第二學期小學教師個人課題研究計劃 -計劃
明光市城西小學:楊甫
任教學科:四年級 數學
研究的課題:農村小學現代遠程教育教學方法的研究
個人子課題:農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究
課題研究的主要目的:
1、通過《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》這個課題的研究與實驗,總結并形成農村小學現代遠程教育模式三網絡資源的教學應用方法,
第二學期小學教師個人課題研究計劃
。2、通過對課題的研究探討,以優化課堂教學結構,提高教學效率。
課題研究的主要內容:
探索農村小學現代遠程教育模式三的教學方法,全面提高自己在網絡條件下信息收集、分析、整合、應用的能力,促進自身素質的提高。
3、本學期我準備重點學習模式三網絡資源教學應用十法中的“視聽資源創境法”。
本學期課題研究的具體實施計劃:
三月份:
(1)學習學校課題組的總計劃。
(2)寫好《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃。
(3)撰寫個人課題研究計劃。
(4)豐富博客內容,充分利用的博客向同課題組教師學習。
(5)認真準備課題組安排的課題實驗課,及時反思總結,
計劃
《第二學期小學教師個人課題研究計劃》(http://salifelink.com)。四月份:
(1)加強理論學習,認真鉆研有關《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》的理論知識。
(2)認真閱讀課題組王道兵老師研討課的教案和說課稿,及時反思總結。
五月份:
(1)繼續加強理論知識的學習,不斷提高研究水平。
(2)認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思總結。
(3)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。
(4)整理參加課題理論學習的筆記,總結各項課題活動情況,寫出心得體會上傳個人博客。
六月份:
(1)認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思總結。
(2)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。
七月份:
(1)撰寫課題組子課題小結。
(2)撰寫個人課題小結,并參加校課題小結交流。
(3)收集、整理課題組教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。
(4)撰寫課題研究論文,交流課題論文。
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