寒假假期總結

時間：2024-06-15 11:46:58 總結我要投稿

幼兒園寒假假期總結推薦度：
寒假假期生活總結推薦度：
寒假假期安全班會總結推薦度：
寒假假期安全主題班會總結推薦度：
相關推薦

寒假假期總結15篇

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的寒假假期總結，希望對大家有所幫助。

寒假假期總結15篇

寒假假期總結1

　　經過了期末考試，我們終于迎來了期盼已久的寒假

　　在剛放假的時候，我們幾個同學約了一起出來玩。我們吃完中飯一起到學校集合，本來想踢球，可是外面下雨，然后我們就去了商場喝下午茶，打了一會兒三國殺，一個下午，我們幾個人玩得非常開心。

　　大年初三我們去了石桅巖玩，那里的游客人山人海。石桅巖主要景點有石桅巖·小三峽·水仙洞·麒麟峰·水響巖·菠蘿巖等。石桅巖景區的景色非常的.美，那里的水非常干凈，清澈見底，水流很急，那里的石頭千姿百態。其景觀具有雄·奇·險·秀·幽·奧等特點·。雖然我們走得非常累，但我們在那里玩得非常開心，還拍了很多美景。

　　大年初三那天，我們去了神仙居玩。神仙居集“奇、險、清、幽”于一體，匯“峰、瀑、溪、林”于一地。主要景點有：將軍巖、睡美人、情侶林、飛天瀑、觀音洞等。我們一大早就出發了，我們坐纜車坐到上面，然后沿著棧道走，走到了一個亭子。我們一起在那里拍照片，順便休息休息。那天正好下了點雨，山里云霧繚繞，從棧道上看下去，全是霧，迷迷糊糊的，什么都看不到。拍出來的照片效果非常好，后面全是“仙氣”，而且景色非常美。我們在那玩了好長時間，走走停停，玩得非常開心，而且一點兒也不累。

　　出去玩回來以后，媽媽還帶我去看了電影，看了《澳門風云》、《美人魚》等。《美人魚》非常的精彩，還很搞笑。看了《美人魚》之后，我深有感觸：不能只顧著賺錢，要注重保護自然生態環境，保護地球，要促進人與自然的和諧共處，不能破壞環境。

　　這個假期，非常的充實，我玩的非常開心。

寒假假期總結2

　　根據市教育局的有關要求，我校于寒假期間開展了促進學生養成教育一系列活動活動，寒假期間是學生開闊眼界，增長生活智慧，培養健康情趣和鞏固良好習慣的大好時機，基于此，我們對此項工作予以了足夠的重視，并力爭做到扎實有效。

　　一、做好校內教育。

　　1.制定班級規章制度。

　　2.充分利用晨會、班隊會時間，有步驟、有計劃的、多形式的加強對學生思想教育和行為習慣的培養，從個人衛生、室內衛生、環境衛生，課桌椅擺放，教課書和作業本干凈整潔等方面強化學生一日常規養成教育。

　　3.針對學生一日常現中的行為習慣進行檢查、監督。

　　4.利用每周一晨會課，對表現好的同學及時表揚、獎勵。

　　5.完善班級管理機制、充分挖掘班干部、隊干部的潛能，讓更多的隊員參與到班級管理中，以增強主人責任感。

　　6、假期前通過各種有效的方式對學生進行教育。

　　二、做好與家長的溝通工作。

　　寒假是一個特殊的教育階段，它是考察學生在校養成成果的時期，如能充分利用，更能進一步規范學生行為，促進他們向好的方面進一步發展，因此做好與家長的溝通工作是十分必要的。

　　1、要與家長聯系，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的教師要予以更多的關注，通過各種方式取得與家長的聯系溝通，了解學生在家情況，幫助家長共同管理。保持聯系方式的暢通，隨時接受家長的`詢問。

