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教師轉正自我鑒定簡短

時間:2024-10-11 14:17:51 鑒定 我要投稿

教師轉正自我鑒定簡短

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的教師轉正自我鑒定簡短,希望能夠幫助到大家。

教師轉正自我鑒定簡短

教師轉正自我鑒定簡短1

  我于20xx年9月通過XX組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到XX工作。在這一學年里,在校領導和同事們的關心支持下,使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特對我一年來的情況匯報如下:

  一、教師職業道德

  本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。

  二、教學技能

  作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。

  1、尋求教育理念,認真備好每一課。

  我雖然教育經驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的'同時,還積極參與聽課活動,并把其他教師好的經驗記錄下來,運用到自己的課堂中來。

  2、課堂教學新穎活潑,充分展示音樂活力。

  課堂是教師傳道授業的主陣地,是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,激發學生對美的愛好與追求。

  3、把愛融入音樂,jj輔導學生。

  師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

  我將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。

教師轉正自我鑒定簡短2

  一、思想方面

  良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的.實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

  二、工作方面

  作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩講臺。因此,課前,我認真備課,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。

  在這半年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

  三、學習方面

  在工作的這半年中,我積極參加區里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位優秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學能力。

教師轉正自我鑒定簡短3

  本人于20xx年被單位錄用,工作一年以來,在領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫忙下,本人在思想、工作、學習等各方面都取得了必須的進步,個人綜合素質也得到了必須的提高。

  在思想上,本人擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立價值觀,用先進的思想武裝自己。在今后的日子里,也會不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

  在工作上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。四年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。剛踏上新的'工作崗位時,對領導分配的工作缺乏實踐經驗,但是,在領導及同事的傳、幫、帶下,在自己邊做邊學的實踐中,逐漸理清了工作思路,明晰了工作流程。在一年多的時間里,我遵守各項規章制度,認真完成領導交辦的各項工作,踏踏實實做好本職工作。

  在學習上,持續jj向上的心態,針對自己的不足之處,努力向周圍的同志學習,改善方法,鍛煉自己的應變和協調潛力。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是jj探索、逐步成長的一年。但是也同樣就應認識到,自己在很多方面,比如社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中,我將嚴格要求自己,加強學習,努力進取。

教師轉正自我鑒定簡短4

  我于20xx年x月工作,經過這三個月努力工作和不斷學習,我獲益良多。現在我總結一下的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的`思想品德,其它的一切都是空談。我堅持定期學習毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。

  而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。只要一有空閑時間,我便爭取學習相關的教學方法,學習先進的技術,努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,還有做的不好的地方,在今后工作里,更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

  經過三個月的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向學校領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

教師轉正自我鑒定簡短5

  20xx年9月我畢業分配到縣中學工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有許多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態度,不斷努力,銳意進取。

  在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材,虛心向經驗豐富的老教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

  功夫不負有心人,我所任教的兩個班級(高二10、16班),一文一理,雖然都是普通班,基礎較差,但通過我和學生的共同努力,每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。

  在生活上,我尊敬領導,團結同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動為他人服務。因此,我擁有良好的人際關系。

  雖然我取得了一些成績,但我身上還存在許多不足的'地方,對于教育教學管理方面,還缺乏科學系統地學習,工作的創新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經驗,向他人學習。

  再有,個人的教學業務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強。這些,都需要我今后好好地去努力,更希望組織繼續給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。

教師轉正自我鑒定簡短6

  20xx年x月我畢業分配到x縣中學工作。作為一位剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有很多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態度,不斷努力,銳意進取。

  在工作上,我酷愛自己的本職工作,也為之付出大量的血汗和汗水。由于我始終相信,只要辛苦耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地往對待。一直以來我刻苦研究教材,虛心向經驗豐富的老教師請教,常常和同仁交換,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實進步本身的文化修養和知識底蘊。

