社團活動策劃(15篇)
社團活動策劃1
活動主題:
“增進交流,提高團隊凝聚力”
活動目的:
1、使團體成員積極融入團體,為團體貢獻自己的智慧和力量。
2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處。
3、使團體成員感受團結的力量,體會集體的溫暖,并在以后的工作中繼續發揚合作精神。
活動對象:
江蘇建筑職業技術學院心理協會成員
活動場地:
待定
準備材料:
報紙若干張
活動時間:
50分鐘
活動過程:
一、導入
在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”,營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的,并說明保密規定。
二、破冰之旅——大風吹
活動目的:
讓學生放松身心,并打亂學生所站位置,便于之后活動的順利展開。
活動時間:
10分鐘
活動程序:
備注:可「吹」的資料:戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲
三、團體智慧——心有千千結
活動目的:
讓同學們體驗團結與合作的力量,從而增強集體凝聚力。
活動時間:
20分鐘
活動規則:
A、同學間手拉手圍成圓圈,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。
B、記住后,當聽到主持人說放手時,大家立刻放手,并在一定范圍內走動,要求是走得越亂越好,再當聽到主持人說“!睍r,大家都立住不動,迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。
C、當手牽住后,再一定時間內恢復到起初的完整的圈。
分享感受:
(1)一開始面對這個復雜的“結”時,感覺是怎樣的'?
(2)來自不同班級卻同在一個社團,是否曾因為意見不一致產生心結,那我們應該以何種心態來面對這些“結”?
(3)要想解開這個結,靠的是什么?
四、團隊合作——同舟共濟
活動目的:
齊心協力,發揮集體的聰明才智,讓學生進一步明白合作的重要意義;顒訒r間:20分鐘
活動規則:
每6人一組,每一組的圈內放上一張報紙,要求每組的所有成員同時站在報紙上,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報紙外的地面。在行動之前每一小組可以充分討論,拿出方案。再請各小組派人將報紙對折,比較各小組用時。如此下去,不斷將報紙對折,讓各小組的同學想方設法使所有成員同時站在報紙上。
分享感受:
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?
五、結束——相親相愛一家人
讓學生發表在此次活動的感受,主持人總結學生在此次活動中的表現,讓學生之間相互擁抱,并說“有你們真好!”以此結束本次的活動。
社團活動策劃2
一、課程設計背景
衍紙畫是一種美術手工制作,小學生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發潛力,同時在家倍受父母長輩的疼愛,不會動手干活,更別說是獨自完成手工制作了。
通過開發這門校本課程,一是幫助孩子提高自己動手的能力;
二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求;
三是不斷的發展孩子的特長和興趣;四是幫助孩子們樹立學習的信心、感受學校的美好、體味同學間的友誼。
二、課程目標
1、培養審美理念。審美體驗是審美過程中所產生的心理效應。教學的各項內容各個環節中。應該注意活潑趣味的個性創作。創設藝術化的教學氛圍,師生共同感受藝術的魅力,從而完善學生良好的個性心理和完美的人格。
2、注重實踐能力的培養。衍紙畫是實踐性、操作性很強的藝術活動。教學中應充分發揮學生的潛能,激勵學生主動地參加集體、小組、社會的實踐活動,進行探索性的學習,在活動中獲取新的知識。
3、注重全面發展和個性形成。培養每個學生的'創作意識和表現能力,充分發揮學生的個性特點,使學生在自由的創作中獲得個性表達。
三、什么是衍紙
衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來,成為一個個小“零件”,再將形狀各不相同的小零件組合創作,形成不同的畫面。衍紙的表現力豐富,極具裝飾性,而它的做法卻很簡單。細細的紙條,通過我們的卷、捏和拼貼,就會成為一件令人驚奇的藝術品。衍紙畫的表現范圍很廣泛,從平面到立體的材料上都可以盡情的發揮自己的藝術才華。
四、衍紙的歷史
衍紙是一門非常古老的手工藝,有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟的手工技藝是于16至17世紀的被法國和意大利修女所首先掌握,歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的,會貼上金和有更多的裝飾。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝,之后是隨著殖民而進入北美洲的。
五、制作方法
1.衍紙畫工具:剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。
2.衍紙畫的材料很簡單:彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料,比較大的文具店或美工商店都有售,規格一般是5毫米寬的,也有3毫米、6毫米的。如果買不到也不要緊,我們照樣能自己做。一張彩紙,用筆和直尺畫出5毫米的平行線,并沿線用美工刀劃開即可。只要紙張材質不是太厚太薄或太脆,都能用上。如果要買彩紙的話,丹迪紙應該是不錯的選擇。
3.衍紙的基本造型
張緊輥——用來作為紙藝品中心結構或者來固定其它“零件”自由輥——用來捏制各種不同的形狀
