【熱門】活動策劃模板合集5篇

活動策劃 篇1

　　一、 活動主題：薪火相傳話你知，志愿精神惠學子

　　二、 活動背景:

　　“十年寒窗磨一劍，直指金榜題名時”。高考，作為人生第一個較為重要的轉折點，無論是學生、老師還是家長都充分認識到它對于高三學子們的非凡意義。在老師們還在孜孜不倦地為學生搜題時，在家長們還在坐臥不寧地為孩子擔心時，在考生們還在寢食難安地為志愿發愁時，我們——來自饒平的各大高校學子，本著“志愿 真誠 服務 奉獻”的原則，為了解決這些難題，精心組織了“第三屆高校咨詢會”的公益活動，期以實際行動回饋家鄉。我們致力于將這活動打造成一大例行公益品牌活動。

　　三、 活動簡介：

　　“高校咨詢會”是由南方醫科大學饒平學子首次發起，由廣東省各大高校聯合舉辦的大型回饋家鄉公益活動。活動小組本著“志愿 真誠 服務 奉獻”的原則，為廣大高考考生服務的宗旨，致力于為迷茫中的高三學子解答疑惑，引導他們走出迷茫，找到正確的奮斗方向。

　　四、 活動目的:

　　1、為高三學子們提供某些關于大學的信息，如：校園環境，優勢專業，招生情況等，讓同學們對于自己心中的理想大學有一個準確的定位。

　　2、向高三學子們介紹某些應試技巧，交流某些學習經驗，讓高三學子們在第二學期更高效的學習。

　　3、給高三學子們解答關于平行志愿這種新志愿填報方式的問題，讓同學們對于新的志愿填報方式有更透徹的了解，以減少或避免因填報失當而造成追悔莫及的后果。

　　4、通過高效咨詢會，我們盡我們所能引發中學生對學業的重視，以轉變中學生的學習觀念，激發中學生的學習熱情，從而營造良好的學習氛圍。

　　5、促成相關部門單位及社會各界對饒平教育事業的重視，以改變饒平教育事業相對落后的現狀，全面提高學生的綜合素質。

　　6、給我們在外求學的饒平學子提供一個鍛煉自己，回報家鄉的機會。

　　五、 活動時間：XX年1月29日、30日

　　六、 活動地點：饒平縣運動場

　　七、 主辦單位：饒平教育局、高校咨詢活動小組

　　八、 參加院校：

　　中山大學、華南理工大學、華南師范大學、華南農業大學、

　　南方醫科大學、暨南大學、廣東外語外貿大學、廣州中醫藥大學、汕頭大學、廣東金融大學、廣東醫學院、廣東藥學院、廣州醫學院、廣東工業大學、廣東商學院、深圳大學、佛山科技大學、韓山師范大學、五邑大學、惠州學院、韶關學院、東莞理工學院、北京師范大學珠海分校、肇慶學院、北京理工大學珠海分校、廣東郵電技術學院、電子科技大學中山學院、華南理工大學廣州汽車學院、廣東石油化工學院、廣東技師師范學院。

　　九、 活動對象：全體學生及學生家長

　　十、活動形式及內容：

　　1. 各高校于運動場搭帳篷建立攤位，接受各家長學生咨詢并主動介紹自己學校。

　　2. 各高校成員于攤位附近及運動場周邊以派發傳單方式進行不定點宣傳并接受來往群眾咨詢。

　　3. 邀請相關指導老師及各屆高考尖子生，在活動期間以公開講座及學習經驗交流會等形式為廣大學生和家長講解并答疑。

　　4. 舉辦各高校風采展活動，以不同方式生動形象地展示各高校風采，力求讓廣大饒平學子真正領略不同高校的魅力與文化。

　　十一、 預期效果：

　　1、通過這次高校咨詢活動，可以促進高三學子對各高校的了解，而不是只知其名，從而讓高三學子對自己未來的人生有一個更清晰明確的全面規劃。做到志愿擇校，而不是被動地服從調劑，從而身心愉悅地度過大學的美好時光。

　　2、通過此次高校咨詢的活動，讓能讓高三學子們向師兄師姐們請教學習方法、應試技巧，從中有所啟迪，從而在最后的沖刺階段尋找到最有效的學習方法、效做題思維和答題方法，爭取更大的進步，考上理想的大學，為母校爭光，為家鄉納彩。

