精選行動計劃匯編9篇

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的行動計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

行動計劃 篇1

　　（一）短期計劃

　　20xx~20xx年：

　　1、 初步了解與專業有關的職業，可與學長學姐交流（尤其是大四畢業生），向他們詢問并了解自己未來想從事的職業情況；

　　2、 多參加學校社團活動，在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關系，鍛煉檢驗自己的各種能力；

　　3、 努力學習計算機知識和網絡知識，有效利用網絡知識和計算機輔導自己學習；

　　4、 努力學好專業知識，補充課外知識，充實自我。

　　20xx~20xx年：

　　1、 可嘗試兼職和參加社會實踐活動，并持之以恒，最好能在課余時間從事與自己未來職業或英語專業有關的工作；

　　2、 增強英語口語能力，計算機應用能力，拿到專四考試證書和計算機二級證書；

　　3、 選修其他專業的知識以充實自己；

　　20xx~20xx年：

　　1、 鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性；學會在攥寫學期論文、課程論文等專業文章時，大膽提出自己的見解，為以后就業時員工所需的創造性作準備；

　　2、 培養就業能力，可參加與本專業有關的暑假工作，與同學交流求職心得，學習寫簡歷。求職信等，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；

　　3、 努力學習專業知識，為拿到專業八級考試證書作準備；

　　4、 積極加入校友網，向已畢業的學長學姐了解往年的求職情況。

　　20xx~20xx年：

　　1、 對前三年的準備作總結，檢驗自己已確立的職業目標是否明確，準備是否充分；

　　2、 開始工作的申請，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人單位信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練和實戰演練；

　　3、 復習專業知識，拿到專業八級考試證書。

　　（二）中期計劃

　　20xx`~20xx年：

　　1、 掌握職業技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責，明確工作任務；

　　2、 從小事做起，腳踏實地，樹立良好的職業工作形象；

　　3、 適應組織環境，學會與人相處，包括與領導相處和同事相處。與上司相處方面，要明白并努力達到上司對自己的期望，獲取上司信任，培養自身的親和力、適應性、可塑性和忠誠性（不包括盲從）；在與同事相處方面，要遵循團體規則，學會合作，承認他人能力，不可自視過高，徒增嫉恨；

　　4、 在工作中學會在壓力下處事不驚，保持冷靜，經得起考驗；在困難中進步，不心灰意冷，萎縮不前，積極解決障礙和困難；

　　5、 尋找自己在組織中的.位置，給自己定向，使自己的才干與組織要求相適應。

　　20xx~20xx年：

　　1、 成為基層管理人員，培養本基層的管理能力，如：業務知識技能、統御力、行動力、談

　　判力、企劃力、指導培養部署能力、創造力等。

　　2、 找到自己人生中的另一半，組建家庭，承擔家庭責任，處理好自己與配偶的關系，不把惡劣情緒帶至工作上，影響工作能力和決策。

　　20xx~20xx年：

　　努力工作，爭取成為中層管理人員，培養本基層的管理能力，如：領導統御力、企劃力、先見性、對外調整力和領導魅力。

　　（三）長期計劃

　　1、在自己有了豐富的職業閱歷之后，可自主創業，注冊一家外國語言培訓公司，使其在三年內在國內成為知名企業；有機會的話，可擴展到國外；

　　2、成為高級管理人員，在基層和中層管理人員的基礎下，還需不斷提升領導魅力、決斷力和組織革新能力；

　　3、可利用去國外出差的機會旅游，增強自己的見識，娛樂自己。

行動計劃 篇2

　　20xx年“三項行動”工作計劃學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

　　一、目標要求：

　　本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

　　二、工作要點：

　　1、教育教學安全：

　　（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　（2）由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的.大意。

　　（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

　　（4）體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

　　2、交通安全：

　　（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

　　（2）配合白沙交警中隊做好對學生周末及節假日接送車的管理工作，需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