　　2、保持與家長的聯系的同時，對部分學生進行走訪，遇到問題，隨時解決，利用老師掌握的較多的教育方法，資料，給家長予以指導，使其方法更切實有效。

　　3、對學生進行明確的分工，分成若干小組，并提出明確的目標，責任到人，使學生與學生，組與組之間互相競爭，互相監督，發揚優點，彌補不足。

寒假假期總結3

　　寒假里最讓人興奮難忘的時刻是歲尾迎接舊歷新年的時刻。大人們忙著預備年貨；小孩子則這兒以堆，那兒一簇，那時不時的一聲爆竹脆響，炸響了一陣爆竹似的歡呼。這時，即便是空氣里也彌漫著高興和快樂。

　　而最難忘的，則是除夕之夜了。在我們老家，除夕夜里“迎家堂”（迎接時期的祖輩們”回家過年”）和“迎財神”是必不可少的儀式。天剛黑下，晚飯過后，父親就帶著我們去“迎家堂”了。

　　當那被父親刷的整整齊齊的黃表紙點燃的時候，透著忽明忽暗的火花，我看家跪在地上磕頭的父親一臉的虔誠，嘴里還嘟嘟囔囔地說著什么。我在心里暗笑，終于忍不住“撲哧"一下笑出聲來，迎來是父親責備的眼神。我噤聲。這時我周圍的空氣中充溢著黃表紙燃燒過的紙香。這種莊嚴的儀式過后，父親叮囑我，過年了，要說吉祥話，以祈求新的一年大吉大利。

　　母親在包餃子。不多時，一個個圓滾滾、白胖胖、肚兒鼓鼓的'餃子在母親靈活的手指下誕生了！那餃子，像列隊的士兵迎接檢閱一樣，排列得整整齊齊。從母親包水餃時那專注的目光中看出她包的是吉祥啊！

　　看完電視，新年的鐘聲敲響了。天空中便傳來了“噼啪”的聲音。絢麗的禮花布滿天空，整個夜空成了綻放異彩的晴空……

寒假假期總結4

　　子在川上曰：“逝者如斯夫！”冬天已經遠去，春天已經來臨。在白駒過隙的彈指一瞬，緊張的高中生活已經過去了三分之二。上高中的第二個寒假也在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘，因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……

　　我給自己定了假期生活計劃，把所有的事都一項一項的有規律的做好。

　　我把學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是非常扎實的知識點做了深入的學習。我充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。

　　當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展非常迅速，我們可以通過網絡做非常多以前不容易做到的事情。在這個假期里，利用時間反思了自己原來的學習方法，并且找到了不足，對比著進行了認真的總結，這讓我在學習中掌握了更主動的方法。這不僅僅是完成假期作業的假期。我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了非常多道理，還在閱讀中增加了文學功底。在閱讀名著的過程中也適當的放松了心情。沒有完全埋頭于題海中，歸功于之前自己所制定的假期學習生活計劃，勞逸結合，即享受了愉樂的假期生活，又沒將這寶貴的時光白白浪費。

　　高二的我馬上要上大學要步入社會，我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

　　即將走向社會的我不僅需要豐富的科學文化知識，更需要社會實踐和鍛煉。在假期這個黃金時間段，我就走向社會體驗了打。打工生活給我上了人生重要的`一課！它提高了我的人際交往能力，社會實踐能力，應變能力，承受挫折的能力等等，也讓我嘗到了勞動成果的甜頭，為我更好地走向社會打下了基礎。

　　時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。經過一個寒假，我收獲了不僅這些，還有見聞方面的收獲；看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過去，可過去的不只是回憶，因為我已經學到了許多。轉過身，回顧這一個月的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

寒假假期總結5

　　歡樂祥和的國慶黃金周結束了。今天，我們班的全體同學都平安回到了大家庭中。假期里，大多數學生能自覺地完成老師布置的假期作業，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。學生走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多學生利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。現將情況總結如下：