　　3、通過此次高校咨詢的活動，讓所有考生及其家長了解平行志愿的填報情況；讓考生家長在為孩子填報志愿提供建議時，少點盲目，多點理性；讓高三學子在選擇大學時，少點迷茫，多點自信。

　　4、通過此次高校咨詢的活動，直接提高這一屆高三學子的上大學比率，促進饒平教育水平的總體發展以及社會各界對家鄉教育的重視，從而促進饒平未來的進步。

　　5、通過此次高校咨詢的活動，能為我們在外就讀的饒平學子一個實踐的機遇，一個鍛煉的平臺，一個感恩的機會，能讓我們為家鄉的教育建設力所能及地盡自己的微薄之力。

　　十二、 活動前期準備

　　1) 活動發起方開會討論，成立活動總負責小組。

　　2) 聯系各大高校饒平校友，告知活動內容及所需的'準備，讓其于同鄉同學內協助宣傳，登記有意愿參加活動的同學名單，并自行討論，從中選出各高校活動負責人。

　　3) 各高校負責人向總負責小組上報參加活動的名單及成員聯系方式。

　　4) 各高校自行組織成立活動策劃小組，明確活動內容。

　　5) 總負責小組擬寫《XX年饒平寒假高校咨準備工作通知》詢會活動前期（附件i）發給各高校負責人，各高校策劃小組根據附件i選擇各自任務。

　　6) 擬寫《 XX年寒假饒平高校咨詢會活動分工細則》（附件ⅱ），發給各高校負責人。各高校活動小組根據附件ii開展工作。

　　7) 取得各高校證明文件，申請宣傳材料。

　　8) 向縣政府、縣教育局、縣城管、縣體育局遞交活動申請書。

　　9) 尋找合作商家，尋求活動合作。

　　10) 購買活動所需物資，合理分配給各活動小組。

　　11) 到各高校進行宣傳，分發宣傳單。

　　十三、 活動開展流程

　　1)29日、30日8:00所有高校負責小組到場簽到，準備活動現場。安排若干人員維持現場秩序。

　　2) 29日、30日10:00活動正式開始，各高校活動小組對學生及家長的咨詢問題進行耐心解答。

　　3) 29日、30日11:30午間休息，各小組組織分批用餐，留若干人員看守活動現場。

　　4) 29日、30日14:00下午活動開始進行。

　　5) 29日17:00活動結束，各小組清理現場，保管相關物品；30日17:00活動結束，各小組清理現場，歸還相應物品。

　　十四、活動后期工作

　　1) 召開活動總結會議，總結相關經驗。

　　2) 活動經費結算，活動相關資料匯總并備案。

　　3) 撰寫新聞稿并發表。

　　4) 由南方醫科大學寫感謝信感謝相關部門的支持和贊助商的合作。

　　5) 各活動工作人員或活動小組提交感想及建議一份。

　　十五、經費預算及物資準備

　　十六、注意事項

　　1) 各小組分工明確，必須做好本小組所接手任務，沒有負責人的同意，不得私自干涉其他小組工作。

　　2) 活動期間沒有負責人同意不得擅自離開會場，離開時必須有其他人補替相應的崗位。

　　3) 負責拉贊助的小組，要監督落實活動物資的使用情況，需要報銷的物品必須要有正式發票。不得私自使用贊助費用及贊助物資做于他用。要做好與商家的密切合作和合作要求，講究誠信合作，爭取長期合作。

　　4) 活動結束后，小組負責人必須把這次活動的經費發票證明交到總負責人手中，由總負責人審核。

　　5) 各小組成員應面帶笑容歡迎各位前來咨詢的學生或家長，耐心為其解答疑惑。

　　6) 活動期間不得閑聊、吃東西（除了午餐）、玩游戲。

　　7) 各小組成員應該積極配合工作，服從現場調配工作，不得擅自離開崗位。

　　8) 活動期間會有很多群眾，各小組應確保有自己的后備人員，到場人員盡量多于計劃需要人員，力求每一個前來咨詢的學生和家長都能得到滿意的答復和解惑。

　　9) 后勤隊伍應分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活動場地的每一個地方都有我們的保安人員。