鉆石形——起始于自由輥,然后均勻的在兩端末尾處收緊壓縮淚珠形——起始于自由輥,然后壓縮收于一末端方形——起始于鉆石型,四個角都均勻的進行擠壓
心形——起始于淚珠形,然后在圓頭的一端向內擠壓一小段并且捏緊有開口的旋渦狀心形——是這樣制作的,首先需要截取一小段折好的紙,然后分別從兩頭進行卷曲,如果想讓卷曲更牢固些,就需要膠水了
半圓形——首先制作一個松些的圓形,然后在兩個角進行捏壓,得出明顯的兩個角
新月形——首先制作一個送的圓,然后捏成鉆石形,并朝一個方向彎曲三角形——可以做成送一些的也可以做成緊一些的,當卷好圓形后,捏出三個角就可以了
旋渦鉆石形——先做個送的圓形,然后在兩端捏出兩個角,然后同時進行扭曲以獲得微微旋轉狀。
孔雀眼形——卷的緊一些,制作一個淚珠狀,需要盡可能的緊矩形——方法同方形的制作,就是折角稍稍做下移動S形卷曲——從兩個方向的兩邊進行卷曲,無論是松緊都可以
4.衍紙畫的制作步驟
1、構思,并在草稿紙上畫出草圖;
2、制作各部分小零件;
3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上;
4、固定;
5、裝裱完成。
六、具體措施和建議
一學年(每周一課時)16課時
1、以點帶面,以優促特:
由于小學生對手工制作的動手操作能力不同、領悟能力有限,所以應給稍有進步的學生以大力的鼓勵和支持,以一點的優勢帶動全體學生向其靠攏。使領悟能力和動手能力都比較強的學生在制作活動中更有自信,充分發揮其特長。
2、增進交流,相互學習:
經常開展交流活動,讓孩子們暢所欲言,談制作的感受,講制作時的技巧和應注意的問題,說制作時的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進學生之間的交流和友誼,更能增強學生的語言表達能力和相互學習的強烈意愿。
3、提高觀察能力,作個有心人:
小學生的觀察能力是非常有限的,對一種事物的觀察往往不能很好的集中精力,甚至從來就不好好的去觀察。因此,我要多提供觀察的圖畫和機會,幫助孩子提高觀察事物的能力,讓孩子們在觀察中感受生活。
社團活動策劃3
為迎接仲夏的到來,豐富的社團文化,增加社員對動漫創作知識的了解,及以及全校同學對魅夜對動漫的了解,經社團的`討論,聯手指導老師田娜,將于本月十八號針對社員及全院開展一次動漫知識講座及動漫欣賞活動。
一,活動名稱
魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。
二.活動時間:
20××年5月18日
三.活動地點:
煙大文經學院教學樓
四.活動目的:
在過去的時間內,社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱,考慮到一服務社員為最終宗旨,協會傾聽社員的心意,決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的熏陶,本次活動主要由主講老師的演講與動漫放映為主,可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。
五.活動內容:
1本次活動面向社員以及大學子們,初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。
2 很大結束后本協會將參加例會,總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。
六 活動宣傳
為了讓更多太小及時了解本協會最新動態,并積極參與我協會將做以下宣傳,宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出,周五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。
七 活動意義
通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞,進一步增加同學們對動漫創作知識的了解及對動漫的興趣;也能通過活動不斷總結的經驗,完善協會的機制。
魅夜動漫社活動策劃書 工作流程
活動名稱:動漫繪畫知識講座與動漫欣賞
是將:20××年5月18日
地點:煙臺大學文經學院教學樓多媒體廳
任務:學會成員,本院學生
具體內容:動漫繪畫與創作方面的知識講座;《柯南真人版(2)》
意義:豐富協會成員及學院同學對動漫知識;增加對動漫的興趣,更進一部開展現協會的風格
具體流程:
18.30所有協會副部及以上成員到場,分配任務,組織部長王恒山不知會場,理事會在張文菡,檢查會場并主持講座。
19.00 觀眾到場。講座開始
20.00 中場休息,監察部主要負責活動進程的管理。
20.10休息結束,動漫放映開始。
21.10:活動結束,關閉放映設備,觀眾退場社員留下召開例會,結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備,做總結報告,全員提出改良性建議。
社團活動策劃4
一、指導思想
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環境,遺忘現象比較嚴重。通常會出現學時會,用時忘的現象,久而久之會導致一部分的學生成績偏差,對英語學習失去興趣。因此,通過有效的,豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性,非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,旨在激發學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的學習策略,養成良好的學習習慣,提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
