小學生軍訓總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編整理的小學生軍訓總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生軍訓總結1
尊敬的部隊首長,尊敬的各位領導,承訓部隊官兵,老師們,同學們:
在軍訓的過程中,希望各位同學們要做到服從命令,一切行動聽指揮。服從命令是軍人的天職,是戰勝困難的重要條件。同學們在軍訓期間要牢記自己是一名軍人,要用嚴格的紀律約束自己,遵紀守法,令行禁止。通過軍訓,增強紀律觀念,為高中期間的刻苦學習和健康有序的生活以及今后投身于祖國建設事業打下堅實的基礎。本次軍訓工作時間緊、任務重、強度大,對每一位參訓同學都是不小的考驗。大家要樹立競爭和創新意識,形成良好氛圍,奪取軍訓成果和精神文明建設雙豐收。對在軍訓中,成績顯著的集體和個人將分別予以獎勵,對違反紀律的要嚴格進行批評教育。
從現在起,就要按軍人的基本要求注重自我養成教育,搞好內務整理,注意軍容風紀,注重個人行為舉止,培養良好作風。
在軍訓中,各訓練小組要及時做好宣傳報道工作,以表揚先進,鞭策后進,鼓舞士氣。
各位教官、老師、同學們,軍訓作為學生素質培養的有效途徑,希望大家以高昂的斗志、飽滿的`政治熱情積極主動地投入到軍訓那充滿挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去!希望全體參訓同學珍惜這次難得的軍訓機會,向人武部教官學習,自覺磨練,經受住來自心理、體質、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗,增強承受困難和挫折的勇氣,戰勝自己,提高自我。
最后,讓我們再一次向承訓官兵表示衷心的感謝!預祝此次軍訓取得圓滿成功。
小學生軍訓總結2
我校在學校新操場舉行了以“我愛我校,和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視,多次親臨現場督導檢查,德育處精心組織,周密安排,體育教師和班主任密切配合,通力協作,使比賽獲得圓滿成功。
比賽中,同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊,展現出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然,精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的打分,分管體衛藝的賽校長宣布了比賽結果和表彰通報。
最后,張校長做了總結性發言,并頒發獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿成功,并代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝,向獲獎的班集體表示熱烈的'祝賀,并充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活,增強了班級的凝聚力,培養了同學們的集體榮譽感、團隊精神和合作意識,而且展現了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌,為我校今后隊列隊形整體水平的提高,起到了巨大的推動作用。最后,她希望同學們以本次軍訓為契機,把本次比賽中表現出的良好的精神風貌保持下去,并使之發揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點,繼續做好班級的各項工作,促進學生全面發展,使我校各項工作再上新臺階!
大嵐寺小學
20xx年9月
小學生軍訓總結3
1、只有服從和服務基地建設發展的大局,必須緊緊依靠學校領導的正確指導,必須把各項工作做深做實做細,不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展,才能取得預想的成果。
2、依靠各部門的密切合作。參訓學校、教官的互相支持是軍訓取得成功的`組織保證。軍訓工作涉及到各個部門,各類人員之間的關系,牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關系、主動配合、團結協作顯得特別重要。