　　10) 若各小組中突發急事，當事人無需緊張，若不能自己解決，報告給自己小組的負責人，由負責人受理，若負責人也無法解決，立即聯系總負責人，由總負責人做出協調保障方案進行妥善處理。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　“三八”國際婦女節是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。在節日即將到來之際，號召全校同學給母親寫一封信，以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動，讓孩子更加愛自己的.媽媽，培養時代孩子成為親情之人，健康之人。

　　二、活動內容：《給母親的一封信》

　　三、活動過程：

　　(一)、制定計劃，宣傳發動。

　　1、3月2日利用語文教研時間布置有關任務，下發資料。

　　2、3月7日(周一)，利用國旗下講話宣傳發動學生。

　　(二)、書寫親情，傳遞親情。

　　1、3月7日，每班組織學生寫信，語文老師進行適當輔導，統一用的信紙和信封。

　　2、3月7日放學，請學生把書信親手交給媽媽。

　　(三)、評比展示，宣傳親情。

　　1、每班由語文老師推薦優秀書信3-5篇，參加學校評比。

　　2、優秀書信送科研室和網控中心，將在《時代教育》和校園網上登載。

活動策劃 篇3

　　高專輪滑協會是在XX年創辦的。是集健身、競技、娛樂、趣味、技巧、藝術、休閑于一體的學生社團，是校園社團的重要組成部分，也是發展與深化校園文化的生力軍。

　　協會的性質是健身娛樂。以“全民健身,豐富校園課外娛樂生活,加強民族團結,增進友誼”為宗旨。以服務會員為根本目的，并定期組織社團集體活動，增強同學體質，通過活動促進同學之間的交流，是一個為廣大輪滑愛好者提供更開闊的平臺來學習和交流輪滑技術的組織,從而使更多的同學加入到輪滑中來。

　　輪滑協會，是一個可以為更多的同學提供平臺，提升語言表達能力，社會交往能力的組織。在豐富同學們校園生活之余，最開心的是能認識結交更多的朋友。這對個人來說將是受益匪淺的。

　　我們的輪滑，我們是溜溜，我們在的地方，我們是焦點。我們歡迎所有真誠、率性，向往自由。

　　一、活動名稱：

　　社團文化節

　　二、活動主題：

　　感受飛一般的感覺

　　三、活動時間：

　　xx年11月20日—xx年12月20日

　　四、活動地點：

　　萍鄉高等專科學院

　　五、主辦單位：

　　高專社團聯合會

　　六、承辦單位：

　　高專輪滑協會

　　七、活動說明：

　　我們會評出一個一等獎；三個二等獎；五個三等獎。和前20名的勇氣獎。30名安慰獎。

　　八、活動目的：

　　為積極配合社聯活動，廣泛的推進我社的`知名度，我社特此在文化節中開展主題活動。

　　九、活動時間：

　　xx年xx月xx日下午1：30.---5：00

　　十、活動場所：

　　籃球場門口到硅步樓門口

　　十一、活動對象：

　　輪滑協會成員。對輪滑感興趣的同學

　　十二、活動內容：

　　穿上滑冰鞋，讓他們感受到滑冰的樂趣

　　十三、賽前宣傳階段

　　1. 海報：2張

　　2. 橫幅：1張

　　3. 宣傳單：500份

　　時間：23—28

　　十四、活動節目單

　　（一）輪滑協會的花樣表演

　　（二）激情大比拼

　　活動規則： 五人一組，在指定的地點范圍內用最快的速度到達終點。中間會有阻礙物。

　　設備：樁40個。計時器1個。

　　工作人員注意事項

　　負責人：xxx 計數人員：xxx

　　注意：比賽之前，工作人員要組織好參賽選手換好鞋。并帶好護具。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　1、通過參加大型公益活動及宣傳，提升閃亮一生品牌在當地的知名度；