二、活動目標:
1.通過豐富多彩的社團活動,從小培養學生對英語學習的濃厚興趣,提高學習的積極性。
2.授之以漁,通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際能力。
3、培養學生運用英語進行交際的`能力,提高學生的詞匯量,語感等
4、通過資料的積累和整理,積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗
三、活動重點
增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的持續性發展,培養他們正確的語音、語調。
四、活動對象
本校三年級學生,每級人數不超過30人。
五、活動安排
本學期的社團活動內容具體安排如下:
活動1:日常生活用語(自我介紹1)
活動2:日常生活用語(自我介紹2)
活動3:日常生活用語(天氣描述)
活動4:英語故事(1)
活動5:情景對話 (1)
活動6:情景對話 (2)
活動7:情景對話 (3)
活動8:諺語積累(1)
活動9:諺語積累(2)
活動10:學唱少兒英語歌曲
活動11:學唱英語兒歌
活動12:英語故事(2)
活動13:講故事比賽。
活動14:編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動時間
每星期二第三節和課業整理時間。
七、活動地點
三(4)班
社團活動策劃5
一、活動目的:
促進中學生全面發展,培養自覺主動的學習興趣,加強人文素養的積累;著眼于學生整個初中階段的健康發展;同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。
二、活動計劃:
、闭匍_全體組員座談會,師生暢所欲言,談自己的半年規劃和近期打算,指導教師與組員共同探討歷史社團的活動內容和形式;
⒉組員根據指導教師要求,廣泛閱讀與教材相關的課外教材、經典著作、通俗讀物、報刊雜志、網絡文章等等,要求作必要摘抄、評論。小組每兩周進行一次活動展示,指導教師布置活動內容,師生一起交流讀書心得,討論共同感興趣的問題,互相推薦好文章;
、尺x定主題,組員自行搜集資料,寫好發言提綱,展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座或者欣賞歷史記錄片;
、唇M織歷史知識競賽,撰寫小論文;
5。研究中考,了解動態,摸清規律,使學習更有針對性和效率,努力取得優異成績;
三、歷史社團活動開展需要注意的問題:
。、組建調查小組,在最初的一段時間里安排小組的主要活動就是組織學生學習調查的基本方法,閱讀別人的調查筆記,并多次進行該方面的專題講座,取得了很好的效果。
2、小組開展調查活動時候要分工明確,指導老師要做好細致的輔導和安排。明確的分工和細致的安排可以讓調查工作順利有序的進行,還可以培養學生分工合作的團隊精神,促進學生綜合素質的提高。
3、活動內容要與教育教學內容相一致,與教學進度也盡量保持一致。這有助于學生的參與熱情和學習成績的提高。絕對不能為了興趣而完全脫離教材脫離教學實際,但應該對相關問題進行拓展以適應新課改的精神。各種版本的新教材都設計了很多探究式的問題,這些問題都可以成為我們小組調查的主要內容。
4、活動內容要體現地方特色,要結合地方地理歷史文化特色開展調查和探究活動。
5、活動內容要古今相結合,以古通今,以古論今,以古鑒今。
。、社團活動的內容要適量,不能加重學生的負擔。
7、歷史社團活動的評價要體現新課改的精神,對有創見性調查成果的學生要充分的鼓勵,要支持調查過程中學生對某一問題的'不同意見,培養學生的創新意識,特別是要鼓勵了那些自己提出問題并獨立解決問題的學生。
歷史社團的組建和活動開展是歷史教學過程中的一個重要環節,開展好歷史社團活動對改變沉悶的歷史教學局面有重大作用。一次成功的歷史調查活動更可以推動新課程下歷史課堂的學習,推動學生對歷史問題的思考,從而推動學生綜合素質的提高。
社團活動策劃6
一、活動目的:
為了豐富我院同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽,旨在增強各系部凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會。
二、主辦單位:
咸寧職業技術學院學工處、團委
承辦單位:
咸寧職業技術學院土木工程系
策劃協辦單位:
咸寧職業技術學院學生社團聯合會籃球社
三、活動口號:
團結、奮進、拼搏
四、活動宗旨:
友誼第一,比賽第二。
五、活動時間:
活動地點:燈光籃球場
參賽對象:咸寧職業技術學院在校大學生
六、活動細則:
1、以系部報名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。
一、比賽的`開始:賽時間為四節,每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束,中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
二、比賽的結束:比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。
三、比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現加時賽的情況,同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
四、決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
