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學管師崗位職責（精選18篇）
隨著社會不斷地進步，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的學管師崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學管師崗位職責 1
職責描述:
1.根據學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案。
2.根據安排進行授課、答疑，做好教學相關的反饋工作。
3.與學生建立良好的`師生關系，幫助學生樹立正確的學習觀念與學習態度，培養學生養成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。
4.組織測試活動并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。
任職要求:
1.本科及以上學歷，師范類專業、品學兼優、學科知識扎實者優先考慮。
2.非師范類專業人員，若有輔導班代課經驗或豐富家教經驗者優先考慮。
3.有志從事教育事業，形象端莊、大方、有親和力，善于學習、溝通表達者優先考慮。
學管師崗位職責 2
崗位職責:
1，給學員制定合適課程，并做好課堂跟蹤
2，課后做好電腦錄入工作及回訪工作
3，維持好所負責學員
4，積極主動提升自我，并配合學校的培訓工作
5，及時溝通上下級
任職要求:
1，認真負責，有熱情
2，形象氣質佳，善于交流溝通
3，有進取心
4，本科及以上學歷，理工科優先
5，有教師資格證者優先。
學管師崗位職責 3
崗位職責:
1、組織學習小組活動，組織學生制訂自主學習計劃，反饋自學記錄情況，檢查學生課程學習狀況；
2、收發學員資料、通知、信函，組織教學跟蹤調查；
3、配合課題組和專業責任人完成教學試點工作；
4、管理教師調課時間表，調度教室，收發學生名單、學生登記表，受理并審批學生緩考申請等；
5、組織校級教學督導員開展教學檢查；
6、受理教學過程中各類問題，并協調各部門積極處理；
7、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作；
8、協助教務教學部門確保教學工作正常運行。
任職資格:
1、大專及以上學歷，教育等相關專業；
2、具有1年以上人力資源或教學管理工作經驗者優先考慮；
3、熟練使用各類辦公軟件，熟悉數據庫管理及網絡應用；
4、具有良好的溝通能力、應變能力和學習能力；
5、熱愛教育事業，對教育行業充滿獻身精神；
學管師崗位職責 4
職責描述:
1.負責學員管理；學員學習過程的協調、跟蹤并與家長保持溝通；及時處理突發事件；
2.負責學習管理部工作的全面管理；
3.和家長及時溝通反饋學生的`學習情況 ；
4.負責老師排課并監督教學質量。
任職要求:
1.熱愛教育行業，執行力強，有責任心，大專以上學歷；
2.有豐富的教學管理經驗，對本地區教育行業有一定的了解；
3.對教育有獨特的見解，熟悉學生的生活及學習特點；
4.辦公軟件使用熟練。
學管師崗位職責 5
崗位職責:
1)、負責學生檔案制定和日常管理；
2)、負責與學生和家長溝通，反饋學生的.學習情況；
3)、負責向學生和家長提供教育相關的服務，獲取學生和家長的滿意度，促進學生二次報名和口碑推薦。
任職條件:
1)、大專及以上學歷，教育相關專業及有同行業工作經驗者優先，已婚已育者并熱愛青少年教育者優先；
2)、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標準；
3)、具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責任心。
學管師崗位職責 6
職責描述:
1、負責校區學生的日常管理，及時了解學生學習情況，對學生進行全面的`指導；
2、負責與學生家長的溝通，及時與家長取得聯系，是學校，學生，家長之間溝通的重要橋梁；