　　（3）值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

　　（4）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

　　（5）嚴禁學生騎機動車上學。

　　（6）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

　　3、飲食飲水衛生：

　　（1）按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

　　（2）各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。

　　（3）切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，創建文明食堂。⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

　　4、校產校舍安全：

　　（1）定期組織校舍安全檢查，每月至少兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

　　（2）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

　　（3）加強保衛工作，防盜防火。

　　5、教學設施安全：

　　（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　（3）加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　（4）加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

　　（5）完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

　　安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

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行動計劃 篇3

　　日前，人社部發布《關于印發“互聯網+人社”20xx行動計劃的通知》（以下簡稱《行動計劃》，明確社保卡將加載支付功能，支持各類繳費和待遇享受應用。同時，將與微信、支付寶等第三方支付平臺合作，建設統一、開放的醫保結算數據交換接口，在安全可控的前提下，支持相關機構開展網上購藥等應用。

　　支付寶、微信將支持社保卡實現線上支付

　　《行動計劃》提出，將普遍實現跨地區持卡應用，并與政府其他公共服務實現“一卡通用”。在支付結算能力方面，建設人力社保支付結算平臺，借助合作商業銀行、第三方支付平臺等支付渠道，拓展社保卡的線上支付結算模式。這意味著，支付寶、微信今后也將支持社保卡，實現線上支付。

　　《行動計劃》還指出在安全可控的前提下支持相關機構開展網上購藥等應用。這意味著，在人社部門認可的.機構網上購藥，也將可持社保卡線上結算。

　　據了解，目前北京在職職工的社保卡尚不具支付功能，而醫保個人賬戶的封閉準備工作仍在進行中。一旦進行封閉管理后，參保人員個人賬戶資金，將由現在打入醫保存折改為打入社保卡中，參保人員將可在看病就醫或購藥時持卡實時結算。

　　今后可網上參保續保

　　人社部要求，凡具備網上辦理條件的服務事項，都要實現網上受理、網上辦理，提供辦理進度和辦理結果網上實時查詢服務。同時，提供網上自助參保、續保、繳費等服務。而為方便公民購房、貸款、子女就學等，將按規定支持相關部門及社會機構聯網核驗參保狀態情況，實現網上傳遞社保證明。

　　推進就醫一卡通 化解就醫“掛號難”、“排隊難”

　　《行動計劃》還提出，要推進就醫一卡通，實現社會保障卡與醫療機構、商業保險等實現服務對接，為持卡人員提供掛號、就診、住院等全程就醫服務，化解就醫“掛號難”、“排隊難”等問題。同時，依托社保卡，逐步實現醫療保險、工傷保險相關醫療費用的本地或異地直接結算；實現醫療保險、工傷保險與醫療救助、大病保險等待遇的銜接結算。

