演出策劃方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的演出策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演出策劃方案1
活動主題：
“青春高歌 和諧農村——XX年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講
準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！
活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）
2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹XX年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節目待定）
2)小品（10分鐘左右，節目待定）
3)獨唱（5分鐘左右，節目待定）
4）政策宣講。由XX年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節目待定）
6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節目待定）
7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發放的'宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節目待定）
10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節目待定）
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經費籌集與支出計劃：
由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：
1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準備領導及工作人員礦泉水約50元
4）調查問卷、宣傳資料打印費50元
5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！
演出策劃方案2
開篇語：
一片肥沃的土地必有一群勤勞的人民!
一群勤勞的人民必然催生一片神奇的土地!
目錄
勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在第121個“五一”國際勞動節到來之際，在偉大的中國共產黨建黨90周年之際，也在“十二五”的開局之年，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，唱響“當好主力軍，建功十二五”的主旋律，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!
第一部分活動舉辦的目的和價值定位
第二部分活動的主體格調和舞臺構架
第三部分演出陣容和內容構思
第四部分媒體參與
第五部分費用預算
附：崇明產業工人形象短片腳本
第一部分活動舉辦的目的和價值定位
一、活動目的
(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;
(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;
(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
二、價值定位
精密地籌劃運作本次活動，努力辦成——
(一)崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;
(二)崇明產業工人“當好主力軍，建功十二五”的集結號;
(三)崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。
第二部分活動的主體格調和舞臺構架
一、主體格調
整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍，建功十二五”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。
二、舞臺構架
由國內一流的舞臺設計師裝幀布景�？紤]到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的.展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。
第三部分演出陣容和內容構思
一、演出陣容
此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。
二、內容構思
(一)演出形式
包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。
(二)演出內容層次
三五成臺：
“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!
1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;
2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;
3、工人展風采——一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;
4、鮮花送勞�！煌瑫r期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;
5、當好主力軍建功十二五——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。
(三)演出內容
序——崇明產業工人全景形象片播放
工人方陣拉歌比賽
現場腰鼓、舞獅表演
1、開場大型歌舞
2、獨唱
3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)
4、東北二人轉
5、魔術雜技類表演
6、歌舞表演
7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式
8、民工與明星的合作演出
9、一線明星的演唱
10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。
11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。