3、及時反饋跟蹤學生學習情況和心理狀態，負責學生日常學習及管理；
4、觀察學生、家長的思維動向，及時的進行保單和續費工作；
5、配合校區其他部門完成校區的教學目標；
6、完成領導交辦的其他工作。
任職要求:
1、大專及以上學歷，教育學、心理學、管理學等相關專業畢業，條件優秀者可適當放寬；
2、一年及以上學管師工作經驗優先；
3、熟悉中小學課程設置，對中小學生教育有獨特見解者優先；
4、良好的親和力和語言表達能力，善于與學生及家長進行溝通交流。
學管師崗位職責 7
崗位職責:
1、 負責已簽約學員日常電話咨詢、溝通和回訪，包括學員學習計劃制訂，學習進度跟進，學習及考試輔導以及常規學籍管理服務；
2、 負責班級的開班運營工作，活動策劃，教學任務推進及學員關懷計劃推進；
3、 負責網站和論壇課程信息和學習材料的'發布、更新和維護工作；
4、 與學員進行溝通交流，為學員提供關于課程的全方位建議；
5、 不斷提升學員滿意度，同時完成學員續費、轉介紹；
6、 完成領導交辦的其他事宜。
任職要求:
1. 本科以上學歷，條件和可適當放寬至大專；
2. 形象氣質良好，性格熱情友善，待人親和，誠實可信；
3. 良好的理解能力、學習能力和執行力，能快速掌握工作流程并快速有效實施；
4. 良好的語言表達和溝通能力，良好的組織協調能力；
5. 具備優秀服務意識，能夠積極主動服務客戶；
6. 良好的危機處理能力，能快速妥善解決各類突發狀況；
7. 優秀的團隊隊作意識，有效協助同事及部門達成共同目標；
8. 責任心強，吃苦耐勞、誠實敬業，能承受較大工作壓力；
9. 熱愛教育培訓行業，對職業教育行業有一定的了解，幵有相關經驗者優先。
學管師崗位職責 8
1、深入了解學生，關心學生的思想、學習和生活情況，及時解決學生的各種實際問題與學生的偶發事件。
2、監督授課教師完成教學任務，并和家長及時溝通。
3、督導學生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結工作經驗。
崗位細則：
1、接收學員：學管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細了解自己管理的學員的綜合情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎。
2、學管師在接新學員時，及時與學員和家長溝通與交流，掌握學生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學生。
3、學管師從教務主管處獲得該學生教學安排、任課老師的詳細情況，記錄學生、家長、所有任課老師的聯系電話，學員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細介紹學員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準備，第一次上課，介紹任課老師和學員相互認識。
4、在新學員上課前，要向授課教師要該學員的授課計劃，并復印一份給家長，原件存檔，每完成一次授課向老師要授課教案，歸類存入學生檔案。每月收學生的測試卷并存檔。每月給所帶學員做一份分析與總結，存檔。
5、每個學員上課前，學管師應及時檢查學員和老師是否按時到達，如果沒有按時到達的.，應立即與之聯系，做出調整。
6、每次上課前，學管師讓授課教師和學員分別在課時登記表上簽字并確認
7、學員的每一次課后，學管師要與學員交流，了解學員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學管師還要與授課教師交流，了解學員學習上的情況，并把具體情況匯報給教務主管。
8、學管師應經常與家長保持交流，及時反饋學員在八人的學習情況，與家長建立良好的關系，共同培養和管理學員。一般全托學員每周學管師與家長溝通和交流兩次，時間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學員一周至少與家長溝通交流一次，時間自定。學管師在溝通過程中應認真聽取家長提出的意見和建議，詳細匯報學員在八人學習情況和每個階段的變化，妥善地處理好家長提出的意見和建議，同時對學生在家庭中的管理給予一定的建議和關心。學管師要認真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。