3、充分發揮軍訓的社會效應,對于擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色,提高學校的知名度,具有十分重要的意義。學生在軍訓期間對學校的基本情況有了一定的了解以后,帶著軍訓的體會和對學校印象,投入到新學期的學習過程。
軍訓結束了,學生從六天的軍訓中學到了平常學不到的知識,對他們以后的學習生活有很大的幫助,將繼續發揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢于挑戰的精神,使學生們在生活、學習上有更大的進步。
小學生軍訓總結4
每期軍訓人員雖然不多,但從工作頭緒、范圍和內容看,工作量大并未減少。為了確保軍訓順利進行,軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所,提供茶水、“金嗓子”。軍訓部和后勤部的同志經常到訓練場了解物質器材保障情況,做到了現場辦公,隨時提供優質服務。為使訓練具備良好的環境,有關部門安排每日清掃操場,設置各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中,學生、教官互相尊重、相互協調,在工作上積極配合支持,保證了軍訓工作的`順利進行。
為了奠定軍訓的思想基礎,加大了宣傳力度,教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識,夯實訓練的思想基礎,最大程度地開發訓練熱情。學校召開了動員大會、和開訓儀式。各級領導都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求,統一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選優秀學員和優秀班、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵等行之有效的形式,使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上,最終百倍的干勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。
小學生軍訓總結5
今天我們帶著三分驚奇,三分快樂,三分興奮,一絲害怕。走進了少年軍校。走進了夢中的軍校,電視中的軍校。
一到先放了行李,就開始了開學典禮,這一臺老式的留聲機在操場上再一次的講話發言。馬老師強調這兒,強調那兒,我想只要聽指揮,守紀律,不怕苦,不怕累,馬老師也不用說那么多。
到了午飯時間,我們以娃娃兵的身份,在操場上我們唱的嘹亮的歌聲,“軍歌嘹亮,步伐整齊┄┄”至今也回蕩在操場上。顯示了我們五年級的班姿 ,之后我也進去了。先要把凳子搬起來,放到屁股后面等教官說坐下,我們才能坐下 ,就這么簡單的`幾個小小的動作,為什么會這么的難呢?當我們一條腿跨進食堂,就不能講一句話,一個字。否則,同桌吃飯的同學就會被罰跑20圈等等。
雖然今天是辛苦的一天,但是我收獲到了,學會吃苦,堅強。
小學生軍訓總結6
8月18日至8月24日,在這短短的七天里,我們組織參加了一次軍訓活動。
第一天,我懷著無比激動的心情去參加軍訓。剛上車,路上的風景就迷住了我:四處都是山和森林,鳥兒在枝頭歡唱;松鼠在樹上和同伴們嬉鬧;還有那淘氣的小猴子,它們正互相撓著癢癢……我們在八達嶺軍事訓練基地進行軍訓。在那里,每個人都統一穿迷彩服,那些已經存儲了好幾年的衣服都餿了。我很不情愿的穿上了衣服。中午,我們去食堂吃飯,那里人山人海,十個人才分一桌飯。晚上,我們去洗澡,澡堂子里又悶又熱,像蒸桑拿一樣。在這里訓練的第一天,我就特別想家了。
第二天,本想會和前一天一樣的輕松,可是結果卻大大出乎我的意料。早上,我們5:30就起床了。洗漱過后,我們就出操了。我們在操場上跑了1600米就回去了。之后的一天就全是訓練。晚上,我躺在床上,累得剛沾枕頭就睡著了。夢中,我夢見了我的爸爸媽媽。今天真累。
第三天,教官很早就吹響了起床哨,可是,我卻不肯從溫暖的被窩里出來。我又在床上睡了一會兒。醒來后,我迷迷糊糊的.穿上了衣服。洗漱過后,我們又去跑操。上午,我們在操場上訓練起步走、正步走、敬禮……中午,老師分配給了我和郭智林一個任務———管理午休。我和郭智林搬了兩把椅子,坐在門口,同學們都非常安靜,很好管。晚上,教官告訴我們明天要拉練,去長城。我現在已經漸漸習慣這里的生活了。
