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上半年社區計劃生育工作計劃年工作計劃
一、指導思想和工作目標
�。ㄒ唬┲笇枷耄簢@穩定低生育水平、提高出生人口素質這一主要任務，堅持“四個不動搖”（即堅持計劃生育基本國策和穩定現行計劃生育政策不動搖；一把手親自抓、負總責不動搖；穩定人口和計劃生育工作機制、隊伍不動搖；創新人口和計劃生育工作方法不動搖），突出五個重點（即優質服務、居民自治、流動人口治理、出生人口性別比綜合治理、打擊“兩非”），進一步加強新時期人口和計劃生育工作，
�。ǘ┕ぷ髂繕耍河媱澤蔬_100%，杜絕大月份引產，長效節育措施落實率達70%，統計準確率和育齡婦女信息系統錄入準確率達100%，藥具應用率達100%，已婚育齡婦女享受生殖保健普查重點對象一年3次、非重點對象一年1次，參檢率達100%，外出對象寄回孕檢證實單達85%；當年懷孕、生育、節育對象隨訪按規定落實到位，懷孕對象登記及時率達100，對轄區政策內懷孕和生育對象按月訪視率達100；流動人口辦、持、驗證率分別達100%，流動人口查詢信息有效反饋率達100%；改制企業的育齡婦女歸屬清楚，接交到位；社會撫養費征收面達100%（征收額達80%以上，其中當年征收率達70%以上）；群眾對獎勵扶助制度知曉率、獎勵對象確認準確率、獎扶資金足額發放率均達100%；群眾對計生工作的滿率達95%以上。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確職責
1、社區黨支部：統一領導全辦計劃生育工作及計劃生育協會工作，堅持每兩月研究一次計劃生育工作，主要聽取社區干部的匯報，研究解決計劃生育疑難問題。
2、計劃生育協會：努力發揮本級計劃生育協會的作用，積極爭取辦事處領導解決協會工作中的困難，組織本級協會的志愿者開展多種形式的宣傳活動，總結推廣典型經驗，提高計劃生育協會在群眾中的知名度，按照上級協會的要求，指導、督辦、檢查轄區各單位計劃生育協會的工作。
3、計劃生育辦公室：直接對辦事處黨委負責，為黨委決策當好參謀。負責對基層基礎工作業務指導，安排“三查四術”優質服務活動，人口統計上報，檢查督辦計劃生育各項工作責任指標的完成，聯系計劃生育協會工作任務的落實情況。
4、計劃生育服務中心：按照與辦事處簽訂的合同及工作流程，負責重點
對象一年三次，一般對象一年一次的“三查四術”技術服務，及時收集相關資料，填寫相關內容，整理匯總，按時上報相關業務報表，搞好生殖健康咨詢、避孕藥具的發放與治理，認真執行計劃生育技術服務“六不準”：即不準住站分娩，不準出現醫療事故，不準進行大月份（孕16周以上）引產，不準擅自終止妊娠和進行胎兒性別鑒定，不準超范圍服務，不準亂收費。搞好服務中心自身建設與治理，爭創“四優一滿足”計生服務中心活動。
5、派出所：在辦理出生嬰兒入戶及育齡人群戶籍遷入手續時，必須見相關證件：（1）嬰兒入戶時必須持《出生嬰兒證實單》和《生育服務證》；（2）育齡人群入戶時，必須持遷出地計生辦出具的《婚姻生育情況證實單》和遷入地所在居委會的《接受治理通知單》方可辦理。積極為計生辦提供育齡群眾的戶籍證實，對阻礙計劃生育公務的行為進行嚴厲懲處（包括流動人口的清理），為計生執法保駕護航。
6、工商部門：在為外來人口辦理或換發營業執照時，要核實計生部門出具的《流動人口婚育證實》，并做好登記；同時協助計生部門依法治理和規范避孕藥具零售市場。
（二）深入開展“生育婚育文化活動”、“關愛女孩”及青春期性健康教育活動。充分利用標語、廣播、電視和報刊等媒體對外進行宣傳，各單位要以人口學校為載體，搞好文明婚育觀念、政策法規、科普知識進村入戶，入戶率達100%，知識普及率達100%，增強群眾生殖保健意識，提高自我保健能力，從根本上促進群眾婚育觀念的轉變，有力地促進出生人口性別比控制，落實和完善好獎扶制度。
�。ㄈ┘訌姌I務培訓。認真開展計劃生育業務知識培訓，不斷提高計生干部隊伍的政策水平和業務水平。計生辦全年集中舉辦業務知識培訓1次以上，居委會要堅持每月以會代訓的例會制度，全年開展計生協會（信息員）活動不少于4次，并結合單位實際建立獎勵機制。
�。ㄋ模┘訌娏鲃尤丝谥卫�。一是按照“屬地化治理，市民化服務”的原則，將流動人口計劃生育治理服務納入經常性工作范圍，提供與戶籍人口同等的免費服務。二是在流動人口集中的居民小組、小區、集貿市場等地成立流動人口計劃生育協會。
（五）堅持依法治理。嚴厲處
治理違法違紀行為，凡違法生育的，一律依法征收社會撫養費；造成惡劣影響的，予以公開揭露；是黨員、干部的，依紀依法從嚴懲處。
�。┘訌姸讲�，嚴格考評
一是加強督查。計生辦對居委會的工作要加強督查，力求日清月結，并將檢查的結果在例會上通報，未按時整改的，報辦事處在全辦進行通報；居委會要采取多種形式組織力量對所轄單位和居民小組（小區）的計生工作進行檢查，樹立典型，督辦后進，促使工作平衡發展。
二是嚴格考評。加大經常性工作考評分值比重，對各居委會計生工作考核按平時考核占20%、半年考評占20%、年終考評占60%的比例進行綜合考核，確保經常性計生工作水平提高。認真貫徹辦事處黨委、辦事處印發的重要文件精神，嚴格執行“一票否決”制度。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，堅持改革與創新，立足實際，在深入了解教學、教師實際的前提下，強化教學過程的精細化管理，追求課堂教學實效和質量，推動教育教學工作科學、和諧、高效發展。