9、學管師在老師授課期間，應該對老師和學生進行督導，維護好課堂秩序，保證輔導高質量完成。嚴禁學員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學習無關的事情。督促學生完成當天的學習任務，配合老師共同管理好學員。
10、如果學員和授課老師因特殊原因需調動上課時間，或學員申請更換老師的，學管師首先應做好思想工作，并將需變動的情況報告給教務主任，共同協調完成。
11、學管師時刻關注每一個學員，做好學員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學員在學習時間外出，安排好學員的就餐。
12、學管師每周負責統計教師的課時數，交給教務主任，當做教師課時工資依據。
13、每月月底寫一份工作總結，總結工作中的得與失，上交給教務主管完成校區領導交辦的其他各項工作任務。
學管師崗位日常工作要求
1、新生上課前，學管師拿到檔案要和每位認課教師溝通學生教學問題，督促教師撰寫教學計劃和第一次課的準備工作，并和家長電話溝通，表明自己的身份告知聯系方式。
2、學管師要管好學生，不讓學生在教學區隨意走動、說話、打鬧等，發現一人扣該學管師元，當班期間不再指定的區域管理好學生的一次扣罰元。
3、學管師對學生的課時統計要準確，如有出現一次扣罰元，學生超課時，處罰元每節。
4、學管師沒有按照規定管理學生檔案的，扣罰元每次；學管師接到學生或者老師的調課請求或者請假沒有及時上報教務協調的，每次扣罰元。
5、學管師的對教師填寫的課時要核查并簽字，字跡模糊不清或填寫錯誤未被查出的一次扣除學管師元。
學管師崗位職責 9
1、負責品管部內部的管理文件和產品檢驗標準的制訂；
2、每日不定時對公司各生產車間產品質量狀況的巡檢，并做好日質檢記錄。
3、負責對質量記錄的收集、整理和保管；做好車間各崗位工種首件生產的樣品確認。
4、有權利對生產過程中出現的不合格品進行評審，并把信息及時反饋到相關部門主管，性質嚴重的直接匯報到總經理處；
5、負責各崗位不良品的評定，對生產過程中出現的報廢品有權利做出判定并上報不良品或廢品的生產過程分析；
6、不定期的'組織對各部門崗位操作員進行職能培訓，提高他們的檢驗素質；
7、負責生產車間操作工操作技能和產品質量的現場指導和培訓；
8、負責原材料及外協產品的抽樣、開箱以及對存在質量問題的溝通，對驗貨中出現的的問題進行及時記錄。驗貨完成后，做好驗貨記錄的反饋；
9、有權利對產生的不合格品提出返工的建議和要求；
10、負責管理產品的檢驗和試驗，并做好檢驗狀態的標識管理；
11、協助總經理處理客戶抱怨、客戶投訴的反饋，組織相關部門進行糾正、改善。
12、對出廠產品的批次質量問題負主要責任。
學管師崗位職責 10
1、為保障公司正常經營的連續性，使倉庫管理合理化，特制定本制度。
2、倉管主管對倉庫實行分散管理體制，實行出、入庫登記，詳細記錄物品出、入庫情況。
3、倉管主管對貨物根據物品不同型號、款式與顏色進行分區域擺放，并制作相對應的物品標簽，不得隨意亂擺亂放，以保持倉庫的整潔和統一。
4、所有貨物入庫前，需倉管主管檢驗合格后放可入庫，對檢查出的`不合格商品，采取退貨、換貨或返廠處理。
5、倉管主管辦理入庫登記時，如發現物品在數量、型號或規格及包裝發現破損和不符情況的，應及時通知采購進行退、換貨處理。
6、倉管對商品訂單進行審核，并對所發商品進行抽檢，對抽查產品留心每一個細節，（如皮包是否有污漬、破損、拉鏈是否咬合不死、線頭開縫等）確認無誤后方可打包，并在相應的清單中簽上自己名字，以避免因貨品制量問題而帶來的客戶投訴和退、換貨糾紛，因倉管主管疏失導致的商品錯發、漏發和質量問題倉管負全責，扣發相應的工資（按商品的價格不同扣發相應工資）。