  在生活上,我尊敬領導,團結同仁,愛惜學生,能夠盡自己的氣力幫助他人。在年級組辦公室,能主動為他人服務。因此,我具有良好的.人際關系。固然我獲得了一些成績,但我身上還存在很多不足的地方,對教育教學管理方面,還缺少科學系統地學習,工作的創新還不夠。我今后要好好鑒戒他人的經驗,向他人學習。

  再有,個人的教學業務水平還不夠高,教學研究還欠深進,特別對新課程的理解與實踐還是比較浮淺的,教育科研能力不強。

  這些,都需要我今后好好地往努力,更希看組織繼續給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。

教師轉正自我鑒定簡短7

  時光飛逝,轉眼間我已到校一年時間。我于20xx年x月到校參加工作,在校領導和同事們的關心支持下,尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  一、思想方面

  作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習黨的工作精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的`理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

  二、教學工作方面

  我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由于分班調整,我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,課時數量較大,但是我并沒有降低對教學質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。

  在課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷鑒定、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

  三、個人素養方面

  教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,努力實現奮斗目標。

教師轉正自我鑒定簡短8

  xx年x月,xx老師分配到我校工作,工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,她在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。

  一、在思想上,她擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規;她尊敬領導,團結同事;為人嚴謹,作風正派;關心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創造良好的學習環境;為人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

  二、在教學工作上,她認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  三、在班級管理上,作為一名年輕的`班主任,在這一年中,她虛心地學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理辦法,立足細節,緊抓常規,班級內部逐漸形成一股良好的學習風氣。

  總之,唐琳老師在一年的工作表現中,得到了學校領導及老師們的充分肯定。

教師轉正自我鑒定簡短9

  時光荏苒,x年的見習期即將結束。x年來,在各位領導和老師的熱心幫助下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務。

  一、在思想品德上

  品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。x年來,我堅持定期學習黨的各項重要思想,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會,認真學習上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。平時與同事和睦相處,共同學習,共同進步。

  二、在自身學習上

  “學高為師,德高為范”。在信息技術日新月異、發展迅速的年代,自身的學識相當重要。我絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教育局,教師進修學校組織的新教師培訓,我還積極參加各學區組織的教學研討活動。此外我充分利用業余時間學習理論知識,不斷提高專業技術能力。

  三、教育教學上

  在教學工作中,我深入細致的備好每一節課,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定提高教學水平。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的.思維。課后認真批改作業,及時了解學生的學習情況,并有針對性地對學生進行輔導。堅持聽課,虛心向有經驗的老師學習,努力探索適合自己的教學模式。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。x年來,我在學校上了多次公開課,效果良好。

  經過這x年的工作和學習,我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處。我相信,在今后的工作和學習中,經過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好。

教師轉正自我鑒定簡短10

  光陰荏荏,參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

  工作方面:

  我依然本著服務他人,鍛煉自我的想法去工作。剛進九小,我就在領導們的提點指導下學到了,現代教育需要創新,教師需要有服務意識、創新意識、危機意識、求實意識。因此我會經常記住這四點要求來要求自己。我擔任美術科教育工作的同時擔任五(4)班的副班主任工作和值日隊長的工作,我堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。積極研究教學方法,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經驗,懂時立即向前輩請教。

  盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協調工作。關心愛護學生,關心集體,以身作則,做好為人師表,禮貌待人。

  學習方面:

  我不斷學習教育方面的知識同時堅持繼續進修專業知識,且不斷的探索兩者更好的結合應用。并積極參加再教育學習,并賦予實踐相結合,取得了初步的成效和發現了很多不足,遇到了很多困難。我堅持看書學習思考,認真總結,不斷地攻破一個個的難題。堅持理論聯系,把理論和實踐相結合。為了更好地應用自己的專業知識,我把電腦和美術相結合進行創作,并在XX市教師網頁大賽上取得一定的`成績。

  思想生活方面:

  我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,今年并正式轉正成為正式的黨員。做到為人師表,遵紀守法,語言文明,熱愛職業、熱愛學生、教育思想端正,關心學生的全面發展。當然金無赤金,人無完人。我也有我的缺點。總之,我會繼續努力爭取做到!

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