有關學期計劃模板10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學期計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
在我加入學生會這一年里,對生活部了解很多,宿管部學期工作計劃。生活部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關,是維護同學們切身利益和消費權益的部門。
生活部是協助老師為學生建設良好的學習、生活環境,幫助同學提出問題的部門。同時,生活部又是協助學生會搞好各項活動的后勤工作,為學生營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。
一、 在這一年里的工作計劃
1、協助老師和主席團搞好今年的寢室衛生,把學院的意見積極展開行動,并且定期開展活動。
2、維護學生基本的利益,積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。
3、預計在今年至少搞2次寢室文化活動,增強學生的衛生意識。并且結合文明修身活動展開寢室文化活動。
4、每周日晚6:40進行全院衛生大檢查,并實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生。為配合學校檢查工作,初定于每周二下午6:40—7:30之間抽查衛生,并且把抽查成績以海報的形式張貼出來,不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。
二、在工作中發現的問題
1、不疊被:冬季來臨,嗜睡現象增多,由于個人沒有養成疊被的好習慣,所以不疊被現象也增多了,工作計劃《宿管部學期工作計劃》。
2、物品擺放:(1)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀。
(2)書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。
(3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。
3、睡覺:由于周末,許多人喜歡運動,回來之后感覺疲憊就想睡覺,所以睡覺現象也有。
4、鎖門:部分寢室為避免檢查而故意鎖門。
5:路燈:很多路燈都壞掉了,而沒有工作人員修理,造成行走不便。
三、對所發現問題的解決方法
1、加大抽查力度,多開展活動使大家養成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字擺放,書本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭,行李箱全部放在架子上。
3、如果出現鎖門現象,則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續出現兩次或兩次以上鎖門現象,則以不及格對待。如果有特殊情況,由寢室長向班長反映,并匯報給宿管部。
4、對于路燈方面,宿管部將定期舉行維修活動。
四、在本學年的`工作制度
1、遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認真負責,如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動,及時完成我院及本部門分配的任務。
4、平時多聯系同學,多發現問題,積極將問題反映給學院。
5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己,無論是學習、工作還是生活,都要樹立形象,不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
五、加強自身建設
明確工作思路,完善自身管理,在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使宿管部的運作更規范更有效率。
1、 根據以前宿管部的工作情況進行工作總結,繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。
2、 在實際工作中,實際分工負責與整體作戰相結合,并加強各成員之間的溝通、協商,提高工作效率。
3、 宿管部的表彰大會。大會是總結學期的工作,對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰,是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是我對宿管部的認識,希望得到各位老師和主席團的批評指正。
我們的宗旨是“從學生中來,到學生中去,全心全意服務于同學。”
學期計劃 篇2
一、指導思想
在學校和年級的指導下,認真貫徹新課程改革的精神,積極落實學校教學計劃。以學生為本,培養學生學科素養,使學生在情感、態度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發展,為學生的終身發展奠定良好的基礎。
