期中考試考試總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的期中考試考試總結,歡迎閱讀與收藏。
期中考試考試總結1
試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不明白是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自我不明白努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的`我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自我的那一份付出,去期盼豐碩的收獲!
期中考試考試總結2
語文x分,數學x分,英語x分,政治x,歷史x,地理x,生物x......這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面,是我最薄弱的項目,我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記,在課外做一些課外的閱讀。再說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型轉換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型轉換的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能提高。
這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最后分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實選擇我都會,就是考試容易緊張,選擇是我的致命傷,以后我要加強政治選擇的練習,多做課外習題,爭取期末考試考到x分以上。
歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯了x個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關于歷史的`書籍……
地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強項,現在到開始給我拉分了,可能是我太驕傲了,沒有好好復習,我保證期末考試一定考x分以上。
生物這次考得還可以,我以后的理想是學理科,生物必須得好,以后我遇到什么問題要及時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的復習和預習,先復習當天所學,再寫作業,最后再預習,把不會的地方做圈點標注,第二天問老師,做到日日清。我下次的目標是全年級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是xx。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我以上的總結去做,我的成績一定會提高。世上無難事,只怕有心人。
期中考試考試總結3
自上個星期五考試之后,經過老師嚴格的批改后,考試成績終于拉下了帷幕。星期一早上第一節課,大家都急切的等待著考試成績。“發卷子了!”隨著一位同學急切的喊聲,語文老師拿著語文卷子走進了教室。突然間,我的心跳加快了,好像被一支離弦的箭射中了,發出撕心裂肺的叫喊,“下面我來公布一下語文前十名的同學以及它們的成績,”語文老師說道,“第一名:××× ××分……第五名:楊奧
93分”剎那間,我的內心十分激動,像波濤洶涌的大海,簡直沒法形容了!接下來更是喜訊連連,我的數學、英語都得了100分!下面,我來分析一下語文失分的原因。
閱讀題扣了六分。雖然我已經把短文讀了四遍,但我還是沒有改掉我的“急性子”,總覺得時間不夠。而且沒有認真審題,例如第一題讓寫短文提綱并說出作者是按什么順序寫的.,我忙于寫提綱,結果沒有寫作者是按什么順序寫的,扣了一分,第二題、第三題同樣如此,這個缺點使我吃了大虧。連閱讀題這樣至關重要的題目都節省時間,真是欲速則不達,這說明我做題時太心急了,結果自亂陣腳、一敗涂地。我的解決方法是以后常做閱讀練習,提升閱讀水平,考試時要心平氣和的做題,欲速則不達,要審清題目,想好了再寫。
作文扣了一分。主要是因為我的結尾不夠完整,結尾結的太唐突,導致整篇文章亂了起來。明朝的許榛說過:“結局當如撞鐘,清音有余。”結尾也是十分重要的。不過,此次考試,我的作文還是有明顯的提升的,這道看似復雜的題也難不倒我了。雖然有提升,但是我要高標準要求自己,爭取拿到滿分。我的解決方法是:一、寫作文時要練習快速的寫,練出高質量、高效率。二、每次完成作文后,要仔細修改。
此次考試我的成績有了明顯的提升,但是我不能驕傲、自滿,學習時認真學,不能輕敵。要像更多好學生看齊,爭取圓滿完成下一次——期末考試!