活動總時長1.5小時。
后附產業工人形象短片腳本。
第四部分媒體參與
崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。
第五部分
費用預算
(一)前期策劃及準備費用，10萬元
(二)舞臺搭建及音響、LED和其他舞臺設施，30萬元
(三)演出費用，60萬元
(四)崇明產業工人高清全景形象電視片制作，10萬元
(五)其他，10萬元
演出策劃方案3
為慶祝20xx年第二十六個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：
一、晚會主題：放飛希望
二、舉辦單位：市教育局
三、參賽單位：各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，劇院
五、具體要求：1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。5、各代表隊于8月30日前上報節目。
六、獎勵辦法1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。2、獲一、二、三等獎節目的'演員和指導老師發榮譽證書。
七、經費各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
演出策劃方案4
前言
中國是文明古國，尊老敬老是我們的優良傳統。作為大學生的我們應該為老人創造一個：優良的生活條件是我們義不容辭的責任。在當今競爭殘酷的社會，大多數子女的工作都很繁忙，沒有時間親自照顧親人。而我們就要盡義務盡孝道，為老人服務。
“前人種樹，后人乘涼”老一輩的人吃過我們不能體會到的苦，受過我們不曾經歷的委屈。在這丹桂飄香的日子 ，我們州溫職業技術學院機械工程系和東方學院的學子用“敬老、愛老”的情懷為州溫景山康復中心的老人們撐起一片燦爛的天空。
為了讓老人們能在這個特別的日子里，感受到我們大學生青年志愿者對他們的關心與祝福，也為提高我們大學生綜合素質，調動廣大同學參與的積極性，使廣大同學在對老人們進行“愛心結對”照顧中受到潛移默化的影響，使我們大學生道德境界得到提升，弘揚尊老愛幼這一偉大的中華傳統美德！
一、活動主題
養老、敬老、愛老、助老。敬老傳統，代代相傳。
二、活動目的及意義：
中國素有敬老、愛老的傳統美德。作為當代大學生，我們有義務盡我們所能為老人做點事，發揚敬老精神，傳承愛心服務，讓老人感受我們帶來的溫馨。也給我們大學生一個展示的舞臺。
二．活動時間：
xxxx年11月9日 3：00
三．活動地點：
景山療養院
四．活動準備:
活動前期：
1、上報系老師輔導員，請求贊成活動并參與活動
2、分組出去拉贊助
3、聯系東方職業技術學院、中醫院、贊助商、電視臺等
4、聯系系宣傳部、記者團等
5、11月2日確定出所有演出的節目
6、11月4日前準備好主持人的形象設計及臺詞
7、11月4日前預備好活動所需要的一切服裝和道具
8、11月7日晚上召開全體演員和工作人員大會
后勤組
a、11月7日前準備好活動小禮品
b、11月7日前準備好服務用品，如礦泉水、水果等
工作組
a、演出當天的舞臺布置
b、演出結束后的清理現場
c、現場秩序維護
d、做好療養院里老人和工作人員的溝通工作
e、會場的打掃及布置（橫幅等），物資（礦泉水等）的準備，相關用具的購買和回收。
宣傳組
a、11月4日前做好慰問演出的海報，活動橫幅、傳單等
攝影組
a、做好演出的現場拍照工作
b、演出結束后寫成報道
c、校內外新聞媒體的聯系與實施
注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
d.做好本次活動的安全工作，還有療養院工作人員的溝通工作
五.活動細節:
1、11月9號9點工作組到景山療養院布置演出場地
2、11點30工作組在療養院就餐
3、13點30點其他各組及各部負責人到達景山
4、14點30演出正式開始
5、16點30演出結束，工作組負責清理演出場地
6、17點全部人員回學校
演出的具體內容：
1.州溫景山療養院領導、系領導致詞
2.溫職機械系十佳歌手：林山鋒
3. 相聲《如此孝順》：鄒華俊.肖柯先
4．組合詩歌朗誦伴舞：朱雙群.陳珊丹.方一笑
5.說唱臉譜：x
6. 祝福：x
7.歌曲：南泥灣（x）
8.舞蹈：快樂伙伴（x）
9.黃梅戲：夫妻雙雙把家還（x）
10.越�。菏中氖直扯际侨狻侗逃耵ⅰ罚▁）
11.歌曲：菊花臺（x）
12.歌曲：好日子（x）
13.活動成員合唱《讓世界充滿愛》（全體成員）
六．活動負責人：
活動總負責：x
x：x
x：x
x：x（東方學院）
節目組：文藝部：x
工作組：社工部成員
后勤組：社工部成員
宣傳組：宣傳部：x
攝影組：記者團：x
七．贊助商受益點
1、為一臺精心準備異彩紛呈的慰問演出定會吸引全療養院的人們，得到他們的關注。有助于贊助商更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力。
2、宣傳范圍廣。本次慰問演出活動對象面向全院，通過我們的宣傳可以對全院產生一定的影響，為貴贊助商打開廣闊的銷售市場，提高產品的認知度，拓展潛在的商機。
3、宣傳形式多樣�？赏ㄟ^學院廣播站、宣傳海報、學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。
4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的`時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在大學師生心中產生良好的效應。
5、投資少。本次活動經費不超過500元。
6、贊助商也可通過學生會的幫助，在州溫職業技術學院內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動，如派發傳單、贈送樣品等等。
7、贊助商如果為知名企業，在經過雙方協商后，我們還可以協助公司進行校園見面會活動。同時，我們愿建立長期的合作關系，提供以后其他活動的第一贊助機會。
八．贊助方式
1、活動部分經費由贊助商承擔。
2、橫幅，POP宣傳海報可由贊助商代為制作，展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現場禮品可由贊助商提供（如均印有贊助 商宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算）。任何宣傳用語均 需通過雙方協商后方可使用。
九.注意事項
1、本次晚會舉辦的各節目內容健康向上、突出晚會主題，達到公益主題的要求。
2、協辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮，統一按排。