第四天,天空下著暴雨,所有的室外活動全變成了室內的了。我們在屋里坐著小凳子學唱軍歌。今天算是最舒服的一天了。
第五天,我們5點多就醒了。同學們都非常興奮,因為在過2天半我們就可以回家了。這幾天的訓練都非常辛苦,天天都在練方隊。最后一天,我們要大閱兵,就像國慶一樣。我們一直訓練到了晚上,特別累。這里的天空真的很美,比城區的天空美多了,漫天都是星星。什么北斗七星、北極星、大熊星座依稀可見。我置身于這片美好當中,什么累和苦全都煙消云散。我感覺自己是那么的幸福。
最后一天,我們以最好的狀態來迎接大閱兵的開始。我們小方隊走的非常齊,非常好。我們吃完中午飯后就回家了。
這次軍訓對我啟發很大,我永遠也忘不了。
小學生軍訓總結7
時光飛逝,時間如流水般留了過去,十天的軍訓生活一轉眼就過去了。在這十天的軍事生活中我們共同度過了重重難關,雖然我們在訓練的時候出過不少錯,但是我們的同學不怕困難,勇往直前。終于從家中的‘小公主’‘小皇帝’變成了一名名合格的小軍人。可是,在這個過程中也少不了教官們的付出,教官們為了讓我們在短短的十天中學到一點知識,她們每個晚上都早睡早起;在我們訓練的時候,她們為我們打水,怕我們訓練完后口渴;晚上,在我們熟睡的時候,她們卻在為我們制定我們明天的`訓練計劃;
在這十天中教官們對我們無微不至的關心與照顧。將會是我們童年中最美好的一頁。
在此我想對每一位教官說一聲“您辛苦了,謝謝您們這十天來對我們的悉心照顧。”
小學生軍訓總結8
我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘,步入初中。今天,我迎來了步入中學所要經歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓。去通過它,學習軍人的意志力,軍人的品行,軍人的骨氣。而今天,只是第一站。
步入校園,我曾試著問自己:“為什么,我要來這里,為什么我會有一種內心興奮的沖動,為什么我會為我是一名中學生為傲。”我想,通過這一天的訓練,我心里的石頭落了,我也有了一天下來軍事訓練帶給我的答案。
在訓練中,我們難道不服從教官的指揮?在訓練中,我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己?在訓練中,我們難道不以“我們排最棒”而發自內心的自豪?答案是:是。由此看來:我來這里,是為了自己。為自己的德而來,為自己的志而來,為了一個更剛毅更完美更會為大家著想,為集體著想的自己而來。
“少年強則國強”,這句話是亙古不變的真理。可是,何謂“強”?難道只是會讀書?難道只是誠實守信?難道只是為了理想而奮斗嗎?如果只有這些,這是“國”,真的不夠“強”。因為,它是空虛的。因為“意志”才是山峰,它直刺蒼穹,巍然屹立,任憑風吹雨打,霜雪洗禮,仍然撐起茫茫天宇,是堅定大地的支柱,牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓中小到自我的控制力,大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓第一天最大感受。
在這幾近大同小異的世界里,為什么有一些國家的發展會讓一些國家望塵莫及?今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己,看待過他人。就拿今天的軍訓做例子。教官要我們齊步走,我觀察了一下,走亂的同學有兩類:一類是不敢平時老師的同學,一類是不愿看老師的.同學。一個“不敢”,一個“不愿”,說明了不管在哪里,我們都必須正確地看待自己,既不要妄自菲薄,也不要狂妄自大。認認真真,謹謹慎慎最重要。而這就是小學生與中學生的差異。我興奮,正因為我已一步步準備走入其中。
后面的路還很長。也許絕大數情況下,我的身旁沒有老師,沒有攝像頭,當然也沒有父母,更不會有嚴厲的教官,但軍訓讓我學到的,第一天就告訴我的,會在我心里有另一雙眼睛,看我面對自己的學習生活交上一份怎樣的答卷。
為期7天的軍訓已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課,有的是“風一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”,體驗著不同往日的生活,期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