行動計劃 篇4

　　工作指導思想

　　教師發展行動工作室立足于校本教研，來源于并服務于教師的日常工作，在日常教育教學工作中觀察思考問題，不斷加強學習，進行自我反思，組織交流分享，努力構筑學習型團隊。

　　組織成員

　　領銜人：王**

　　成長導師：章**、史**、劉**、韋**、姚**

　　成員：周**、趙*8、黃**、謝**、（援疆教師結對的青年教師）

　　工作安排

　　1、工作室成員要養成自我反思，勤于寫作的習慣，每周檢查“千字文”的撰寫情況。黃翠花負責檢查統計。

　　2、開展跨學科主題教研，采用課堂觀察的`模式進行聽評課的改革與嘗試。趙**、劉**負責。

　　3、工作室成員每季度閱讀一本理論書籍，每月開展讀書交流會，與團隊成員分享讀書心得。謝**負責。

　　4、工作室成員確定一個教學問題，在日常教學工作中，觀察、思考、記錄，組織學術沙龍開展專題研討。

　　5、定期編輯工作室活動簡報，在校內外進行交流。周**、章**負責。

　　工作室行事歷

　　九月份：

　　1.工作室成立儀式（9月中旬）

　　2.師徒結對

　　3.讀書交流會（主講：趙**）

　　4.工作室成員撰寫學期發展規劃（9月25日前完成）

　　5.跨學科課堂觀察、研討（執教：周**）

　　6.編輯第一期簡報

　　十月份：

　　1.導師示范課（執教：章**、韋**）

　　2.讀書交流會（主講：周**、謝**）

　　3.跨學科課堂觀察、研討（執教：黃**）

　　4.專題微講座（主講：王**、姚**）

　　5.編輯第二期簡報

　　十一月份：

　　1.導師示范課（執教：史**、劉**）

　　2.讀書交流會（主講：黃**、趙**）

　　3.跨學科課堂觀察、研討（執教：謝**）

　　4.專題微講座（主講：章**、韋**）

　　5.編輯第三期簡報

　　十二月份：

　　1.導師示范課（執教：姚**）

　　2.讀書交流會（主講：周**、謝**）

　　3.跨學科課堂觀察、研討（執教：趙**）

　　4.學術沙龍

　　5.專題微講座（主講：史自力、劉**）

　　6.編輯第四期簡報

行動計劃 篇5

同志們、同學們：

　　今天，很高興參加由市婦聯舉辦的“春蕾計劃·圓夢行動”助學金發放儀式。“春蕾計劃·圓夢行動”，是婦聯組織參與和諧社會建設的重要舉措，是一項社會責任共擔、發展成果共享的公益行動，也是一項黨政關懷、社會關注的民生工程,目的是幫助品學兼優、家庭貧困的應屆高考女生圓大學夢。在此,我代表市委、市政府向多年來傾情關愛貧困女大學生，熱情參與捐資助學的各級婦聯組織和向熱心公益事業、慷慨捐資助學的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意，向即將跨入大學校門的同學們表示熱烈的祝賀！

　　市委、市政府歷來高度重視貧困婦女兒童民生問題，把密切關注貧困婦女兒童的生存與發展作為加強和創新社會管理、促進社會和諧穩定、提升人民群眾幸福指數的重要內容。

　　近年來，低收入家庭大學生就學難的問題一直是社會關注的焦點，許多即將步入大學校門的貧困女大學生面臨著輟學的危險。為此，從20xx年起，市婦聯創新資助載體，啟動“春蕾圓夢行動”，將貧困女大學生列為重點資助對象，并采取多項措施籌集愛心捐款，為貧困女大學生雪中送炭。五年來，共籌集210萬元為 801名貧困女大學生圓了大學夢。事實證明，“春蕾計劃·圓夢行動”是“春蕾計劃”的拓展和延伸，是攜手愛心企事業單位和愛心人士在全市范圍內開展的又一次愛心援助活動。從剛才捐資企業代表和受助學生代表發自肺腑、感人至深的發言可以看出，“春蕾計劃·圓夢行動”在我市已經發展成為一個社會支持、群眾滿意的公益品牌。在此，我提三點要求和希望：

　　一要形成共識，拓寬籌資渠道。關心大學生的健康成長，就是關注祖國的.未來，也是全社會共同的責任。各級黨委、政府要進一步提高認識，把發展社會捐助事業擺上重要位置，加大對貧困群體和貧困家庭的扶持力度。各級婦聯組織要進一步總結經驗，創新形式，完善機制，把這項活動做得更實更好。社會各界要進一步發揚團結友愛的奉獻精神，在參與“春蕾計劃·圓夢行動”的活動中傳承傳統美德，傳播和諧溫暖。全市新聞媒體要加大宣傳力度，用鮮活生動的“身邊人、身邊事”激發各界群眾參與社會捐助的熱情，動員他們積極行善、關愛他人。

　　二要強化管理，創新活動載體。“春蕾計劃·圓夢行動”是一項為黨政分憂、為困難女大學生排憂解難的公益活動。各級婦聯組織要切實履行好這項活動主體的責任，要變被動為主動，在接收社會捐贈的同時積極做好勸募工作，吸引更多的資金投入捐助事業。要增強善款使用的透明度，充分尊重捐方的意圖，讓公民和企業捐得放心。要不斷完善救助方式，增強救助效果。要研究探索與其他社會保障制度的有機銜接，提高社會捐助資金使用效率，把有限的善款用到最急需幫助的困難女大學生上。