3、本次活動要求每位隊員必須聽從負責人的安排，遵守活動紀律，認真負責的完成本次任務。
4、晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持，保障各環節的順利進行。
5、遇到各類突出問題，應立即向信息傳遞組反映，本著相互理解，友好協商的原則。
6、活動當天各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
7、晚會結束后，后勤組要清理好現場，并負責晚會道具物品的回收。
十. 媒體宣傳
州溫職業技術學院網站
溫職院機械系網站
州溫電視臺
州溫日報
州溫晚報
十一. 資金預算：
車費：180元
午餐：80元
礦泉水：60元
橫幅：100元
水果點心：300元
流動資金：200元
共計：850元
州溫職業技術學院機械系團學組織
東方學院團委實踐部
演出策劃方案5
一、 演出節目
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：�？谇偕鐖F
3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
二、節目排練安排
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。
3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
三、相關的.準備工作
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。
四、彩排時間：十月十日下午
五、文藝演出總負責人：黃小英、張媛媛
工會
演出策劃方案6
�。ㄒ唬┩頃Q
啟程——南京藝術學院XX藝管系畢業匯報演出策劃案
�。ǘ┩頃黝}
在距離畢業最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！
（三）晚會宗旨
我們的畢業匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的`文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
（四）演出地點
南藝附中小劇場
�。ㄎ澹╊A期成果
1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優秀畢業生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
（六）經費預算
預算（單位／元）
1。宣傳費用：海報 15×5=75
橫幅 2×100=200
書簽 0。5×200=100
請柬 1 00×1。5=150
2。舞臺費用 背景 3，000
裝飾品 1，000
地標貼 100
3。出場費 主持人 300×2=600
導演 500
4。工作消耗 勞務費 500
交通 500
盒飯 600
水 200
總計：7525
（七）可行性分析（可開發市場、可利用資源、存在問題）
可開發市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現有節目已經出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。
存在問題：
1、原創節目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業演員的加盟。
3、資金的籌備。
演出策劃方案7
一、活動的目的：
1、通過一年的努力與付出，我們既有斐然的成績，工作上也有許多不足，通過年會進行總結，展望新一年的.宏圖與計劃；
2、通過對出色的個人與團體，進一步增強公司的集體榮譽感和凝聚力；
3、通過年會，集團領導和員工互相交流，相互促進，增加彼此間的溝通與信任；晚宴盛會
二、活動主題：
xxx
三、活動口號：
xxx
四、活動時間：
20xx年xxxxxxx
五、活動地點：
xxx
六、組織機構
主辦單位：xxxxx
協辦單位：xxx
承辦單位：xxx
七、籌備工作組
總顧問：xxx
總指揮：xxx
活動執行：xxx
節目統籌：xxx
后勤保障：xxx
場務組：xxx
八、活動內容：
第一部分：年會活動內容
經費預算
第一套方案：經濟適用型
�。ㄒ唬﹫龅刭M用：
�、俚攸c：大禮堂
②費用：未知，約20xx元
（二）背景布，待定
（三）條幅，約100元
�。ㄋ模┆勂�
�、賰炐銌T工、優秀團體，人數待定
�、谛疫\獎15，獎品待定
③三等獎10，獎品待定
�、芏泉�5，獎品待定
�、菀坏泉�3，獎品待定
�。ㄎ澹⿺z影攝像，自有
�。┢渌�
預計總費用：4000元
第二套方案：休閑娛樂型
�。ㄒ唬﹫龅刭M用：
�、俚攸c：馬家橋北
�、谫M用：
�。ǘ┍尘安�，待定
（三）條幅，約50元
（四）獎品
�、賰炐銌T工、優秀團體，人數待定
②幸運獎15，獎品待定
�、廴泉�10，獎品待定
�、芏泉�5，獎品待定
⑤一等獎3，獎品待定
�。ㄎ澹⿺z影攝像，自有
�。╋嬃�、茶水：xxx
預計總費用：xxx
九、項目分工及時間進度
演出策劃方案8
一、活動背景：
xx年，是我市實現“三年重建兩年完”、推進xx“三個加快”、構建和諧、文明xx全面建設xx的重要一年，也是經濟和社會各項事業得到強勢推進的一年。全市各級政協組織堅持圍繞中心，服務大局的重要原則，充分發揮職能作用。各民族黨派、工商聯、無黨派人士和社會各界同心協力、奮發進取、主動作為、共克時艱，充分發揮人民政協的自身特點及優勢。致力于“抓重建，確保災后重建保持領先”，做出了新貢獻；致力于“抓發展，確保經濟走在全省前列”，展現了新作為；致力于“抓民生，確保民生改善，群眾滿意”，拓寬了新渠道；致力于“抓穩定，確保不出大事，不出中事，力求不出小事”，取得了新成效；縱觀全市上下政通人和、百業俱興、和諧安康。這些都是舉辦本次春節團拜會的重要背景、前提條件、策劃之源、創作之源。
二、活動目的：
旨在通過春節團拜暨文藝活動的形式，總結過去一年來全市所取得的巨大成就，展望美好的XX年，送去市政協對全市人民的新年良好祝福，從而增進和密切黨群關系，為xx新一輪的大發展營造和諧氛圍、文化環境，提供精神動力與智力支持。
三、活動主題：
本次活動的主題是：《萬紫千紅賀新春》。春，是生命律動、活力、蓬勃向上的象征，亦是大自然萬事萬物之間最和諧的本質屬性，是一年之中的征兆和起點�！叭f紫千紅”一方面寓意著我市災后重建各行業取得的成績，另一方面，寓意著黨和政府以民為本、順乎民心、合乎民意的執政理念、治國方略、發展成果。她如同暖融融的春光和萬紫千紅的春天，溫暖和幸福著的天下百姓。因此，用“萬紫千紅賀新春”，能更好地表達和諧，文明，科技xx的主題精髓，表達和概括絢麗多姿的xx文化特色和豐富的人文內涵。
