決賽主持詞

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。現今社會在不斷向前發展，活動集會越來越多，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編整理的決賽主持詞，希望對大家有所幫助。

決賽主持詞1

　　開幕詞：

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的各位老師

　　合：大家上午好！

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！

　　乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業解惑也。

　　甲：這，就是我們--

　　合：平凡但幸福的人民教師！

　　甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，浦北縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

　　乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們浦北教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

　　介紹領導嘉賓、評委及觀眾

　　甲：今天光臨比賽現場的領導有：

　　熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

　　乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：

　　甲：浦北縣教育局教研室語文教研員、高級教師馬德芳老師

　　乙：浦北縣教育局教研室語文教研員、高級教師梁冬梅老師

　　甲：浦北縣教育局教研室語文教研員、自治區優秀教師葉海燕老師

　　乙：浦北縣教育局教研室教研副主任、特級教師李廣興老師

　　甲：浦北縣教育局教研室中學教研員、高級教師符 蘭老師

　　乙：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

　　甲：光臨比賽現場的還有代表浦北教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。

　　宣布比賽規則：

　　乙：：本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。

　　甲：現在由我宣讀浦北縣“端正師德 立法樹人”演講總決賽評分細則

　　乙：現在我宣布浦北縣“端正師德 立法樹人”演講總決賽現在開始，

　　甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準備

　　評委點評

　　乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬德芳老師對本次演講比賽做點評。

　　頒獎儀式

　　甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

　　乙：現在，宣布比賽結果。

　　獲得本次演講比賽三等獎的選手有： 有請 為他們頒獎。

　　甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有： 有請 為他們頒獎。

　　乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有： 有請 為他們頒獎。

　　祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，浦北教育的明天會更好！

　　結束語：

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同事們

　　甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

　　乙：讓我們的汗水譜寫成--教育更加亮麗的篇章！

　　甲：感謝三十二位選手的精彩演講！

　　合：浦北縣“端正師德 立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結束。

決賽主持詞2

　　主持人：a：燕偉偉b：曲婷

　　a：親愛的老師們同學們

　　b：臺下的觀眾朋友們，

　　合：你們好嗎？

　　a：今天的舞臺是如此閃耀

　　b：今天的歌聲是如此嘹亮

　　a：親愛的同學們，你感受到了嗎？我們的身上正燃燒著青春的熱火。

　　b：徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，更真切地感受著天津美院日新月異的變化

　　a：今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠。我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情，

　　b：本次的校園歌手大賽從報名開始，初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了

　　a：：今天的16位選手經過了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出

　　b：：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，今天他們會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待吧

　　a：天津美術學院xx校園歌手大賽決賽正式開始

　　b：首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師，他們是xxxx

　　a：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎

　　b：下面由我來介紹今天比賽的評委，他們是xxxx

　　a：大家掌聲歡迎

　　b：下面我來介紹一下第一輪的比賽規則，與往屆不同，我們第一輪【校園民謠】選手在比賽之前進行了抽簽分組，16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，四組為一隊進行pk，每隊pk結束后評委會根據選手們的表現進行投票，選出4名直接進入十強，四名待定。所以，第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強，8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk

　　a：那我們話不多說，相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了

　　b：好的那我們馬上開始第一輪的比賽，請看大屏幕

　　b：前四組的pk已經結束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，讓我們把舞臺交給商正，請欣賞由他為大家帶來的薩克斯獨奏《時光流逝》

　　a：好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節。感謝商正的精彩表演，同學們，選手的晉級名單已經在我手中了（打開）到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢？請大家拭目以待吧和出列（你們覺得今天發揮的怎么樣？夠理想嗎？和很遺憾沒有直接晉級不要氣餒接下來還有機會，希望你們在第2論的比賽中發揮出色，好嗎？現在緊張嗎？如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？但是，恭喜你們順利晉級。請第三組的和上前一步，恭喜你們順利晉級，那么同時和選手沒有直接晉級請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩！

　　b：觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評委的投票在緊張的統計當中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉的細雨微風，下面有請劉怡辰為大家帶來的二胡獨奏【雨醉江南】。非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中，有請剛才的八位選手上臺，現在第二對的選手晉級名單已經在我手中了，謎底馬上揭曉首先請和上前一步。

