- 沒有完成作業(yè)的檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
沒有完成作業(yè)檢討書
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的沒有完成作業(yè)檢討書,希望對大家有所幫助。
沒有完成作業(yè)檢討書1
尊敬的x老師:
您好!
放暑假之前,您給我們布置了暑假作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的'事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我保證不再出現(xiàn)同樣的錯誤。請老師原諒!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
沒有完成作業(yè)檢討書2
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的'否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。
沒有完成作業(yè)檢討書3
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
上星期由于作業(yè)很多,我沒有按時完成。在上課的時候也不專心,還和老師唱反調(diào)。對與沒做作業(yè),我深感抱歉!好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
您在年月日給我們布置了一份收集資料的`作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。
沒有完成作業(yè)檢討書4
尊敬的xx老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
沒有完成作業(yè)檢討書2
尊敬的xx:
您在年xx月xx日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的'是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
沒有完成作業(yè)檢討書5
尊敬的班主任老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,您在我們學(xué)校一直都是各個老師爭先效仿的模范教師,在我們xx中學(xué)有句老話,xxx帶出來的學(xué)生沒有一個太差勁的,我想我就要成為這個傳說的一個意外了,我向您道歉,對不起老師,我昨天的作業(yè)沒寫完,時間真的是太少了,我的基礎(chǔ)又差,做題要想半天,我根本來不及,再加上昨天的`作業(yè)量變多了,我做到半夜了我才只完成了一半,對不起,老師,我錯了。
我知道作為一名初中生,不完成當(dāng)天的作業(yè)是多么低級的錯誤,是多么的不應(yīng)該,說出去都有辱我xx學(xué)校學(xué)生的身份。您說話做事一向雷厲風(fēng)行,從來不拖拖拉拉,做啥事都會思前想后,不允許有任何意外發(fā)生,這是您成為傳說的重要因素,可令你萬萬沒想到的是,你帶的班級中有一個學(xué)生寫作業(yè)居然那么慢,其他同學(xué)都完成了,就我一個人沒完成,我就不好意思找什么借口了,肯定不是各科老師布置的量都有問題,是我自身的問題,我經(jīng)過這段時間的深思反省,總結(jié)出了以下問題:
1、自身學(xué)習(xí)基數(shù)薄弱,導(dǎo)致上課進度難以接受,老師說的內(nèi)容難以消化,所以老師布置的作業(yè)也大部分不會做,導(dǎo)致完成作業(yè)的時候無線延長。
2、沒有擬定自己的學(xué)習(xí)計劃,很多時候不知道應(yīng)該干嘛,就發(fā)呆去了,浪費了時間,浪費了學(xué)習(xí)的黃金時間段。
3、惡心循環(huán),每天做作業(yè)做到半夜,導(dǎo)致第二天的課沒精神,自習(xí)課都用來補覺了,沒有用來寫作業(yè),放學(xué)后又是一大推作業(yè),然后又要做到半夜。每天無線循環(huán)。
4、性格害羞膽小,有不會的題目也不主動去請教老師,就導(dǎo)致此類型的題目一直都不會做。
5、太貪玩,放學(xué)路上走走停停,這看看那瞧瞧,導(dǎo)致回到家已經(jīng)很晚了,吃完飯再寫作業(yè),所剩時間不會太多,這樣我怎么完的成作業(yè)。
鑒于以上問題,希望老師能給我點建議,我自己也會做出整改,我會首先把時間調(diào)整過來,晚上早點睡,不讓自己白天沒精神,然后用自習(xí)課的時間去寫一些作業(yè),不會的還可以跟同學(xué)討論,再不行就向老師請教,提高自己寫作業(yè)的效率,再者要求自己放學(xué)路上快速回來,不在路上隨意逗留,不拖拖拉拉地耽誤時間,老師這是我接下來要做出的自身整改,歡迎您給我提出寶貴的建議,我都會虛心接受的,爭取再也不給我們班丟人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒有完成作業(yè)檢討書6
敬重的教師:
您好!
