小學(xué)圖書(shū)管理制度

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的小學(xué)圖書(shū)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)圖書(shū)管理制度1

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，根據(jù)本班的實(shí)際情況，特制定管理制度如下：

　　1、班級(jí)圖書(shū)為圖書(shū)館書(shū)籍本，老師提供本，同學(xué)提供本。所以都記錄的各自的歸屬名字。

　　2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。

　　3、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，最長(zhǎng)不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)等，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償，所受到的金額作為圖書(shū)的修補(bǔ)及對(duì)同學(xué)、圖書(shū)館的賠償。

　　4、借書(shū)時(shí)，需認(rèn)真檢查圖書(shū)有無(wú)破損情況，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)交負(fù)責(zé)的.同學(xué)進(jìn)行登記。

　　5、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員歸還，做好記錄。

　　6、每學(xué)期放假前，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，做到圖書(shū)全部歸還。

　　7、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

　　8、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放，若需借閱經(jīng)由班主任同意。

　　9、圖書(shū)角開(kāi)放借閱時(shí)間：每天中午，其他時(shí)間由老師決定。

　　10、圖書(shū)管理員是張璐璐、，負(fù)責(zé)借閱圖書(shū)的清點(diǎn)、整理、登記，簡(jiǎn)單的修理工作。

小學(xué)圖書(shū)管理制度2

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，針對(duì)本班實(shí)際，特制定以下管理制度：

　　一、班級(jí)圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名，書(shū)名，單價(jià)以便日后歸還。

　　二、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，每位每次只能借書(shū)一本，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次；

　　三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

　　四、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。

　　五、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。

　　六、借閱的`圖書(shū)若被遺失，應(yīng)加倍賠償（原價(jià)X2），破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。（圖書(shū)丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失，則由管理員賠償）；

　　七、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　八、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員4名，其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書(shū)，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，其余2名具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的外借管理等工作；

　　九、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　十、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書(shū)。

　　十一、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

　　十二、圖書(shū)室借閱時(shí)間：周一至周四下午放學(xué)后

小學(xué)圖書(shū)管理制度3

一、愛(ài)惜圖書(shū)，人人有責(zé)。

　　二、圖書(shū)應(yīng)分類(lèi)入檔，分期登記，并制定圖書(shū)目錄。

　　三、新購(gòu)圖書(shū)，應(yīng)及時(shí)登記，及時(shí)入柜。

　　四、圖書(shū)管理員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，不得無(wú)證借書(shū)。

　　五、圖書(shū)只對(duì)本校師生開(kāi)放，不得外借。

　　六、教師借書(shū)應(yīng)簽名，并注明書(shū)名，借還日期。學(xué)生借書(shū)由班長(zhǎng)統(tǒng)一辦理，并注明班級(jí)、姓名、書(shū)名、借還日期。

　　七、圖書(shū)借閱時(shí)間，教師周二，學(xué)生周一，借閱時(shí)間一般為一周，如有延長(zhǎng)，須辦續(xù)借手續(xù)。

　　八、每次借書(shū)冊(cè)數(shù)，教師不得超過(guò)三冊(cè)，學(xué)生不得超過(guò)兩冊(cè)，特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

　　九、對(duì)人為弄臟，應(yīng)批評(píng)教育，如有損壞，須照價(jià)賠償。

　　十、圖書(shū)管理員要做好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

小學(xué)圖書(shū)管理制度4

　　一、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

　　二、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的規(guī)定執(zhí)行。

　　三、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。

　　四、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書(shū)完好。

　　五、教職工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，交回借書(shū)證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

小學(xué)圖書(shū)管理制度5

　　圖書(shū)室是學(xué)校防火的重點(diǎn)單位，為保證圖書(shū)室的安全，特制定安全管理制度，全館工作人員均須切實(shí)遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　一、室內(nèi)安全人人有責(zé)，全體工作人員及全校師生員工都有維護(hù)圖書(shū)室安全的責(zé)任。

　　二、樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在一切工作的重要位置。

　　三、室內(nèi)嚴(yán)格控制一切用火，嚴(yán)禁吸煙和帶入其它火種，不準(zhǔn)在館內(nèi)存放易燃、易爆及其它可燃物品，違者除進(jìn)行批評(píng)教育外，還要處以罰款，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，首先追查當(dāng)事人責(zé)任，并從嚴(yán)懲處。

