【精選】方案策劃3篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的方案策劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

方案策劃 篇1

　　一、深職院活動背景

　　全校13個學院以“同一月亮，同一深職”（ one lantern，one word）營造出“和諧深職，”的歡樂校園氣氛，還深職10屆新生一個快樂、溫馨、的美好中秋節(jié)日。

　　二、人文學院活動目的

　　1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學院。讓學生在活動的過程中感受深職院大家庭的氛圍。

　　2、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過游戲讓學生樂在人文，讓學生感受到“月圓，家遠，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時。”以此呼應我們人文學院的活動主題。

　　3、根據人文學院特色，有效的利用活動的過程及其宣傳策略，結合游戲做到宣傳人文學院，樹立良好形象，同時給新生留下美好的第一印象。

　　三、活動主題

　　“歡樂在人文，情濃意更濃”

　　四、活動時間、地點

　　xx年9月20日東區(qū)中心廣場

　　五、攤位設計、營造人文氣氛

　　張燈結彩：掛氣球（熒光粉）掛燈籠擺花燈（祈福燈）宣傳報熒光棒絲帶等

　　祝福、留言榜：簽下師生愿望祝福及獲獎感言等，也可貼在人文學院專門自制的燈籠、花燈上。

　　攤位營造出溫馨氛圍，同時盡顯出人文氣息、凸顯人文關懷。

　　六、活動前期準備

　　進行活動前策劃書、宣傳設計、宣傳板及復印海報現場布置會場所需物資、道具、獎品包裝 工作人員安排

　　七、活動設計

　　（一）挑戰(zhàn)區(qū)

　　介紹：小游戲，大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關游戲——游戲不僅僅是手眼技巧的考驗，更是心理素質的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂趣的體驗。您是否也對這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動呢？在《挑戰(zhàn)60秒》，秒表的每一次閃動，都牽動了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳；游戲道具的每一點移動都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實力，還是想見證別人的巔峰挑戰(zhàn)，都請關注、加入人文學院重磅推出的《挑戰(zhàn)60秒》！

　　5個一分鐘的游戲，5個通向巔峰的關卡，參賽者只要在人文學院現場依次完成個簡單的小游戲，便能贏得最高獎勵-特等獎。

　　在前三關每位參賽手只有一次機會，而在第四關之后，參賽者有兩次機會接著闖關，若用完兩次機會，則挑戰(zhàn)失敗。

　　第一關可樂大挪移

　　將三個紅空罐和三個藍滿灌疊在一起。在60秒內將紅藍兩色可樂罐交換，并成功放在桌上。在60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。

　　第二關一鼓作起

　　桌面準備好放15個紙杯，選手用一個氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個紙杯，將15個紙杯吹落為止。60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。

　　第三關懸空氣球

　　用手托著氣球，保持三個氣球同時漂浮在空中60秒。60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。

　　注：工作人員對現場的維持，需空出一定空間讓選手比賽。

　　或

　　第三關堆金山

　　準備一摞紙杯，有28個，第一層（底層）為7個，第二層為6個，以至一層一層堆積起來，成一個金字塔。并且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。

　　第四關卷尺條

　　以卷尺為橋梁，卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個乒乓球分別運送到三個杯子。若卷尺的角度稍微不對，乒乓球會偏離，球也會掉下，在60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。

　　注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。

　　終極關蛙跳乒乓球

　　準備3個杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個乒乓球分別吹到另外一個杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。

　　獎項評比：

　　通關-第一關-鼓勵獎

　　通關-第二關三等獎

　　通關-第三關二等獎

　　通關-第四關一等獎

　　通關-第五關：最高獎勵-特等獎

　　獎項設置：

　　特等獎：4名

　　一等獎：6名

　　二等獎：9名

　　三等獎：20名

　　安慰獎：110名

　　(二)創(chuàng)意展區(qū)

　　花燈奔月，福撒人文

　　人文學院新生自制各類特色花燈或燈籠

　　1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動過程體會樂趣。

　　2、讓我院10屆新生點燃心愿、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。

　　3、與此同時讓學生了解花燈的制作材料、工具、程序，產生親手制作的愿望。在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗，給學生一個開闊思維、鍛煉動手能力的平臺，展示學生的獨特創(chuàng)意

　　4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的`花燈，可真謂“花燈的海洋”！

　　5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈，在慶中秋這個美好的節(jié)日里盡展它的風采，讓學生共同分享節(jié)日的喜慶！

　　投票環(huán)節(jié)

　　另：此環(huán)節(jié)我們會評選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠，并設置獎品。