四、活動時間：
xx年12月31日下午1時30分
五、活動地點：
xx酒店山海廳
六、活動場景創意：
�。ㄒ唬﹛x酒店外廣場，彩幅飄揚，吉祥生肖造型物舞動；恭祝新春的巨型主題橫幅懸掛大門外；酒店大廳內，鮮花簇擁，彩旗獵獵，大紅燈籠、大紅喜炮高高懸掛。由“小老虎”和“玉兔”構圖的恭賀新禧的招牌赫然醒目。
（二）舞臺設計總體要求：簡潔、溫馨、寫意、明快、亮麗。充分利用燈光顏色的變換交織及舞臺設施效果（干冰、煙霧、皂泡）來哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞臺兩側設置的電子屏幕，將主持人串臺詞與相關投影畫面有機結合，達到活動形式創新的效果。
七、活動時長：
90分鐘（團拜會15分鐘，文藝演出75分鐘）
八、活動內容：
�。ㄒ唬┐汗潏F拜會
1、領導向全市人民拜年。2、發表新年致辭。
�。ǘ┪乃囇莩觯�
九、節目構想：
文藝演出由《序》、《春暖xx》、《情動xx》、《幸福xx》四個章節構成。
第一篇：《序》
1、開場大歌舞：《玉兔賀新春》
花滿枝頭涪江岸，花團錦簇映容顏，滿園春色擋不住災后重建新景觀。盛世花開，xx嬌艷，玉兔相約，做客人間，齊聚xx，賀歲迎年----------臺上十幾個身穿帶有月季花以藍色與梅紅為主色調的服飾（女）與穿著紅色金色相嵌的玉兔，小老虎，喜慶大頭娃娃（有市各民族黨派的領導客串）的演員們用紅綢、燈籠舞出紅紅火火的中國年，臺下二十多個演員手拉五彩氫汽球及中國結等形成臺上臺下互動，哄托春節隆重歡慶熱烈的氣氛！大頭娃娃在玉兔和小老虎生肖吉祥物的包圍中取下面具，展開拜年的紅色標語-------主持人上場-------------
第二篇：《春暖xx》
2、民俗舞蹈及剪紙表演：《剪紙姑娘》舞蹈與剪紙藝術家共同完成
《剪紙姑娘》此節目應具有濃郁的`民族民間氣息，歌頌的是災后重建新氣象，是整臺晚會最亮點、最點題的節目，編排上應表現災后新農村文化氣象的這個大背景、大主題，姑娘們懷著感恩的心情，翩翩起舞，用她們的芊芊玉手剪出了吉祥，剪出了祝福！剪出了對援建親人的感恩情懷！舞蹈中現場穿插xx市兩位有名的民俗藝術家做剪紙藝術展示，完成后的作品現場贈送政協領導！進一步詮釋節目的內涵與意義！
第三篇：《情動xx》
3、小品：《 》
此節目旨在展現災后重建，感恩援建親人，xx城鄉建設新面貌，和諧新發展上下功夫！節目風格應有xx新農村的現代、時尚、和諧、安康，表演風格上注重詼諧、幽默、風趣，耐看等藝術特點。
第四篇：《幸福xx》
4、川劇聯唱
�。�1）花臉演唱《五臺會兄》選段，
�。�2）花旦小生演唱《 》
�。�3）川劇表演藝術家xxx女士與xxx共同演唱《 》，
（4）特別邀請xx市政協陳主席演唱《艷陽天》選段！
這個節目是一亮點，意在展現巴蜀特色的藝術文化和風情，此節目舒展，恢弘，厚重，人物造型，唱做念打于一體！這個節目匯集了川劇藝術家老中青三代，應該是一個精彩的節目！
5、魔術表演
特邀魔術藝術家表演，此節目必須在表現形式上有新意！有看點！能夠在輕松地氛圍中吸引觀眾！達到領導和觀眾的好評！
6、女生二重唱：《 》
此節目表演編排上，應體現濃郁的民族風格，傳達xx人民幸福、吉祥、和諧、文明這一主題內涵。
7、結束大歌舞《 》
幸福感恩與涪江同在，xx兒女穿上漢，羌，回，藏等色調的民族服飾帶著激情，舞出五十六個民族和睦相處，幸福安康，一股力量，共創輝煌。臺上玉兔，小老虎和大頭娃娃和全體演員舞動著，臺下彩旗飛揚，在歡騰熱烈的氣氛中，噴花筒突然“嘣”然四射，冷光煙花，漫天花雨，彩條徐徐而降。晚會在熱烈氣氛中結束。
主 辦：xx 市 政 協
演出單位：x x x x x x
主 持 人：x x x x
演出策劃方案9
一、活動背景
在兒童節來臨之際，為了使xx小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺，xx小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。
二、活動主題
快樂童心放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強xx小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間：
(待定)
彩排時間：
(待定)
五、活動地點
xx小學
六、活動對象
xx小學全體師生
七、活動內容
1、活動的后期宣傳和準備工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校長致開幕詞宣布20xx年xx小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。
4、六一兒童節節目匯演
5、由校長致詞宣布20xx年xx小學六一兒童節活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳。
2、節目排練及彩排：
(1)5月份開始節目排練
(2)5月28號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備。
4、人員安排：各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等;任課教師協助班主任并負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節。
九、節目范圍
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現代舞等。
3、課本劇(小品)、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
十、活動流程
主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→按節目順序開演→互動趣味游戲(踩氣球、掌上明珠。游戲依據當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛)→散發小禮物→繼續節目匯演→宣布閉幕
十一、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的`人員要明確，到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場。
3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)
十二、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。