二、基本情況
1、學生情況分析
本學期13個班,共有學生692人。學生整體化學底子薄,想讓他們對化學有興趣并學好化學,以及明年選擇理科,任務相當艱巨。對于高一年級新生,教學中要特別注意在增進了解的基礎上逐漸培養學生學習對化學的興趣。對教師的親近,讓他們親其師,信其道。
2、教學情況分析
對于高一新班,科任教師的首要任務是要培養學生良好的學習習慣,并讓他們明確知曉化學教師對他們的基本要求,知道他們可以做什么,不可以做什么。如規定要課前預習,課后復習,特別是沒有預習時是不允許進實驗室進行學生實驗的,沒有理由是不能不交作業的,上課有問題只要舉手示意就可以提問的等。要求學生準備好聽課筆記,最好準備一本相關教輔書籍等。對化學特別有興趣且學有余力的學生,將會利用周六對其培訓。本學期的主要教學任務是必修1內容,既有基本理論和基本概念的內容,也有元素和化合物等知識,教學中既要重視知識的把握,更應重視科學方法的培養,科學態度的形成。
三、本期教學目標
1、教學內容:完成化學《必修1》
2、學生情感與態度:對化學學習產生濃厚興趣,掌握學習化學的一般方法。
3、學生能力:具備一定自學能力、觀察能力、實驗能力、探究能力、計算能力。
4、完成學校規定的學年度教學任務,在大型考試中,獲得理想的優秀率、及格率。
四、教材分析
1、教學重點
(1)基本理論的重點是氧化還反應、離子反應及物質的量等基本概念(特別是物質的量), 要注重化學用語的應用,化學計算技能的形成和提高。
(2)元素化合物知識的重點是鈉、過氧化鈉及氯氣的相關性質,氯氣的制備,關鍵是靈活運用有關知識解決實際問題的能力。
(3)實驗技能為一定量物質的.量濃溶液的配制
2、教學難點
(1)氧化還原的基本概念及應用。
(2)物質的量概念的建立及計算。
3、相互聯系
本學期是學生從初中進入高中的第一學期,學生需要一段時間的磨合才能適應新的環境,教師要協助班主任逐漸讓學生從過分關懷的初中階段改變過來,以培養學生自己獨立解決問題的能力。其次,要較快解決高中課時容量與難度比初中大,教師的教學節奏比初中會快,作業比初中多的現狀,以盡快適應高中的學習生活。
五、提高教學質量的措施
1、堅持按教學計劃授課,科學安排教學內容,不隨意拓寬教學內容。教學中注重基礎知識與基本技能的培養,課堂中堅持以學生為中心。教師要突出合作者、幫助者、引導者的角色,要盡量通過學生自身的探究活動來尋求問題的解決。
2、認真分析學生學習狀況,注重培養學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。多與學生談話,多了解學生對化學教學的意見和建議。
3、加強實驗教學,突出學科特點。化學實驗是化學教學中重要組成部分,它是我們探索化學世界有效途徑,充分利用化學實驗教學,激發學生的興趣,引導學生深入思考、探究,順利掌握相關知識。為了彌補直接做實驗的一些缺點,有些實驗可以通過播放實驗視頻來教學,充分發揮多媒體的優勢,同時組織學生走進實驗室,動手做一些常規的實驗。
4、開展聽課評課,營造研討氛圍。認真落實學校有關教學要求,積極開展聽課、評課活動,努力營造辦公室的研討氛圍,做到相互學習、相互探討、相互交流。做到集體備課有中心發言人,有主題,充分發揮個人和集體的力量,做到統一教案、練習、進度。
5、加強平時的復習鞏固,加強平時考查,通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統化,在能力上得到提高。不主張以多做練習的方式來提高解題技巧,而是要通過方法與技能的學習提高學生的能力本位,要通過能力培養來提高學生分析問題、解決問題的能力,
六、教學進度安排:略
學期計劃 篇3
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。
我的作業到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的`不堪入目,數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。
我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
學期計劃 篇4
一、指導思想:
本學期數學備課組組教研工作以課堂改革實驗為主線,以提高初中數學教學優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展、。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學備課組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的工作計劃。
二、本學期主要工作:
(一)認真學習課程標準,提高教師自身素質。
1、按教導處統一部署,開學初組織本組教師認真學習課程標準。組織學科教師圍繞教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時,堅持業務學習,組織全組教師根據各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經驗互相學習,互相取長補短,共同提高。