　　一、假期前明確學生思想教育的要求。

　　假期里學生的思想教育工作有著自身的特點――個體性、分散性，無法像學生在校時那樣進行面對面的教育。學生安全，人人有責。為了確保學生們假期安全，班級召開會議，對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網、不進經營性網吧和游戲機室等提出明確具體的要求。在學校的精心布署，家長、社會的共同關注下，我班學生在假期間沒有發生任何安全事故，也沒有違紀事情發生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。并教育學生怎樣去做好假期作業、復習等，讓學生在放假前做到心中有數。

　　二、堅持假期間做好與家長，學生取得溝通。

　　因為假期里學生無法像在校那樣與老師進行面對面的'教育。雖然假期并非一個長時間，但是如果其中個別學生的思想，行為發生變化，老師如不及時知道，教育，那么將對后期的教育工作帶來一定的困難。因此，為了更好地了解學生的實際情況，如學習、思想實際情況等。

　　進行了必要的家訪，如電話訪，路訪等，以便更好地掌握學生在假期里的活動情況。學生安全情況良好

　　由于假期前，對學生進行了安全教育工作。在這假期中，大部分同學都能遵守學校所發給學生的各種安全注意事項。不玩水、電，注意交通安生，飲食衛生等各事項。而且個別同學在假期中開展了有益的活動，如和父母共同參加室外勞動，去圖書館看書，去科技館參觀等。讓學生能健康，活潑的再回校園。

　　三、假期作業有保證。

　　大部分同學都能在假期中認真完成老師所布置的作業，而且能積極地進行復習或看一些有益的課外書，不斷得充實自己，時刻記住自己是一個“要學習”的學生。而且回校后，大部分同不的精神狀態都較好，很快就能以積極的學習態度回到學習中。

　　總得來說，這個假期中，大部分同學是過得健康、充實、有意義的！

寒假假期總結6

　　每個假期都是愉快的，但在這愉快的生活中總有一點點的不愉快，就如一個人只有優點和缺點相互結合才會發出奇異無比的光芒；假期是與家人溝通的平臺，可以讓每個人敞開心扉與你交流；假期同時也是學習的橋梁，通過假期，使我們各方面得到提升。

　　假期的時光也是最短暫的，瞬間就到了開學的'日子，好似時光隧道瞬間跳躍。回想起這個寒假的點點滴滴，給自身打個分，再看看自身學到了什么，失去了什么。

　　得到的：

　　假期作業并不多，但是我還是拖到了臨近開學。鞏固了上學期的知識，為自身打個良。

　　假期幫媽媽干家務，雖然次數不多。學會了豐衣足食，為自身打個良。

　　假期逛超市，學會理財，為自身打個優。

　　失去了：

　　假期睡的太晚，失去了良好的睡眠。為自身打個合。

　　假期玩電腦太頻繁，失去了良好的視力，為自身打個合。

　　假期經常窩在家里，失去了陽光洗禮的健康。為自身打個合。

　　假期生活固然精彩，但過年是其中一條最絢麗的風景線。下面一起來看看過年的失與得吧！

　　得到的：

　　過年來客人，幫忙招待。學會了迎客，為自身打個優。

　　過年看媽媽做飯。學會了做飯，為自身打個優。

　　過年敬老人。學會了敬老愛幼，為自身打個優。

　　失去了：

　　過年差點暴飲暴食，為自身打個合。

　　漫長的假期生活結束了，這個假期的失與得很多。我希望在我步入新學期是吧失去的補回來，把得到的珍藏下去并把沒有得到的“迎娶”回來！！！

寒假假期總結7

　　愉快充實的寒假生活結束了，在這個充滿溫馨和諧的假期里，五年級各班在老師的指導下，開展各種形式的讀書寫作活動，為寒假生活增加了一份書香氛圍。

　　剛剛結束的寒假讀書隨筆和繪本表彰活動上，五年級由159人的獲得“書香學子”光榮稱號，特別是五九班的董函寧同學，作為五年級代表發言，暢談自己的讀書感想，下面就是她的寒假讀書習作小結，讓我們一起學習吧！

