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開展六一兒童節活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的開展六一兒童節活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開展六一兒童節活動總結 篇1
20xx年“六一”國際兒童節,我鎮婦聯積極聯系各部門整合資源,開展“六一”兒童節文藝匯演活動和關懷慰問貧困留守兒童,現將活動總結如下:
一、加強組織領導,精心組織。鎮黨委、政府、婦聯高度重視“六一”國際兒童節,書記、鎮長親自部署該項工作,鎮婦聯聯合我鎮10所小學精心組織慶祝活動,給兒童營造一個歡樂、愉悅的節日。
二、開展主題活動。制定“慶六一文藝匯演”和“關愛留守兒童暖童心”為主題的表演活動、慰問活動。整合覃塘區婦聯、三里鎮中心校、區組織部、區人民醫院等幫扶單位的'資源,籌集捐贈書籍、書包及學習文具、用品若干套慰問建檔立卡貧困留守兒童及留守兒童代表共92人,發放慰問金1000元。在“六一”節當天鎮婦聯主席代表區婦聯到龍田村等五個村慰問建檔立卡貧困留守兒童,每人發放慰問金200元,發放文具盒、水杯各一個、彩筆各一盒,作業本若干。區委組織部慰問雙鳳村建檔立卡貧困兒童31人,每人發放一個書包和文具。覃塘高中慰問雙鳳村品學兼優學生15人,每人發放手提袋、彩筆各一套。覃塘區人民醫院慰問大零村建檔立卡貧困留守兒童21人,每人發放一套學習用品(文具盒、彩筆、作業本等)。三里鎮中心小學慰問建檔立卡貧困兒童20人,每人發放一套學習用品(書籍、作業本、彩筆等),學校組織10場文藝匯演,為廣大兒童歡度“六一”節日開展豐富多彩的活動。
三、與留守兒童談心談話。開展慰問活動后,我鎮婦聯及各級各部門積極與兒童進行溝通交流,鼓勵他們心懷感恩,立志向學,懷抱理想,自強不息,通過自身努力健康成長成才。
此次兒童節活動意義重大,得到小朋友們的喜愛和家長們的認可。
開展六一兒童節活動總結 篇2
我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式,由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內容豐富、形式多樣。
經過我們學校師生的精心準備,周密的.安排下,游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊輔導員和各班老師給予指導,總的活動體現了在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。
開展六一兒童節活動總結 篇3
為了使我班全體少先對員過一個快樂而有意義的節日,我班根據學校的要求開展了一系列的慶祝活動,具體情況總結如下:
一、加強組織、營造氛圍
我班按照學校的要求結合本班的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到位,使每件工作都有具體要求,形成人人參與的局面。在活動期間,充分利用黑板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣舉行各項競賽活動。
1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽(以“慶六一,做四個好少年”為主題);舉行“五個一活動”(以“慶六一”為主題)。
2、開展了“人人皆為優”的活動。即特長競賽,如:寫字好的、口算快的、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等,每位同學都展示了自己的亮點,樹立了自信心。
3、表彰一批優秀學生。為了表彰先進,樹立典型,我班評選出一批“四個好少年”、“優秀班干部”、“先進小組”、“學習、紀律、勞動、衛生、文明、安全”等先進個人。
4、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午,我們班舉辦了一場”慶六一,展風采”的聯歡會。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十分鐘。”真的如此,前期的準備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設計方案,共有四個小版塊的內容,包含了平日所學的領域活動,分別是朝氣蓬勃,富有激情的舞蹈開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,再到感動瞬間的古詩文《三字經》,這次演出有老師精心指導的節目,也有學生自編自演的節目,有謎語、故事,電子琴獨奏、合唱等。各個學生都深入節目中,真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。前期孩子們一遍一遍練習著,孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,在他們身上,我看到了希望,被感動包圍著,半個多月的緊張準備,謝謝孩子們,也感謝家長給予的`關心、指導,先給家長說,謝謝你們,辛苦了
本次活動教師大膽放手,讓學生出主意布置活動場地,安排活動內容。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。
5、6月1日上午,在操場上參加了學校舉行的文娛匯演,可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,成功的體驗溢滿他們的胸懷,達成了孩子們慶祝節日的心愿。
開展六一兒童節活動總結 篇4
為進一步貫徹落實成都市未成年人思想道德建設工作會議精神,讓兒童度過一個快樂而有意義的節日,根據區婦聯相關文件精神,我局組織開展了20--年國際兒童節慶祝活動。現將活動情況總結如下:
一、領導組織健全,安排到位。
我局黨組對兒童工作相當重視,組織召開了兒童節活動專項會議,并對相關工作做了具體安排布置,并指出兒童是祖國的希望,要與“計生三結合”和關工委工作相結合,通過豐富多彩的未成年人實踐活動,營造營造未成年人健康成長的良好社會文化環境,引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
二、活動內容豐富,形式多樣。
1、優化環境,促進兒童健康成長。
宣傳貫徹國家保護兒童權益、促進兒童發展的'相關法律法規,加大對優秀兒童文化產品的創作、扶持和宣傳力度,豐富節日期間的兒童文化市場,切實為兒童做好事、辦實事。