(二)加強備課組的常規管理。
1、形成教學常規檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學常規檢查,檢查內容為備課、聽課和作業批改,作好記錄,于次周一交教研組長備案。
2、期初、期中和期末各進行一次教學常規的抽查。
3、配合學校領導值日行政巡課、查課、隨堂聽課制度。
4、科組要堅持每周一次的教研活動和一次年級備課小組活動。
(三)提高教研質量,切實開展校本教研。
以備課組為單位,切實組織好常規教研,理論學習,說、講、評要有實效,備課組要發揮備課組在教學活動中的作用,加強常規教學的研究。堅持集體備課,充分發揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度,集體備課,根據各班不同情況編寫教案,布置練習,統一測評。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節數按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。
(四)開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上,初一年級要做好小學、初中教學的`銜接,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養學生自學能力的實驗。
總之我們備課組要多進行合作交流,發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以盡快提高備課組整體教學水平。
三、具體安排
九月份:
1、做好開學初的準備工作,討論制定本學期教研計劃和教學進度安排,每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。
2、召開教研會議,明確近期的教研活動,組織學習新課標以及教學改革的有關文章。
3、開展集體備課,統一教學計劃進行授課,各項教學工作有序進行。
十月份:
1、開展集體備課、進行校本教研,組內聽課,組織討論,進行課后反思。
2、教師認真學習《數學課程標準》,領會課改精神;各年級組織好期中復習。
十一月份:
1、期中考試
2、搞好研討課活動及評課。重點評價創造性、實效性、操作性。
3、根據學生特點對開展的課題研究進行反思。
4、開展公開課。
十二月份:
1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。
2、檢查培優進展情況。
一月份:
1、總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記,或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學反思)或完成一個教學案例。
2、做好期末復習、考試。
3、期末考試
學期計劃 篇5
伴隨了XX年8月的酷暑的遠去,新學期又開始了,新的學期新的起點,在學校的教學計劃指導下,我擬定了本學期的教學工作計劃:
一、研究教材,鉆研教法:俗話說“常教常新、教無定法”,在多年的知識積累和教學經驗的基礎上,本學期我計劃要認真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知識的廣度,鉆研適合每個班級學情的教法,真正做到“因材施教”,絕不誤人子弟。
二、業務學習,認真務實:每周利用一定的時間看一些對自己業務有益的書籍,從中汲取一些重要的精髓,幫助我的教學工作,使我更加豐富教學經驗。
三、參與活動,積極熱忱: 認真準備,積極參與理科“四杯賽”,希望在此次活動中獲得一些寶貴的'經驗;積極參與學校倡導的各項活動,提高業務水平和能力。
四、政治學習,覺悟提高:認真學習一些政治內容,加強思想覺悟的提升,使自己頭腦更加清靜。
希望在本學期我能夠履行自己的計劃,實施得更加完美。我深信,我能,我行!!!
學期計劃 篇6
一、指導思想
本學期,我們將繼續以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。英語教研組工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。英語教研組工作的主題是發展;工作的靈魂是創新;工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。
二、主要工作
根據學校的要求,同時以本組的實際情況為基礎,我們制定了以下主要工作。
(一)立足課堂求質量
1、認真鉆研教材
本學期,我們將分年級對教材進行梳理,讓教材內容在教師心中融會貫通。課堂是教學的主陣地,只有抓好課堂教學,才是教師對自己最大的發展。在下面的時間里,我們準備安排教師進行同題會課,上出自己的特色,上出自己的風格。同樣,如果要更好地吸引力學生,教師必須不拘一格,使用多種教學手段,上課形式多樣生動。在生動活潑的教學程序下能落實教學基本技能目標。我們同樣也會安排觀看優秀教師的課堂實錄,爭取又快又好地成長起來。