五、犯規:球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規,即為犯規;犯規登記在球員個人名下,單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時,每節內,每隊球員侵人犯規滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規,則罰球三次),由被侵犯球員主罰。
六、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
七、三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
八、暫停:每隊在每節內可以請求一次暫停,第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
九、替補:替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時,替補球員方可上場。
社團活動策劃7
活動的名稱:異域風情情怡海航
一、活動背景
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富
海航學院與世界的`溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.
三、活動主體
活動地點;第x教學樓第x階梯教室
活動時間:xx月下旬(暫定)
活動對象:有志青年
四、活動負責人
xx社長
主辦單位:xx學院
協辦單位:xx社團
邀請單位:各個兄弟團體
五、活動宣傳
(一)宣傳
1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照
。ǘ┩饴
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社
拉到些贊助
六、活動開展
1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾
2活動的司儀;由播音部負責主持
3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任4活動的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調.
(2)英文歌曲秀
。3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.
。4)校園尋寶.
。5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.
。6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言
5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場
七、資金預算
1舞臺布置:xx元
2彩球:xx元
3小禮品:xx元
合計:xx元
社團活動策劃8
一、活動主題
團結協作,增進交流,張揚青春,展望未來。
二、活動背景
“今日素質班再聚首,明日你與我同攜手”。素質拓展班與素質培養班相識已久,素質拓展班的成立與素質培養班有著密切的聯系,兩個組織之間有著每年都會相聚一次,舉行一場真誠互助的交流會的傳統。陽春三月,春光明媚的日子里,x歲的素質拓展班與x歲的素質培養班再聚首共創和諧之音。
三、活動目的
增進兩個組織之間的了解,促進合作交流。同時動員成員團結起來,進一步發揮學生組織在校園活動中重要作用,豐富成員的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會,增進友誼,彌補組織內部之間的不足,取長補短,見賢思齊,為廣大成員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺。
四、活動時間
20xx年4月12號3:50——5:50。
五、活動地點
xx。
六、主辦單位及參與人員
xx學院大學生素質培養班xx人。
xx學院管理技術學院素質拓展班約xx人。
七、活動準備工作
1、每個組織中推選一名主持人,一男一女。
2、通過彼此的xx,私下交流等形式加強對對方組織的了解。
3、隨時關注兄弟組織的發展動態,相互幫助,共同成長。
4、每人帶一個工作本,到達活動場地后,兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
八、活動流程
1、主持人開場白,表明活動背景及意義,介紹并歡迎交流會參加人員(x分鐘)。
2、由兩個組織的總負責人代表各自的組織發言,回顧兩個組織之間的`密切聯系(可聯系“二十條”與“十八條”),介紹各自組織目前的發展狀況及前景(x分鐘)。
3、兩個組織的幾個部門(每個組織x個部門做代表)負責人發言,分享工作中的經驗及遇到的問題,取長補短(xx分鐘)。
4、素質拓展游戲(xx分鐘)。
5、自由交流環節,主要是通過自由提問方式加強了解,解決工作中的困惑(xx分鐘)。
6、“國王與天使”活動:所有人將各自的姓名、班級、聯系方式等信息寫在便簽紙上,將紙折起來混在一起,每個人隨機抽取一張,活動結束后通過各種途徑保持聯系(x分鐘)。
7、主持人做結束語(x分鐘)。
社團活動策劃9
一、指導思想:
為了豐富學生的課余生活,鍛煉學生的各種能力,培養學生的動手實踐意識。
二、總體目標:
完善社團的開展,在上學期的基礎上保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
三、活動計劃
1、活動內容安排科學、有系統性。每次活動目標明確,活動過程材料齊全,教室應做好充分的`活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。
2、活動時間安排如下
、僦芪澹河芍笇Ю蠋熍嘤柹鐔T,動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護,在計算機室。
