教師崗位職責(zé)【推薦】
在社會發(fā)展不斷提速的今天，崗位職責(zé)對人們來說越來越重要，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的教師崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
教師崗位職責(zé)1
一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課、下課、參加集體活動，積極維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。
二、按照大綱要求和教研組制定的教學(xué)計劃，按時完成教育教學(xué)任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、非班主任教師經(jīng)常主動與班主任聯(lián)系，教書育人，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，積極進(jìn)行教改實驗，認(rèn)真撰寫經(jīng)驗總結(jié)或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>
五、按照教務(wù)處、教科室、教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生，開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
六、根據(jù)學(xué)校要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補缺。
七、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)、新教育理論學(xué)習(xí)和學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)外校教改經(jīng)驗，了解教育教學(xué)改革信息；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教研活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修，自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練，積極主動地參加學(xué)校組織的互聽互評活動，取長補短，共同提高．
八、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真參與學(xué)校組織的各種類型的競賽輔導(dǎo)。美術(shù)教師要配合學(xué)校中心工作，做好學(xué)校環(huán)境的布置、宣傳等工作；音樂教師要負(fù)責(zé)組織和輔導(dǎo)學(xué)校的文化娛樂活動，學(xué)生文藝活動興趣小組；信息技術(shù)教師要負(fù)責(zé)組織和輔導(dǎo)學(xué)校的信息技術(shù)興趣小組；同時各學(xué)科教師還要加強本學(xué)科特長生的訓(xùn)練和培養(yǎng)．
九、完成學(xué)校分配的其他任務(wù)。
教師崗位職責(zé)2
1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。
2、掌握小學(xué)英語教學(xué)新《課標(biāo)》，認(rèn)真制訂計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)，努力探索一條適合小學(xué)生的英語教學(xué)途徑。
3、加強口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
4、作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)。
5、積極開展課外活動，加強對尖子生的'輔導(dǎo)。
6、積極參加上級、學(xué)校組織的英語學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動。
教師崗位職責(zé)3
一、 努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會其精神，認(rèn)真鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實驗。
三、教學(xué)中，教學(xué)過程要嚴(yán)密，教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。
四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性，同時又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。
五、嚴(yán)格課堂常規(guī)，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓(xùn)練有素，充分發(fā)揮“實驗”應(yīng)有的作用。
六、上好實驗課，課前要做好充分準(zhǔn)備，課上要保證實驗的成功，提高教學(xué)效率。
七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的`使用水平。
八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等
教師崗位職責(zé)4
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)在校小學(xué)生的長笛聲部授課;
2、負(fù)責(zé)授課前教案的編寫工作;
3、及時分析授課過程中存在的`問題,不斷總結(jié)、創(chuàng)新改進(jìn)授課技巧;
4、負(fù)責(zé)與學(xué)生及家長進(jìn)行溝通、做好信息的反饋工作。
崗位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,音樂表演、音樂教育專業(yè);
2.形象氣質(zhì)佳,具有很好的專業(yè)演奏及教學(xué)能力、組織能力、溝通能力;
3.具備交響樂/管弦樂團排練經(jīng)驗者優(yōu)先;
4.樂于從事器樂教學(xué)工作,有責(zé)任心,有耐心。
5、全職、xxx不限。
教師崗位職責(zé)5
第一章總則
一、為加強教學(xué)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)行為，維護正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，進(jìn)一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院實際情況，特制定教師崗位職責(zé)。
二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、�？粕统扇私逃雀黝惤虒W(xué)工作的教師。
第二章基本職責(zé)
一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作，主動承擔(dān)工作，服從組織安排，完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項任務(wù)，參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等活動。
二、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度，遵守教學(xué)工作紀(jì)律和教學(xué)管理規(guī)范，服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排，認(rèn)真做好各項工作。
三、忠誠國家教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，熱愛教學(xué)工作，遵守師德規(guī)范，有強烈的'責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。
四、熱愛學(xué)生，誨人不倦，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，為人師表，教書育人，既要關(guān)心、愛護、引導(dǎo)學(xué)生，又要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
五、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結(jié)構(gòu)，掌握教學(xué)需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志，編寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，整理教學(xué)資料。
七、完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，切實保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容靈活組織課堂教學(xué)，根據(jù)教學(xué)大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
八、按照教學(xué)要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責(zé)
一、助教
�。ㄒ唬┙�(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ﹨⒓咏M織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。
�。ㄈ⿹�(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個崗位，工作滿一年以上）。