　　2、為門店聚集客源。

　　二、活動主題：

　　1、20xx年6月6日第18個“世界愛眼日”科普咨詢服務活動；

　　2、加強全民愛眼意識

　　提高民族健康素質；

　　3、動員社會各界力量

　　共同關心人們的眼睛；

　　4、有效預防近視

　　防控是關鍵；

　　5、兒童斜、弱視、切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。

　　三、活動時間：6月6月（或根據當地實際情況可結合6月1日兒童節、6月2日周日）

　　四、活動地點：片區內（距離店面最近）的大型廣場

　　五、活動前的準備

　　1、活動前一周在附近小區、學校主要出入口張貼海報，擺攤設點、宣傳活動相關內容；

　　2、宣傳：通過當地各種媒體、網絡或短信平臺進行適當宣傳；

　　六、活動內容：

　　1、愛眼護眼科普知識宣傳：宣傳片的循環播放及X展架、大型噴繪的宣傳；

　　2、要事先聯系（周邊公立或私立小學、幼兒園、各類培訓班，組織100—200學生幼兒參加，還要邀請店面的孩子和家長參加，保證有一定數量的觀眾。）

　　3、眼科專家的咨詢及答疑（可事先聯系當地醫院眼科共同活動）；

　　4、邀請重要媒體針對活動進行現場報道；

　　5、聯合義工團體做本次活動的支持與協助；

　　6、愛眼護眼講座；

　　7、穿插文藝表演；

　　8、現場小游戲，可獲贈小禮品（主要為體驗盲人的生活）；

　　9、后期舉辦學生的“愛眼護眼小征文”活動，以保持活動的持續并升溫；

　　10、所有參加活動人員可領取并填寫愛眼護眼知識問卷，到店可免費領取小禮品。

　　11、發放免費體驗劵（卡）、規定時間內體驗

　　12、現場還可舉行類似“拒絕眼鏡!”的活動，以增加現場氣氛。對提供一副眼鏡(無論好與壞、近視與老花)，可再獲得價值450元的優惠卡（劵）；同時，現場提供一個大的透明箱子，外面寫上“拒絕眼鏡”，里面放上上交來的各種眼鏡。

　　13、組織一些戴眼鏡的孩子現場講眼鏡帶來的危害和對生活的影響

　　七、注意事項

　　1、物料的準備

　　2、人員的準備

　　3、專家或相關邀約人的準備

　　4、場地的布置和前期溝通等

　　5、活動流程的準備

　　6、現場音響、音樂準備

　　2世界愛眼日活動策劃書

　　一、活動背景：眼睛是我們心靈的窗戶，是我們感受美麗世界的橋梁。現在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛……

　　二、活動主題：

　　愛眼，愛生活

　　三、活動目的：

　　1、為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。

　　2、利用6月6日全國愛眼日這一環境，主動向周圍同學宣傳健康用眼知識，檢驗新一屆的青協的合作組織能力。

　　3、向全院宣傳用眼衛生，將愛眼護眼進行到底！

　　四、主辦方：

　　蚌埠學院計算機系青協

　　五、活動對象：

　　全院師生

　　六、活動地點：

　　學術報告廳前

　　七、活動時間：

　　20xx/06/06

　　八、活動內容：

　　1、“愛眼，愛生活”愛眼宣傳活動；

　　2、眼鏡免費維修；

　　3、眼鏡免費清洗活動；

　　4、護眼知識專家講座；

　　5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品；

　　九、活動過程：

　　人員安排：

　　1、宣傳部：負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，愛眼知識宣傳單！

　　2、外聯部：負責邀請專家做講座，設計有獎競答的問題，購買小禮品；

　　3、其它部門：負責在活動現場為同學清洗眼睛，采用輪班制，及活動需桌椅的搬送等事宜！

　　前期宣傳：

　　以懸掛橫幅，張貼海報宣傳此次活動，各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)

　　活動日：

　　1、學術報告廳前擺放護眼知識展板！

　　2、發放愛眼知識宣傳單3，眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)

　　活動收尾：做總結活動過程和活動體會，新聞稿撰寫！(06/07)

　　十、活動預算

　　3孔進時興眼鏡世界愛眼日活動策劃書

　　一、活動背景：

　　20xx年6月6日是第十六個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”活動的.主題確定為“關愛低視力患者提高康復質量”。為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民群眾眼健康。由湖南科技學院市場營銷協會策劃，湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助與永州時興眼鏡零陵分店共同發起——“時興眼鏡——愛眼日關愛低視力患者提高康復質量活動”，計劃在全校師生間實施。