2、優化教學過程
我校英語教師少,每人所帶的班級較多,針對這種情況,加強信息技術與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化,充分發揮整合的優勢,大力優化教學過程,充分利用和共享優秀的教育資源,調動學生的學習興趣,提高教學質量。
3、抓好階段學習,注意質量檢測
幾年的教學,讓我們感到學生學習的腳步并不是很踏實,知識的掌握存在脫節的現象。所以,本學期,加強各年級的過關檢測勢在必行。如:三年級一定要抓好學生的字母教學,等。在學期中,對各年級的學習的檢測各有側重,切實的把好質量關。同時,做好好學生的輔導工作和轉差工作,爭取在上期成績的基礎上。更上一層樓。
(二)理論學習,堅持反思
教研組內訂閱多種報紙雜志,增加學習的機會。同時,做好學習筆記,并能時不時地寫下自己的的學習心得和教學反思。一學期下來,教研組成員應將自己的學習反思整理在案,爭取有論文發表或獲獎。我們不僅要做一個會教書的.教師,更要做一個會學習、會反思、會創造的教師。
(三)注意學習,提高自身素質
1、注意老教師和新教師之間的傳幫帶作用,讓新教師盡快地成長起來。同時,教師之間相互聽課、評課,發表見解,提出合理建議。安排時間,觀看名師的教學錄像,汲取長處,形成自己的教學風格。
2、多多閱讀報刊雜志,多多動筆,勤于寫教學反思,總結自己教學中的得失。加強英語專業知識的學習,和學生共同學習,加強自己聽說讀寫的能力,讓自己的專業素養盡快得到提升。
三、工作安排
二月份
1、學習新學期教導處工作計劃,制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度;
2、參加開學初各年級教材教學研訓。
3、準備各年級英語摸底測試的評卷及分析工作。
4、組織教研組討論落實營造學習氛圍和培優工作的有效形式與措施。(可根據各年級段學生的年齡特點和學情開展活動。
5、 吳春麗老師準備校級公開課。 (具體時間見教研活動記錄,根據校教導處的統籌安排)
三月份
1、組織三----六年級大部分學生參加英語聽力競賽。
2、籌備組織好學生聽力競賽評獎、頒獎活動并進行總結。
3、各年級備課及作業布置批改情況檢查。
4、各年級總結近階段的日常教學情況及培優情況,反思討論疑惑之處,群策群力,解決教學工作疑難雜癥,有好的做法,也進行英語教學經驗交流。
英語老師準備參加市小學英語教師技能比賽。
5、邢俊超老師準備組內公開課。
四月份
1、組織四----六年級學生英語書寫比賽并評選出優秀作品予以評獎鼓勵。
2、曹玉鵬老師準備組內公開課。
3、組織好期中英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。
五月份
1、全校三----六年級學生英語口語比賽及評獎頒獎活動。(教研組推選教師代表作口語展示表演,分發紀念獎品)
2、各年級備課及作業布置批改情況檢查。
3、各年級英語優秀作業展覽觀摩活動。
4、英語教師理論上論壇反思交流活動。
六月份
1、教研組討論并結合現有培優補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。
2、準備迎接期末教學工作常規檢查。
3、教研組成員討論期末復習計劃與措施,抓好期末英語復習工作。
學期計劃 篇7
在去年的一學期里,我院宣傳部在團委的帶領下,把我們的本職工作做好的同時,配合學校做好其他方面的宣傳工作,結合我院部的特點,積極、創新地在同學中開展各種豐富多彩的宣傳活動。
新的一年開始了,校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。在去年,我們的工作得到了同學的肯定。所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好。
一、工作目標
宣傳部的全體成員將以全面建設部門為主要目標,一方面,我們做到及時準確地完成上級分配下來的任務;另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門工作質量為宗旨,采取分工明化、細化、具體化,創造一個和諧活躍的學生工作氛圍。工作之余進行部門自我建設工作,加強培訓,提高自身素質,力求體現出我院和同學們作風嚴謹,積極向上的精神風貌,為學校和廣大同學樹立良好的形象,展示xx學院的獨有風采。
二、管理方法
對各成員的考察和評定,我們部門嚴格按照院部的干部管理條例來對委員的表現進行評定,如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度是否積極肯干、是否在工作過程中積極思考、富于創新精神以及學習成績等方面來進行評定。
三、具體工作安排
1.重點做好學風建設的宣傳工作。
2.與每個部門保持聯系,快速,準確地把握各部的活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準備好相關事務,把任務責任到人。
3.做好學校組織的.常規性集體性活動的宣傳報道工作。
4.完善部門制度,對各成員的考察和評定,將統一按擬定的標準實施,及時向院部提交每周工作周報。
