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合作方案

時間:2024-10-10 20:35:33 方案 我要投稿

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  為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的關于合作方案模板集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  一、合作雙方的資源優勢分析:

  1、鷹眼廣告傳媒作為開發區消防大隊唯一指定的媒體單位,擁有開發區、辛安和薛家島兩百多個小區的三百多塊廣告位,擁有開發區最全面,覆蓋最廣的社區廣告宣傳欄。而且鷹眼廣告傳媒秉承“同一小區內,同行業同檔次的廣告只做一家”的原則,確?蛻魪V告宣傳的唯一性。

  2、 QDFM92.6電臺作為開發區人自己的電臺,擁有眾多的收聽人群鷹眼廣告傳媒與QDFM92.6合作能達到的效果:能使雙方的媒體資源整合,達到線上線下的`同步。讓車載唯一收聽渠道延展到所有社區的聽眾門口。

  二、合作形式:資源置換

  1、鷹眼廣告傳媒為QDFM92.6提供具體的社區廣告宣傳位,每月提供價值1萬元的25塊廣告位宣傳QDFM92.6的活動內容,具體廣告欄由雙方共同商議決定。

 。、鷹眼廣告傳媒可以為QDFM92.6提供活動版面的設計,印刷和張貼以及后期維護由鷹眼廣告傳媒負責。

  3、 QDFM92.6為鷹眼廣告傳媒提供具體的企業推廣平臺,可以根據廣告費用選擇欄目、時段、宣傳時間、宣傳頻次等等

  4、鷹眼廣告傳媒的微信推廣平臺和QDFM92.6微信平臺在具體活動中也可以聯合推廣。

 。、鷹眼廣告傳媒可以參與協辦QDFM92.6的舉辦的各類公益活動,每次可提供價值不低于1萬元的廣告宣傳。

 。丁Ⅹ椦蹚V告傳媒舉辦公益活動可以邀請QDFM92.6欄目組參加。

 。、雙方的具體廣告內容提前7天上傳對方,確定無誤后雙方定稿,投入運營。

  三、合作時間:

  雙方的合作時間暫定為X月至X月。

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  一是切實加快合作發展。重點推進企業生產裝備與過程信息化、企業管理信息化、產品流通信息化特別是四市要牢固樹立“融入大、合作共發展”理念,要大力推進企業、行業和區域等層面深度融合。按照搶抓國家推進區域發展政策機遇、主動組團融入水經濟區、加快一體化發展的思路,進一步加快《水經濟區發展規劃》實施步伐。

  二是積極拓展合作領域。扎實推進區內骨干企業、重點園區間的項目合作、依托西洽會、歐亞論壇、蘭洽會等重大招商平臺,要積極構建跨部門、跨區域工作協調機制。充分發揮兩省資源優勢和產業基礎的作用,積極擴大雙方在重點領域的互利合作,支持投資者參與區域優勢特色資源的開發。四市要緊緊圍繞水經濟區先進裝備制造業發展,充分動員企業和社會各方面的力量,從產業配套、提供服務、要素互補等方面拓寬融合發展的新領域。

  三是扎實奠定合作基礎。統籌銜接基礎實施規劃與建設時序,要充分發揮兩省在基礎設施及人才方面的優勢。協商謀劃跨省、跨流域的重大基礎設施建設項目,加快建立和完善經濟區公路、鐵路、民航三位一體的.綜合交通運輸體系,共同實施好一批水利、電力、能源等基礎設施,同時建立完善經濟區人力資源交流協作機制和統一勞務培訓人才市場,形成區域內人力資源自由流動和優化組合,實現人才、勞務資源共享,為區域經濟整體發展提供堅實的基礎設施和智力支撐。

  四是著力提升合作水平。推進企業在資產重組過程中承接產業轉移,要大力推進企業跨區域戰略合作。提升產業集中度,優先發展一批具有國際先進水平的高端制造業,積極開發一批充分發揮資源優勢的高附加值產品,改造提升傳統產業。要大力支持經濟區優勢特色工業園創建國家、省級新型工業化產業示范基地。四市要鼓勵投資先進制造業和現代服務業,通過引進、消化吸收優勢企業的技術、管理、品牌、先進商業模式等,促進產業結構優化升級,努力提升發展水平。