�。ㄋ模﹨⒓咏虒W(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)生中間，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓(xùn)。
（六）參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動。
二、講師
�。ㄒ唬⿹�(dān)任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
（二）參與實驗室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作，編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。
�。ㄈ﹨⒓涌茖W(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，編寫、審議教材和教學(xué)參考書，積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學(xué)成果。
�。ㄋ模└鶕�(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。
�。ㄎ澹┓e極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。
�。⿹�(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。
�。ㄆ撸└鶕�(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
�。ò耍┞犎⊥薪處熤v課，不斷提高授課技巧。
教師崗位職責(zé)6
1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，做好思想政治工作；
2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學(xué)工作；
3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作；
4、擔(dān)任某些課程的'部分或全部授課工作；
5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷；
6、完成上級交代的其他工作任務(wù)。
教師崗位職責(zé)7
1、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感；
2、根據(jù)所教學(xué)科的特點，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
3、根據(jù)學(xué)科、年級特點，認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動，強化專項特長訓(xùn)練與輔導(dǎo)。
4、努力學(xué)習(xí)教育理論和音樂專業(yè)知識，理解、掌握教學(xué)新課標(biāo)，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
5、認(rèn)真保管好音樂教室內(nèi)的'器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修；
6、關(guān)心學(xué)生的心理動向，向?qū)W生推薦有益于身心健康的音樂欄目，提高學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)。
7、按教材要求開展教學(xué)實踐活動，配合學(xué)校積極開展學(xué)校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
8、不斷學(xué)習(xí)提高，做一專多能的教師，為學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
9、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。服從學(xué)校分工，認(rèn)真扎實地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。
教師崗位職責(zé)8
1、熱愛學(xué)校心理健康教育工作，愿意為學(xué)校心理健康教育工作奉獻(xiàn)時間和精力，恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。
2、心理咨詢教師要遵循“尊重理解、真誠保密、助人自助”的輔導(dǎo)原則，認(rèn)真做好來訪者的接待工作，完成輔導(dǎo)記錄。
3、守時守信，熱情服務(wù)，讓自己的工作真正成為學(xué)生健康成長的需要，努力維護學(xué)校心理咨詢室的聲譽。
4、心理咨詢教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平，并推動這項事業(yè)的發(fā)展。
5、心理咨詢教師要嚴(yán)格遵循保密原則。對來訪者有關(guān)資料、案例予以保密；單獨保管，不列入學(xué)校有關(guān)檔案，不將來訪者的案例作為談話資料。在因?qū)I(yè)和教育需要進(jìn)行案例討論，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫作等工作時，應(yīng)隱去所有可能會辨認(rèn)出來訪者的'有關(guān)信息（在得到來訪者的書面許可的情況下可以例外）。
6、心理咨詢教師應(yīng)認(rèn)識到自身的局限性，對自己能力范圍外的個案，應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)介工作。
7、危機干預(yù)：在心理輔導(dǎo)過程中，如果發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身和危及社會安全的情況，心理咨詢教師有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生（必要時應(yīng)通知有關(guān)的上級主管部門）。
8、心理咨詢教師應(yīng)保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身處于極度的情緒波動狀態(tài)時，應(yīng)避免接待來訪者。
9、心理輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守心理輔咨詢室的各項制度。
教師崗位職責(zé)9
1、承擔(dān)物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作（包括教案公示的書寫、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等）；
2、積極參加教研會，完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，完善及課程研發(fā)升級等；
3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的.工作；
4、通過教學(xué)，對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議；
5、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
教師崗位職責(zé)10
一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教，指導(dǎo)學(xué)生操作實驗，要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展，做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的`教學(xué)研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗，寫出實驗報告。經(jīng)過四—六周的培訓(xùn)，掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標(biāo)準(zhǔn)。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前，提前10分鐘進(jìn)入實驗室；不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認(rèn)真寫好實驗紀(jì)錄。
八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。
九、每月組織一次教學(xué)討論會，期末教師要做總結(jié)，交流教學(xué)中存在的問題。
教師崗位職責(zé)11
1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學(xué)中去。
2、擔(dān)任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。
3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動。
4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料，支持本學(xué)科的`教學(xué)研究活動。
5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。
6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動，并指導(dǎo)一、二、三級教師這方面的工作。
7、擔(dān)任培養(yǎng)青年教師工作。
8、承擔(dān)教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。
教師崗位職責(zé)12