抱愧我這次沒有完結(jié)作業(yè),對教師食言了,也孤負(fù)了教師你對我的那份信賴。我身為您的學(xué)生,完結(jié)作業(yè)是我的責(zé)任,讀書是我自己的工作,我沒有完結(jié)作業(yè)便是對自己的學(xué)習(xí)沒有盡到責(zé)任,十分抱愧,現(xiàn)向教師您抱歉并反省。
您昨天下午放學(xué)安置了家庭作業(yè),期望咱們回家后把作業(yè)做完,作業(yè)不多,徹底是為了咱們考慮的。咱們其時在課堂上向您確保了會把作業(yè)做完。第二天您上課要查看,所以咱們愈加堅定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家,我就不想那么快寫完作業(yè)了,我想看電視了,覺得都上了一天的課了,回家還要寫作業(yè),但是又怕今日您查看,所以就想了一個辦法,我搬了個小桌子,在電視機前坐著,開著電視,一邊看,一邊寫作業(yè),我其時還覺得這個辦法簡直是極好的,還沾沾喜喜來著,成果我高估了自己的自律,電視一翻開,我底子就沒有去做作業(yè)了,由于眼睛底子就粘在電視機上了,寫一下,就看電視很長,這樣下來,我作業(yè)一半都沒有寫完,將近一個小時,我時刻簡直都花在看電視上了。后邊爸媽回來,又開端預(yù)備煮飯吃飯,吃完又接著看電視,就一向沒有去做作業(yè),成果便是我家都要睡覺了,我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了,但是又很晚了,眼睛底子不聽使喚,就想著先睡覺好了,早上再起來做完。
成果我早上起晚了,我到教室的時分剛好打鈴,底子來不及反應(yīng)器完結(jié)作業(yè)。您一上課就查看作業(yè),到我的時分遲遲拿不出來,您就以強硬的口氣讓我拿出來查看,其實這樣一看就知道我是沒有完結(jié)的`。當(dāng)我拿出來,您翻到那一頁,您都?xì)鈮牧耍鳂I(yè)一半都沒有完結(jié),您問我都干什么去了,怎樣這么點作業(yè)都沒有寫完,我真是不敢告訴您本相,我怕您愈加氣憤。但是后邊仍是說出來了,您就當(dāng)場給我一頓訓(xùn),并且還罰站了。我其時就后悔不已,我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢?這怎樣可能會完結(jié)的了,這下好了,直接被您當(dāng)場揪出來挨訓(xùn),真的是太難了。通過這次,我是再也不敢了,究竟您歷來都不會給咱們安置太多作業(yè),但是我這樣不守信,著實讓人動火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我,并沒有賞罰的過度,并且在我認(rèn)錯后,也寬恕我了,叫我把作業(yè)補完給您看,就沒事了。我很感謝您樂意寬恕我,我今后必定好好完結(jié)作業(yè),不叫您絕望。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年xx月xx日
沒有完成作業(yè)檢討書7
尊敬的老師:
您好!
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。
我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的'錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師您關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,最后還是要對老師說聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
沒有完成作業(yè)檢討書8
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的.學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
沒有完成作業(yè)檢討書9
尊敬的老師:
您好!
此次暑假作業(yè),本人完成情況不佳,主要是:
1、太貪玩了,所以完成不認(rèn)真。
2、缺乏耐心,字都沒有一筆一筆寫好。
知識是古人們用智慧創(chuàng)造出來的,我不該因為要提高速度就亂寫寒假作業(yè),我錯了,我真的錯了,我從一開始就不該敷衍了事。
如果我不為了玩,也就不會敷衍了事地寫寒假作業(yè)了,也就不會犯下這彌天大罪了。
我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日,悔不當(dāng)初。”以后我一定、肯定以及決定再也不馬虎地對待寒假作業(yè)了,看到外面有好玩的事物,一定要“三思而后行”,要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。
人最怕的不是死亡,而是后悔,后悔過去,不如奮斗將來。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè),從暑假作業(yè)的'某些方面來講,它是能體現(xiàn)出一個人的品格,“品質(zhì)”優(yōu)為重要,馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為,今后我一定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”,不能身上有點事就把作業(yè)完成的很潦草,通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用,后悔更沒用;急躁增加罪過,后悔給你新罪過”。請老師原諒。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
沒有完成作業(yè)檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我在家里沒有做作業(yè),而是只顧著玩去了,導(dǎo)致到了學(xué)校作業(yè)也沒法交,雖然老師叫我補上來了,但是我這樣的行為也是浪費時間,耽擱學(xué)習(xí)的,老師讓我好好的反省,我也要以此事來提醒我自己,我作為一名初中的學(xué)生,我們是應(yīng)該認(rèn)真的去做好作業(yè),而不是只知道玩,畢竟我們也是長大了的,不再像是小學(xué)那樣,還小不懂事。
時間是特別的寶貴,老師也是不止一次的跟我們說過,要抓緊時間,你在玩的時候,可能別人就在學(xué)習(xí),那么如果你還不努力的話,那么差距就會越拉越大,到時候中考的時候,就會后悔自己之前沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),只顧著去貪玩了,或者初三復(fù)習(xí)的時候,需要付出更多的精力才能把之前所學(xué)到的補回來。我在家里的'時候,沒有把時間給珍惜,特別是我還不做作業(yè),那更是對學(xué)習(xí)沒有重視起來。