5.海報展板部分:海報的主要功能是為各個部門的活動起到宣傳的作用,數量將由開展活動的部門決定;展板的主要功能是院系成果展示,數量將由院部的要求決定。
四、協調配合工作
工作中,我部門會積極與各兄弟部門協調好工作,共同為院部努力。同時我部門隨時服從上級老師、領導的安排以及配合學生會其他部門的工作,靈活機動地開展工作。
宣傳部的工作是任重而道遠的。我部會隨時積極開展批評與自我批評,在改進中,在總結中進步,發揚創新進取的精神,拓展特色活動,扎扎實實的譜寫宣傳工作篇章。
xx學院團總支宣傳部
20xx年3月12日
學期計劃 篇8
根據北師大實驗小學工作計劃,我科學教研組在xx年第二學期積極配合學校的工作教學計劃。根據科學學科的教學特點工作計劃
1.總結落實科學課的校本教研工作。力爭在本學期整理成冊。
2.在提高教育教學質量的實踐中,妥善處理好教書與育人的關系;爭取在在科任課的教學中實現課堂的規范管理與教學質量的雙突破。
3.積極組織學生參加海淀區校外辦開展的科技競賽活動,力爭在學生的競賽成績上有新的提高。
4.進一步完善科學學具的'管理工作,科學地合理地購置、使用教學具,減少浪費,節約經費。
5.認真參加中心學區的課堂教學展示交流活動。
6.結合本組教師的評價和校本教研活動,指導本組教師立足課堂,深入課堂,優化課堂,提高教師將先進教學理念轉化為優質教學實踐的能力,提高教師教學研究與教學反思的能力。
學期計劃 篇9
本學期擔任高一音樂教學工作,學生的音樂素養參差不齊,這給教學工作帶來了一定的難度,為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃:
教學目標:
在基礎教育課程改革中,課程目標由單向方式走向多元、綜合與均衡。教育部新近頒布的《基礎教育改革綱要》指出:“強調形成積極主動的學習態度,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。”它對學生的全面發展給以新的闡述和定位。因此新的高中音樂課程中課程目標是從“情感、態度與價值觀,過程與方法,知識與技能”三個維度來進行表述的,體現了“以人為本”理念。強調學生是課程的核心,同時也突出了課程的整合。
一、以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
二、突出藝術學科特點,把思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養。
三、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,促進學生身心全面健康發展。教學要求:傳統的教育觀強調人的智力因素在學習和成長過程中作用,而忽略了個人情感、態度及價值觀在人的成長經歷中的地位。新的課程觀將情感、意志因素提高到一個新的高度來理解,是課程目標中重要的價值取向。情感,不僅僅體現為學習興趣、學習愛好和學習熱情,更體現為情感本身的體驗與內心世界的豐富;態度,音樂教育的本質是審美,決定了把“情感、態度與價值觀”目標放在首位。音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。
利用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具,限度地強化學生的聽覺審美感受。教學措施:
《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把“過程與方法”作為三維目標之一,體現的就是其教育價值。對于音樂學科來說,過程與方法更是重要,因為音樂教育是審美教育、是情感教育,必須是在長期的、反復的情感體驗過程中完成的,具有教育的.潛效應。《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把“過程與方法”細化為四個具體目標:體驗、比較、探究、合作。體驗是指由身體性活動與直接經驗而產生的情感和意識。《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出:“音樂教學過程應是完整而充分地體驗音樂作品的過程。”比較是音樂教學的一種特殊方式。《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出:“通過比較音樂的不同體裁、形式、風格、表現手法和人文背景,培養學生分析和評價音樂的初步能力。”探究既是一種課程形態,又是一種學習方式。《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出:“引導學生進行音樂探究與創造活動,倡導開放式和研究性的學習方法,以發展學生的創造性思維能力。合作是指在小隊或團隊中為了完成共同的任務,有明確的責任分工的互助性學習。
《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出:“在教學實踐過程中,引導學生以音樂為媒體,加強與他人的合作與交流,增強協作能力和團隊意識,培養集體主義精神。”面向全體學生,注重個性發展,重視音樂實踐,增強創造意識、強化治理,突出重點,抓住高考生命線、樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平、注重教學方法,努力提高教學質量。