　　a：沒有直接晉級的選手不要氣餒，因為在接下來的比賽中還有機會，馬上進入第二個環節知識問答環節

　　b：知識問答環節由8名待定選手進行比賽，8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題，根據選手的表現決定誰將獲得最后兩個晉級十佳歌手的名額。

　　a：首先有請前8位同學上臺，你準備好了嗎？好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學們也保持安靜。音樂開始。選手請聽題，請問xxxx？你有10秒中的思考時間倒計時開始。確定嗎？恭喜你回答正確。

　　a：此時校園十佳歌手的名單已經產生了。他們是xxxx

　　b：恭喜你們。

　　a：今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家xxxx

　　b：哎哎哎？我們的比賽還沒有結輸呢？跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強

　　a：啊？你是說十佳歌手還有更精彩的比賽？

　　b：是啊！觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，更加精彩的內容馬上就要到來，讓我們一起進入第三個環節十強pk第三輪【十強pk】

　　校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，評委在他們演唱結束之后進行打分，最后會根據得分評出我們今年的校園十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。我們話不多說比賽馬上進行，首先有請第一位選手

　　a：感謝十佳歌手的精彩演唱，

　　b：選手們的成績還在緊張的統計當中接下來讓我們進入今天的附加環節主持人大賽頒獎環節，

　　a：誒，曲婷？你知道10月29日在這里舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎？

　　b：當然知道啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿

　　a：那你知道么，主持人大賽的最終頒獎環節。來到了我們的校園歌手大賽現場，可謂雙喜臨門。我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，他們是xxx。恭喜你們

　　a：有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎xxxx

　　b：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感謝頒獎嘉賓

　　a：請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊。我知道你現在很激動但是不要忘記我們今天的比賽阿回到我們校園歌手大賽的決賽現場，

　　b：好的，那么十佳歌手的成績已經在我手中了，前三甲到底是誰呢？

　　a：快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。

　　b：好的我們的十佳校園歌手成績分別是xxxx、xxx

　　a：那么獲得第三名的選手是xxx，第二名xxxx，獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xxxxx。

　　b：我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字，是的他就是！！！

　　合：恭喜他們~

　　a：有請頒獎嘉賓xxx和xxx。為獲得十佳和前三名的選手頒獎，

　　b：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同時感謝頒獎嘉賓結束

　　a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。

　　b：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

　　a：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。

　　b：：是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，天津美術學院是團結友愛的大家庭。

　　a：：歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧

　　b：：共同體會美好的時光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

　　a：；我們相信，有了大家的共同努力，天津美院的明天

　　合：：會更加輝煌

　　b：天津美術學院xx年校園歌手大賽

　　合：到此結束。同學們我們明年再見。

決賽主持詞3

　　開場白：

　　（甲）尊敬的各位領導

　　（乙）各位來賓

　　（丙）親愛的老師們

　　（丁）同學們

　　（合）大家晚上好！

　　（甲丙）我們是初升的太陽，

　　（乙丁）我們是帶露的鮮花

　　（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中校園才藝大賽。

　　（甲）預賽、（乙）復賽、（丙）決賽，（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，（丙丁）一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。

　　（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲

　　（丁）只要付出努力我們就會不斷成長。

　　（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：

　　（乙）校園有了藝術，才會有靈動的精神。

　　（丙）今夜的校園燈火輝煌，

　　（丁）今夜的我們青春亮麗。

　　(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符；

　　（丙丁）我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

　　（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

　　（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

　　（甲）來吧，挑戰自我，（甲丙）讓青春的舞臺亮起來

　　（丁）來吧，迎接成功，（乙丁）讓張揚的風采飛起來

　　（合）隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現在開始！

　　（甲）下面有請1號選手上場，

　　（乙）1號選手（ ），來自初 班，

　　（丙）他表演的節目是《 》

　　（丁）請2號選手做好準備

　　……

　　(結束句)

