初一語文備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃 -計(jì)劃

初一年級是起始年級，我們初一語文備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作，用最有成效的工作順利完成教學(xué)質(zhì)量年的各項(xiàng)工作，爭取在各項(xiàng)考試和競賽中取得最好成績，

初一語文備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃

。
　　一、加強(qiáng)教研活動，形成濃厚的教研氛圍。
　　組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合初一語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。
　　二、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課。
　　每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；統(tǒng)一各種資料；統(tǒng)一大小考試；發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初一語文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間聽課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次。做好月考的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。通過考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整下一步教學(xué)。 
　　為能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我們初一語文備課組具體制定了本學(xué)期的教學(xué)分工和進(jìn)度：
　　一、初一教材分工：
　　第一單元：孫國平
　　第二單元：韋黎梅
　　第三單元：翟桂芳
　　第四單元：朱珍紅
　　第五單元: 孫艷
　　第六單元：金芝
　　
　　二、初一補(bǔ)充內(nèi)容分工：
　　1、··  課外閱讀：趙娟
　　2、··  字詞匯總、古詩詞（含成語）:朱曉白
　　3、··  作文:孫艷 
　　4、周周清試卷:（兩周一次）翟、金、孫、解
　　5、仿句、名著:朱鎮(zhèn)紅
　　6、改病句、擬標(biāo)題:韋黎梅
　　
　　三、開課安排：
　　第一周：
　　第二周
　　第三周
　　第四周：孫國平  《端午日》 星期五  第三節(jié)（姚橋公開課）
　　第五周：翟桂芳  《往事依依》星期二 第一節(jié)  
　　金芝   星期四（評優(yōu)課時間待定）
　　解紅明  《幼時記趣》星期五  第二節(jié)
　　第六周： 
　　第七周：趙娟 《本命年的回想》星期四 第二節(jié)
　　第八周
　　第九周：孫艷 《中秋詠月》星期四 第一節(jié)
　　第十周：朱珍紅  《夏》 星期二  第一節(jié)
　　第十一周
　　第十二周：韋黎梅   《三峽》星期五 第二節(jié)
　　第十三周：
　　第十四周：翟桂芳 《春》星期二 第一節(jié)
　　解紅明 內(nèi)容待定 星期五  第二節(jié)
　　第十五周：孫國平 《濟(jì)南的冬天》 星期三  第三節(jié)
　　第十六周
　　第十七周  朱曉白  《正確的答案不止一個》  星期四  第二節(jié)
　　第十八周：金芝  《天上的街市》  星期二 第二節(jié)
　　第十九周： 
　　第二十周：孫艷 《七課鉆石》星期四 第一節(jié)
　　第二十一周
　　第二十二周   一、指導(dǎo)思想
　　本學(xué)期歷史組的教研活動將以教學(xué)改革思想為指導(dǎo)，做好學(xué)校部署的教研活動，并指導(dǎo)、監(jiān)督備課組活動，

計(jì)劃

《初一語文備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃》(http://salifelink.com)。高三歷史會考依然要為達(dá)標(biāo)作貢獻(xiàn)，因此抓好基礎(chǔ)、確保合格率是高三教學(xué)的主要任務(wù)；初中歷史旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)習(xí)慣、歷史思維習(xí)慣，更好的掌握歷史學(xué)習(xí)的方法，為初三作準(zhǔn)備；高三、初三復(fù)習(xí)任務(wù)艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導(dǎo)復(fù)習(xí)。初中其它年級歷史教學(xué)也要探索行之有效的方法，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，加強(qiáng)教學(xué)教研。
　　二、活動目標(biāo)
　　教研活動的目的是為了集合全組成員的集體智慧和能力，群策群力盡力研討優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)方案，帶動新教師盡快融入教師行業(yè)，并加強(qiáng)新、老教師的磨合，互相取長補(bǔ)短；同時，探討和解決課堂內(nèi)、外遇到的新、難問題。
　　三、主要工作
　　1、研組活動定期每兩周開展一次，并不定期地進(jìn)行即時問題的解決。活動主要圍繞學(xué)校部署的任務(wù)即時展開，并側(cè)重教學(xué)方面的問題。組織好各級各類公開課和教學(xué)研討，完善教研組和備課組的教研活動。
　　2、隨著教學(xué)改革深入課堂，信息技術(shù)與教學(xué)整合日益加強(qiáng)，教研組將共同探討、學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并鼓勵本組成員進(jìn)行新教學(xué)模式的嘗試。
　　3、教研組還將著重探討“二考”問題，初中歷史中考爭取上一新臺階、高三歷史會考也力爭在原有的基礎(chǔ)上有所突破，我們將總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，除注意課堂教學(xué)之外，還要加強(qiáng)信息的搜集和整合。
　　4、高三歷史教學(xué)中，我們也將注意總結(jié)分析近幾年的高考試卷，提取有效信息，用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
　　5、配合教務(wù)處常規(guī)教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三、高三模擬考試的安排，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步完善質(zhì)量目標(biāo)跟蹤管理制度。
　　6、上好綜合實(shí)踐活動課和選修課，繼續(xù)開展豐富多彩的課外興趣小組活動。

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