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的'安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù)，特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。
4、利用主動和學(xué)生多聊天的機會，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護能力。
5.教會孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。
教師崗位職責(zé)13
教師首先要愛崗敬業(yè)。
對中小學(xué)教師在愛崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是:“愛崗敬業(yè)、熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想�！彼枷肫返伦鳛榈掠闹髑缹W(xué)科,為此我在教學(xué)中首先率先垂范,在學(xué)生的面前嚴(yán)格的要求自己同時在教學(xué)中用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生,上課的過程中做到“五備”充分發(fā)揮課堂的作用力爭融知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀于一體進(jìn)行教學(xué)。課后認(rèn)真批改作業(yè)爭取做到面批面改。
教育學(xué)生的重要前提是對學(xué)生的愛。
中小學(xué)教師職業(yè)道德要求是:熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的`合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
“愛心”使學(xué)生成長,“愛心”使差生轉(zhuǎn)變。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學(xué)生�！皭坌摹笔墙處熥罨镜男袨闇�(zhǔn)則,是教師做好學(xué)生工作的前提,更是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的前提。
心理學(xué)中有句名言,“如果你想要人們相信你是對的,并按照你的意見行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會失敗�！边@就是我們平常所說的“親其師、信其道”。教師熱愛學(xué)生,給學(xué)生以溫暖,學(xué)生就會尊重教師,熱愛教師,認(rèn)真聽取老師的教誨,從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生,實現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。
俗話說:“愛一行,才能干好一行”。一個人如果不熱愛教師這個職業(yè),就不會把全部的智慧和力量投入進(jìn)去。教師職業(yè)是個良心職業(yè),良心對教師內(nèi)心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神是教師應(yīng)當(dāng)效仿的。只有敬重本職工作,才談得上樂業(yè),熱愛自己的職業(yè),熱愛自己的服務(wù)對象,進(jìn)一步為之獻(xiàn)身,才能達(dá)到有所奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
教師要依法執(zhí)教,尊重學(xué)生
學(xué)生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到尊重。 現(xiàn)代學(xué)校教育的基本培養(yǎng)目標(biāo)是,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識技能,幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會自主發(fā)展。學(xué)會做人和學(xué)會知識技能是人們生存與發(fā)展的基礎(chǔ);學(xué)會自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會中人們發(fā)展、提高的基本能力;學(xué)會自主發(fā)展是知識經(jīng)濟社會、信息化社會人們所必須具備的持續(xù)發(fā)展能力,是當(dāng)代教育的最高目標(biāo)。學(xué)會做人、學(xué)會知識技能、學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會自主發(fā)展,這四大培養(yǎng)目標(biāo)是當(dāng)代社會成員必須具備的生存、生活能力和可持續(xù)發(fā)展能力,四者緊密相連,缺一不可。
我們應(yīng)當(dāng)徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,把“育人”放在第一位,依法執(zhí)教,尊重學(xué)生的基本權(quán)利,摒棄傳統(tǒng)的“管、卡、壓”,調(diào)動學(xué)生“自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學(xué)習(xí)的主人。
總之,一名合格的人民教師,必須遵守中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范履行教師職責(zé),忠誠黨的教育事業(yè),為國家培養(yǎng)更多的有用人才。
教師崗位職責(zé)14
第一章總則
第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項教學(xué)活動中的職責(zé)和工作規(guī)范，激勵和督促教師在學(xué)院實施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責(zé)規(guī)范。
第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。
第二章教師基本職責(zé)
第三條遵紀(jì)守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養(yǎng)，為人師表，以身立教，文明執(zhí)教，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育和影響學(xué)生。
第四條貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，執(zhí)行教學(xué)計劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。
第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格要求學(xué)生，注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識和專業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。
第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。
第八條加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。
第三章主講教師職責(zé)
第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
第十條主講教師的主要職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨立制定教學(xué)日歷)，能夠獨立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實驗、作業(yè)、課程設(shè)計、實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。
(二)負(fù)責(zé)該課程的主講，擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作，對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實驗內(nèi)容，主講教師應(yīng)至少參加一輪實驗指導(dǎo)工作。
(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時成績，嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，并做好試卷或成績分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。
(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題。
(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認(rèn)真做好教書育人工作，自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。
(七)能客觀地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價，課程結(jié)束時要對教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析，并提交文字材料。
第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)
第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實驗、實習(xí)等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。