　　獎品預算：

　　八、活動注意事項

　　1、工作人員保證整個活動有序進行，注意活動紀律，工作人員要聽從負責人安排。活動總負責人要密切關注成員的去向，時刻保持聯系。

　　2、每位工作成員必須發(fā)揚團結協作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動。

　　3、工作人員要維持好現場秩序，注意現場安全，讓參加者有組織性的玩樂。

　　4、保管好物資，并且保持場地整潔。

　　九、活動工作人員的配置

　　會場布置：所有工作人員參與

　　總負責人（流動人員）：楊丹霞劉淑冰

　　花燈展區(qū)：曾依林

　　領獎區(qū)及簽名榜：張麗倩

　　裁判員：葉曉蕾黃坷

　　計時人員：鄔燕兒余鑫

　　現場維護（氣氛）：劉進劉淑冰楊丹霞

　　十、活動經費預算

　　1、宣傳用品： 總計（元）

　　熒光棒13×1筒 13

　　絲帶彩帶3×4卷 12

　　火機1×2個 2

　　雙面膠1×2卷 2

　　剪刀3×2支 6

　　宣傳報 kt板 21

　　2、道具（物資）準備：

　　乒乓球0.8× 30個 24

　　卷尺4× 3個 12

　　玻璃杯子2×3個 6

　　瓶子（可樂）2×9瓶 18

　　瓶子（王老吉）4×4瓶 16

　　氣球17×1包 17

　　繩子1.5×1卷 1.5

　　紙杯4.5× 2條 9

　　便貼3×5包 15

　　秒表3個吹氣筒2個（借）水（自備）

　　總計：174.5元

　　3、獎品 價值（元）

　　特等獎：4名大精美壁燈

　　一等獎：6名大精美燭臺+大香薰蠟燭

　　二等獎：9名精美燭臺+香薰蠟燭+精美盒子

　　三等獎：20名大香薰蠟燭或精致相框

　　安慰獎：110名小香薰蠟燭

　　注：獎品包含布置會嘗以及給新生自制燈籠的獎品

　　共計：

　　4、車費

　　宜家：25元

　　東區(qū)：25元

　　總計：50元

　　十一、后續(xù)工作

　　1、活動結束后，組織工作人員對現場進行垃圾回收。

　　2、對活動進行新聞報道，提高學院知名度。

　　3、組織開展分享會，對活動進行總結。

方案策劃 篇2

　　感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。

　　而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的.安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此學院外聯部感恩節(jié)特色活動開始了。

　　一、活動時間

　　11月x日(擬定)，根據實際情況具體再定。

　　二、活動目的

　　向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

　　三、活動內容

　　召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

　　四、經費預算

　　1.氣球若干。

　　2.彩色卡片若干。

　　3.暖水袋6個。

　　五、活動地點

　　教。

　　六、活動對象

　　x班全體學生。

　　七、活動流程

　　(一)前期的準備工作

　　1.在團日活動前，由x班同學分為四個小組。

　　2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。

　　(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

　　(三)全班合唱歌曲《朋友》。

　　(四)游戲

　　1.游戲名稱《夾湯圓》。

　　2.游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

　　3.游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒。

　　4.游戲規(guī)則：

　　(1)全班同學分為四組每組八人裁判二人：，。

　　(2)每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的，就從第一個人開始。

　　(3)完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　　(五)游戲

　　1.游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。

　　2.游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念。

　　3.游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

　　4.游戲規(guī)則：

　　(1)八人一組，分為四組;評委：x老師，，，。

　　(2)播放一些視頻、音樂。(關于時裝秀的視頻)

　　(3)每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　　(4)游戲時間限定25分鐘。

　　全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。

　　八、經費預算

　　20元。

　　九、注意事項

　　1.教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。

　　2.會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。

　　3.照相由，負責。

　　4.活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。

方案策劃 篇3

　　一、活動目的

　　為了給學生提供更多表現自我的舞臺，充分展示個性與才能，使學生體驗成功，增加自信，對學生進行多元評價，從而促進學生身心健康和諧發(fā)展，特舉辦廣場路小學第二屆“校園達人秀”，鼓勵學生“做最好的自己”。

　　二、活動主題 ：追求夢想，秀出絕活，展示個性

　　三、活動口號： 只要你敢show，達人就是you

　　四、活動對象 :廣場路小學全體學生（以個人或組合為單位，一組人數不超過十人。）

　　五、活動內容

　　所謂“達人”指是在某一領域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的'人及某方面的高手。本次活動分常規(guī)項目和非常規(guī)項目等兩大類

　　六、活動時間

　　第一階段：宣傳造勢

　　利用晨會時間進行活動宣傳，利用櫥窗海報為活動造勢，營造活動氛圍，讓學生了解達人秀的意義與內容及規(guī)則。

　　第二階段：各類項目評比

　　（一）常規(guī)項目評比

　　1、藝術表演類（音樂）

　　2、藝術作品類（美術）

　　（二）非常規(guī)項目評比

　　1、班級評及年段海選

　　各個班級同學根據自身特長和愛好，報名參加班級與年段或校級海選，每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。

　　2、全校總決賽

　　舉辦“廣小達人秀”非常規(guī)項目專場總決賽，現場秀絕活，由評審團（教師、學生、家長）現場評選。

　　第三階段：“廣小達人”展示

　　展示活動分為現場匯報演出及作品展。

　　評比內容：

　　一、常規(guī)項目：

　　（一）藝術表演類

　　1.集體項目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。

　　2.個體項目：獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。

　　（二）藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。

　　二、非常規(guī)類項目

　　（一）科技類

　　1．魔術、魔方拼圖現場秀；

　　2．自創(chuàng)發(fā)明科技作品現場秀；

　　3．超強記憶力現場秀等。

　　（二）生活類

　　1．穿針引線（一分鐘內穿針線，以穿好針線的量為評比標準）

　　2．比賽削蘋果，規(guī)定時間內誰的蘋果皮長而不斷。

　　3.手工制作

　　4.插花等

　　（三）趣味體育類

　　1．轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規(guī)定時間內一個數多的取勝）

　　2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等

　　（四）其他

【方案策劃】相關文章：

策劃方案08-09

策劃的方案07-19

爬山策劃方案07-20

網店策劃方案04-17

服飾策劃方案07-08

精華方案策劃08-15

圖書策劃方案09-27

聚會策劃方案06-15

學校策劃方案08-21

跳繩策劃方案08-24