　　四、每天下班前，工作人員必須對(duì)本崗位進(jìn)行認(rèn)真檢查，切斷電源，并關(guān)好門(mén)窗，防止造成災(zāi)害事故。

　　五、節(jié)假日閉館期間，由學(xué)校統(tǒng)一安排人員負(fù)責(zé)防火防盜安全工作和其它事情的處理。

　　六、室內(nèi)配備的'消防器材（消防栓、滅火器）在正常情況下任何人不得隨便搬動(dòng)、啟開(kāi)，違者以破壞安全設(shè)施論處。

　　七、工作人員嚴(yán)格管理本部所屬門(mén)的鑰匙，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)用，不得轉(zhuǎn)借他人，任何個(gè)人不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得配制，違者將嚴(yán)肅處理。

小學(xué)圖書(shū)管理制度6

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，是開(kāi)發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、活躍思維、陶冶情操為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)，更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用，在班級(jí)中形成良好的'讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力，特制定“班級(jí)圖書(shū)角”管理辦法。

　　一、圖書(shū)來(lái)源

　　孩子們以自愿的原則帶一本自己喜歡的圖書(shū)放到圖書(shū)角，與大家一起分享。書(shū)的右上角上寫(xiě)上自己的名字，可以每2-3個(gè)月更換一次圖書(shū)。

　　二．圖書(shū)管理員職責(zé)

　　1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的管理，每天整理好圖書(shū)，要求擺放整齊有序。

　　2.負(fù)責(zé)圖書(shū)角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛(wèi)生。

　　3.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督護(hù)圖書(shū)的不良現(xiàn)象。

　　三、管理細(xì)則

　　1.考慮到二年級(jí)孩子的能力，班級(jí)圖書(shū)角暫不設(shè)圖書(shū)目錄和借閱登記簿，同學(xué)們可自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)，做到輕拿輕放、隨拿隨放。

　　2.每人每次限拿一本書(shū)，看完后在書(shū)架上放好再拿另一本，借閱的圖書(shū)不得帶回家。

　　3.要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不得在書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、圈點(diǎn)，或撕扯、折疊、污損，對(duì)于不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的同學(xué)，將給予批評(píng)教育。

　　4.圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間：每天早讀之前可借閱圖書(shū)，下午第二節(jié)課前歸還圖書(shū)，由圖書(shū)管理員對(duì)圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)，利用課外時(shí)間、或閱讀課時(shí)間閱讀圖書(shū)。其它時(shí)間，特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時(shí)間里，還可以進(jìn)行閱讀交流和溝通。

　　四、其他

　　為了鼓勵(lì)孩子們多借書(shū)、多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，每月末還將評(píng)出“讀書(shū)之星”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)！

　　希望孩子們快來(lái)加入讀書(shū)的行列，人人爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小能手！

小學(xué)圖書(shū)管理制度7

　　一、中小學(xué)圖書(shū)館（室）是學(xué)校書(shū)刊資料信息中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)。圖書(shū)館實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

　　二、圖書(shū)館的基本任務(wù)是：采集各類(lèi)文獻(xiàn)獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力；促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

　　三、圖書(shū)館應(yīng)建立書(shū)刊總括登錄和個(gè)別登錄，做到帳帳相符，帳物相符。

　　四、圖書(shū)應(yīng)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行分類(lèi)，期刊應(yīng)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》進(jìn)行分類(lèi)。圖書(shū)著錄符合《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》，期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》，計(jì)算機(jī)編目按《中文圖書(shū)機(jī)讀目錄格式》進(jìn)行。

　　五、認(rèn)真制定書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，拒購(gòu)質(zhì)量低劣，內(nèi)容不健康的.書(shū)刊，復(fù)本適當(dāng)。不斷豐富藏書(shū)質(zhì)量，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。對(duì)于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過(guò)多，利用率低和破損嚴(yán)重的書(shū)刊要及時(shí)剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。

　　六、新書(shū)到館室后，要及時(shí)驗(yàn)收、登記、分類(lèi)、編目、上架，及時(shí)外借，加速書(shū)刊資料的流通工作。圖書(shū)實(shí)行全開(kāi)架借閱。