學(xué)習(xí)是需要鞏固的,不是說我在學(xué)校里面認(rèn)真的聽課了,就可以的,如果是那樣的話,學(xué)到的東西也是不穩(wěn)固的,只有在課后去把作業(yè)做好,然后復(fù)習(xí)好,這樣子才能把知識都學(xué)進去,而不是只聽一下就行了的,特別是我們初中是一個打基礎(chǔ)的時候,更是要重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣,當(dāng)我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時候,也就會很自覺的去學(xué)習(xí)了,而不是像我現(xiàn)在這樣子,一回到家里就只顧著玩,連作業(yè)都不做了。
老師,我也想了很多,的確是我的不對,這次的事情發(fā)生,也是讓我明白我自己在學(xué)習(xí)方面是有很多的不足,看起來就是貪玩不做作業(yè),但是歸根結(jié)底還是我沒有重視學(xué)習(xí)起來,也沒有養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們這個年紀(jì),更是要把習(xí)慣養(yǎng)成,要把學(xué)習(xí)給重視起來,特別是我的成績還不怎么好,更是要多花點時間在學(xué)習(xí)上面,而不是只會玩,那么也是很浪費時間。
在今后,我要把我的學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來對待,而玩,雖然讓人很愉快,但是卻沒什么用,而且也耽擱時間,我以后要克制,爭取玩的時間少一些,學(xué)習(xí)的時間多一些,讓自己能夠有所進步,也希望老師多監(jiān)督我,畢竟我還養(yǎng)成好的習(xí)慣,可能還是會有犯錯誤的時候,那么就要老師來幫我糾正,使我有所進步,而不是一直原地踏步的,甚至還退步了,今后我的作業(yè)也要認(rèn)真的做好,不懂的問老師,或者同學(xué),不能再不做了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒有完成作業(yè)檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我現(xiàn)在真的是非常的難受,因為自己沒有完成作業(yè),耽誤了學(xué)習(xí),也讓你操心了,我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋,但是我們要完成作業(yè),這是個事實,作為一名小學(xué)生,我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng),沒有做好自己的本職工作,我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了,作為一名高年級的學(xué)生,我現(xiàn)在很是羞愧,我也對自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感,不知道如何去面對,我需要給自己一個合理的交代,認(rèn)真的去反省自己。
我真的不能這樣下去了,馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕,我現(xiàn)在還是這樣,態(tài)度不端正,但在最后的'時間給你留下一個不好的印象,這不是我所愿意看到的事情,想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情,一直到了您說交作業(yè)的時候我才想起來自己沒有寫作業(yè),這是我的學(xué)習(xí)的,不負(fù)責(zé)對自己更加不負(fù)責(zé),這段時間以來,我一直都在玩,沒有把時間花在學(xué)習(xí)上面,您布置的作業(yè)本來也就不多,我們每天花半個小時的時間就能夠完成,可是作業(yè)一拖再拖,拖到了今天,我還是沒有完成,這讓你很失望,你也多次的提醒了我,讓我按時的完成作業(yè),在家里面那么長的時間,肯定是有足夠的時間去寫完那么一點作業(yè)的,可是我依然沒有放在心上,我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧,我主要都是在玩,根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成,這對于一名學(xué)生來講是非常大的問題,我想了想,很是慚愧,于是在今天交作業(yè)的時候,我就想起來自己沒有完成好,現(xiàn)在我是幡然醒悟,我真的不能這么下去了,我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。
小學(xué)最后這么一段時光,我一定要用自己最好的心態(tài)去度過,給您留下一個好的印象,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這次沒有完成作業(yè)的事情,我已經(jīng)深刻的反省自己,我接下來一定會全力以赴,每天按時的完成作業(yè),不會再沒有完成作業(yè)的前提,下面就出去玩,這是對自己的不負(fù)責(zé),當(dāng)然到了這個學(xué)習(xí)激動了,我需要去好好的復(fù)習(xí)了,對自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心,我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好,把自己的成績提高上去,我知道這是需要付出時間跟精力的,所以這一次就是給了我一個嚴(yán)重的教訓(xùn),讓我明白了,一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心,一定不能忽視了作業(yè),請您給我改過機會,我一定會好好的糾正過來的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒有完成作業(yè)檢討書12
親愛的老師:
首先,因為我的.暑假作業(yè)沒寫完讓老師很生氣,而道歉。我沒有認(rèn)識到寫暑假作業(yè)的重要性,辜負(fù)了老師對我的期望。現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識到這樣做是不對的。我保證以后一定會認(rèn)真完成老師交待的所有作業(yè)。不再讓老師失望。
請老師原諒我,相信我!
