任務之后，檢視自己的效率高不高，并且還要找出自己在哪方面所用的時間最多，在哪方面所用時間最少，再綜合那件事的重要性，看看自己是否在某些事情浪費了過多時間，最后加以改正。
當然，一旦把這些理論知識應用到現實當中，就有點困難了，畢竟每天都有很多突發情況，而且每天還要上課，所剩下的時間根本不集中，全是零零散散的，真的很難規劃這些時間點。
因此，一開始還是先規劃好學習的內容吧，先執行兩三個星期再總結自己在各方面所需要的時間。這樣的話反而還比較好實施一點。做了計劃就開始行動，這樣才有可能成功呀。
我現在才意識到，那些不僅玩得好，又學得好的人都是因為他們的規劃能力特別強，執行能力也是及其的讓人佩服。自律使他們的生活變得有條不紊起來，我必須要像他們學習，才有可能美化我的生活呀。
計劃作文 篇4
今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有布置到作業啊？”要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！
盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節，真是太高興了！
愚人節嘛，當然是愚弄人的節日啦！因此，我決定愚弄一下dcscsd。
因此，一個個計劃在腦袋里浮現了……（奸笑中）
愚弄計劃一：聯合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業
今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有布置到作業啊？”要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！我向“章魚姐”使了個眼色。“章魚姐”心領神會，便強忍住笑，說：“作業？沒有布置啊！”只見dcscsd舒了一口氣，便放心地坐下來了。
老師進來了，她問：“今天誰沒寫作業？”只聽“章魚姐”大聲說：“我同桌！”這時，老師的怒火可就升到頭頂了，她問：“你，怎么沒寫作業？”dcscsd摸著后腦勺，說：“老師，今天沒有作業啊！”這時，我大聲說：“dcscsd，誰說老師沒布置到作業？今天是愚人節！這都不懂！”這時dcscsd倒，我的計劃也算成功了一點。
愚弄計劃二：假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓
下課時，我對dcscsd說：“大哥，感謝你對我的.照顧，因此我決定，今天請你去‘德州漢堡’搓一頓，怎么樣？”dcscsd可是個大讒貓，一提到吃，他什么東西都忘了。只見他強忍著口水說：“好啊好啊好啊，什么時候？”我不理他，回到了座位。他立馬追上來問我：“什么時候啊？”我說：“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什么日子！”他聽了我的話，立馬說：“今天是愚人節！噢！老天！我的‘漢堡’啊！”
愚弄計劃三：用彈弓射他臉
數學課下課后，我覺得太無聊了！于是，我拿出了存放以久的彈弓，開始了我的“射擊生涯”。
我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上，對準dcscsd猛的射了出去。哎呀！沒射中！沒關系，失敗是成功之母嘛！于是，我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭，瞄準dcscsd，射了出去。耶！成功了！射到了他的臉上！他拿起來一看，以為是有人給他送紅瓜子，便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲，dcscsd捂著嘴巴，大叫：“我的牙齒，我的牙齒！哎喲，痛死了！”我則在一旁大笑。
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