四、加強合作,優勢互補,共同提高教學內容:任何課程都必然有知識和技能體系,音樂學科也是如此,音樂知識不僅僅體現為樂理知識、還包括音樂基本表現要素和音樂常見結構以及音樂體裁、形式等知識。音樂技能不是僅僅體現在視唱、練耳、識譜等方面,更為重要的是把樂譜的學習與運用或唱歌技能的訓練與培養放在整體音樂實踐中進行。因此,知識與技能的學習是在豐富的音樂實踐活動中完成。
欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。
通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。
通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發展變化。
通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容要求。
欣賞內容是中外優秀的、具有代表性的作品,體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。
欣賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優秀音樂文化,加強愛國主義教育。
注重學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。
學期計劃 篇10
上學期文藝部的工作在精彩的總結大會中完美的落下了帷幕,新的一年伴隨著鐘聲的敲起而來,在新的一年里,我們又迎來了新的挑戰,為給大家臺來信新的體驗和豐富多彩的課余生活,本學期文藝部將積極響應號召,以一種積極向上的精神,組織一系列有特色的文化活動,豐富同學們的課余生活,具體計劃如下:
一、基礎建設
1、部門例會管理
(1)每周進行一次例會,時間初步定在周2晚6:30,若有特殊事情再另行通知開會時間。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次必須到,多次不到者除名。若有事假或病假不能來時,應向部長或副部長請假,經同意后方可。
(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,每人帶好筆記本,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。
2、干事培養管理
(1)提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發展和建議,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面。
(2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。
(3)每次活動之前都要有詳細的工作分配予干事,要求責任到位。
二、精彩活動
1、快樂周末
為使同學們擁有一個輕松快樂的周末,我們特此舉辦此活動,讓同學們能夠全身心的放松與愉悅,同時也可借此機會發現同學們優勢,在愉悅的氛圍中使自己的優勢得以發現,成為全面發展的大學生。
2、籃球寶貝
強健的體魄是屹立世界不倒的根本,籃球運動是大家偏愛的一門活動,在激烈的比賽中,那旁邊的吶喊聲,振奮心脾,特此挑選一些籃球寶貝為他們加油怒喊,讓他們時刻感受大家的關心與祝福的`氛圍。
3、主持人大賽
走上舞臺,你就是主角,挑戰無處不在,秀出你的風采。此次活動以鍛煉同學們的口才與上臺表演的膽量,這是此次活動的重要目的。把健康快樂貫穿到生活中,讓同學們在一次次說話中彰顯自我品質,達到當代大學生的要求,做到“站起來能說。做下去能寫”的高要求。
4、健美操大賽
積極倡導健康的校園文化,讓同學們享受其中,健美操大賽是同學們熱愛的大賽,積極健康的活動,有益于身心健康,營造快樂向上的氛圍。
5、特色活動(KTV大賽)
KTV大賽是我們文藝部的“特色活動”,所以做好做精這項品牌是我們的重中之重,此次我們會完善部分不全面的比賽制度,改變以前不合理的比賽制度,從不同的角度去考察選手的音樂技能,以便更全面的體現選手的才能;多重的考量也會避免一些偶然性,用更新的賽制做到將比賽盡量公平、公開、公正,使歌手大賽更加合理、全面,同時更具吸引力,在這樣極具特色的活動中更會有所創新。
我們將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門的要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們希望在團結協作的力量下,將文藝部今后的工作開展的繪聲繪色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們搭建起一個充分展示自我的舞臺。
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