3、做好宣傳工作:利用各種渠道宣傳社團的各項活動,擴大影響力。
四、活動對象
3到6年級
五、活動時間
周五下午
六、活動地點
學校計算機室
七、活動內容和流程:
。1)活動前期準備:桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全;
。2)活動中工作分配到位、合理,各個方面的負責人都做好自己領域的工作,工作協調配合較好;
。3)活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋,方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動宣傳:
第一階段為宣傳發動階段:
主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節情況考慮清楚。
第二階段為活動的開展階段:
主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識,形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進,加強了學校內科技信息技術的宣傳與發展。
九、費用預算:
見經費預算表
十、工作人員安排
第一:搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件
第二:現場負責
現場負責要分配到個人,以免那到時候人員混亂。
社團活動策劃10
一、活動背景
新的面孔新的力量,使得我們協會活力四射。但新生力量的注入,總需要一定的溝通、交流方可使新老會員凝聚在一起,所以一些加深彼此交流的活動尤為重要。在此基礎上舉辦這個迎新晚會有利于以后協會的`工作的開展。
二、活動目的
通過這次晚會能夠使得新老協會成員能夠更好地溝通,更好地了解本協會的工作,同時也能夠使新老會員在活動中更加了解彼此,有利于以后的工作,并且能夠達到培養和提高協會內部人員的團隊工作能力與配合精神。
三、活動時間
xx月xx日晚x點~x點。
四、活動地點
xx。
五、活動對象
xxx大學收藏協會所有成員和其他被邀嘉賓。
六、前期準備
1、通知各會員,分發嘉賓邀請函,負責嘉賓現場簽到以及晚會全程的錄制和拍照。(負責部門:秘書部)
2、聯系各商家對晚會的贊助。(負責部門:外聯部)
3、搜索游戲內容以及現場游戲需要的道具準備等等。還有負責郵品的現場擺放。(負責部門:藏品部)
4、教室及多媒體電視播放設備的申請,借好話筒,采購會場布置所需的物品,晚會前布置好會場,主持人的選擇。(負責部門:組織部)
5、前期海報宣傳,會場布置的設計,會場黑板寫歡迎詞“收藏協會迎新晚會”及制作ppt,晚會現場操縱ppt。(負責部門:宣傳部)
6、撰寫晚會活動策劃書。(負責部門:策劃部)
七、活動流程
1、主持人副會長助理曾曉紅介紹嘉賓:xx市青年集郵協會協會代表以及各兄弟社團代表、社團聯代表。
2、嘉賓教科院xxx教管班的xx等同學舞蹈表演《ma ma do》。
3、會長發表講話,介紹協會情況。并與副會長xx唱歌曲《你是我心內的一首歌》。
4、協會內部成員的走秀(社團之夜的內容)。
5、xx市青年集郵協會協會副會長xx發表講話演唱歌曲《梔子花開》。
6、游戲一:一枝獨秀。
7、歌曲連唱:第一任會長xx演唱《失戀陣線聯盟》。秘書部助理xx和xx演唱歌曲《心愿》。副會長xx和策劃部副部長xx演唱《明年今日》。
8、游戲二:瞎子尋寶。
9、游戲三:踩氣球。
10、xxx大學集郵收藏協會第x屆會長xxx朗誦詩歌《念奴嬌·赤壁懷古》。
11、外聯部部長xx和藏品部副部長xx演唱英文歌曲《tomorrow will be better》。
12、放歌曲《相親相愛一家人》,主持人宣布晚會結束。
八、活動注意事項
1、由于該活動是協會新會員第一次集體活動,負責人應注意每位參加活動的人員是否到場,在活動過程中,盡量注意到大家的安全。
2、各負責部門留意自己所負責的事項。
3、為了確保晚會的順利舉辦,每位會干都需提前到指定地點布置會場,晚會結束后,所有會干需要留下清理會場。
九、經費預算
氣球:xx元小零食:xx元水果:xx元彩帶:x元褶皺紙:x元,共計xx元。
主辦方:xx大學社團聯收藏協會。
社團活動策劃11
一、活動引言
由于現今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現今我們本著以創新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升,發現自我,發展自我,充實自我!也能增進同學間的.友誼,為以后的學習生活奠定基礎!
二、活動名稱
創意show無極限
三、活動口號
萬方天地,創意舞臺,nothing is impossible!
四、活動形式
預賽,決賽
五、活動地點
預賽地點:
決賽地點:
六、活動單位
主辦:
承辦:
協辦:
六、活動時間
預賽場:x年4月9日下午3:00
決賽場:x年4月13日晚7:00
七、參與團隊社團:
創意社,藝術團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質系
八、活動要求
1、作品內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、作品形式不限,鼓勵創新,杜絕三俗。
3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。
4、參賽人數不限,每個節目時間不超過15分鐘。
5、每個參賽小組要準備2到3個節目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)
6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。
九、活動安排