　　（甲）回眸舞臺上旋轉的舞姿，和著優美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶；

　　（乙）回聽那一首首優美的歌聲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；

　　（丙）我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。

　　（丁）讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

　　(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結束。

　　（甲）感謝演員同學們精彩的表演，

　　（乙）感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格；

　　（丙）感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動；

　　（丁）今天的節目已經拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰

　　（甲乙）再見了，老師們，（丙丁）再見了，同學們

　　歌聲響起《難忘今宵》

　　（合）讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿

　　祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安！祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！

決賽主持詞4

　　甲：比賽即將開始，請各位觀眾、選手將手機調為震動或靜音狀態，謝謝!尊敬的各位評委，各位來賓，各位選手們

　　大家下午好!我是主持人

　　這里是長沙航空職業技術學院第十一屆“晶華杯”辯論賽的現場。在這之前，本屆辯論賽已經經過了兩輪初賽，在比賽中，來自航空裝備維修工程系的代表隊和來自航空電子電氣工程系的代表隊，通過自己的努力，厲辯群雄，終于進入到了今天的比賽現場，今天他們兩支隊伍將在這里展開新一輪的巔峰之戰，以致決出一支優勝隊伍進入此次辯論比賽的總決賽。那么在今天，雙方辯友又將給我們帶來什么樣的激烈辯論呢?現在就讓我們共同走進今天的辯論賽現場;首先，請允許我向大家介紹今天蒞臨本次大賽的(嘉賓)評委，他們分別是：

　　本次辯論賽的題目是“大學嚴進寬出與寬進嚴出誰更有利?”

　　好，現在有請我們的正方，同時也是來自航空裝備維修工程系的辯手們做自我介紹，他們的觀點是：大學嚴進寬出比寬進嚴出更有利

　　好，下面有請我們的反方，同時也是來自航空電子電氣工程系的辯手們作自我介紹，他們的觀點是：大學寬進嚴出比嚴進寬出更有利

　　感謝雙方辯手精彩的自我介紹，相信這場辯論賽一定精彩絕倫!

　　爭辯航院，展示自我

　　力爭桂冠，舍我其誰

　　現在我宣布長沙航空職業技術學院第十一屆“晶華杯”大學生辯論賽正式開始!

　　此次辯論賽共分為六個階段：

　　第一階段為雙方一辯各執三分鐘的開篇立論;

　　第二階段為攻辯階段，雙方各有兩輪的攻辯機會，分別由雙方的二辯、三辯提問并作出相應的回答，每輪3分鐘，雙方用時各1分30秒;

　　第三階段為攻辯小結階段，雙方2分鐘;

　　第四階段是自由辯論階段，正反方辯手自動輪流發言。每方5分鐘，雙方總計10分鐘;

　　第五階段為智囊團提問環節，雙方提問時間各3分鐘。

　　第六階段為雙方四辯總結陳詞階段。

　　本次大賽全程采用秒表計時，大屏幕上的計時器僅供觀眾和辯手作為比賽用時的大致參考，如有失誤，一切以秒表計時為主。

　　當雙方辯手用時僅剩30及0秒時，計時人員分別舉黃牌、紅牌示意。時間用完，請雙方終止發言。

　　另外，為了維護比賽正常有序的進行，請雙方辯手都要控制好自己的情緒，比賽期間禁止出現攻擊性的語言，視情況輕重予以相應的扣分。

　　開篇立論

　　大學嚴進寬出和寬進嚴出誰更有利呢?相信雙方辯手會給我們一個滿意的答案。讓我們來拭目以待吧!

　　首先，有請正方一辯進行開篇立論，時間為三分鐘。

　　感謝正方一辯的開篇陳詞，讓我們清楚明白了他的立場，那么我們的反方一辯將會帶來怎樣的反駁呢?現在有請我們的反方一辯進行開篇立論，時間同樣也為三分鐘。

　　攻辯階段(包括第一輪攻辯和第二輪攻辯)

　　看來雙方的立場都很堅定，固若金湯，可謂字字珠璣，句句在理。接下來進入我們的攻辯階段：

　　攻辯階段分為第一輪攻辯和第二輪攻辯。每一輪攻辯階段雙方用時均為1分30秒，攻方提問總用時不得超過30秒，辯方回答總用時不得超過60秒。用時滿時，請終止發言。

　　辯論雙方提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。

　　重復提問、回避問題均要被適當扣分。攻辯方在每次發言后，應以“請對方辯友回答”表示發言完畢，被質問方在每次發言后，應以“我的回答完畢”表示發言完畢。當一方隊員表示自己發言完畢，另一方計時將立刻開始，累計時間照常進行。