  五是建立完善合作機制。省地區與中地區產業基礎相近。經濟社會關聯度很高,要堅持以市場為導向,以企業為主體,以項目為載體,以互利共贏為目標,尋找雙方利益交匯點,建立緊密型合作關系。要立足當前,著眼長遠,積極構建完善合作機制,共同爭取國家政策和項目支持,實現互惠互利、共同發展。

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  一.市場背景

  隨著社會的發展,教育培訓機構越來越多,造成現在的教育培訓行業招生困難,首先是因為現在的教育培訓機構越來越多,同類或者同性質的教育機構也在增加,這就使家長為孩子在選擇培訓機構上會產生錯感;其次,是因為現在的市場主要依靠傳單,廣告等形式,最后是因為義烏這座城市的獨特性,商業氣氛濃,家長選擇一家培訓機構的時候很難與之建立信任感,所以很難選擇。

  二,合作目的

  如果長時間停留在以前固有的模式上,我們將會落后于其他的機構,有的甚至直接淘汰,因此,我們需要改變這種模式,實現強強聯合,希望利用各方的優勢和資源,建立互利互惠的合作關系,建立共同市場,奠定行業基礎。

  三、合作內容

  1、合作基礎合作雙方共同為教育結構雙方開設課程不同不存在利益沖突雙方在辦學規模、辦學理念上均達到正規化、專業化有著共同的奮斗目標,真正的達到資源共享

  2、合作形式雙方本著平等互利,共同發展,優勢互補的原則,嚴格按照協議規定開展合作。經前期友好協商,達成口頭合作意向。

  第一,我方組建一支家庭教育專家團隊,為合作機構的家長們提供家庭教育方面的指導,包括親子關系、孩子的教育、孩子心理輔導等,聯盟后的.機構里如果有家長對于教育有困惑,專家團隊提供咨詢指導,前提是需提前預約,得到家長認可后可免費在各中心做家庭教育講座。

  第二,將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學校供家長了解選擇,如有家長進行咨詢,需將他們的信息記錄下來給予對方機構進行跟進。

  第三,雙方市場部門可一起商討,(對內學員)合資舉辦一些線下活動來服務家長,各種大型公益活動,以及節日活動均可一起舉辦。(對外學員)一起組織戶外活動,進行戶外新生招生。(切記,前期只做服務,勿急功近利,此目的只是為了讓家長更深入的了解我們,給他們留下一個好的印象,前期工作最少得做足兩到三個月,之后,才可真正的進行招生。)

  最后一點,也是最重要的一點,當前期的服務做得夠好,家長對于各機構的整個教學以及售后服務,還有講師團隊都認可的時候,即時機成熟時或與家長之間的信任感建立時,在這時候在進行教育產品或課程推薦,家長也不會反感,而且選擇的可能性也會大很多,因為他們了解了。然后在在定期舉辦大型的親子講座,進行一個現場的推薦會,之后可多次進行,效果更好......四、合作展望對于這樣的合作,非教育行業已經在使用。可以看到,通過合作,雙方不僅從人力,物力,財力有一種巨大的節省,而且起到了非常大的宣傳效果,這也是在市場中需要達到的目的,最為重要的是,在生源上達到一個共享,從而在最終的營業額中也達到一個共贏

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  一、合作方式:

  1、雙方以合作人方式協議,甲方提供教學場地、經濟、資源,乙方負責畫室運營、管理、教學等。

  2、經營方式以高考美術教學為主,獨立學校與畫室經濟、管理、運營。

  3、雙方應共同做好長遠規劃與招生工作。

  4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分紅。

  二、師資隊伍的建設:

  1、加強教師的分層管理,建立骨干教師隊伍,培養專員帶頭人。

  2、定期安排教師的'培訓工作,不斷提高教師專業能力。

  3、重視教師師德修養的不斷提高和文明禮儀的良好表現。

  4、隨教學需要引進專業領頭人與教學顧問。

  三、畫室管理:

  1、教學管理

 。ㄕn程安排、教學監督、教師職務、教學用具采購)

  2、學生管理

  (檔案、成績、考勤、紀律、心理輔導、宿舍管理)四、招生:

  1、網絡營銷:通過在互聯網上進行畫室的宣傳。

  2、線下宣傳:平面廣告、發放宣傳冊以及聚攏生源。

  3、人脈招生:學生去幫你宣傳或者直接聯系學校藝術生負責人。

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