7、發貨前，打單員應對當天所要發的快遞單按款式、數量（單件或多件）、顏色進行分類，并對所發數量和款式進行登記。并簽字確認后將商品清單交由倉管主管審核。
8、倉管主管在審核無誤后將快遞單交由發貨人員，并隨機對所發貨物進行抽查，確認無誤后放可簽字發貨。
10、快遞公司領走包裹后，倉管主管應及時做出庫登記，并安排相應的倉庫整理。
11、發貨要堅持先入先出原則，在舊貨出完后放可進行補充貨的出售。
12、對于退回的商品，必須由倉管主管簽字或者同意后其他人代簽，并對退回商品進行檢查，如因倉管主管對退回商品未檢查導致的貨品調換、損壞和污漬，扣發其相應的工資（按商品的價格不同作不同的賠償）。
學管師崗位職責 11
職責描述：
1、負責學生學習的管理及在校學生的.維護；
2、負責積極與家長溝通促進學生課時再次續約；
3、協助教務老師給學生選派任課老師，與任課教師溝通學生上課情況并及時向家長反饋學生在我校學習的情況；
4、負責監督教師個性化教案執行、全程輔導方案、階段輔導方案；
5、負責通知家長、學生上課時間，并與學生家長保持良好溝通，按時回訪并做好記錄；
6、負責隨時關注學生學習、生活情況。
7、上級領導交代的其他工作。
任職要求：
1、大專及以上學歷，教育等相關專業優先，能力突出者適當放寬學歷要求；
2、具教學管理工作經驗者優先考慮；
3、熟練使用各類辦公軟件；
4、具有良好的溝通能力、應變能力和學習能力；
5、熱愛教育事業，對教育行業充滿獻身精神；
6、具有良好的耐心，工作踏實，細致認真；
7、具有優良的職業操守，較強的敬業精神，有良好的合作意識。
學管師崗位職責 12
做好學生全程管理，建立校區與學生、家長、教師之間的良好關系起到核心組帶、橋梁的作用；
負責學員學習過程中的課時、任課老師及上課時間的協調分配和管理工作；
妥善實施學生檔案的維護，做好學員課前的學籍登記，督促授課實施情況，督促各科教師根據學生情況做好備課工作和定期上交教學計劃；
在第一時間對學生家長進行回訪，提供必要客服服務，能處理各種突發事件，協調好節假日前后課程的變動和家長、學員的`安撫工作，接待學生投訴并及時處理；
實施課時消耗、續費實收、退費控制等經營指標的統計，協助教務和財務進行老師課時統計或其他管理活動。
學管師崗位職責 13
1、管理學生的學習（上課和自習）
（1）與學生家長溝通學生在校和平時的學習情況，了解其預期目標，根據學生情況制定合理的學習計劃。
（2）每周一次與任課老師溝通（學生的學習情況，作業完成情況），并將學生在校情況（考試，測試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學進度，調整教學內容。
（3）每周一次向家長反饋學生本周的學習情況，向家長了解學生，學校進度和在家表現。
（4）每周向學習匯總學生的學情，根據學情對學生做出下一周的具體安排。
（5）自習時間敦促完成作業，定期安排學生測試，解答其不會的問題，鞏固其學過的知識。
（6）課程變動通知學生及家長。
2、負責學生的續單
3、每位學生結課前兩周，需總結本段學習內容，做出下學段的學習計劃。
4、與家長溝通交費事宜。
5、學生有薄弱科目，負責與家長聯系開辟新科目。
6、負責建立學生的`完整檔案。
7、學生學習手冊學生的學習成績成長檔案。
8、學生的定期檢測試卷以及檢測報告。
9、任課老師的教學計劃以及每一節課的教案
10、將以上內容存檔
學管師崗位職責 14
1、初接學生時，要先對課表時間、課時總數進行核對，并要確定課表在學生、任課老師、手中擁有一份。
2、根據課時總數領取相應數量的授課記錄表、學習手冊、個性評估報告及一份計劃表。
3、學生第一次上課前，要求與家長確定好上課時間，并要求每周上課前都要與家長確認。
4、第一次上課時，要把教案交給任課老師認真填寫。
5、上課期間，學管師跟蹤聽課，監督上課情況，并將教師授課情況、學生聽課情況及時反饋。
6、任課教師下課后，要把之前給的教案收回并把下節課教案表交于任課老師。
7、下課后，學管師要先與教師溝通，詢問學生這節課表現及接受程度等。