　　如果一方的發言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊員可繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　首先由正方二辯向反方二辯提問，時間為30秒，反方回答的時間為60秒。

　　請反方二辯向正方二辯提問，時間為30秒，反方回答的時間為60秒。

　　下面就有請正方三辯向反方三辯提問，時間為30秒，反方回答的時間為60秒。

　　那么請我們的反方三辯向正方三辯提問，時間為30秒，反方回答的時間為60秒。

　　攻辯小結

　　攻辯結束之后，馬上進入我們的攻辯小結階段：

　　先請正方一辯進行攻辯小結，時間為2分鐘。

　　謝謝正方一辯的精彩總結!下面有請我們的反方一辯進行攻辯小結，時間同樣為2分鐘。

　　自由辯論

　　非常謝謝雙方一辯精彩的攻辯小結，那么馬上就進入我們今天比賽的潮部分——自由辯論階段。自由辯論階段，正反方辯手自動輪流發言。每方

　　5分鐘，雙方總計10分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向評委示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，予以適當扣分。

　　狹路相逢勇者勝，辯論賽場顯雄風。有請正方發言。

　　智囊團提問

　　剛剛進行了激烈的口舌之戰，大家都知道雙方的實力都是不甘示弱的。或針對漏洞，趁勝追擊。或擊中要害，步步為營。比賽真是越來越精彩了。好，現在進入下一個環節——智囊團提問階段。智囊團提出的問題應事先判定有效后，方可讓對方回答。提出的問題中禁止直接出現要求對方回答“是”或“否”的情況。雙方除四辯外任意辯手均可作答。雙方提問各3分鐘。

　　首先有請反方智囊團向正方辯手提問。

　　接下來有請正方觀眾向反方辯手提問。

　　總結陳詞

　　時間過得真快，轉眼間，辯論賽進入了最后一個環節。讓我們緩和一下緊張的氣氛，

　　來聽聽雙方四辯的總結陳詞。

　　首先有請反方四辯來總結陳詞，3分鐘，

　　接下來有請正方四辯。

　　感謝正方四辯的精彩發言。

　　好,感謝各位辯手精彩的辯論,今天的辯論賽獲勝者究竟花落誰家,相信現場的評委會給大家一個客觀公正的答案。現在正在進行緊張的統分階段，下面有

　　請本場評委對本場辯論賽進行點評，請大家掌聲歡迎。

　　謝謝評委鞭辟入里的點評，使臺上的辯手豁然開朗，

　　相信在座的各位同學也受益匪淺，再次感謝評委老師的點評。

　　通過此次辯論賽我們可以看出，一場辯論賽的成功，不僅是個人風采的體現，更重要的是一種團隊精神，是群策群力的結果。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們如何配合，如何與他人更好地合作。無論今天誰勝誰負，你們都是辯場上的英雄!

　　激動人心的時刻終于到了，相信在場的觀眾、選手們早已經按耐不住了。

　　現在請允許我揭曉本次辯論賽的雙方的成績。

　　航空裝備維修工程系代表隊的最后得分是

　　航空電子電氣工程系代表隊的最后得分是

　　所以，獲得本次辯論賽優勝團隊的是代表隊。

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

　　現在我宣布本次辯論賽到此圓滿結束。謝謝各位評委老師、辯手及觀眾們的參與和大力支持。請評委、老師先行退場，大家有秩序的退場。

決賽主持詞5

　　第一個環節：少先隊隊會課說課比賽

　　（音樂響起，主持人上場）

　　a： 尊敬的各位領導，各位評委、各位來賓

　　b： 各位輔導員老師們

　　合：大家下午好！

　　a：金秋十月，領巾飄揚，紅領巾相約中國夢想；

　　b：激情十月，隊歌嘹亮，觀音橋升騰xx輝煌。

　　a、歡迎來到XX年xx區“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽決賽的比賽現場。

　　a：我是今天的主持人xx區新村實驗小學輔導員楊鑫敏。

　　b：我是今天的主持人xx區十八中學輔導員吳國建。

　　a：少先隊事業的蓬勃發展，是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉

　　b：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。少先隊輔導員們正是為少先隊組織培養接班人和生力軍。

　　a： 今天我們的活動得到了市、區級領導的重視和關懷，得到了專家的大力支持。今天到會的領導和評委嘉賓。他們是團市委、區委、區人大、區政府、區政協、大賽組委會等相關領導。