　　三要飲水思源，永懷感恩之心。俗話說，吃水不忘挖井人。受人滴水之恩，當以涌泉相報。一個懂得感恩的人，才會充滿愛心；一個充滿愛心的社會，才會是和諧的社會。同學們在社會各界的關心幫助下，圓了大學夢，實現了人生的一次重大轉折。再過幾天，受到資助的同學們就要進入大學校園了，精彩人生的舞臺即將打開。同學們得以圓夢大學，成就理想，機會來之不易。希望你們不辜負黨和政府的親切關懷，不辜負社會各界的殷切期望，勤奮刻苦，練好本領，早日成才；希望同學們能夠牢記家鄉人民對你們的一片愛心，牢記社會各界對你們的無私幫助，用愛心傳遞愛心，把扶貧濟困、團結互助的傳統美德不斷發揚光大，以優異的學業回報社會、服務人民、建設家鄉。

　　同志們、同學們，“春蕾計劃·圓夢行動”是一項“功在當代、利在千秋”的公益事業。我們殷切期望社會各界和充滿愛心的人士更多地參與到這項事業中來，為貧困女大學生帶來希望，為推進龍巖又好又快發展貢獻力量。我們堅信，在全社會愛心的澆灌下，所有貧困家庭的女大學生一定會在溫暖的社會主義大家庭里茁壯成長，早日成為有用的棟梁之才。

　　最后，衷心祝愿社會各界人士心想事成，萬事如意！祝愿同學們盡快適應新的學習和生活，在新的環境里學習進步，生活愉快，學有所成！

　　謝謝大家！

行動計劃 篇6

　　奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現在這個年紀，我才知道制定計劃是沒有用的。“當我20歲的時候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個10年學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。

　　在最后的10年里，我將在鄉村地區，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個年頭，我發現自已什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的`婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現。”“年輕人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧!”奧馬爾最后說。

　　【哲理】

　　在孩子學習的過程中，與其給孩子制定漫長的學習計劃，不如督促孩子立即開始行動，把握好當下的時光。在具體行動中，或許會有新的發現，或許會有新的想法。如果適時做出調整，或許能夠找到更適合自己孩子成長、發展的新辦法和新途徑。

行動計劃 篇7

　　想要考研成功，三個要素必不可少，他們分別是目標、計劃和行動。下面就來分別談談。

　　一、目標

　　目標是要做到什么;計劃就是怎樣在限定的時間內一步步達到目標;行動則是具體每一步做什么，是計劃的組成部分。分清這三者的層次，我們可以把目標轉化為可執行的計劃，然后每次只關注下一步行動，不斷完善計劃并推動自己到達目標。為了更好幫助大家理解，我舉例說明：

　　目標：

　　考上研究生

　　計劃：

　　2月1日6月30日：第一輪復習，夯實基礎。

　　2月：第一輪復習開始

　　數學：完成《考研數學歷年真題權威詳解》

　　共XX套卷子，每天X套，XX天完成

　　第一周：完成XX套

　　第二周：完成XX套

　　英語：歷年真題;背單詞

　　完成《考研英語真題超精讀(基礎篇)》共XX套，每天X篇，XX天完成。

　　第一周：完成XX套

　　第二周：完成XX套

　　完成《考研英語真題詞匯分頻速記寶典》，每天背XX個新單詞。

　　具體行動：

　　4月1日完成情況：

　　早上：完成《考研數學歷年真題權威詳解》X套

　　下午：完成《考研英語真題超精讀(基礎篇)》X套

　　晚上：背單詞XX個

　　二、計劃

　　有了目標之后，我們就可以應該著手將目標分解，繼續細化。這期間你必須先按照計劃自己去做一遍，思考一下自己在每一科要達到目標需要做到什么，逐級分解，細化到如：每本要看的書每一遍閱讀練習要做到什么程度，每一套數學卷子的每道大題掌握到什么程度等等。但是在制訂計劃時有三點要注意：