二、工作任務及目的
1. 學前教育。加強對幼兒教育工作的指導和管理，促進幼兒園整體辦園水平不斷提高。
2.義務教育。健全三級課程體系。嚴格按要求開齊、開足課程。實現面向全體學生，全面培養，注重特長，發展個性的目標要求。
3.教師培訓。進一步加強師資隊伍建設，配齊配足學科專（兼）職教師，建立健全教師自主研修制度，促進師資均衡分布，促進教師專業成長。
4.常規教學。以課標理念為指導，構建各學科新授課教學模式，加大課堂教學改革的力度，積極引導學生進行自主、合作、探究式學習，努力提高課堂教學效益。加強教學常規過程管理。進一步修訂、完善各項常規管理制度；推行教學常規檢查結果公示制度，依據《云龍示范區中小學教學常規管理辦法）》的精神，制定學校教師教學工作評價方案，多方面、多角度地調動教師工作的積極性，促進教學工作常規化、規范化。
5.教研教改。充分發揮聯合教研組的作用，建立聯合教研組工作制度，制定教研組活動計劃，定期開展教學視導活動。強化校本教研管理力度，經常組織開展聽評課、集體備課、反思等活動，通過專業引領，同伴互助，爭取在小專題上出成果，進一步提高教師教研能力。
6.教學裝備。以督查為契機，抓實各校功能室器材的使用。認真抓好中小學實驗操作技能考試（查）。
7.辦學條件。以合格學校創建為契機，改善學校辦學條件，提高學校辦學水平，提升學校辦學品位。
三、主要措施
（一）全力推進義務教育均衡發展，努力促進教育公平。
1、以提高教育質量為根本任務，切實抓好義務教育階段辦學條件合格化建設，加快縮小區域之間的辦學差距。多渠道籌措教育經費，積極爭取項目資金，為學生提供更好的學習生活條件。進一步提高學校實驗裝備水平和學校圖書、體育器材配備質量，全面提高基礎教育信息化程度。2011年示范區將完成2所小學合格化建設工作。
2、做好控流保學工作，切實做好進城務工農民子女平等接受教育和農村留守兒童教育工作。堅持以流入地政府為主，保障進城務工農民子女享受九年義務教育。建立健全留守兒童檔案，采取家校定期聯系等一系列行之有效的措施，讓留守兒童倍受關愛，幸福生活，健康成長。建立學校“三殘”兒童隨班就讀保障體系，不斷提高“三殘”兒童入學率和特殊教育質量。
（二）進一步加強中小學德育工作，著力提升學生素質。
3、堅持德育為首的理念，充分挖掘新課程德育資源，積極推進德育課程和校園文化建設，組織開展感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動，將社會主義核心價值觀念貫穿到課堂、滲透到學生心中。注重德育實效性研究，推行快樂德育。
4、積極創建各具特色的校園文化。狠抓學校校風、教風和學風建設，切實加強學校制度文化、物質文化、精神文化和行為文化建設，著力提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。廣泛開展科技、讀書、藝體、社會實踐、研究性學習等內容的課外活動，發展學生的個性和特長，彰顯學校辦學特色。定期舉辦中小學讀書節、藝術節、體育節、和科技節等活動，注重培養學生的社會責任感、創新意識和實踐能力。
5．加強對師生的安全教育，積極開展預防溺水教育周、防近教育周、交通安全教育周、預防血吸蟲、艾滋病、毒品等系列教育活動，抓好安全教育演練，提高師生安全意識，增強自我保護能力。
（三）深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育。
6、嚴格執行課程計劃。各中小學要認真落實課程標準，按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，不得隨意增減課程和課時。切實開展好藝體、信息技術、綜合實踐活動等教育教學工作。因地制宜開發校本課程，形成學校特色。
7、認真做好小學和初中生綜合素質評價工作。各小學和初中都必須按照素質教育的要求建立學生成長檔案袋。堅持以學年為單位，每學年對學生進行一次綜合素質評價。
（四）堅持以人為本，全面提高隊伍素質。
8.加強師德師風建設。貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《中小學職業道德規范》，依法執教，規范教師職業道德和教學行為，增強教師職業責任感。
9.加強教師培訓，多種途徑提高教師業務能力和素養。一是聘請專家講學，二是組織區內骨干教師進行經驗介紹，三是幫助教師正確定位，四是加強校本教研，五是定期安排校長論壇、教師論壇活動。
（五）加強教研、儀器裝備工作，更好地服務于教學。
10.教研工作。
認真抓好校本教研活動的指導、督查。重點開展校際間學科教學研討及交流，關注課堂，進行課堂觀察，以聽、評課為切入點，進行提高質量的研討，在學情分析的基礎上，主要探討提高質量的方法和措施。同時配合學校認真做好期中、期末兩次教學質量檢測工作。
強化對中學畢業年級教學的研究和指導。首先是要認真分析2011年中考的情況和本屆初三學生的基本情況，找準教學中存在的問題；其次是對2011年中考的趨勢進行研究并提出備考的指導建議和意見。
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