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幼兒園教師崗位職責

時間:2023-04-29 13:14:58 崗位職責 我要投稿

【推薦】幼兒園教師崗位職責

  在學習、工作、生活中,崗位職責起到的作用越來越大,崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,下面是小編精心整理的幼兒園教師崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師崗位職責1

  一、負責本班的全面教育教學工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展;

  二、具有良好的職業道德規范;

  三、認真執行生活日程,嚴格按照生活常規要求,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使幼兒保持良好情緒;

  四、制訂學期、月、周、日計劃,并結合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真備課,保證計劃的落實;

  五、認真進行課堂教學,要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學和游戲的質量;

  六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動;

  七、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學檔案;

  主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣;

  八、對幼兒進行初步的“五愛”教育,培養幼兒優良的`品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

  1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的發生。

  2、依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。

  3、觀察分析幼兒發展情況,認真填寫觀察記錄。

  4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

  5、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。

  6、積極參加業務學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。

  7、做好家長聯系工作,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務。

  8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導。

幼兒園教師崗位職責2

  1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程),結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

  2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

  3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,因材施教。

  4.科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。

  5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。注意幼兒安全,防止事故。

  6.努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新,不斷提高自身的業務素質。

  7.根據教育內容,定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境,為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的'玩具和材料。管理好班內一切物品,保持好班內一切物品,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。

  8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9.定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。

幼兒園教師崗位職責3

  一、教育教學

  (1)組織活動:一日活動安排科學合理、過渡自然、環節緊湊、教育效率高,讓幼兒自主地開展活動,教師適時給予必要的指導,充分發揮幼兒的積極性、主動性,使幼兒既活潑又井然有序。

  (2)活動設計:能根據教育目標和幼兒實際選擇活動內容,抓住教學中的重點、難點,精心設計活動,活動中充分體現幼兒為主體,調動幼兒學習積極性、主動性。

  (3)教育機智:善于抓住有利時機和教育契機向幼兒進行隨機教育,注意教育的整體性、靈活性。

  (4)自身素質:能使用較標準的普通話,教態自然,語言規范、簡練親切、風趣幽默、兒童化,概念準確、思路清晰。

  (5)能勝任不同年齡幼兒的教學,靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段,并在一、二門學科教學中形成自己的教學特色。

  (6)根據幼兒的興趣和生活經驗開展主題活動,在活動中充分調動幼兒學習的積極性、培養幼兒的學習能力。

  二、教研工作

  (1)認真學習專業理論,積極參與教研活動,并在教研活動中起指導和骨干作用。

  (2)積極主動承擔公開教學活動,并獲得好評。

  (3)勇于承擔幼兒園的教育科研項目,進行專題研究,成果顯著。

  (4)具有培養、指導青年教師教育教學的能力,并取得較好的效果。

  (5)關注幼兒的.表現與發展,及時了解幼兒的各種需求,并根據其特點與發展水平給與正確的引導,并對幼兒發展狀況作出及時、恰當的記錄、分析與評價;

  (6)有改革創新意識,認真研究教育教學上存在的問題,有明確的思路、措施落實、效果顯著。

  三、教學常規

  (1)為幼兒創設舒適、優美、富有兒童情趣的教育環境、課程環境。

  (2)有保教結合的意識,關心愛護每一位幼兒,高質量地完成一日教學活動,在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異;重視幼兒生理、心理健康,對幼兒進行自我保護教育,無安全事故。

  (3)所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢,有良好的進餐、睡眠習慣。有良好的教學常規,一日活動中的每個環節,游戲、戶外活動、自由活動等按要求進行。

  (4)帶班有飽滿的精神狀態,情緒穩定、工作投入。

  四、其他活動

  (1)注意培養幼兒廣泛的興趣,并提供各種表現的機會,鼓勵幼兒參加各種競賽,成績顯著。

  (2)積極組織運動會、藝術節、科技節、合唱節等學校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動,能承擔主要任務,并取得良好的效果。

  (3)經常有目的地組織一些外出參觀活動,培養幼兒各種能力。

幼兒園教師崗位職責4

  1、負責幼兒園教學工作;

  2、負責學員學習效果評測;

  3、協助幼兒園內的后勤服務工作;

  4、負責幼兒園的家庭教育指導工作;

  5、負責幼兒園的`親子早教工作;

  6、配合市場人員,參與部分市場宣傳活動。

幼兒園教師崗位職責5

  1、認真貫徹黨的方針政策,根據國家規定的幼兒園教育新綱要,結合本班幼兒的特點和個體差異,制訂個人教育教學工作計劃,并組織實施。

  2、熱愛幼教事業,熱愛幼兒,堅持正面教育,對幼兒耐心細致,關心體貼,不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒,觀察、分析并記錄幼兒發展情況。