2、關愛特殊、困境兒童群體,營造良好成長氛圍。
關愛殘疾、農村留守流動兒童、貧困及單親家庭兒童,結合“三結合”和關工委工作,針對他們在學習生活中遇到的困難和問題,開展關愛、慰問和幫扶活動,送去關懷和溫暖,鼓勵他們好好學習,早日回報社會。
二〇--年六月一日
開展六一兒童節活動總結 篇5
六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;在這充滿生機、蓬勃向上的季節,在倡導以特色促發展的今天,在歡樂的六一兒童節,我們實驗幼兒園走進如意小區開展了快樂、健康、
六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;在這充滿生機、蓬勃向上的季節,在倡導以特色促發展的今天,在歡樂的六一兒童節,我們實驗幼兒園走進如意小區開展了“快樂、健康、運動進社區”活動。
在歡快的歌聲中,實幼的孩子們帶著社區的弟弟妹妹還有老師、家長們一起跳起了動感十足的“我愛洗澡”舞,活動也正式拉開了序幕。本次活動共分兩個版塊:第一版塊為快樂精彩節目。演出內容都來源于我們大班的各類興趣小組,有美術組小朋友的精美圖畫布置的展板,合唱隊小歌手們帶來的.革命歌曲大合唱,語言興趣組的童話劇《美麗的公雞》,還有豎笛、電子琴演奏,舞蹈興趣組的小朋友穿著漂亮的民族服裝也跳起了《北京的金山上》,一張張燦爛的笑臉、一個個靈活的身軀在舞臺上像精靈一樣飛來飛去。孩子們的精彩表演贏得了在場每一位觀眾的熱烈掌聲,也吸引著不少社區里的弟弟妹妹上臺參與。在第二版塊的陽光健康運動中。我們分場地開展了“抓尾巴”、“投籃”、“踩石過河”、“沙包投準”等親子游戲,在快樂有趣的游戲活動中,充分體現了家長與孩子間默契培養與溝通,參與游戲的家庭還得到了手工興趣組小朋友制作的精美獎品,活動現場到處歡聲笑語,熱鬧非凡,不僅深受家長們的熱烈歡迎,而且收到了良好的社會效應。
本次六一走進社區活動,也作為我們健康節的一個延伸。不僅為幼兒園的孩子們提供了一個自我展示的平臺,更為家長了解幼兒園,教育走進社區架起了友誼的橋梁,得到了社會好評,也讓孩子們度過了一個快樂而有意義的六一節!
開展六一兒童節活動總結 篇6
我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。五月三十日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,我校舉行隆重的"慶六一節日放飛快樂"慶祝會暨一年級展隊隊儀式。全校少年兒童度過了快樂的節日時光。現將總結如下:
一、慶祝活動儀式隆重今年的慶祝活動,優秀少先隊員代表李毅斌同學作了發言,劉顯明校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀,并提了幾點希望。整個慶祝活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。
二、入隊儀式意義非凡一年級的小同學在這一天,由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望"你永遠快樂、希望你永遠努力學習"等殷切的`希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、文娛表演節目精彩根據不同年級,各中隊自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了形式多樣的文娛活動,比較精彩的有:五年級的相聲《打電話》;四年級的歌舞《小巴郎童年的太陽》等優秀節目。豐富了孩子們的文化藝術生活,使孩子們在活動中得到教育。
四、游園活動豐富多彩。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動展現了寨坪小學少先隊員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的"六·一"兒童節。
開展六一兒童節活動總結 篇7
一年一度的“六一”兒童節快到了,為了給孩子們營造一個歡樂而又意義的“六一"兒童節,5月31日上午,XX村委一行來到XX小學慰問送祝福,并為孩子們送去水彩筆、畫畫本、作業簿等節日禮物。村兩委全體成員、駐村工作隊員及掛點干部、XX小學校長出席。
XX村委一行人在謝校長的帶領下,先后參觀了孩子們的教室和活動場所等,細心詢問孩子們的日常生活、了解孩子們的基本情況。8點整,陪同孩子們一起觀看六一兒童節目演出,并為20位學生送上了村委精心準備的禮品,其中有14位是來自貧困家庭、6位是品學兼優的學生代表,祝他們節日快樂,希望他們健康快樂的成長。
XX支書韋善明表示,少年兒童是祖國的花朵,未來要靠他們去建設、去開創,少年強則國強,少年盛則國盛,我們村委聯合工作隊員及樟木鎮掛村干部將一如既往的配合學校做好教育培育工作,營造孩子們健康成長的良好環境。同時也對辛苦在一線的園丁們表示感謝,感恩他們辛勤的'努力付出。
XX校長對村委干部同志的關心和重視表示感謝,并表示將再接再厲做好孩子們人生導師的角色。為14位是來自貧困家庭、6位是品學兼優的學生代表發慰問品
開展六一兒童節活動總結 篇8
為了更好的在生活和學習上幫助轄區貧困兒童,關注貧困兒童這個弱勢群體的成長。在“六一”兒童節來臨之際,5月31日,金湯街社區計生協對轄區內的貧困兒童家庭開展走訪慰問活動,以“慰問貧困兒童”為主題,為貧困家庭送去溫暖的問候與真誠的關懷,幫助困難兒童度過一個開心快樂的兒童節。
社區工作人員經過走訪慰問,詳細了解了他們的學習、生活情況,對貧困兒童家庭生活給予必要的幫助,為家庭解決一些實際困難,并鼓勵困難兒童家長要好好照顧孩子的生活和學習,讓孩子們健康快樂地度過每一個“六一”兒童節。家長們對社區的細心幫助和長期關懷表示感謝,孩子們也紛紛表示要好好學習,長大了為社區建設做貢獻。
少年兒童是祖國的花朵、未來的棟梁,父母的希望,少年時代是美好人生的開端,遠x想的`輝煌在這里奠基,社區多年來一直致力于關愛兒童成長,每年“六一”都會給困難兒童送去溫暖,還組織各類教育、讀書活動,給轄區兒童創造了積極健康的社區氛圍,讓他們切身感受到黨和政府對他們的關心關愛,感受到社區這個大家庭的溫暖和關懷。為構建文明和諧社區,共享陽光的溫馨添磚加瓦。
開展六一兒童節活動總結 篇9
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的,是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結。現對本次活動總結如下:
一、舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,老師們就把各班的題材選好,再在一起綜合,調整,使我們的內容豐富、形式多樣。在班級編排上也要早做準備,各班老師都在四月的'第一周就開始排練,每天排練半小時,一點也不影響正常上課,同時孩子們也不覺得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準備,這樣老師們才不會覺得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動,我們都要早作準備。
二、在節目編排時,老師們對自己的節目不夠熟悉,比如節拍、節奏、音樂、動作等,個別老師都是一邊編排一邊想動作,但是老師們在編排時都比較認真,對某個動作、隊形進行了反復的修改,比如中2班的舞蹈進行了幾次的反復修改,一直到老師自己滿意為止,最后才形成現在的節目。
三、服裝道具的準備:老師們在5月初就把道具準備好了,并且進行排練,這樣孩子們都比較熟悉,陳老師也積極的采購服裝。
四、節目形式要大膽創新。今年我們暫定的節目和往年一樣,都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對我們進行了節目編排這一塊的培訓之后,我們將節目進行了調整,插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的節目,音樂的選擇也有所調整,有民族音樂、兒歌等。但是整臺節目與家長的互動太少,在設計時大班有一個節目是一位老師、一個孩子、一位家長一起唱歌,全班孩子做手語操,但是由于家長的時間關系,對節目進行了調整,唱歌環節就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長的喜歡,主要是老師敢于創新,而且形式新穎,服裝和道具也夸張。因此,不管是什么節目,都要新、有創意,道具也特別重要。再一個就是道具設計上也要大膽。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。即使是舞蹈,在音樂和動作上都要有亮點,才會吸引孩子和家長。
五、團結合作,充分發揮力量。在選節目、排節目的過程中,老師們都相互幫忙,大家一起出謀劃策,在制作道具時老師們一起設計一起制作,相互幫忙,共同完成。
開展六一兒童節活動總結 篇10
在“六一”國際兒童節即將到來之際,5月27日下午,新天社區在辦公二樓大會議室組織社區幼兒開展了一場繪畫活動。
此次活動以“給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步”為宗旨,以“童年夢想放飛六一”為主題,讓孩子們自由聯想、盡情發揮,描繪自己心中的夢想。在40分鐘的繪畫時間里,共吸引了多名兒童參加。每位小朋友領到水彩筆和畫紙后,很快便投入到創作當中去。認真涂抹每個花朵、每片樹葉,都一筆筆地仔細描繪。繪畫完成后,所有小朋友拿著自己的`作品合影留念。最后,社區工作人員將小朋友的繪畫作品張貼在社區青少年活動室內進行展示。
此次活動豐富了社區兒童的節日生活,得到了兒童和家長們的'一致認可。
開展六一兒童節活動總結 篇11
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,皂角樹小學舉行了“陽光下成長”六一節慶祝活動,旨在為少年兒童搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,學校的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設,溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置舞臺,把學校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣。
(一)簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式
太陽從東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊伍來到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動,全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中,佩戴鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級58名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領巾標志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮。
隨后是新老隊員發言,新隊員決心努力學習,爭當一名優秀的少先隊員。老隊員立志處處以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,為新隊員樹立一個好榜樣。
最后,是我大隊輔導員講話,我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學習,好好鍛煉,用優秀少先隊員的標準要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節課,做好每一次作業,讓胸前的'紅領巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
(二)文藝匯演
6月1日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,皂角樹小學里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、三句半、相聲、獨唱、朗誦……形式各異,一個個精彩的節目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
“六一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,同時孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
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