　　董函寧：“很高興在這里和大家分享我的寒假作品集的.完成及一些心得。

　　今年寒假作業，除了寒假生活外，學校提倡我們多練習寫作，包括：繪本、個人作品集，動物小說集，還有童話集。當我看到這些時有些發愁，因為我本來閱讀理解、寫作水平就不是很好。但后來一想，既然學校有這個要求，這又是鍛煉自己的一次好機會，所以下定決心爭取全部完成。

　　年前我把寒假生活寫完，年后我就開始了我的寫作計劃。首先我整理了我的作文集。這個比較容易些，就是把我五年級前半年的作文寫得比較好的打印出來裝訂成冊，接下來的繪本是最重要，也是最難的。既要畫畫，又要寫故事。當我不知該做什么時，突然發現了家里的那些毛絨玩具正對我微笑呢，我突發奇想，就以它們作為主人公，完成了我的

　　繪本創作。

　　動物小說這也是個真實的故事，拜年期間得知舅舅家養的那只貓離家出走了。過了幾天又回來了，這是一個很好的題材，我專門去舅舅家拜訪了姐姐。因為那是姐姐的最愛，我讓她給我講了整個過程，又問了她的一些感受。有了這些，再加上我們五年級上學期讀過了很多沈石溪的動物小說。也掌握了一些寫作技巧，回到家后，我就得心應手的把這篇動物小說集寫完了。寫完這些已經正月十二了，媽媽也勸我別寫童話集了，太累了，可我還是想挑戰自己一下，盡管沒做到最好但我努力了，寫了五篇童話故事。雖然有些辛苦，但我看到這四本，整整齊齊，漂漂亮亮作品集時，心里是無比快樂的！

　　通過這次寒假的寫作鍛煉，我真覺得寫作并不是那么難了，只要你多讀書，多觀察生活。體會生活你會發現在我們的身邊有很多美好的東西值得我們去記錄。這就是我的一點點心得吧！”

　　在此，我們希望越來越多的同學加入到讀書寫作的行列里來，為自己的人生浸潤沁人心脾的書香，讓閱讀豐富我們的人生。

寒假假期總結8

　　寒假假期即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假假期總結了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假假期，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……

　　這個寒假假期我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。

　　這個寒假假期我的學習也有所突破。在數學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數學題，使自身的腦筋越用越靈活，使數學不再成為我最大的難題！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！

　　在寒假假期中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自身拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的`話，倒霉的可是你自身呀；教師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態去對待，教師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！這個寒假假期我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……

寒假假期總結9

　　這已不再是我第一次參加社會實踐了，從一開始我就明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想、修身養性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。雖然我每次的社會實踐都只有短暫的四五天，但就是這短暫的四五天讓我明白了很多道理，也讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　從此次社會實踐中，我發現人與人之間缺少了一樣東西——信任。在客運站我們去幫那些乘客提行李時，好多乘客都是直接的拒絕，有的甚至往后退，我知道乘客有這樣的表現也很正常，因為當今社會騙子多，人們的警惕性也在各有關部門的宣傳下，大力提高。不過在此次實踐中也有乘客沒有拒絕我們的幫助，在一邊幫乘客提行李一邊與乘客談笑時，感覺畫面很溫馨，心里也樂滋滋的。也許幫助別人本身就是一種快樂吧！

　　在此次活動中，我們遇到了很多行行色色的人，這些人的素質也不同，有的好，有的壞，看到少部分的乘客在抱怨安檢麻煩時，我在想：如果是我自己也提著幾大包行李然后還要過安檢會不會也抱怨？我想在自己心里也會嘀咕幾句吧，畢竟過安檢真的很麻煩。不過在這樣的地方過安檢也非常有必要，因為如果不過安檢的話，乘客們的人身安全得不到較好的保障。

　　快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這四天的社會實踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲。

　　雖然四天的活動時間讓我覺得有點累，但從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我對真實社會有了更深切的.體會。

　　作為高中生，我們要了解社會，深入基層，然后我們還需要深刻的去學習一些黨和國家的方針政策。我們作為國家的接班人，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正的做一個奮發有為的現代青年！