　　七、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀書(shū)刊和新到書(shū)刊。在條件許可下，增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書(shū)專(zhuān)柜。

　　八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)刊、公物的教育。

　　九、教職工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，均需還清全部書(shū)刊，否則不予辦理離校手續(xù)。

小學(xué)圖書(shū)管理制度8

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的`行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，特制定以下管理制度：

　　一、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

　　二、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。

　　三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)。

　　四、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。

五、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)通知、催促。

　　六、借閱的圖書(shū)若破損，要及時(shí)粘貼修補(bǔ)。

　　七、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　八、放假前一周，由第一管理員清查借出的圖書(shū)，催促并記錄未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)。

　　九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所借閱的圖書(shū)。

　　十、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間：下課、午休、閱讀課。

小學(xué)圖書(shū)管理制度9

　　為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生業(yè)余生活,提升學(xué)生文化素養(yǎng),合理管理圖書(shū)借閱工作,特制定本制度。

　　一、所有圖書(shū)應(yīng)由圖書(shū)管理人員編號(hào)登記入冊(cè),及時(shí)做好圖書(shū)登記、整理和借閱工作。每月中旬徹底清查一次。

　　二、愛(ài)護(hù)圖書(shū)人人有責(zé)。選好書(shū)后,盡快到借書(shū)處辦理借書(shū)手續(xù),不得在室內(nèi)逗留、打鬧。借閱者閱讀完畢后放回原位,不得亂堆亂放,發(fā)現(xiàn)一次罰其清掃圖書(shū)室一個(gè)星期。

　　三、圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間為每周一中午(12:50-13:30)和下午(16:10-17:00),其他時(shí)間不辦理外借手續(xù)。

　　四、不得替他人借書(shū),也不得轉(zhuǎn)借他人,不能隨便放在家里。每人每次限借1本,借書(shū)期限5天,若未能讀完及時(shí)向管理員說(shuō)明情況。過(guò)期不還者按超期一天罰款0.1元。

　　五、在閱讀過(guò)程中,應(yīng)愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不得在書(shū)中批改、圈點(diǎn)、劃線、折角、涂寫(xiě)。凡污損書(shū)刊內(nèi)容,但不影響閱讀和保存,按書(shū)刊原價(jià)的10%-30%賠償。

　　六、丟失圖書(shū)以賠償原書(shū)為主,如果賠原書(shū)有困難者,按原價(jià)二倍賠償。

　　七、如果發(fā)現(xiàn)偷書(shū)者,一律按該書(shū)的.五倍罰款處理,并全校通告批評(píng)。

　　八、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù),私自攜帶書(shū)刊、資料出圖書(shū)室的,以竊書(shū)論處。

　　九、保持圖書(shū)室內(nèi)安靜、清潔,請(qǐng)勿隨地吐痰和亂扔雜物。

　　十、本制度從20xx年10月22日起實(shí)施。

小學(xué)圖書(shū)管理制度10

　�。薄�圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

　�。�、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè)，藏書(shū)室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。

　�。�、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的規(guī)定執(zhí)行。

　�。�、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。

　�。�、新購(gòu)置圖書(shū)，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。

　　６、為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱，不得出借。教師借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱教學(xué)圖書(shū)不超過(guò)５本，文藝作品不超過(guò)２本，時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月；學(xué)生借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱只限一冊(cè)，時(shí)間不超過(guò)一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期２個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。

　�。�、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書(shū)刊，原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3—5倍賠款；成套書(shū)刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。

　　８、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書(shū)完好。

　�。埂⒔坦ふ{(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，交回借書(shū)證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

小學(xué)圖書(shū)管理制度11

　　為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用，特制定班級(jí)圖書(shū)借閱使用制度如下：

　　1、班設(shè)3名圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。借閱時(shí)間：周一至周五大課間

　　2、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名，每位每次只能借書(shū)一本，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

　　3、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。

　　4、所借圖書(shū)最長(zhǎng)不可超過(guò)7天，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)。

　　5、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償。

　　6、借閱的圖書(shū)不能轉(zhuǎn)借給別班的.同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。

　　7、圖書(shū)管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。

　　8、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。