  3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作,杜絕責任事故。

  4、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的`教育環境,商討結合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育人物。

  5、參加政治和業務學習,參加教育教研活動,努力提高工作質量。

  6、帶頭執行各項制度,定期向園領導匯報,接受其檢查和指導。

  7、合理的安排好幼兒一日生活,創設良好的教育環境,組織各項活動,培養幼兒良好的生活、行為、學習習慣。

  8、完成領導安排的其他工作。

幼兒園教師崗位職責6

  1、負責班級內幼兒的日常教學和幼兒的管理工作;

  2、認真執行衛生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;

  3、認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發展;

  4、做好家長工作,積極宣傳幼兒教育理念,開展家園合作;

  5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;

  6、嚴格執行幼兒園各項規章制度,服從工作安排。

幼兒園教師崗位職責7

  1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作,每學期制定保健、衛生工作計劃,了解新入園體檢情況;

  2、全面了解幼兒生長發育情況,期末向家長通報;

  3、負責幼兒每天入園晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監督指導教師做好午檢和晚檢工作;對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒的'護理工作。如發現傳染病,應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門,采取有效措施防止蔓延;

  4、每周對班級衛生及清潔區域進行檢查并做好記錄;

  5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物,做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作,協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作;

  6、負責常備藥物、醫療器械的保管工作;

  7、了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進行監測;

  8、做好小傷、小病的簡單診斷治療工作,有疾病和事故及時護送醫院治療。

幼兒園教師崗位職責8

  1、熱愛、尊重每一個幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  2、語言文明,不說粗話,除特殊情況外(上海話日等),與幼兒交談堅持說普通話。

  3、儀表端莊,教態親切,帶班時不穿高跟鞋,不留長指甲、披發,不帶夸張耳環,短裙不得高于膝蓋。

  4、帶班時不離崗,不做私事,不閑談,不串班,不吃零食。

  5、因特殊情況需換班或調課,須經園長同意后,由保教主任予以安排。

  6、遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,不代簽到。如有特殊情況參照園內制度規定請假或調休,一般應提前一天請假,便于保教組統一安排,并通知有關教師代班。

  7、根據幼兒一日作息時間表,合理安排幼兒一日活動,保證各類活動有序開展。

  8、愛護幼兒園環境,保持辦公室的環境整潔;愛護園內公共財物,節約能源。

  9、與同事友好相處,具有較強的.團隊合作意識,積極配合行政完成幼兒園工作。

  10、積極參與學校活動,如組織的各類集體教研活動、大型公益活動、工會活動、親子活動等。

  11、敢于嘗試、樂于創新,不斷挑戰自我提高學歷水平和業務水平。

  12、具有較強的安全意識,發現安全隱患及時上報行政避免事故發生。

幼兒園教師崗位職責9

  一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以游戲為基本活動,科學合理安排幼兒的一日生活。

  二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。

  三、與班主任密切配合,堅持雙人教學。與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監督和指導。

  四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習,認真備課,寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

  五、貫徹幼兒園規定的`一切規章制度。

  1、執行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

  2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務。

  3、嚴格執行安全衛生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范(試行)》,養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。

  4、創設與保健要求相適應的環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執行作息制度,組織開展內容豐富的一日活動。

  5、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發展。

幼兒園教師崗位職責10

  幼兒園班主任與教師的質量直接關系到整個學校的教學水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規范。

  一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

  二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

  三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

  四、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

  五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  六、做好家長工作,向家長宣傳正確的'教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

  七、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

  八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

  九、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  十、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

  十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

幼兒園教師崗位職責11

  1。根據幼兒年齡發展特點(3—12歲),研發新教案、修訂基本教案;

  2。高質量地完成親子課程的'教授及教學效果跟進;

  3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

  4。及時做好家長的溝通和客服工作;

  5。教室及教具的維護及管理;

  6。負責策劃并執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒園教師崗位職責12

  1、遵守教師職業道德規范,以身作則,為人師表,有強烈的責任感。

  2、根據《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,保質保量的完成各類案頭工作資料。

  3、按照幼兒園一日活動作息安排,科學合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點,注重以游戲為基本的教育教學方式,創設與課改理念相適應并能激發幼兒主動參與的活動環境。

  4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發展情況,并做好相應記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。