小學生軍訓總結9
軍訓終于在我的期盼中拉開序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔憂,終于進入這個特別的軍營。
軍訓的第一天!累!軍訓第二天,很累!軍訓第三天,特別累也特別疼。終于體會到軍訓并不是塊好啃的骨頭。第四天,大腿已明顯沒有前幾天那么酸脹。是難的開始已經過了,呵呵,接下來的日子……
雖然還只經歷了五天的軍訓,但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓第一天,學長就和我們講到,他曾在軍訓時想了許多,為什么要讓一個簡單的動作反復地練習,為什么要搞軍訓等等,他說他當時利用那十幾天的時間想了很多,也想了一些深刻的東西,也許是他那些或許不經意的話讓自己有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號人,大家相處了好幾天,多少有些了解了,每當同一個動作被教官無窮地反復,每當看到身邊的他們揮汗如十,我的'神經總會莫名地緊張,也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。動作被反復,是因為全連做得不夠整齊,不夠力度,不夠要求。而大強度的訓練可以極好地搞定這些問題。同時,也反映了一個團隊的合作精神,它讓每個人明白自己并不獨立,一個動作都牽連到整個團隊的動態。因而,它在無形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養了大家的集體主義精神。
而另一方面,我覺得軍訓也挺像一種社會生活,而咱們的連隊則是這個生活中的主體,軍訓中,獎罰分明,有其固定的生活方式與作息時間,如今的社會,競爭如此激烈,我們大學生,四年后,不是選擇繼續深造,就是涉足社會,現實殘酷,但它珍惜汗水,而軍訓中恰也有類似的情況,努力了,認真了,灑過汗水了,自然得到獎勵,而敷衍了事的,也會得到不同種的處罰,事小,但反映的東西卻不小。我認為我們該從軍訓中體味到,堅定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創造自己的輝煌!
教官,是大家討論最多的人。相對來講,我們連的教官挺嚴的,許多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而關于他,我卻沒太多看法,只是見慣了他的嚴肅面孔,忽地見他邊打節拍邊哼歌的表情,我剎那間想到,原來教官的輪廓也可以如此柔和,其實他挺好的,真的!
總覺得以上的文學并不是什么軍訓感言,我倒是更愿意視之為一篇日記,軍訓還有十天,只是每日想法不同,現在寫的只代表前一刻,而下秒將如何發展,如何被想,就是另一回事了。
小學生軍訓總結10
經過了這五天的艱苦軍訓后,我覺得同學們都有所收獲,有所進步,變得安靜、乖巧了。這說明五天的軍訓非常有用,教官的嚴格批評也有用,這些,我們都要運用在生活中。
這五天,我們經歷了最嚴格、最困難的生活要求,但是經過同學們的努力和堅強,這些問題在我們眼里根本不算什么。我們已經回到母校,在五天軍訓中,我們眼里的教官是高大、強大的,而教官眼里的我們只是那一顆微小的棋子,是弱小的。軍訓中的同學們,是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個字來排隊的,我希望在現實生活中,同學們一樣能管理好自己。
一開始沒我們去軍訓,以為那是好玩的,同學們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩,不知道軍訓是什么意思?可是,在這五天里,我們不僅學會了如何管理自己,如何安靜排隊,更重要的還學會了怎樣自己生活,如果我們將這幾天里學到的東西運用在現實生活中,那同學們必定能達到完美的狀態,也就是一個真正的小學生。
這五天,我們堅強,我們勇敢,努力克服重重困難。軍訓可以使我們找到自己的`缺點和優點;也可以使我們變得強大、勇敢;還可以是我們獨立,認真面對痛苦的軍訓;更可以使我們在不同的生活環境中生活。
