第一學期初一語文備課組計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的第一學期初一語文備課組計劃，歡迎大家分享。

　　七年級語文備課組以語文新課程標準為指導，以探索中考思路和提高語文教學質量為目標，以培養學生語文素養和傳授語文知識為重點。在教學實踐中不斷探索，學習、借鑒以往的教學經驗，不斷總結完善教學方法，進一步提高學生語文素養。

　　一、情況分析

　　語文備課組有4人，有劉士、焦麗、韓青、王芳老師，他們對工作充滿熱情，虛心學習有效的管理經驗，教學方法多樣化，駕馭課堂的能力較強。集體備課，相互學習交流，合作互助，在共同備課的基礎上，融入了個人的備課風格。

　　這屆學生通過小學六年的語文學習，在識字、背誦古詩，古文的詞語積累有較好的基礎，但在對文章的理解能力、概括、欣賞能力還需進一步提高。還要很抓學生的學習習慣，提高閱讀理解和寫作能力。

　　二、教學目標

　　備課組的教師要深入鉆研教材，認真落實教學常規，集思廣益，力求本備課組教師授課水平不斷提高，合理安排各階段的教學進度和教學內容，使語文教學質量有保證。

　　三、教科研課題

　　我們組根據學生的不同層次，把學科作業設計的有效性的研究作為這學期的研究課題。備課組從自己年級的特點出發，尋找共性的切實需要解決的問題。借助定量分析，尋找措施，定期考查效果等方式，做一些與教學密切相關的實實在在的研究。使不同層次的學生的語文能力有所提高。

　　四、教學措施

　　1、加強學習，注意資料信息的收集、篩選，了解近幾年中考信息，分析、探索中考思路，學習新課程標準，學習教科研理論，并把幾者結合起來，運用到教學實踐中去。

　　2、加強常規調研，確保教學質量。充分發揮備課組作用，加強備課組活動，備課組統一備課、統一測試，做到資源共享，做到定期研討、聽課，圍繞培優抓差，探索方法，努力提高語文教學質量。

　　3、致力課堂教學模式探索，提高教學效率。充分認識教學質量的重要性，團結奮戰，資源與經驗共享，力爭打好這一攻堅戰。本學期我們將通過集體備課，繼續探討并完善已有的閱讀教學基本思路。探索科學、新穎、活潑、有效的的課堂教學模式。

　　4、改善作文教學現狀，提高學生寫作水平。本學期我們將更加重視作文教學常規的落實和關于作文教學策略的研究。備課組把要訓練的題目精選出來，把寫作指導、優秀范文印發出來，指導學生共同賞析學習。

　　5、利用學校圖書館和班級圖書角擴大學生的閱讀面，正確引導學生看課外書。單周安排一次閱讀活動，推薦課外閱讀書籍，擴大學生閱讀量，不斷提高語文積累和素質。要求每位學生摘抄優美詞句，寫下讀書心得體會。

　　6、進行古詩詞分類背誦積累，并進行相應的古詩詞知識競賽活動。

　　7、對學習基礎好的同學主要加強理解閱讀能力的培養，對邊緣生挖掘其學習潛力，培養其自信心，對基礎差的同學要注重夯實基礎。

　　8、注重精選練習，提高學生的作業質量，及時反饋作業情況。

　　9、注重學生卷面書寫的訓練。要求書寫規范、美觀。進行每周一頁紙

　　的練字，使整體卷面水平達到一個新的高度。

　　10、重視文言文閱讀能力培養，增強學生文化底蘊。本學期要特別注意培養學生文言文閱讀興趣，抓好誦讀和默寫指導，并適當為其補充有關文言知識。

　　五、備課組的活動安排具體活動安排

　　第一周傳達學校教科室教研活動精神

　　第二周完成備課教研計劃和教學工作計劃

　　第三周教材研究，進一步明確教學進度。

　　第四周集體備課，單元的教學及測驗。

　　第五周研究綜合性學習課

　　第六周國慶節放假

　　第七周階段檢測及講評。

　　第八周研究課外閱讀課的實效性。

　　第九周集體備課，怎樣上好復習課。

　　第十周組織學生參加名著知識競賽的活動

　　第十一周期中考試第

　　十二周試卷評析

　　第十三周研究學科作業的有效性

　　第十四周確定邊緣生，實施輔導計劃。

　　第十五周古詩詞的背誦及默寫活動。

　　第十六周交流我喜歡的作文。

　　第十七周制定期末復習計劃。

　　第十八周期末考試試題題型探討備注：集體備課時間：每周二下午第一節課教研活動：雙周周二下午第一節課

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