8、學生聽完課后，要求學生對所學內容及作業進行復述，對照教師教案看是否有遺漏。
9、學生自習時，學管師要監督其先完成本校輔導科目的'作業，并給予指導。
10、及時掌握學生學校的考試動態，把考試題進行復印，交專職教師分析，填寫試題跟蹤表。
11、如無課來自習的學生，也要了解其學習狀況并告知家長。
12、學生在校學習期間，學管師要根據學生學習情況，適時給予測試。
13、學生結課前的結課考試，學管師要監督完成。
14、學生本學段結課后，整理學生檔案。
15、學管師跟蹤續單，即使不續單，也要電話、短信跟蹤，要有記錄。
學管師崗位職責 15
一、經理的領導下，帶領全體員工搞好管轄范圍內的秩序維護管理工作，維護轄區內的公共秩序。
二、執行上級制定的培訓計劃，組織全體員工學習業務知識和搞好訓練，提高專業技術水平。
三、熟悉小區的治安、消防情況，經常檢查轄區防火、防盜等安全措施的落實，發現隱患及時處理，并向上級領導報告。
四、負責調整本部門的分工，負責對本部門人員的.考勤、考核和值班記錄檢查工作，檢查督促全體員工落實崗位職責及執行規章制度。
五、定期召開工作例會，并做好會議記錄。定期向上級領導匯報工作。
六、轄區發生突發事件，要挺身而出，及時果斷采取有效措施，防止事態擴大，同時立即報告有關領導，協助處理善后工作。
七、做好轄區的車輛管理和收費工作，每月5日前整理好上月停車收費記錄交財務部制單收費。
八、每周不少于兩次查夜崗。
九、及時準確傳達上級指示；完成上級領導交辦的其他工作。
學管師崗位職責 16
1、學生上課期間，學管師要根據情況不定時與家長及學生溝通，（每周至少一次）要有記錄。為確保時效性，建議學管師把手機號碼告訴家長，尤其是上課前一天確保手機暢通。
2、每周三、五打回訪，3分鐘以上回訪30個，并做詳細記錄，歸檔入學生成長手冊。
3、每周六、日聽課15科，每科20分鐘，并做詳細記錄，歸檔入學生成長手冊。
4、每周四學情分析會、清掃教室、自行填寫學習手冊，整理檔案；每周四把上周學生的.學習手冊上繳于教務，下午一點反還學管師，與家長溝通學生的情況、上繳調課表、為學生作好學習計劃；周五作好學生上課前的準備，如檢查教室，排課表等。
5．每五排課，盡量約定每月排一次課，如家長或教師有問題至少提前一天反饋給學管老師，安排協調。
學管師崗位職責 17
一、能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、班主任要樹立高度的責任感，熱心班級工作，關心全體學生的身心健康，促進學生的全面發展。
三、加強對學生的政治思想教育，培養學生的愛國主義、集體主義、遠大革命理想；強化養成教育，培養學生懂禮貌、守紀律的良好習慣。
四、加強對學生的安全教育。班主任作為班級學生安全的第一責任人，要對學生進行經常性的安全教育，了解學生個性特點及家庭教育情況，及時排查安全隱患，使學生的安全教育貫穿在整個教育教學活動之中。
五、班主任要同各科任教師協作配合。聽取科任教師的意見，共同培養良好的班風、學風，不斷提高各門功課的學習成績。
六、組織和培養良好的班集體，是班主任工作的中心環節。班主任要制訂切實可行的班務工作計劃，并狠抓工作計劃的落實，有的.放矢地召開主題班會，及時解決班內存在的問題，要注意培養班干部，提高學生自己管理自己的能力；要經常深入班級，狠抓學生管理工作，強化紀律、自習、衛生等班務工作；要組織學生按時填寫班務日志、辦好學習園地，墻報等工作；要組織學生開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面健康地發展。
七、班主任要積極配合學校工作，組織教育學生參加學校組織的各項活動，組織學生參加力所能及的學校公共勞動。
八、班主任要做好學校教育與家庭教育密切配合的工作。班主任要了解每個學生常規教育情況，以家訪、家長座談會等不同形式，不同方式做好家長工作，形成良好的教育氛圍。
九、班主作工作要圍繞學校各個教育環節的基本要求，創造性地、有計劃地進行，若有重大活動或事故須及時報請學校領導。