　　第一，不要太細化，最小單位到周即可，前文的每天XX頁不過是每天行動的參考，而非硬性任務。過于細化的計劃混淆了計劃和行動的區別，每天都拿出一張詳盡無比的計劃清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計劃的目的，在于幫助我們專注于眼前的行動，不必考慮過后的事情，同時又可以保證當前的行動的確可以幫助我們完成自己的目標，因此，過于細化的計劃是完全錯誤的。個人經驗，以周為單位最為合適。

　　第二，不要太超前，一周結束才制訂下周的計劃，一月結束才制訂下月的計劃，一個階段結束才制訂下個階段的計劃是正確的思路。在沒有開始行動之前，我們絕對不可能知道自己的計劃是否切合實際，我們對進度的估計可以會過于樂觀或者過于悲觀，例如我的計劃曾經包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡與考點精析》，開始之后很快就發現這根本就是不可能的任務。如果你的計劃過于超前，那么一旦前面計劃的執行情況與預期不一致，你就必然需要調整后續計劃，等到你完成每一步計劃之后再細化下一步計劃無疑是更好的選擇。

　　第三，我們所制定的計劃應當是靈活的，隨著你行動的推進不斷發展，趨向完善，計劃也會有變動。可能在一開始，我們只有非常粗糙的階段計劃，只有第一個月、第一個星期的計劃，隨著時間的流逝，越來越多的細化目標被制訂成計劃、被你所完成，你距離最后的目標也就越來越近。每天XX頁、每天XX個單詞，這種數據，實際上是計劃和每日行動之間的橋梁，計算方法是：書的總頁數/預計完成天數。這個方法似乎不合理，因為同樣是一頁書，有些地方可能要看半個小時，有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看，你每天必須完成這么多，這個數字是保證計劃完成的一個參考值，具體的.調整應該交給每一天去做，而不是現在。

　　三、行動

　　有了這樣的計劃之后，我們就需要將計劃轉化為每天的行動。我們首先將每天劃分為三個部分：早上、下午、晚上，然后最好每一部分對應一個科目，根據每天XX頁的提示安排今天的行動，并根據實際情況加以調整。每天實際完成的情況可以浮動，只要保證平均達到這樣的水準即可。最重要的是，每天晚上都要對當天的行動情況加以回顧，同時按照計劃制訂明天的行動，這樣周而復始，直到一周結束，在計劃上記錄下當前的執行情況，然后根據自己本周的完成情況制訂下周的計劃。那么現在，我們有了每天的行動列表，只要高效專注地完成下一步行動，其他的事情不用再去多加考慮了。

　　考研其實就像一個濃縮的人生，制定不同的計劃與目標，并完成，這不僅是考研期間我們所必須做的，在人生的不同階段，也都應該貫徹這個習慣。這樣堅持，一點一滴地進步并完成目標，生活一定會變得厚重而堅實。

行動計劃 篇8

　　山西美錦集團錦富煤業有限責任公司

　　兼職礦山救護隊20xx年度訓練計劃

　　二〇xx年

　　山西美錦集團錦富煤業有限公司 輔助礦山救護隊20xx年訓練安排

　　為了加強我公司輔助礦山救護隊的管理，提高整體素質，更好的完成搶險救災任務，結合國家礦山救護隊質量標準化考核規范，輔助救護隊根據20xx年度工作方案制定每月一次訓練，具體安排如下：