1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。
2、召開社團全體會議,分配各項任務。
3、于x年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請帖(45個),門票,彩繪(規格:1.2x2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。
4、于x年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。
5、邀請函于x年4月8日發至嘉賓手中;4月10日發至各評委手中。
6、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。
大賽分為預賽,決賽x年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處tel。
十、活動流程
1、x年4月9日預賽場
i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長
ii、所有的節目抽簽決定出場順序
iii、所有節目按順序表演,然后評委打分
iv、抽選前八個節目進入決賽場
2、x年4月13日決賽場
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節目抽簽決定出場順序
iii、最后的決賽,選出評委給分的前三名
iv、獎項設置為,冠軍,亞軍,季軍,表演獎和原創獎
十一、注意事項
1、聯系好團委老師將相關工作安排好。
2、注意維護現場秩序、賽后衛生。
3、注意進出場時的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
社團活動策劃12
一、活動背景:
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的'大學世界。
二、活動名稱:
“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間:
11月28日18:30--21:00
四、活動地點:
大學生活動中心
五、活動對象:
面向全院
六、活動的前期宣傳:
面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場{要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低}
恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾陸續上常兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾陸續上常
游戲>
游戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品,并要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會結束
8、觀眾離場,工作人員清理場地一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
社團活動策劃13
一、指導思想
1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展。
2、豐富學生的課余生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到快樂學習。
二、社團活動開展要求
總體目標:
社團活動的開展要保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
具體要求:
1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確,每次活動目標明確,活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定,在學生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定,無特殊情況不得隨意變動;顒拥攸c固定。充分利用學校內的教室資源,愛護學校的設施、設備,并做好衛生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯系電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯系。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學校的.各項活動宣傳社團活動,擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫活動方案,方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。
2、確定方案之后,學生社團呈交關于開展專項活動的報告,經學生會簽署意見后,再向學生工作處遞交,獲得學生工作處批準后方能著手開展社團活動
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作,盡量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。
(1)通知等書面文檔。
(2)海報宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網絡宣傳。
五、組織活動
1、在開展社團活動過程中,各社團可邀請指導老師或學生會干部予以協助。
2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。