第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)必須跟班隨堂聽課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時向主講教師反映學(xué)生的意見和要求，并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。
(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。
(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實驗儀器等。
(四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成主講教師安排的各項教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序，并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好，在寫出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。
(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，形成書面材料。
第五章實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
第十三條實習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實踐經(jīng)驗、責(zé)任心強的教師擔(dān)任。
第十四條實習(xí)包括課程實習(xí)(認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí))學(xué)年實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、社會實踐等各類實習(xí)活動。校外實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)點負(fù)全面管理責(zé)任，其他實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。
第十五條實習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)校外實習(xí)指導(dǎo)教師要按實習(xí)大綱和實施方案要求，提前與實習(xí)單位有關(guān)人員安排實習(xí)日程和具體工作，包括：
1、實習(xí)崗位;
2、實習(xí)內(nèi)容和要求;
3、實習(xí)程序和時間分配;
4、實習(xí)報告內(nèi)容及時間安排;
5、參觀的內(nèi)容和要求等。
(二)實習(xí)前做好學(xué)生動員和安全教育工作。
(三)指導(dǎo)實習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后，報教務(wù)處備案。
(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)，解答學(xué)生在實習(xí)中遇到疑難問題，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，要主動幫助學(xué)生解決實習(xí)中遇到思想和生活困難，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時向院、系匯報，及時處理。
(五)審閱實習(xí)報告，進(jìn)行成績考核，評定實習(xí)成績。
(六)實習(xí)結(jié)束后要做好實習(xí)總結(jié)工作，形成文字材料，填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。
第六章課程設(shè)計指導(dǎo)教師職責(zé)
第十六條課程設(shè)計指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任，助教一般不能獨立承擔(dān)指導(dǎo)工作。
第十七條課程設(shè)計指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫課程設(shè)計任務(wù)書，做必要的資料準(zhǔn)備，并對課程設(shè)計進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計劃，向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計指導(dǎo)書，說明工作要求、評分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。
(二)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，督促每個學(xué)生獨立完成設(shè)計任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的`能力，及時解答和處理學(xué)生提出的問題。
(三)有計劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計報告或計劃書。
(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計的資料與文件，根據(jù)學(xué)生設(shè)計成果、獨立工作能力、平時表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況，綜合評定學(xué)生的課程設(shè)計成績。
(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計檢查并及時處理出現(xiàn)的問題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計管理途徑和方法的研討活動。
(六)課程設(shè)計完成后形成書面工作總結(jié)材料。
第七章實驗教師職責(zé)
第十八條實驗教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開展教學(xué)研究，不斷改革實驗教學(xué)方法，開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實驗教學(xué)水平不斷提高。
第十九條首次指導(dǎo)實驗的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。
第二十條實驗教師的主要職責(zé)
(一)對于新開實驗項目或首次指導(dǎo)的實驗，教師在實驗課前必須先試做，并寫出完整的實驗報告。
(二)實驗教師根據(jù)實驗教學(xué)大綱、實驗計劃制定實驗教學(xué)日歷，執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實驗項目。
(三)對首次進(jìn)入實驗室的學(xué)生宣講學(xué)生實驗守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項，對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育，對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，應(yīng)責(zé)令其停止實驗。
(四)實驗前要重點講清每項實驗的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程，系統(tǒng)講授實驗中涉及的基本理論。
(五)實驗進(jìn)行中不得離開實驗室，要不停地巡視指導(dǎo)，及時指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實驗中遇到實際問題，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
(六)實驗前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，實驗后及時批閱實驗報告，將實驗報告中出現(xiàn)的普遍性問題及時反饋給學(xué)生。
(七)將不單獨列課的實驗部分成績折算后提交給該課程的任課教師。
(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開展大學(xué)生課外科技活動。
(九)對實驗中發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。
第八章上機指導(dǎo)教師職責(zé)
第二十一條計算機上機指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計算機基礎(chǔ)類課程，計算機專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機指導(dǎo)工作。
第二十二條上機指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計劃中實踐性教學(xué)規(guī)定及時安排上課內(nèi)容，不得隨意增減上機學(xué)時數(shù)。
(二)有上機操作的課程須在開課的上一個學(xué)期放假前的3周將排課情況報教務(wù)處，課表排定后一般不再調(diào)整。
(三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件，聯(lián)系機房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。
(四)嚴(yán)格按照上機課表上課，不得私自調(diào)課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。
(五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場指導(dǎo)，為學(xué)生解疑排難，不得隨意離開機房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。