2、如果匯演當天天氣有變，可提前1-2天進行。
十三、活動負責人與參與者
負責人：賴稱華參與者：xx小學全體師生
演出策劃方案10
新的學年到來，我校也迎來了一批新生。在進校初，每位新生都參加了為期10天的軍訓，為自己的大學生活拉開序幕。為了給枯燥的軍訓生活帶去一些樂趣，為了讓新生對我校的校園文化有一個初步的認識，也為了讓新生了解校學生會。文化部精心策劃并安排了此次慰問演出活動。
下面就此次新生軍訓慰問演出活動的整個過程做出問題分析和評價，共分為五個部分：
一、前期準備：
聯系人員進行節目表演，通知表演人員及工作人員提前就位，由 提前找到各團團長進行協調工作，取得團長同意后進行表演。
二、活動過程：
活動當天，原計劃兩點慰問演出活動正式開始�？墒翘炜諈s飄起了雨，無奈活動只好暫停，所有演出人員和工作人員回去等待通知。3點多雨終于停了，我們立即召集所有人員，帶著負責的精神和洋溢的激情，按策劃安排的路線，走遍了學校中的大部分團，有的團因為團長沒有允許而沒能進行表演。
我們帶給新生的節目內容豐富，形式多樣。有熱情四射的街舞，也有活力洋溢的現代舞，還有頗具實力的吉他演奏和獨唱等。為了拉近與新生之間的`距離，我們還在許多團中請來了他們學院的學長學姐為其表演。在途中，我們還遇到了雙截棍社團并與他們合作一同表演。每個團的演出都受到了同學們的一致好評，一陣陣掌聲、歡呼聲不絕于耳。
三、活動影響：
本次慰問演出受到大一新生熱烈歡迎，反響良好，做到走近新生，豐富校園生活的活動主題。同時，我們也向大一同學展現了校會的實力。
四、活動優點與不足：
優點：活動過程順利進行，節目準備充分，內容豐富，形式多樣。
不足：但是由于甲型HINI流感的原因，首長臨時文件不讓進行表演，所以很可惜，沒有將所有團表演完。
五、下一步工作設想：
1、以后在類似的活動中，應該提前安排好各部門人員的具體工作，盡量詳細，避免因通知和安排不及時引起的工作失誤。
2、應該加大活動前的宣傳力度，使得活動影響范圍更大。
3、我們應該時刻記住自己代表的是校會的形象，在一切活動中保持吃苦耐勞，不怕困難的精神風貌。
演出策劃方案11
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
組長：xxx（負責協調組織）
副組長：xxx（負責活動整體安排）
成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）
四、活動項目及要求
1、各完小和xxx小學各班級要上報一個或兩個優秀節目，節目形式不限。
2、歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：
⑴可以是獨唱，也可以是多人
�、瓶膳溆幸魳�。
3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個。
4、少先隊員入隊式：此項目由xxx負責，新隊員班主任配合。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動節目精編為30個節目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的.好形象。、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
演出策劃方案12
青春多彩 年華如花——畢業匯報演出策劃方案
一、晚會名稱
南京藝術學院人文學院06級藝管系畢業匯報演出
二、晚會主題
青春多彩，年華如花
三、晚會宗旨
1、此次匯報是一本紀念冊，是我們四年來多彩的青春、如花的年華的精彩回放，旨在展示我們的大學生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。
2、此次匯報是一份答卷，旨在通過創意十足的策劃、精心的節目編排、現場的組織協調來體現我們06藝管四年來的學習成果和專業素養。
3、此次匯報還是一份感謝信，旨在通過我們盡心盡力的編排與演出，來表達我們06藝管全體同學對人文、對南藝的深深地感恩之情。
4、此次匯報更是一個平臺，旨在通過這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會體現我們的藝管風采，讓用人單位（演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓）尋找出適合他們胃口的點心。
四、演出時間、地點
1、時間：20xx年3月中旬
2、地點：南藝小劇場
五、預期成果
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現出我們06藝管的獨特魅力，并能得到老師同學甚至是社會的認可。并期待能有同學得到用人單位的青睞。
六、經費預算
1、場地租借費用：XX元（包括彩排和正式演出）
2、辦公宣傳費用：2200元（海報、橫幅、節目單、邀請函等）
3、舞臺布景費用：800元
4、燈光音響費用：3000元
5、led大屏費用：10000元
6、特效費用：1500元（干冰、泡泡機等）
7、攝影攝像費用：1200元
8、服裝道具費用：XX元
9、交通餐飲費用：1500元
10、其他費用：600元
合計：25000元
七、可行性分析
�。ㄒ唬┛砷_發市場
1、通過這次匯報演出的大力宣傳，將我們藝管的畢業生展現出來，將名號打出來，推銷出去，為我們的未來開發出一片市場。
2、這次受邀請的外界嘉賓，是我們主要的目標受眾。
�。ǘ┛衫觅Y源
1、節目表演：除了我們自己可以參加演出外，像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請別院的學生參加。
2、資金：可借助學校的撥款和贊助單位的資金支持。
3、工作人員：可以請我們以前的任課老師來協助我們，比如江蘇衛視的導演郭曉峰老師，還有舞美老師聶世明。（可給予一定的報酬）
（三）存在問題
1、場地的布置比較繁瑣，因為需要用到led大屏，還有燈光、音響各方面的要求，因此這些場地設備的租借運輸必須得到很好的解決。
2、因為是一場集體性的演出，而且是畢業匯報，分量較重，在服裝等道具上必須做到盡善盡美，因此道具的置辦也是一個不容忽視的問題。
3、贊助的拉攏，贊助是演出資金占比重比較多的一部分，拉攏成功與否直接關系到整個匯報演出的資金運轉，因此必須給予重視。
4、相關單位人士的邀請，必須及時且技巧地邀請。
5、劇本臺詞的撰寫，視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進行，否則時間將非常緊迫。
八、附錄
�。ㄒ唬┤藛T分工
組別
主要職責
負責人（待定）
主要工作人員（待定）
導演策劃組
負責規劃整個演出的安排與進程，負責節目內容的篩選和節目形式的編排，協調各組之間的工作