　　今天到會的專家評委來自xx市少工委、xx市少學會、xx市教科院，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　b：本次xx區“勞動之星“技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽，經歷了初賽，復賽層層選拔，本次決賽一共設置了4個環節，昨天進行了第一個環節，黨團隊知識筆試的測試，接下來將進行紅領巾夢想秀、少先隊隊會課的說課比賽和才藝展示3個環節。

　　a、其中，選手達人秀占5分；少先隊隊會課說課占50分；才藝展示占35分，黨團隊知識筆試占 0分，總分 00分。本次比賽將評出一等獎 名，二等獎3名，三等獎6名。

　　b：接下來，就讓我們用熱烈的掌聲請出參加決賽的6位輔導員，為我們帶來的紅領巾夢想秀。（音樂響，輔導員出場）

　　a：讓我們一起來認識這6名輔導員吧！——請各位參賽選手作自我介紹。

　　b：短短的 分鐘的夢想宣言，選手們卻給我們留下了深刻的印象。請選手們退場。

　　a: 下面將進行的是少先隊隊會課說課環節，首先有請 號選手進行說課展示。請2號選手作好準備。

　　感謝 號選手，有請2號選手進行說課展示，請3號選手作好準備………

　　感謝2號選手，有請3號選手進行說課展示，請4號選手作好準備………

　　感謝3號選手，有請4號選手進行說課展示，請5號選手作好準備………

　　b、感謝六位選手的精彩說課展示，接下來進行的是最后一個環節的比賽，選手才藝展示。請 號選手進行才藝展示。請2號選手做準備，有請！

　　a：感謝 號選手為我們帶來的精彩展示，接下來有請2號選手才藝展示，請3號選手作好準備，有請！

　　b：感謝2號選手，請3號選手才藝展示，請4號選手做好準備，有請！

　　感謝3號選手，請4號選手才藝展示，請5號選手做好準備，有請！

　　感謝4號選手，請5號選手才藝展示，請6號選手做好準備，有請！

　　感謝5號選手，請6號選手才藝展示，有請！

　　b：我們的輔導員們多才多藝，他們用他們獨特的方式展現了xx區新時期勞動之星的魅力和風采。

　　a：XXxx區“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽決賽的四輪比賽已全部結束，感謝所有選手們的辛勤付出為我們呈現了一臺精彩的輔導員專業化、職業化技能大賽。感謝評委們為參賽選手的進行評議，你們辛苦了！

　　b、現在有請ⅹⅹⅹ學校的小朋友，為中國少年先鋒隊建隊xx周年獻上一個精彩的節目！

　　a、經過我們記分員緊張的統計，xx區“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽的決賽最后結果也已揭曉。下面有請xxx宣布比賽結果。