(六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，維護正常秩序，及時制止上機人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或瀏覽不健康網(wǎng)站。
(七)遇有突發(fā)問題，應(yīng)及時與機房工作人員聯(lián)系，并服從機房人員安排。協(xié)助機房人員排除非預(yù)見性干擾，避免實驗中斷。
第九章畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)
第二十三條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任，如情況特殊，也可由助教擔(dān)任，但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。
第二十四條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)
(一)按培養(yǎng)計劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(論文)題目，填寫題目申報表。
(二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求，編寫(論文)任務(wù)書，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。
(三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)度計劃表，審核學(xué)生擬定的設(shè)計方案。
(四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，每周不能少于10小時，并作詳細(xì)記錄。
(五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)。
(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求，審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成情況，指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿，并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。
(七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評語，指出存在問題，寫明是否同意答辯，同時根據(jù)各系具體評分細(xì)則給出成績。
(八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作，應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系，每周定時定點對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，記錄檢查情況。
(九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料整理交系(部)歸檔。
第十章監(jiān)考教師職責(zé)
第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護考場秩序，保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù)，必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場的考試活動和考務(wù)工作。
第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)
(一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場進(jìn)行考試前清場，所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機等)通訊設(shè)備一律放在講臺或窗臺上，學(xué)生座位上只留筆、計算器等文具。
(二)要宣讀考試紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件，并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。
(三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外，不對試題內(nèi)容作任何解釋，更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。
(四)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格維護考場紀(jì)律。要實行站立式監(jiān)考，將全體考生考試情況納入自己的視野之中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生，要將其清出考場，并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。
(五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報、扎堆說話等)，不準(zhǔn)接聽電話，不準(zhǔn)擅離考場。
(六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況，不埋頭解答試卷，不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。
(七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時間，不得提前或拖后。考試結(jié)束后要立即清點答卷份數(shù)，并按規(guī)范要裝訂成冊，做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時報考生所在系和教務(wù)處。
(八)對不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。
第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋
教師崗位職責(zé)15
崗位職責(zé):
1、對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作;
2、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,制定本學(xué)科本學(xué)期工作計劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真寫好教案;
3、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。提前五分鐘到教室,上課時間不做與授課無關(guān)的事情,如:接聽手機,待客閑談等;
4、因材施教,根據(jù)學(xué)生情況劃分層次,及時分班編組;
5、及時認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法;
6、根據(jù)專業(yè)、年級特點,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外活動,提高學(xué)生全面素質(zhì);
7、做好教學(xué)質(zhì)量的考查工作,按照教學(xué)要求,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究與改進(jìn)教學(xué)方法;
8、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的.教改信息和科研動態(tài),積極參加教科研活動,不斷提高教學(xué)水平;
9、嚴(yán)格履行《中華人民共和園教師法》中規(guī)定的教師義務(wù)和法律責(zé)任,關(guān)心體貼愛護學(xué)生并尊重學(xué)生人格;
10、每節(jié)課點名,嚴(yán)格學(xué)生考勤,及時與班主任老師核對名單,不得遺漏一名學(xué)生;
11、愛護專業(yè)教學(xué)器材,配合院干事做好專業(yè)器材的使用和保管工作;
12、為不斷提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮協(xié)作精神,每學(xué)期必須聽一次本系的公開課,二次普通課,聽課結(jié)束后,認(rèn)真地對所聽科目給出自己的意見與建議,同時把聽課記錄表,交教院干事保存;
13、認(rèn)真參加院系組織的各種活動(全系大會、教學(xué)、教研活動、運動會等),并接受監(jiān)督指導(dǎo);
14、以教學(xué)工作為中心,服從大局,接受院,系主任管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院決議和有關(guān)規(guī)定;
15、完成《教學(xué)大綱》《教學(xué)計劃》《課程進(jìn)度》《教案》《教育學(xué)任務(wù)書》。
任職資格:
1、全國公辦院校畢業(yè),表演方向?qū)I(yè)本科及以上學(xué)歷,具有表演教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先。
2、熱愛教育事業(yè),親和力及責(zé)任心強,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
【教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
教師崗位職責(zé)03-17
教師崗位職責(zé) 03-28
教師崗位職責(zé)04-29
技術(shù)教師崗位職責(zé)04-10
值日教師崗位職責(zé)04-18
學(xué)校教師崗位職責(zé)05-28
安全教師崗位職責(zé)05-25
教師安全崗位職責(zé)05-25
物理教師崗位職責(zé)06-21
音樂教師崗位職責(zé)08-09