文案撰寫組
負責主持臺詞、劇本臺詞、視頻字幕的撰寫整合以及相關文稿的寫作
舞臺監督組
協調整臺晚會、拉幕、舞臺道具擺放、隨時處理現場問題、負責與各組的聯系工作、催場。
燈光音響組
負責舞臺燈光及音樂的調控
視頻制作組
負責所有視頻短片和背景大屏的拍攝與制作
服裝道具組
負責服裝的租借和保管，道具的租借、置辦和運輸。
辦公宣傳組
負責請柬發送、宣傳工作、節目單的印制，橫幅、海報的定制，還有與贊助單位和邀請嘉賓的溝通。
財務記錄組
負責整個活動的經費支出與賬目記錄
后勤服務組
負責所有工作人員和參演人員的餐飲問題，還有門口禮儀，引導來賓就座
（二）節目流程及主持稿
�。ㄓ^眾進場時，背景音樂為周華健的《朋友》，大屏上播放我們照片的幻燈片，以此營造溫馨感人的氛圍，也讓觀眾能夠先認識我們。）
1、開場：
�、� t臺秀——全班同學男女各分成四組，（男的少女的替補，反之亦然）搭檔走臺，四組服裝的主色調分別是紅色、粉色、金色和白色。另外在道具、頭飾或是衣飾上要紅色組與杏花有關，粉色組與荷花有關，金色組與菊花有關，白色組與梅花有關。這樣，開場就體現出晚會的主題“青春多彩，年華如花”，又暗示了下面晚會節目的結構，相得益彰。
（四位主持人兩男兩女，上場，扮作畢業后不經意相逢，于是坐下，互相詢問聊天，不免感慨大學時光的美好，好不懷念……其中一位說：“我們那大學四年啊，真可謂多彩如花啊，還記得當時是怎么說來著？”另一位接道：“哎，我記得，我記得，是朱杏吐香的大一，粉荷橫塘的大二，金菊生輝的大三，還有白梅傲雪的大四，我說得沒錯吧？”第三人連連點頭：“正是正是！”第四人摸著胡須，無限感慨：“那時啊……”，后四人退場。）
（此時，大屏開始播放短片一：《朱杏吐香》。畫外音：“大一，熱情奔放、燦爛張揚，到處洋溢著熱烈的紅色，春天里的紅杏也是開得爛漫至極，那時的我們就像春日的紅杏，正慢慢吐露出自身的芳香。大一是熱情的紅色，如杏花�！保�
（短片結束，主持人男一女一在幕后，男一：“我記得大一那個時候啊，大家都是神采飛揚的，可傲著呢，男女生之間還常常較勁呢，呵呵�！迸唬骸熬褪钦f啊，還記得那場男女間的較量么？）
2、朱杏吐香：
�、谂殴~pk男生二胡，女生鋼琴pk男生小提琴
③女生集體舞《少女時代》pk男生獨舞
�、芘〗M歌表演《我是女生》pk男生小組歌表演《對面的女孩看過來》
這三個節目主要表現出男女生之間一開始互相較勁兒、互不相讓，到后來融洽相處的感覺，要體現活力、青春。節目②可由石潔如、楊龍亮、湯劼、任和表演，曲目由表演者自定，但必須輕快；節目③可由跳過此舞的女生和夏幀陽表演；節目④分別由5個女生和5個男生表演。
�。ù笃灵_始播放短片二：《粉荷橫塘》。畫外音：“大二，我們已不再陌生，相知相識，無論友情還是愛情，無論現實還是故事，稚嫩青澀卻又美好無瑕，就像夏日的荷花，干凈純潔，待到情感濃烈時，又似那橫過滿塘的粉荷，搖曳生姿，引人入勝。大二是浪漫的粉色，如荷花�！保�
（短片結束：主持人男二女二在幕后，男二：“青春是閃光的日子，是追夢的年華，青春是一顆悸動的心，一種懵懂的情懷”。女二：“是啊，青春如若那時的我們，總會在無意中感動于瞬間亦或永恒的真誠，無論是那嫦娥的清淚、香君的桃花，還是那梁祝的蝶化�！保�
3、粉荷橫塘
�、� 音詩畫舞《梁�！�
該節目主要由四個部分構成，小提琴演奏、散文詩朗誦、現場作畫和舞蹈表演。演奏者在舞臺的左前方演奏，朗誦者在舞臺右前方朗誦，舞臺最后方是作畫者，舞臺中央放置著兩只古式桌案，桌后坐著2名男女舞蹈演員，都身穿青衫，作書生打扮，意指梁山伯與祝英臺。根據曲子的演奏，舞蹈演員時而伏在桌案前做出各種姿勢，或撫琴而歌、或執棋而奕、或懸腕而書、或潑墨而畫；時而于書桌旁以優美的舞姿表現追逐嬉戲的情景；時而又背向觀眾作飲泣狀……散文詩和畫作都與梁祝相關，舞臺大屏也是翩翩飛舞的五彩斑斕的蝴蝶，其中散文詩可以借用已有的。此節目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈學院的同學一起表演。
�。ù笃灵_始播放短片三：《金菊生輝》。畫外音：“兩年的錘煉塑造，大三的我們已經收獲了很多，成熟了很多，個人有個人的獨特，個人有個人的魅力，就像秋日里的金菊，雖不如牡丹華貴，依然熠熠生輝。大三是耀眼的金色，如菊花�！保�
（短片結束，主持人男一女一在幕后，男一：“一路走來，挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們也洋溢在胸中。”女一：“你們可還記得，那些風華正茂的日子里，我們不斷追求、不斷創造，可還記得，那首原創歌曲《琴音的記憶》？”）
4、金菊生輝
�、� 歌曲《琴聲的記憶》
這首歌是由王椽作曲，戴金作詞，田天伴奏，房茜、謝文演唱，足以展現我們的能力。
�、� 小品《dream創意工作室》
這個小品是說，在一間創意工作室里，大家接了一個策劃項目之后，從討論、爭吵，各執己見，到最后的達成共識，所發生的一系列有趣卻又引人深思的事。這個節目關鍵在于劇本的創作，劇本要很好地表現出我們作為創意策劃人員所必須有的專業能力與素養。
�。ù笃灵_始播放短片四：《白梅傲雪》。畫外音：“大四，是離別與拼搏的`時刻，一路走來的我們，面臨著這些，有離別的愁緒，有對未來的茫然，然而風雨兼程的時候，我們總要堅強，就像那冬日里的白梅，傲立枝頭，不畏風雪。大四是堅強的白色，如梅花�！保�
�。ǘ唐Y束，主持人男二女二在幕后，男二：“還記得即將別離的日子，我們徘徊，我們
不安，我們無措，我們失望。”女二：“是啊，可無論如何，我們都不曾放棄，因為不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，還因為陽光總在風雨后�！保�
�、嗯暘毘蛾柟饪傇陲L雨后》
�、� 配樂合誦《加油，06藝管！》
這個節目需要創作，是一首適合合誦的積極向上的詩歌，表現我們如白梅般不畏風雪的勇氣與骨氣。
�。ㄟ@個環節結束后，也代表了四個人的回憶結束了，此時他們再次上場，坐在舞臺一角，再次唏噓流年似水，韶光易逝，大家閑聊一番，又互相道了祝福，依依作別。）
5、尾聲：
⑩ 歌曲聯唱：《青春紀念冊》（男生3人）
《萍聚》（女生3人）
《想唱就唱》（女生3人）
《我的未來不是夢》（男生3人）
《相親相愛》（全體）
這個最后的節目由5首歌組成，每首歌只唱一部分，都是溫情感人的歌，很適合畢業匯報演出的主題。前四首歌分別由不同的人演唱，3個人一組，共4組，在每首歌快要結束的時候，在舞臺的上方降下一個由硬紙板做成的相框（可以框住3個人），當歌曲唱完時，3個人就以不同的動作定格在相框里。第一首歌的相框是紅色，第二首是粉色，第三首是金色，第四首是白色，這四個相框在舞臺上是從左往右形成一個弧形。（當然，燈光只打在正在唱的那個組的頭頂上，其他組只處在黑暗中。）當這四首歌都唱完，燈光全部亮起，《相親相愛》的前奏開始，這四組人分別從四個相框中走出來，其他同學也紛紛從后臺出來，大家一起唱，這首歌結束后，從舞臺最前方的上方降下一個跟臺口差不多大的由紅、粉、金、白四種顏色組成特大相框，將所有同學的笑容都留在相框內。