　　一、體能訓練

　　具體項目有聞警集合、列隊、3公里長跑、俯臥撐、蹲馬步、激烈運動（配用氧氣呼吸器，按火災事故攜帶裝備，8分鐘行走1000米）。

　　每天不定時從所列項目中至少選三件用以訓練，聞警集合應天天做到。

　　具體列隊訓練標準應做到：

　　1、引體向上：正手握杠，連續8次

　　2、3公里長跑、列隊 、聞警集合、俯臥撐、蹲馬步

　　3、跳高：1.1米

　　4、激烈運動：配用氧氣呼吸器，按火災事故攜帶裝備，8分鐘行走1000米

　　5、激烈行動：配用氧氣呼吸器，按火災事攜帶裝備，8分鐘行走1000米

　　二、隊列訓練

　　1、隊列動作：正、稍息、停止間轉法、齊步、跑步、立定、

　　敬禮、跨立、蹲下起立、縱隊、橫隊。

　　2、隊列運作：進間的步法互換、縱隊、橫隊間的步法互換。

　　3、隊列口號——隊列基本口號、礦山救護隊宗旨口號。

　　4、隊列指揮：訓練指揮員的口令和示范動作及在隊列中的指揮位置。

　　三、隊列紀律

　　1、堅決執行命令，做到令行禁止。

　　2、著裝整齊，姿態端正，精神振作，嚴肅認真。

　　3、按照規定的位置列隊，注意聽指揮員的口令，動作要迅速、準確、協調一致。

　　4、奉命出列用齊步，入列用跑步（分隊出、入列均用跑步），或按照指揮員指定的步法執行；因故出、入列要報告，經允許后可出、入隊列。

　　5、將學到的隊列動作、自覺地用于訓練和日常工作中，做到學用一致。

　　四、裝備訓練

　　1、氧氣充填、檢測儀器的維護保養。

　　2、校驗、維護、佩戴氧氣呼吸器，光干涉式甲烷檢定器的 使用，風表的使用，風速、風量的測算。

　　3、呼吸器佩用、更換

　　藥品、充氧。

　　五、要求

　　1、每位參訓人員嚴肅認真做到令行禁止，發揚不怕疲勞、

　　敢于爭先、頑強拼搏的精神。

　　2、做到嚴格訓練，嚴格要求，確保在事故救援中既能避免造成自身傷亡，又能又快又好地把事故處理好，把本隊的.戰斗力提高到一個新的起點。

　　3、做到平時多流汗，戰時不流血，在事故搶救過程中利用自己過硬的 本領，盡量把災害損失率降到最低限度，為本公司的安全生產起到保駕護航的作用。

行動計劃 篇9

　　老師們，同學們，大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：計劃加行動才能實現目標

　　一年之計在于春，一日之時在于晨。正如《禮記》中所說：“凡事預則立，不預則廢”，這是強調我們做事要有預見性和計劃性。

　　本學期針對高一同學是一個適應后的尋求及養成期。這個學期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，所以應該重點培養良好的學習習慣，形成適合自己的學習方法。高二同學最近幾周正在備戰會考，會考結束后馬上進入新的學習階段。本時期最主要的目標應該是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。高三則是一個加速沖刺期。要全面解決自己所面臨的問題，查漏補缺。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到及時自我調整。

　　在此有幾條學習技巧，希望對各位在高考路上飽受煎熬的.學子們有幫助。

　　1.以學為先。一旦打開書本，同學們就不能被外界環境所打擾，精力應高度集中。學習是正事，理應先于娛樂，一心向學，氣定神閑，心無旁騖，忘我備戰。

　　2.分秒必爭。絕不把時間浪費在無謂的事上，善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。學會見縫插針利用好空余時間，經過日積月累，效果會很可觀。

　　3.合理安排。做事有主見、有策略，每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。

　　4.勤于思考。這一條貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。比如：做完一道題或者是訂正時，要有一個反思的過程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，達到舉一反三、觸類旁通的效果。

　　5.自我調整。不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行調節，摒棄外界和自身的壓力，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕松順利，都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示，努力了，去想了、去做了，就沒有什么不可能。備考階段與前期一樣，每一天都努力學習，完成當天的學習任務，追求高效每一天，不把時間浪費在焦慮上。

　　沒有計劃的學習活動是無法控制的，而實施計劃是比較困難的，但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。希望大家遵循學習原則，學習勁頭十足，意志頑強、方法科學，相信大家通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學習成果。