五天的軍訓,各種的困難,各種的實踐活動,我們都能一一克服,我相信在現實生活中也能像軍訓一樣安靜,一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學習的教官和老師們,是教官的諄諄教導和老師的鼓勵是我們不再害怕恐懼。
小學生軍訓總結11
“要軍訓了,要軍訓了。”一陣陣歡笑聲從校園傳出,大家談笑風生坐上了車。在車上,個個興高采烈的,都覺得軍訓很好玩,可到那一邊,卻出乎意料之外,一進去教官就大吼大叫,特別兇。在這一天我們領悟了辛苦,教官對我們說了很多規則,我們沒有遵守,因此被罰了深蹲。這次是因為我們自覺性太差了,才會受到懲罰。
接下來的一天,我們六點起床哨就響了,令大家都一動不動地坐在床上,一聽要集合都手忙腳亂的。一下來教官就說到講話,提醒了很多次,但是都無動于衷。集合時教官跟我們講了幾件事情就先讓我們回宿舍打掃內務衛生,到時候要查房,但檢查表現很差。我們應該懂得打掃和整理物品,不要衣來伸手飯來張口。
第三天我們還是大吵大鬧,被罰的大腿又酸又痛。到第四天又一次起床,教官說明天要會操,下午訓練時我們老做不好,哨聲“嗶”的一聲響了起來,要休息了,休息時趙教官跟我們說道理,問我們要不要棄權掉明天的.會操,我們毫不猶豫的拒絕了。我們接下來做得更好了,但教官說:“不要高興太早,像你們這種比魚的記憶力差,明天一早就忘記了。”我們聽了連連點頭。晚上我們舉行了聯歡晚會,總有笑聲傳過來,還有人手里拿著熒光棒為他們喝彩。就這樣一天又過去了。
最后一天,我們起床刷牙吃早飯,就急忙為了會操作慎重準備,準備完后開始會操了。我緊張得手心冒汗。一上場我就控制情緒,以最好的狀態表演,結束后一直期待結果。要閉營儀式時,我們走向實踐大樓,聽各學校校長以及主持人的講說,跟我們說了一會兒的即將結束軍訓的話。;輪到頒獎的時候,當聽到會操我們第一名時特別高興,沒讓趙教官失望。我們除了拔河第三名其他都很好。馬上要離開了,我們都舍不得,之前一直想回家,可現在......我們會記住每個教官,是他們的嚴厲讓我們學會自理。
小學生軍訓總結12
在3月9日的時候,學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地,進行磨礪訓練。
這天很快就來到了,我們踏著愉快的心情,到了園山。首先我們先換迷彩服,穿好了后,我們便進行結營儀式。在本次活動中,有著這些項目:六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧!六頂思考帽,代表著六種不同顏色的帽子,有:紅色代表激動,黑色代表悲傷,白色代表純潔,綠色代表創新,藍色代表大局觀,黃色代表樂觀。活動開始了,教官要我們每張桌子(因為我們是在飯堂開展的活動)要寫一個劇本,選上的那個桌子寫的劇本,就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力,我們桌子的同學終于寫出劇本了,我們把劇本交給了教官。到沒想到的是,我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,是黃色,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了,每一個人都有一個帽子是屬于自己的,只要用心去發現,就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是:“團隊浮橋”。規則是這樣的,找兩個人一樣高的搭檔,并在肩上搭一條木條,每個人必須在木條上爬過,整一個班下來,便有很多木條,就像一座浮橋。剛開始扛的'時候,負擔不是很重,但到后面負擔越來越重,肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕,也很緊張,一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我,給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣,雖然在剛開始的時候,我也有點不信任我的同學,但我相信,他們一定會保護好我,不會讓我摔倒。還有安保人員,他們腰都站不直,很辛苦。啦啦隊也是一樣,每一個同學在上面通過,他要大聲喊那個同學的名字,為他加油吶喊,盡管喊得嗓子都啞了,但依然堅持著。這就是團隊的力量!