3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、后期工作
1、及時做好活動總結(如活動心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文檔整理工作,以備后用,有檔可查。
2、如是比賽則應及時公布結果。
社團活動策劃14
一、指導思想
1.以培養學生創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展;
2.為豐富校園文化生活,構建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經驗;
3.為學校的各項活動培養人才。
二、活動要求
學生全員參與,分班級與校級社團開展活動,保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,推進素質教育深入發展,營造優良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的.家園、樂園和學園,使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口,做熱愛學習的文化人;做素質高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
三、社團活動內容及實施要求
(一)班級社團
低年級(一、二年級):硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。
中年級(三、四年級):硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。
高年級(五、六年級):書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲。
活動安排:
利用課外時間開展活動,指導教師為各班課外活動負責人;周二最后一節課,全校開展書法練習,指導教師為各班語文老師。
(二)校級社團
1.籃球社團
指導教師:xxx
2.排球、羽毛球社團
指導教師:xxx
3.書畫社團
指導教師:xxx
4.手工社團
指導教師:xxx
5.器樂社團
指導教師:xxx
6.戲曲合唱社團
指導教師:xxx
7.信息社團
指導教師:xxx
活動安排:
利用周一與周四課外活動時間開展活動,負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導,要制定計劃、做好記錄,有必要的要寫出輔導教案,注重學生活動成果收集,安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。
活動實施操作措施:
1.活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確,指導教師認真提前備好課。
2.做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。
4.教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。
社團活動策劃15
一、活動名稱
玩轉魔方、魔尺
二、活動目的
通過此次活動展示當代大學生的風采、青春、蓬勃、智慧,,促進社團知名度和在學院的影響力。
三、活動意義
提高同學的動手能力,增強思維的靈活性。提升學院的精神風貌,豐富大學生的業余生活。
四、活動地點
xxx
五、活動時間
20xx年11月12日15:00—17:00
六、活動對象
全校學生
七、活動準備
1、外聯部部長購買魔方和魔尺。
2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。
4、場地布置及人員安排:外聯部。
5、活動地點秩序維持:組織部。
6、秘書部部長編寫出玩轉魔方和魔尺的規則。
7、評委小組由外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成。
8、活動拍攝由宣傳部相關人員負責。
9、活動筆錄由編輯部負責。
10、外聯部相關負責人在參賽地點懸掛橫幅。
11、秘書部部長統計參賽人員。
12、宣傳部相關負責人制作宣傳單,并在全校進行發放。
13、宣傳部相關負責人繪制宣傳海報,并貼在學院宣傳欄上。
14、宣傳單和海報上需含有報名方式及比賽地點及時間。
八、活動流程
1、建模部相關人員安排參賽人員就座。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、主持人宣讀玩轉魔方、魔尺比賽的比賽規則。
(1)將參賽人員分成6個隊。
(2)每隊的隊員每人一個魔方,能將魔方還原的面越多就作為獲勝者。
(3)每隊隊員每人一個魔尺,參賽者將魔尺做的形狀越創意就作為獲勝者。
(4)從每隊里選出一個魔方玩轉獲勝者和魔尺玩轉獲勝者。
(5)最后主持人公布獲獎人員。
(6)向獲獎人員頒發獎狀。
4、主持人宣布玩轉魔方、魔尺活動開始。
5、評委小組根據參賽選手的成績評出獲獎人員,并由主持人公布。
6、參賽選手談談對活動的'看法以及會長對活動進行小結。
7、主持人宣布活動圓滿結束。
8、活動結束后,相關人員對場地進行清理。
九、活動經費
1、購買魔方魔尺費用:一個魔方魔尺5元,共25個,所需費用125元。
2、所需物資:獎狀,橫幅,數學協會會旗。
3、海報費用(A3紙彩印):每份4元,共7份份,所需費用28元。
4、宣傳單費用:每份0.1元,共50份,所需費用為5元。
十、活動中注意的細節問題
1、數學協會會長、副會長及各部門部長事先準
備相關內容,準備發表自己的看法。
2、協會成員盡可能發言,談談自己的觀點。
3、紀律應有相關人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務必提前到場。