簽名:xxx
時間:20xx年xx月xx日
沒有完成作業(yè)檢討書13
親愛的老師:
首先,因為我的暑假作業(yè)沒寫完讓老師很生氣,而道歉。我沒有認(rèn)識到寫暑假作業(yè)的`重要性,辜負(fù)了老師對我的期望。現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識到這樣做是不對的。我保證以后一定會認(rèn)真完成老師交待的所有作業(yè)。不再讓老師失望。
請老師原諒我,相信我!
此致
敬禮
簽名:
時間:20xx年**月**日
沒有完成作業(yè)檢討書14
尊敬的老師:
您好!
抱歉我這次沒有完成作業(yè),對老師食言了,也辜負(fù)了老師你對我的那份信任。我身為您的學(xué)生,完成作業(yè)是我的義務(wù),讀書是我自己的事情,我沒有完成作業(yè)就是對自己的學(xué)習(xí)沒有盡到責(zé)任,非常抱歉,現(xiàn)向老師您道歉并檢討。
您昨天下午放學(xué)布置了家庭作業(yè),希望我們回家后把作業(yè)做完,作業(yè)不多,完全是為了我們著想的。我們當(dāng)時在課堂上向您保證了會把作業(yè)做完。第二天您上課要檢查,所以我們更加堅定要完成作業(yè)了。可是等我一到家,我就不想那么快寫完作業(yè)了,我想看電視了,覺得都上了一天的課了,回家還要寫作業(yè),但是又怕今天您檢查,所以就想了一個辦法,我搬了個小桌子,在電視機前坐著,開著電視,一邊看,一邊寫作業(yè),我當(dāng)時還覺得這個方法簡直是極好的,還沾沾喜喜來著,結(jié)果我高估了自己的自律,電視一打開,我根本就沒有去做作業(yè)了,因為眼睛根本就粘在電視機上了,寫一下,就看電視很長,這樣下來,我作業(yè)一半都沒有寫完,將近一個小時,我時間幾乎都花在看電視上了。后面爸媽回來,又開始準(zhǔn)備做飯吃飯,吃完又接著看電視,就一直沒有去做作業(yè),結(jié)果就是我家都要睡覺了,我的作業(yè)只完成了不到三分之一。這下我也著急了,可是又很晚了,眼睛根本不聽使喚,就想著先睡覺好了,早上再起來做完。
結(jié)果我早上起晚了,我到教室的時候剛好打鈴,根本來不及反應(yīng)器完成作業(yè)。您一上課就檢查作業(yè),到我的'時候遲遲拿不出來,您就以強硬的口氣讓我拿出來檢查,其實這樣一看就知道我是沒有完成的。當(dāng)我拿出來,您翻到那一頁,您都?xì)鈮牧耍鳂I(yè)一半都沒有完成,您問我都干什么去了,怎么這么點作業(yè)都沒有寫完,我真是不敢告訴您真相,我怕您更加生氣。但是后面還是說出來了,您就當(dāng)場給我一頓訓(xùn),而且還罰站了。我當(dāng)時就后悔不已,我怎么就犯渾的一邊看電視一邊寫作業(yè)呢?這怎么可能會完成的了,這下好了,直接被您當(dāng)場揪出來挨訓(xùn),真的是太難了。經(jīng)過這次,我是再也不敢了,畢竟您從來都不會給我們布置太多作業(yè),可是我這樣不守信,著實讓人惱火。這次也虧得您只是訓(xùn)斥我和罰站我,并沒有懲罰的過度,而且在我認(rèn)錯后,也原諒我了,叫我把作業(yè)補完給您看,就沒事了。我很感謝您愿意原諒我,我以后一定好好完成作業(yè),不叫您失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒有完成作業(yè)檢討書15