在本次的磨礪教育中,我懂得了,每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們,他們的責任比任何人的責任重大,學會感恩,就是給父母最好的回報。
小學生軍訓總結13
在軍訓活動中成長
20xx年9月2日至9月5日我校對全校學生進行了為期一周的軍訓活動。此次軍訓活動,在學校領導的重視下,在各部門的通力協助,相互配合下,取得了圓滿成功。
軍訓作為學校教育的一種特殊形式,在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學們的意志品質,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強戰勝困難的信心和勇氣;有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。
一周以來,教師們盡職盡責,在訓練過程中,學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間,同學們以解放軍戰士為榜樣,嚴格訓練,不畏氣候地變化,對每一種軍姿都認真領會,反復訓練,做到隊伍行列整齊,步調一致,嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己,完全按照小教官的要求,一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好,但是,他們仍然咬緊牙關,堅持訓練。
通過一周的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現,初步展現了我校學生的精神風貌,這是對學生們今后成長的一個良好的.開端,我們相信,通過這次軍訓,對同學們今后的學習和生活必將產生深遠的影
響。
短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶,想必,每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練,忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓,定會在全校師生的腦海里留下深刻的印象。
***小學
二零一三年九月五日
小學生軍訓總結14
軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發揮了促進作用。相關軍訓總結內容,一起來看看!
【小學軍訓總結一】
很快的,很快的,我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心,還是悲。
這學期的5月,我們五年級迎來了一年一度的軍訓。
開始,我以為軍訓很苦,后來我發現軍訓只要你用心去學,其實不苦。
第一天,學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們后面的同學都說希望這個發言的教官當我們的教官,沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官,教官叫孟可可,別的資料教官沒跟我們說。這一天,教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。
第二天,教官嗓子啞了,幸好我們還算聽話,不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩,之前我們覺得教官很嚴厲,后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。 這一天,我們學習了踏步走和起步走。
第三天,教官說,教官的隊長要來,讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了,他說:"軍訓要先學會站,才能學別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘,我們對著太陽站的`,我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!
第四天,是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午,我們去了教官他們的部隊,我們英語情景劇的只參觀了一點,就回了。我們比完了,到操場上看見了教官們,教官說要給隊長看我們訓練的怎么樣,我們很好的走著,因為這是教官和我們的最后一天。
我們和教官在一起的日子不多,就四天,但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。
四天的軍訓,我們有酸甜苦辣,也有傷心、開心。
軍訓能使我們養成不畏困難的精神。
我愛軍訓!
【小學軍訓總結二】
今天,是一個特殊的星期五,因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓,我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深,它讓我成長,這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。
在軍訓中,內務練習是非常重要的一項,而在內務練習中,把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項,可我們卻一直不能疊成“豆腐”,可在內務練習中,疊成“豆腐”不再那么遙不可及,以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了,可在軍訓中的要求是那么嚴格,連一點褶皺都不允許有!
在軍訓中,所有的訓練都是建立在“軍姿”上的,要是你軍姿站不好,那你的'所有練習都是十分困難的,所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求:首先是腳分開,然后是肩往后仰,最后是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。
踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練,它和軍姿一樣,也有三個標準:手抬平、腳抬高、口號響,踏步不僅需要你自己達到標準,而且要全班都達到,所以說踏步是非常考驗全班的默契度的。
雖說我不喜歡去軍訓,但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。
小學生軍訓總結15
一眨眼為期三天的軍訓結束了,留給我們的是辛,酸,苦,熱。結束并不意味著結束,而是漫長的初中生活中的一個開始。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。
火辣辣的陽光,汗流浹背的學生,構成了一道特別的“吃苦風景線”酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學到了什么,學會了什么。記得才訓練剛開始的時候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時,我就疑惑,為什么體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此仔細地講解,為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習,實踐出真知,、軍訓就讓我明白,小小一個立正的重要性。
站軍姿,給了你不屈脊梁的身體,也給了你無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。
訓練的'每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我“就是認真對待自己的錯誤”。那是一種真實的美。雖然你可能沒學到什么,但是你可能學會了怎么對待錯誤,怎么吃飯,怎么疊被子,怎么獨立生活,真么洗碗。以前什么洗碗、疊被子、整理書包都是爸媽幫我做的,有時候為了完成任務洗下碗,拍張照片發給老師就續當小王子。這次軍訓讓我有深深的感受。
教官的態度是為了我們,不是因為他要完成任務,所以想對你大吼大叫,是為了我們的獨立精神,因為我們中國人是龍的傳人!
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