　　一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然而這才是所學的開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！

寒假假期總結10

　　1月19日下午，山東科技職業學院安全保衛處組織全體保安隊員召開了寒假校園安保工作動員會議，部署假期期間校園安全保衛工作。

　　安全保衛處冀延超處長對寒假春節期間的安全保衛工作做了動員部署，分析了寒假春節期間學校安全保衛工作面臨的嚴峻形勢，首先要求全體隊員必須高度重視、強化責任、精心組織、確保安全；同時要明確崗位分工及責任，責任區域化，包干到人，安全保障工作做到無縫隙全覆蓋，保障假期校園安全穩定。

　　全體保安隊員表示一定要在處領導的帶領下，圓滿完成寒假春節期間的各項工作任務，為全校師生員工創造一個安全穩定的'校園環境，確保師生員工度過一個愉快的寒假和春節。

寒假假期總結11

　　學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基矗要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗所以我們一直十分重視教育安全工作，特別是寒假學生的安全教育工作。現將有關情況總結如下：

　　1、認真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的`重要性。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、加強檢查，及時整改。每天讓班干部報告人數給上課的老師，實行上課點名制度。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

　　今后，關注學生的生存環境，關注學生的人身安全仍將是未來學校工作的重點。我們將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

寒假假期總結12

　　不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎么說呢?很不開心。

　　這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加功課，積少成多，聚沙成塔，幾科的功課加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……

　　寫功課真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動功課。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有功課全都搞定，但總是剛把功課開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!

　　在放假期間，我和朋友一起出去玩過好多次，玩的`內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在朋友面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

　　在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……

　　一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

　　我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!

　　不知道朋友們的寒假過的怎么樣，是不是一樣也覺得不開心呢?

寒假假期總結13

　　寒假即將過去，寒假地生活讓人回味。寒假地生活多姿多彩，猶如一個調味盤，那里每一個小小地酸、小小地甜、小小地酸甚至小小地苦都讓人回味無窮。今天，就讓我來總結一下我地寒假生活吧！

　　首先，我認為，我這個寒假收獲特別多。比如說：常發習作，提高了我地作文水平，并提高了我地打字速度；經常讀同學地文章，互相取長補短，給同學提出了合理地修改意見，并積累了好詞、優美段落。學習了陶藝書法，提高了我寫字速度與鞋寫字質量；進一步了解了我們中國地國粹，陶冶了我地情操，鍛煉了我動手操作能力。讀了許多好書，豐富了我地知識，提高了我地閱讀水平。

　　總之，寒假地收獲很多很多在寒假期間，我有了更多地時間查看我地補缺，彌補我地不足。這個假期豐富多彩，我有時在家想念上學時地點點滴滴與同學一起地玩耍，與同學在一起地爭吵，上課時地一舉一動想想那些，是多么令人回味啊！那是多么快樂地時光啊！想起那時地種種笑話、種種困難讓我不禁哈哈大笑。

　　寒假地生活讓我回味，學校地生活讓我期待。喜歡寒假悠閑自在地生活，更喜歡與同學、老師朝夕相處地日子！

寒假假期總結14

　　時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。

　　回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，父親媽媽準備

　　晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和父親媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫父親媽媽打掃衛生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經心地喝著酒、吃著火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的`，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！

　　到現在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？

寒假假期總結15

　　在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到"學無止境"的含義。

　　自從走進了中專，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先"，可還在校園里的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變萬化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用時間，在家旁邊的二中里開始了我的實踐。

　　實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現自己，取得勝利。

　　在寒假實習的這段時間內，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍。究竟學校是學習的`場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現在這里雖說也是學校，但性質變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現在大學生就業的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。

　　在學校，理論的學習很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰到本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。做為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只后，我已經不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。

　　只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也內容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校，作業寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。心得體會

　　很多在學校讀的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀;而已在社會的人都寧愿回校讀。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

【寒假假期總結】相關文章：