（四位主持人正裝上場，謝幕）
男一：是皎潔的月光流轉了夜空的精彩，
女一：是春日的暖風浪漫了一季的情懷，
男二：是藝術的魅力震撼了敏感的耳鼓
女二：是昨日的汗水換來了今天的甘甜。
男一：同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子，
女一：同樣的季節，同樣的時間，我們擁有不同的收獲。
男二：感謝辛勤教導我們的老師，感謝辛苦排練的同學們，
女二：感謝各位觀眾，南京藝術學院人文學院06藝管系“青春多彩，年華如花”畢業匯報演出
合：到此結束，謝謝大家！
�。ㄈ┮曨l拍攝
可以請本院的何宗澤同學和傳媒學院的同學合作拍攝制作，主要有以下幾個部分：
1、全班同學照片的拍攝與制作；
2、短片《朱杏吐香》、《粉荷橫塘》、《金菊生輝》、《白梅傲雪》；
3、每個節目相應的大屏背景。
�。ㄋ模┵澲鷨挝�
可以考慮今生有約婚紗攝影公司、靚島美發或者是港灣傳媒。
演出策劃方案13
一、活動主題：
舞動青春，放飛夢想。
二、組織機構：
主任委員：xxx
副主任委員：xxx
執行委員：xxx
委員：xxx
三、工作人員：
藝術指導：xxx
舞臺監督：xxx
舞臺設計：xxx
音響：xxx(兼錄像)
供電燈光：xxx
攝影：xxx
安全保衛：xxx
門衛4人
后勤保障xxxxxx
四、節目類型：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；
五、節目要求：
1、節目內容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現豐富多彩的校園生活及我校優良的校風、學風。
2、節目形式力求靈活多樣，新穎又能體現特色。
3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的.原則，積極支持、鼓勵學生，并組織學生安排適當時間認真排練，提高節目質量。
4、表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。
5、歌舞節目演出時間不得超過5分鐘，其他節目不得超過8分鐘。
六、報名辦法：
各班報名不受限制，各類節目分別報音樂組(語言類、器樂類、其他類)，xxx(歌曲類)，xxx(舞蹈類)。三位音樂老師將所負責的節目推薦7個參加匯演。xxx負責節目審核及排練，xxx負責主持人的選拔和訓練。
七、時間安排：
報名截止日期：12月4日；
節目選拔時間：12月7-18日；
彩排時間：12月24日、30日；
正式演出時間：元旦放假前一天(待定)。
演出策劃方案14
一、活動名稱：
“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”
二、活動宗旨：
探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流；
演繹內心獨特新世界，表達情感世界新境界。
三、活動目的：
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧，大學生身心調試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業，同時增強廣大會員對協會活動的信心，促進學生社團的健康發展，擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區分開舉辦活動的局面。
四、活動背景：
在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升，提高大學生能力素質，故學校推出了此次以“提高同學們的身心調適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發大學生的創新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創新的平臺；彰顯大學生活力與激情。
五、活動時間：
xx年11月8日-14日：宣傳報名（現場報名為xx年11月12-14日)
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
六、活動對象：
懷化學院全體學生
七、策劃主辦單位：
懷化學院愛心協會
懷化學院智明教育心理學社
八、協辦單位：
懷化學院武術協會
懷化學院微博協會
懷化學院電子科技協會
九、資辦單位：
瓊天電影院
、大學生精英論壇
十、參與形式：
可個人形式，也可團隊形式（團隊人數在2-8人內），可跨系部組團。
十一、參賽要求：
1、內容要求：本次比賽以“身心調適”為主題，鼓勵原創，演出真實的自己，也可參考或改編其他優秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發展與協調。
2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。
4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規定時間都要酌情扣分。
十二、活動意義：
探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法，積極推進“三位一體“人才培養模式的實施，集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的`健康發展，擴大學生社團的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學生，尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調節自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內心真、善、美的豐富情感。
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2、培養大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑒賞力、激發美的情感，陶冶情操，培養學生的情智、創造、集體主義精神，增強社會適應能力等方面具有重要意義。
3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。
十三、活動分析：
（一）可行性分析：