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,這次的作業(yè)我沒有完成。我已經(jīng)知道錯了,不管怎么樣,作業(yè)是必須要完成的。我作為學(xué)生,完成老師布置的作業(yè)是我的義務(wù),是我必須要做的。我因為一些不重要的事情耽誤了寫作業(yè)的時間,導(dǎo)致我的作業(yè)沒有完成,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常的錯誤的。是我對學(xué)習(xí)太過于懈怠,才出現(xiàn)了這樣的問題。我寫下這一封檢討書,承認(rèn)自己的錯誤,向您道歉,希望您能夠原諒我這一次的錯誤,我之后一定會改正的,絕對不會再犯同樣的錯誤。這一次的作業(yè),我一定會盡快的寫完交給您的,希望您能夠原諒我。
其實作業(yè)老師您也沒有布置很多,雖然每個老師都布置了一些作業(yè),但只要認(rèn)真的寫,多花一點時間做,還是可以寫完的。其他的同學(xué)都寫完了,就證明我沒寫完作業(yè)是因為我自己的問題,而不是您的作業(yè)布置的`太多了的問題。只要上課認(rèn)真的聽了,作業(yè)其實很簡單的,不需要花很多的時間來寫作業(yè)。別的同學(xué)都把作業(yè)交上去了,只有我沒有交的時候,其實我的心里還是抱著僥幸心理的,覺得我不會被發(fā)現(xiàn)的。這就說明我并沒有意識到自己的錯誤,直到您發(fā)現(xiàn)了我沒有交作業(yè),把我叫到了辦公室批評,我才認(rèn)識到自己的錯誤。我知道我不該有這樣的心理,犯錯了就要及時的承認(rèn)錯誤,并進行補救,這樣才是我們學(xué)生該有的行為。我知道老師您不僅是因為我沒有交作業(yè)而生氣,也是因為我沒有主動承認(rèn)自己的錯誤生氣。作為學(xué)生,不是只要成績好就可以了,品行也要十分的端正。
當(dāng)別人都在認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)的時候,我卻在玩樂,這就是我跟別人的差距,也是我的成績一直沒有進步的原因。不管我在家里會不會認(rèn)真的學(xué)習(xí),至少我也應(yīng)該要把老師布置的作業(yè)寫完再休息,這是必須的。全班只有我一個人沒有完成作業(yè),其他同學(xué)不管是自己寫的也好,抄的別人的也好,至少完成了。學(xué)習(xí)是自己的事,老師只能起到一個引導(dǎo)的作用,并不能時時刻刻方方面面都盯著我們,所以我應(yīng)該要自覺的完成作業(yè)。
我對自己的行為進行了檢討,也進行了深刻的反思。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,之后我是絕對不會再做這樣的事情了。之后的作業(yè),我一定會保質(zhì)保量的完成,在寫作業(yè)的過程中就鞏固好自己學(xué)的知識,這樣就不會要花更多的時間在學(xué)習(xí)上了。既可以學(xué)好,有可以玩好,這樣才是最好的學(xué)習(xí)方法。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【沒有完成作業(yè)檢討書】相關(guān)文章:
沒有完成作業(yè)的檢討書03-16
不完成作業(yè)的檢討書11-18
作業(yè)沒完成檢討書04-11
沒完成作業(yè)的檢討書04-10
未完成作業(yè)檢討書04-04
作業(yè)未完成的檢討書05-16
作業(yè)沒有寫完的檢討書11-18
學(xué)生沒有寫作業(yè)的檢討書05-15
作業(yè)未完成檢討書(15篇)04-12