雷鋒團支部活動計劃 -計劃

雷鋒一個耳熟能祥的名字,學習雷鋒好榜樣,每年都在做的事情,但很多人對于雷鋒精神的認識僅僅停留在助認為樂上,雷鋒是全心全意為人民服務的共產黨員,而我們要真正學習的就是他熱愛祖國熱愛人民的精神.所以,為了更加符合雷鋒團支部的稱號,我支部計劃通過以下活動進一步理解,學習雷鋒精神. 
　　3月:弘揚雷鋒精神
　　(1)從身邊的小事做起幫助老師整理新辦公室.
　　意義:通過這樣的活動讓同學們知道就在我們身邊就有很多我們可以做的事情,可以幫助別人,給人們提供方便.
　　(2)熱愛環境,保護母親河.到渾河邊清理垃圾,并豎立警示牌.
　　意義:環境問題是21世紀的嚴重問題,水資源的匱乏,更是迫在眉睫,渾河,就在我們身邊,是我們的母親河,這次活動可以讓同學們切身體會到環境問題,水資源破壞問題的嚴重,從而,使大家在日常生活中更加熱愛環境,保護環境,甚至能號召更多的人保護環境.
　　4月:熱愛祖國
　　(1)參觀918紀念館
　　意義:我們是生活在21世紀的新一代,擁有良好的生活環境,很多人并沒有深刻體會到現今美好生活的來之不易,并不珍惜現在的生活, 揮霍浪費, 通過這樣一次學習參觀的機會,希望同學們會有所感悟.并更加愛黨,愛國.
　　(2)深入學習十七大精神
　　意義: 黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，

雷鋒團支部活動計劃

。大會號召，全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團結在黨中央周圍，認真學習貫徹黨的十七大精神，萬眾一心，開拓奮進，為奪取全面建設小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。我們當代大學生是祖國的未來,應該更加認真的學習十七大,了解十七大.
　　5月:勞動最光榮
　　(1)號召同學熱愛勞動,珍惜生活,到圖書館進行義務勞動.
　　意義:美好的生活從勞動開始,熱愛勞動的人才能取得成就,服務社會,服務人民.通過這樣的活動讓同學們感受勞動的快樂,熱愛勞動,珍惜勞動成果.
　　(2)勞動無處不在,舉行寢室衛生建設比賽.
　　意義:讓同學們定期對寢室進行大掃除,一個月的時間內,看哪個寢室的分數最高,這樣同學能最深刻的體驗到勞動的成果.
　　6月:互助學習,共同進步
　　(1)組織同學上晚自習
　　意義:將進期末,號召同學們更加努力的學好每一門課程.
　　(2)在支部成員中舉行一幫一,一對紅,的學習互助小組.
　　意義:提高學習效率,增進同學間的友情,同時也可以互相勉勵,共同進步.
　　我們城市規劃07-2團支部,是個積極向上的集體,每名成員都能嚴格按照共青團員的行為準則嚴格要求自己,我們有信心,有能力成為雷鋒團支部. 根據�！蛾P于在全校開展讀書學習活動的實施意見》和院《關于組織全體學生深入開展讀書學習活動的實施方案》，結合我班學生實際情況，特制定我班學生深入開展讀書學習活動計劃如下：

一、活動目的

以加強班風學風建設、提高同學文化修養為重點，以促進全面發展、增強班級凝聚力為目的，深入開展讀書學習活動，從而進一步激發學生的讀書學習興趣，營造濃厚的讀書學習氛圍，引導班級學生多讀書、讀好書、好讀書，講學習、愛學習、會學習，不斷提高綜合素質，提升就業競爭力，促進優良班風學風建設，為繁榮校園文化，建設書香校園做貢獻，

計劃

《雷鋒團支部活動計劃》(http://salifelink.com)。

二、活動主題

讀書明理   勵志成才

三、活動內容

1、充分認識讀書學習活動的重要性，召開班級全體成員大會，認真開展宣傳動員工作。

2、成立班級“學生讀書學習活動指導監督小組”，由班級班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員組成，重點以“六個一”，即每周閱讀一小時，每月聽一次講座，寫一篇讀書心得，每學期精讀一本書，參加一次交流活動，一次實踐活動為指導思想，負責班級讀書學習活動的規劃、組織和協調工作。

3、要求班級每位同學根據自己實際情況制定個人讀書學習計劃，計劃要求內容豐富，目標明確，貼合實際，便于操作，且必須高效率保質保量完成。

4、班級以宿舍為單位成立讀書學習小組，各小組形成一份小組讀書學習計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團小組創建活動，加強宿舍陣地建設。

5、“學生讀書學習活動指導監督小組”定期向全班同學推薦一些有意義的書籍，具體包括：

（1）黨的路線、方針和政策。中國特色社會主義理論。國際國內形式。

（2）中外歷史、哲學、文學、藝術、美學等經典著作和名人傳記。

（3）科學技術、現代管理、經濟常識、法律法規、領導科學、公共關系類知識。

（4）勵志修養、心理健康類知識。

（5）外語、計算機等知識。

（6）專業前沿知識。

6、將讀書學習活動與學習相結合，特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合，要求各讀書學習小組定期開展活動，如英語集中學習。

7、建立班級博客，加強班級的凝聚力，內容可涉及學風班風、讀書學習交流、娛樂小天地等等，作為班級同學交流學習的窗口。并鼓勵班級同學建立個人博客，與他人分享學習成果。

8、開展班級團日活動，在學期末以相互交流心得座談形式開展團日活動，個人進行總結交流，班級總結一學期的讀書學習成果，并對表現突出的個人予以表彰和獎勵。

9、暑假推薦一些優秀書目，要求同學回家認真閱讀，并撰寫不少于1000字的讀書心得。

10、鼓勵班級同學除做好班級讀書學習活動和個人活動之外，還要積極參加院校組織的其他讀書學習活動，以此更全面的發展健全自我，向成為綜合型人才而努力。

信息學院    通信0601團支部
　　2011年3月25日

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