　　a：讓我們以熱烈的掌聲向本次獲獎的選手表示祝賀。

　　我們也將在明天的xx區“勞動之星”技能人才大賽的閉幕式上為今天的獲獎選手頒獎！

　　b：在《輔導員之歌》的歌聲中，我們今天的活動就要與大家說再見了。就像歌中所唱的那樣：星星火炬代代相傳，為了希望為了明天。

　　a：我們深深地感到：紅領巾的事業是光榮的事業，幸福的事業。

　　b：熱愛這份事業，干好這份事業，是我們每一位少先隊工作者神圣的職責。

　　a：在團市委、區領導的關心下，在社會各界的大力支持下，在每一位輔導員的辛勤耕耘下，xx區紅領巾事業明天更壯麗！

　　b：我們有理由相信，xx的少先隊工作明天更輝煌！

　　a：朋友們，xx區“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽決賽

　　合：到此結束

　　b：再見！

　　a：請今天到會的領導和評委嘉賓上臺與獲獎選手合影留念。

決賽主持詞6

　　開場白

　　各位來賓，電視機前的觀眾朋友們，歡迎來到“中國大學生廣告電視辯論賽”的決賽現場。

　　經過兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰。今天將要進行的是人們期待已久的決賽，也就是本屆辯論賽的高潮。在過去的天當中，各隊都有出色的表現，可謂精彩紛呈。而廈門大學和南京大學兩支代表隊，憑借他們的出色才華和優異表現，一路過關斬將，從八支代表隊中脫穎而出，他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。

　　下面掌聲有請雙方辯手。

　　回到座位，就座

　　好，現在請雙方隊員就座。

　　宣布正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業簡介

　　今天的正方是xxx大學代表隊，反方是xx大學代表隊

　　下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………

　　我給大家介紹一下正方的學校和專業背景………

　　好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………

　　我再來介紹一下反方的學校和專業背景………

　　今天進入決賽的兩支隊伍可以說是身經百戰的辯論精英，他們在過去的天里，經過一場又一場的激烈辯論，終于過關斬將取得了決賽權。

　　下面讓我們再次領略一下兩支隊伍在前兩輪比賽中的風采。請看大屏幕。

　　宣布比賽規則

　　下面我再來宣布一下比賽規則，比賽規則雖然大家都已經知曉，我現在再

　　一次重申。

　　本場比賽分為上半場和下半場兩場，

　　上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結、自由辨論、總結陳詞五個部分。下半場是對一個廣告片段的即興評述。

　　總分是分，上半場占總得分的％，下半場占％。

　　具體的一些比賽細則，我會在每一個環節開始之前予以強調。

　　介紹評委、評委主任：

　　現在我榮幸地項大家介紹擔任本次比賽評委：

　　擔任本屆辯論賽評委會主任的是：中國大學生廣告藝術節組委會

　　副秘書長、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任李文明先生

　　擔任本屆辯論賽評委會副主任的是：

　　南開大學演講藝術團總監、團長、南開大學辯論隊總教練艾躍進教授

　　其他的評委還有：

　　中國廣告協會學術委員會常委、南京財經大學營銷與物流管理學院院長喬均教授，中國青政治學院劉衛兵教授

暨南大學管理學院行政管理系主任助理、企業行政管理學教研室主任、暨南大學辯論隊教練：盧文剛老師

　　華東師范大學教育學博士、博士生導師吳剛教授

　　擔任本場比賽點評嘉賓的是：李文明主任

　　宣布辯題、介紹正反方觀點：

　　從初賽到決賽，我們的變體都離不開廣告。

　　我們都知道廣告是做給人看的，或者專業的叫法是做給目標受眾的，目的是占有市場；同時廣告的表現手段又要采用各種各樣的藝術手法，那么在藝術和市場之間有沒有矛盾有沒有統一，如果有的話，究竟誰更重要呢？

　　這就是我們今天的辯論題目，

　　正方的立場是：優秀廣告更應該注重藝術

　　反方的立場是：優秀廣告更應該注重視市場

　　這個題目很有意義，希望今天的位辯手使出渾身解數，讓大家享受一場激情和智慧的較量。

　　上半場辯論賽：

　　好，現在我宣布，本場比賽正式開始。

　　首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是分鐘，計時開始。

　　下面請反方一辯進行開篇立論，時間也是分鐘。

　　謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方一辯都開門見山的表達了自己的立場并進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。