十、做好班級學生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊、學籍表、學生成長檔案等），填寫完整，及時上交。
學管師崗位職責 18
1、深入了解學生，關心學生的思想、學習和生活情況，及時解決學生的各種實際問題與學生的偶發事件。
2、監督授課教師完成教學任務，并和家長及時溝通。
3、督導學生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結工作經驗。
崗位細則：
1、接檔——學管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細了解自己管理的學員的學習情況和輔導情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎。并且建立檔案袋和回訪卡。
2、第一次接待——學管師在接新學員時，及時與學員和家長溝通與交流，掌握學生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學生。
3、排課——老師排課，學生排課，教室排課，學員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細介紹學員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準備，第一次上課，介紹任課老師和學員相互認識。
4、第一次電話回訪——第一次上課之前與學生家長溝通，告訴家長孩子上課時間，上課所帶學習用品，課程安排以及介紹任課老師。如有上課時間變動，應及時與家長聯系溝通。
5、考勤管理——每個學員上課前，學管師應及時檢查學員和老師是否按時到達，如果沒有
按時到達的，應立即與之聯系，做出調整。每次上課前，學管師讓授課教師和學員分別在課時登記表上簽字并確認。
6、第一次課后的回訪——第一次課后結束，學管師要與學員交流，了解學員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學管師還要與授課教師交流，了解學員學習上的情況，與家長溝通學生上課情況。
7、陪讀的安排——安排學生自習，管理學生學習紀律，安排好老師管理。
8、定期的回訪——一定期電話回訪，定期跟進學生的學習情況，及時與家長保持交流，反饋學生學習情況，新生每周一次電話回訪，未報名老生每月一次電話回訪，學校考前考后電話回訪，如遇特殊情況，電話回訪。認真填寫回訪卡，進行存檔。
9、制定學生的學習方案——三次課后，與老師配合，制定學生的.學習方案（學員自身情況分析，性格分析，心態分析，學習習慣分析，學習方法分析，學情分析，涉及到具體科目的分析，課時規劃）
10、紀律管理——學管師在老師授課期間，應該對老師和學生進行督導，維護好課堂秩序，保證輔導高質量完成。嚴禁學員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學習無關的事情。督促學生完成當天的學習任務，配合老師共同管理好學員。
11、作業管理——
建立作業檔案，家校聯系卡（布置作業---家長簽字---老師檢查---學管師歸檔）。
12、定期聽課——每周每年級一周聽一次課，做好聽課記錄。
13、學員管理——學管師時刻關注每一個學員，做好學員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學員在學習時間外出，安排好學員的就餐。
14、學生檔案管理——
學生個人信息表，學生學科分析表，授課計劃表，家校聯系卡，學生作業，回訪卡
15、工作計劃——每周二整理工作計劃并上交，總結工作中的得與失。
獎罰：
1、學管師所管理的學生續費按一定比例享有提成；
2、如果管理的學生出現不正常退費，之前享受的提成扣回；
3、因學管師工作不到位原因被家長投訴，投訴一次扣100元，投訴2次扣300元，投訴3次以上，取消當月績效，取消管理資格；
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