  5、認真參加教研活動及各類業務學習,積極發表意見。主動承擔教研組教學實踐活動,認真參加看課評課活動,并做好反思記錄,不斷提高專業化水平。

  6、認真鉆研業務,不斷更新教育理念,根據本人特長或存在問題積極開展專題研究,主動改進教育教學行為,不斷完善和提升自身專業素養。

  7、參加各類培訓活動時,認真做好學習記錄,并及時向業務主管反饋學習情況。整理好相關的學習資料,通過校園局域網與其他教師共享。每學期通過各種形式向全園展示學習成效。

  8、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯系工作,主動的與家長溝通幼兒在園情況,定期、有針對性的開展家庭教育指導,促進家園教育的同步和一致。

  9、與家長建立正常的家園合作關系,不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西,不收受家長贈送的.有價物品。

  10、嚴格執行幼兒園各項規章制度(安全、衛生等),做好防暑降溫、防凍保暖工作,一般情況下班級幼兒出勤率不低于95%。

  11、嚴格執行交接班制度,搭班教師之間要相互幫助、密切合作,及時溝通、交流班級情況;教師要與保育員共同做好班級幼兒的養育工作,體現班級管理的一致性、連續性和有效性。

  12、遵循保教結合的工作原則,協助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。

  13、保持教室環境的清潔衛生,物品擺放整齊有序。在使用過程中,保管好班級日常用品以及教玩具等財產,杜絕人為的損壞各類物品。

  14、教師有義務接受園方的代班安排;因幼兒園整體工作的需要,或有對外開放任務,要主動配合做好各項工作;協助幼兒園財務做好幼兒各種費用的收取和清退工作。

幼兒園教師崗位職責13

  一、教育教學

  1、負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。

  2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃,幼兒發展目標,并指導實施與總結。

  3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況,設定合理的幼兒園教育教學課程,并在教育實驗的基礎上組織實施,形成特色,有所突破與提高。

  4、指導教師創設適宜的教育環境,發揮環境的教育作用。負責指導活動區、游戲角、家園聯系欄、自然角的材料投放。

  5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

  二、教育科研

  1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。

  2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓,負責搜集研究資料與研究過程的管理。

  3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討,體現教科研成果和觀念。

  4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負責各課題專項檔案的.整理,做好各課題的中期匯報,結題評定工作。

  5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。

  三、觀摩接待

  1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。

  2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作,指導幼師學生的見習、實習工作。

  3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。

  四、教師培訓

  1、每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動和業務學習時間,對青年教師、骨干教師進行分層培訓,讓教師在參與式的培訓中不斷提高。

  2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。

  3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質。

  五、日常工作

  1、指導各班幼兒一日生活常規的培養,并組織各年級進行評價。

  2、組織安排好“六一”兒童節慶祝活動和幼兒運動會。

  3、每月組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式),傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。

  4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據情況及時反饋意見。

  5、堅持隨班聽課,了解教師的教學水平及幼兒發展情況,并及時評價。

  6、每學期對全園幼兒抽查測評,并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

  7、組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。

幼兒園教師崗位職責14

  一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規"工作。

  二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。

  三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。

  四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創設與目標相適應的教育環境,積極創編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。

  五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。

  六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。

  七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養優良的品德、文明禮貌的`行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。

  八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。

  九、熱情接待家長,服務態度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養好幼兒,創設 好"家園聯系欄",定期召開家長會,優質完成家長開放日活動,經常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或對家長態度惡劣、粗暴的現象。

  十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練,主動參加各種業余自學,不斷提高文化水平和專業技能,提高現代教育所需的綜合技能。

  十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度,注意環境、用具、材料等的安全,防止事故發生。

  十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度,以規范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣,模范遵守"四川省教師職業道德標準",定期向園領導匯報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導,服從工作安排,優質完成本職工作。

幼兒園教師崗位職責15

  為了提高自己的教育水平,閑暇之余,我都會看一些有關幼兒教育的書籍,近日,我看一本《愛與責任》的書,里面一個個優秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神,讓我震撼不已,給我留下很深的印象,他們是我學習的楷模。

  看完此書后,想想自己的幼教工作,我感受如下:第一,作為一名幼師,我們一定要具有愛心,因為孩子一離開父母,第一個接觸的人就是老師,在孩子的`眼里老師就是他最親近的人,因此,我們應給幼兒以母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么的親切可近,從而把老師當成最可敬的人,第二,要有責任心。

  作為一名老師,我們要把每個孩子當成自己的孩子,悉心照顧每一個孩子,耐心指導每一個孩子,用心觀察每一個孩子,讓每一孩子健康快樂的成長。第三,愛孩子,這是作為一名教師最起碼的道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子,對那些不怎么討人喜歡的孩子,這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。

  千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影,那樣孩子會感到沮喪、無助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。