　　現在我再把攻辯的規則給大家再次重申一下：

　　攻辯方只能提問，每次只能提一個問題，提問時間不能超過秒。

　　答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過秒。

　　我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間分秒。

　　下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是分秒。

　　下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間分秒。

　　下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間分秒。

　　好，現在攻辨結束，有請反方一辯進行攻辨小結，注意時間是分鐘。

決賽主持詞7

　　女：各位領導、各位來賓，男：青年朋友們：合：大家上午好！

　　男：青春如歌，激情似火，知識做伴顯蓬勃朝氣。女：學法用法，自律自強，法律護航譜美麗人生。

　　男：這是青春飛揚的季節，這是依法治國的時代。今天，我們相聚在這里，隆重舉行云夢縣“建設杯”憲法知識競賽總決賽。

　　女：大家知道，今年是“五四”運動85周年。85年前那場可歌可泣的青年運動，永遠值得我們去緬懷、去紀念。

　　男：今年還是新的憲法修正案頒布實施的第一年。新的《中華人民共和國憲法修正案》，是我國憲政史上的又一重大成就，值得我們認真去學習、去貫徹。

　　女：為了紀念“五四”運動85周年，同時，進一步引導全縣廣大團員青年認真學習和貫徹實施憲法，在縣委統一領導下，共青團云夢縣委和云夢縣司法局

　　聯合舉辦了這次憲法知識競賽活動。

　　男：本次競賽活動，得到了全縣各鄉鎮、縣直各戰線廣大團員青年的高度重視和積極參與；還得到了縣法院、檢察院、縣建設局、國稅局、衛生局、土地局、教育局等單位的大力支持。在此，我代表競賽組委會向他們表示衷心的感謝。

　　女：這次憲法知識競賽自始至終得到了縣委、縣政府的高度重視和大力支持。今天，我們很榮幸地邀請到了縣委李書記、縣委常委、縣委宣傳部何部長、縣委常委、縣委辦公室王主任、縣人大戴主任、縣政協彭主席等領導。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

　　男：今天我們還有幸請到了縣委政法委黃書記、縣建設局鄧局長、司法局劉局長、檢察院李檢察長、國稅局柳書記、法院政治處姚主任等領導出席今天的總決賽。大家掌聲歡迎。

　　女：擔任本次競賽仲裁的是湖北夢云律師事務所的徐主任。歡迎您的到來。男：一個多月以來，各鄉鎮、縣直各戰線在深入學習宣傳的基礎上，分別開展了初賽，選拔產生了20支參賽隊，其中的8支參賽隊在復賽中脫穎而出，獲得了參加今天總決賽的資格。

　　女：現在，他們已經坐在了賽場上，讓我們來認識一下：1號臺，xx代表隊，歡迎你們（請站起來和大家打個招呼）；2號臺，x x代表隊，歡迎你們(依次向后介紹）。

　　男：為保證公平競賽的規則，請所有參賽隊員不要把相關資料帶上賽場，都放到工作人員這達來。在正式比賽之前，我先宣讀一下今天的競賽規則。女：下面，云夢縣“建設杯”憲法知識競賽總決賽正式開始。首先進行第一輪必答題，請每隊一號選手做好準備。首先請1號臺1號選手選題。（回答正確者，由主持人宣布加10分，以后依此類推，共8道題）

　　下面進行第一輪搶答題，首先，請每個隊依次檢查一下搶答器是否完好，1號臺，2號臺……8號臺，所有搶答器都狀態良好，可以進行比賽。

　　接下來，我再強調一下搶答題競賽規則，請所有選手注意：搶答題每題10分，答題時間1分鐘。主持人讀完題目并宣布開始后，方可按響搶答器，在主持人“升始”未說完之前，不得按響搶答器，否則倒扣10分；請各參賽隊聽清題目后再搶答，搶答器按響后，不再重復題目。

　　經過第一輪激烈的角逐后，我們來看一下各隊的積分情況。（依次報分）場上選手競爭激烈，場下觀眾也興致勃勃。今天，我們還特地為現場觀眾準備了觀眾答題，回答正確的觀眾將會得到組委會提供的一份精美紀念品，請大家認真聽題。

　　下面進行第二輪必答題，請各代表隊2號選手做好準備，1號臺2號選手請選題。

　　下面進行第二輪搶答題，請按規則搶答。（第二輪槍答結束后，主持人宣布各代表隊積分情況）

　　接下來，進行第二輪觀眾答題。下面進行第三輪必答題，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？請各代表隊3號選手做好準備。1號臺3號選手請選題Q(依此類推，共8道題）