　　二、活動主題：關愛低視力患者提高康復質量

　　三、主辦單位：共青團湖南科技學院委員會

　　湖南科技學院經濟與管理系

　　戰略合作：永州時興眼鏡店零陵分店

　　承辦單位：湖南科技學院市場營銷協會

　　經管系青年志愿者服務團

　　四、活動時間：5月28日

　　五、活動地點：文化廣場

　　六、活動對象：湖南科技學院全體師生

　　七、活動形式及內容：

　　“時興眼鏡——愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量”是由湖南科技學院市場營銷協會策劃，湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助和永州時興眼鏡店零陵分店舉辦的活動，計劃在20xx年5月28日啟動，進入大學校園免費向大學生發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關心社會，回饋社會，關愛低視力患者提高康復質量的目的。

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：

　　①宣傳：海報宣傳以及下達文件到每個系部

　　②場地申請

　　③物資準備（贊助）：帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅……

　　2、活動中：

　　現場分成三個區域——參與區，咨詢區，留影區。參與區：同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名，即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。

　　咨詢區：可以現場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。

　　留影區：同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，并拍照留念。

　　工作安排：

　　前期：

　　1、20xx年5月27日前活動工作人員開始進行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進行即時報道。

　　2、同時通過新浪微博，大學生微群、人人網、騰訊QQ個平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應，讓愛眼深入人心。

　　中期：

　　1、20xx年5月28日上午8點開始，組織人員布置現場，包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。

　　2、發送各種愛眼物品時時，在活動參與區，同時派發關于愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。

　　3、現場拍照。

　　4、場地清理。

　　九、特別聲明：

　　1、時興眼鏡愛眼日活動為市場營銷協會與永州時興眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動，全部商品和服務免費贈送，不收取任何費用。

　　2、加入該活動的行動伙伴以及承諾同學不得將永州時興眼鏡店提供的商品及其它相關設計用于任何商業性質的行為。

活動策劃 篇5

　　大二班xxx

　　設計意圖：

　　瑤族是一個歷史悠久、文化燦爛的古老民族，再過幾天就是農歷十月十六日瑤族的盤王節，這天瑤族人民盛裝打扮，載歌載舞，除了娛神娛祖之外，還要走親訪友，開展娛樂社交活動，因此設計此活動，讓幼兒了解瑤族的民俗風情，感受樂曲的美，并嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。

　　活動目標：

　　1、 帶領幼兒繼續欣賞樂曲，并嘗試隨音樂進行打擊樂器演奏；

　　2、 引導幼兒用分組合作的方式表現

　　的節奏型，并在演奏過程中注意整體協調。

　　3、 要求幼兒克制過度興奮，不因急于表達熱烈的情緒而造成過分強烈的演奏，能與同伴的演奏保持協調，進一步體驗活動的愉快。

　　活動準備：

　　1、 幼兒已欣賞過A段音樂，聽過該曲，并對該曲的結構有初步的了解。

　　2、 錄音機、音樂磁帶。

　　3、 鼓、手鈴、木魚、沙錘等。

　　活動過程：

　　一、 老師帶領幼兒聽A段音樂復習身體動作。

　　師：請小朋友找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？為什么？

　　二、 欣賞第二、第三段音樂。

　　師：讓我們一起來欣賞第二第三段音樂吧。

　　找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？

　　第三段音樂給我們的感覺是怎樣的？

　　三、 幼兒跟隨老師的示范模仿練習以下朗誦和動作。

　　1、 教師示范

　　2、 兒在教師的'指揮下從慢速開始練習：教師說鵝，并跺腳，幼兒說其余字詞并拍手。

　　3、 幼兒分組練習。

　　4、 幼兒在心里說有關字詞，傾聽教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動作，從慢速度開始，教師逐步加入哼唱伴奏。

　　5、 跟隨音樂做身體節奏動作組合練習。

　　四、 跟隨音樂完整地做身體動作（A、B、A段）。

　　五、 在老師的帶領下，幼兒探索樂曲的打擊樂配器方案。

　　六、 在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒做徒手練習。

　　七、 在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒用樂器演奏。

　　八、 全體幼兒跟隨音樂完整演奏。