期中考試考試總結4
時光流逝,轉眼間半個學期已經過去了,在這半個學期中經過不斷的努力取得了一點成績,但也有不少缺點,為今后更好地做好本職工作,特作總結如下:
1、 在平時里堅持以學生為主體,發展學生的主動性,充分調動學生的學習積極性。主要是在上課時不再是以前的老師講學生聽的模式,而是讓學生參與到教學的過程中來,讓學生在課堂上自由的發言、自由的發揮自己的思維,從而做到培養學生創造性思維的目的。
2、 在練習中堅持以培養學生的能力為主,根據課程標準以及這幾年中考和市統考的模式,精心設計練習題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實踐相結合。從而讓學生在練習中鍛煉了能力增長了經驗。
3、 針對這次期中考試,我們也作了專門的分析,認為這次考試有得也有失。首先,在學生的基本技能的培養方面我們做得還不夠,學生還不能熟練的運用學過的指示,特別是在理論知識與現實事例的有機結合,還需進一步提高,我們在今后的教學中也會加強這方面的訓練的。其次,學生在基礎知識的記憶方面還有待于進一步提高,特別是那些后板結的同學,在這方面更需要加強。我們在今后的教學中一定會多教給這些同學記憶方面的知識,使他們學會學習。提高他們的.學習成績。再次,我們會繼續發揮以前我們取得好成績的一些好的方法與策略,更進一步的把我校的政治教學工作搞好。
總之在今后的工作中我們一定會更加努力,為使我校的政治工作更上一層樓盡一點微薄之力。
期中考試考試總結5
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!光陰荏苒,日月如梭,不覺間這一學期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們有收獲成功的喜悅,也有經歷失敗的痛苦,在上周,經過學校嚴謹有序的組織,經過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進,總結得失,(在這陽光燦爛的下午,)今天下午,我們隆重召開“期中考試總結表彰暨安全教育大會”
這次大會包括兩部分內容一是期中考試總結表彰會,二是安全教育大會,首先進行期中考試總結表彰會,
下面進行第一項:由學校領導為在本次期中考試中獲得優異成績的班級和個人頒獎,掌聲歡迎教導處李主任宣布獲獎學生和班級名單,喊到的同學和班級請迅速到主席臺領獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面,進行大會第二項:優秀學生代表發言
首先讓我們有請七年級的學生代表七四班的花蕊同學發言,掌聲歡迎
接著讓我們有請八年級的學生代表八一班的孫淑娟同學發言,掌聲歡迎
首先讓我們有請九年級的學生代表九三班的臘彬同學發言,掌聲歡迎
半個學期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的.目標邁進,下面進行大會第三項掌聲歡迎李主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結
李主任對這次期中考試進行了全面總結,望各個班級、各位同學也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。
同學們,期中考試雖然已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。智者的腳步永遠不會停歇。我們不會做枝頭徘徊的鳥雀,我們要做天空展翅翱翔的雄鷹,為了母親的微笑,為了明天的豐收,讓我們整裝再出發,從成功的喜悅中走出,從失敗的痛苦中走出,從錯誤的歧途中回返,不再驕傲,不再彷徨,不再迷茫,掀起學習高潮,在知識的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放!這次段考總結會就到這里,下面有請張校長主持安排安全教育的有關事宜
身體是革命的本錢,生命最可貴,安全大于天,同學們,讓我們牢記張校長的囑托,注意生活的每一個細節,珍愛生命,珍愛自己。在我們保證健康生命的前提下,志存高遠、胸懷天下、腳踏實地,苦干、實干加巧干,我們一定能再創佳績、再造輝煌。
20xx—20xx學年第一學期期中考試表彰大會暨安全教育大會到此結束。最后,祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!同學沒按秩序帶回,由班主任安排有關事宜。
期中考試考試總結6
一學期一側的期中考試已經結束,總的來看,成績還比較滿意,但在閱卷的過程中,心情反倒很壓抑,因為試題中有的題目明明在課堂上講過甚至是強調國應該注意的問題,而有些學生卻偏偏在這方面出問題,有的問題平時練過的類似題目,而到考試時又出錯,更有甚者,有的同學連加法還要算錯。
惆悵之余,靜下心來想一想,究竟原因,問題還應該在我這里:
一,我的思維沒有和學生的思維更好的統一
比如說我在課堂預設時,沒有站在學生的.角度,沒有用學生的眼光進行觀察,今后備課時要多從學生的角度去想一想,為精彩生成做好準備。
二,要教會學生學習,使學生找到適合自己的學習方法
比如:課堂教學要教給學生四會,會聽,會想,會看,會說,其中”說“是關鍵,因為“聽,看,想”時需要通過“說”來實現。如果在教學中,不讓學生說:“你是怎么想的"我就不會知道學生到底掌握到什么程度,當然也就會出現強調過的問題而學生出錯的情況,如果學生不認真看,仔細想當然也說不出什么理由來。
三,學生感興趣才可能學好
學生感興趣了,他們就會自己發現,自己研究,自己探索,這樣,學生才會真正掌握應學會的知識,自然而然的提高各種能力。
總之,學無止境,教學藝術也是無止境的,今后,要多鉆研,多學習,多反思提高自己的教學水平。
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