1、本次活動，在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下，經懷
化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節之第二屆社
團文化月精品立項活動。其規模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨特性、創造性、藝術性及思維性。極具吸引力。
（二）活動影響分析：
1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視�；顒佑行ο鬄闁|西校區所有學生，在校園內形成的影響與舉辦規模空前巨大。
2、活動采用演劇的形式，能很好的吸引學生參加。參與舉辦協會多，可利用的有效宣傳方式多樣，如有微博、人人網、懷化學院貼吧等網絡資源宣傳方式；食堂前進行橫幅和展板的傳統常規宣傳方式；
3、本次活動總持續時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。
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1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；
2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景，(背景內容為本次活動的主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳--贊助商名稱)；如贊助商還有其他好的宣傳意見，可提出商議；
3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發言會體現出贊助商；（活動開場提出）
4、為贊助方制作“免費券”、“優惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發表演說。
十四、具體內容：
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宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協會、各協干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區同時大規模地進行，東區由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳，西區由電子科技協會、武術協會和西區的愛心協會全權負責宣傳。
1、制作海報，在宣傳欄宣傳；
2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區在一食堂前面宣傳，西區在月亮女神處宣傳；
4、利用網絡資源進行宣傳（微博、人人網、懷化學院貼吧等）；
演出策劃方案15
一、基本情況：
參加學校組織的**年慶“六一”活動，活動對象為四年級全體同學。
1、活動時間：**年6月1日上午8：30——10：30
2、活動地點：電廠禮堂
3、參加人數：四年級全體學生及部分老師、家長
二、安全責任、措施
1、成立安全工作領導小組
組 長：田嵐
副組長：于華平
成 員：家長代表
三、具體工作安排：
彩排
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學生、家長進行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執行，以保證活動順利進行。（彩排完班級節目并且沒有其他節目的同學大概4：30左右就能放學了，需要家長接的同學，家長可到禮堂內找老師接孩子）
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項要求一一講明，請學生家長認真聽好并認真執行。
正式演出
6月1日早上學生自己在家化妝，7：30到校，相關老師檢查學生的化妝、演出服裝及道具準備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學生進行強化。8：20，各班組織學生到樓前站隊集合，按照一至五年級的順序，帶到禮堂，在規定的座位坐好。
活動注意事項
1、四年級學生統一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個演出過程中注意安全.此次演出在室內，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負責舞臺演員從舞臺西門撤離；四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。
3、如發生意外傷害，應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到醫院治療。有關教師應設法通知受傷家長，協同醫治、妥善處理。
4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛生，不隨便扔廢紙等，離開時帶走身邊垃圾。任何同學只準帶水不準帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。
5、活動結束，統一站隊、清點人數，整隊放學，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6.6月1日下午，師生休息。
溫馨提示：
1、家長不能到孩子的座位內入座，除個別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的'同學觀看為原則，特別是不能擋著我們學校李老師的攝像機。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣！
2、請家長及時了解自己學生身心健康情況，若發現患病、發燒發熱或不適宜者應及時與老師聯系
3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機調制震動或關機。如果要接收手機，請自覺到禮堂外面去.
4、活動現場設立臨時救護室（由電廠醫院負責），配備醫藥用品，安排衛生救護人員，應急處理意外事件。
如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個屬于自己的節日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護墻。
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