　　現在進入第三輪搶答題，機不可失，失不再來，希望各代表隊抓住這關鍵的機會。（第三輪搶答完，宣布各代表隊積分。）接下來，進行第三輪觀眾答題。

　　下面，進入最激動人心的風險題競賽，風險題共分兩輪，有20分和30分兩種分值的題目；每個隊每輪只有一次選擇權，可以選20分或30分的題目，也可以棄權；答題時，本隊隊員可以幫答、補充或糾正，回答正確者加相應分數，回答不正確者倒扣相應的分數；20分風險題的答題時間為2分鐘，30分風險題的答題時間為3分鐘，大家聽清楚了嗎？

　　因前，雖然各隊的比分有先有后，但是還有最后的兩次機會。苦過累過，千萬不要錯過，希望各位選手抓住這最后的兩次機會，迎接挑戰，再創佳績。

　　下面進行第一輪風險題，先請1號臺選手選題。（先選擇分值，再抽題并回答，依此類推）。

　　下面進行第二輪風險題。（請x號臺選手選擇分值和題目，依此類推）。最后，讓我們來看一看各參賽隊的總分（依次報18號臺的總分）。經過激烈的角逐，全縣憲法知識競賽縣直賽區復賽決出了最終的名次。下面，我們有請縣建設局鄧局長宣布今天總決賽的比賽結果（宣讀完畢）。下面，開始頒獎。

　　首先頒發優秀組織獎。請獲得優秀組織獎的單位代表上臺（等站好后）。下面，我們有請縣檢察院李檢察長、縣國稅局柳書記、縣法院政治處姚主任為獲得優秀組織獎的單位頒獎。

　　下面，請獲得三等獎的隊員站到臺前來（等站好后）。請縣人大戴主任、縣政協彭主席、縣委政法委黃書記、縣建設局鄧局長、縣司法局劉局長為獲得三等獎的選手頒獎。

　　下面，請獲得二等獎的隊員站到臺前來（等站好后）。請縣委常委、縣委宣傳部何部長，縣委常委、縣委辦公室王主任為獲得二等獎的選手頒獎。

　　下面，請茯得一等獎的隊員站到臺前來（等站好后）。請縣委李書記為獲得一等獎的選手頒獎。

　　下面，請縣委常委、縣委宣傳部何部長作重要講話。

　　各位領導’各位來賓，云夢縣“建設杯”憲法知識競賽縣總決賽到此結束。謝謝各位的光臨。再見！

決賽主持詞8

　　開場

　　男：尊敬的各位領導、老師們：

　　女：親愛的同學們：

　　合：大家下午好!

　　男：踏著颯颯的秋風，我們一起走進收獲的殿堂。

　　女：聽著歡快的風鈴，我們一起尋找青春的希望。

　　男：青春，是一個個跳動不安的音符。

　　女：青春，是一段段燃燒的年華。

　　男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

　　女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

　　男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

　　女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

　　男：中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

　　女：出席本次大賽的學校領導有xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

　　男：出席本次大賽的評委老師有xx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞，同學們熱烈歡迎!

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。

　　男：熟悉的旋律，演繹時代的，回蕩情懷不改的真切。

　　女：中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是x參賽選手。這是來班的xx三位同學的組合，他們的參賽曲目是《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請!

　　男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對;有夢想，更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手班xx同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵!

　　女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現。下面有3號選手班xx上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請!

　　男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手班xx的一首《荷塘月色》，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

　　女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請欣賞5號選手班xx演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!

　　男：我要送你日不落的想念，寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手班xx三位同學演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請!

　　女：今天，我們比賽的現場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手班xx同學上場。

　　男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手班xx三位同學演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵!

　　女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的`《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生，我說，當然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請xx選手班xx欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

　　男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞x號選手班xx演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵!

　　女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的茶;請欣賞x號選手班xx帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請!

　　男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經多少個日夜，夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞x號選手班xx同學演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!

　　女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手班xx同學的真情演唱《筆記》，掌聲有請!

　　男：剛才初中部這些可愛的同學的演唱時，高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了，現在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞x號選手班xx演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》，掌聲有請!

　　女：這是一個真實的故事：xxx年x月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x號選手班趙xx演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!

　　男：心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞x號選手班xx演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起!

　　女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵!

　　男：我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞x號選手班xx兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請!

　　女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們中學的每一位老師都健健康康，讓我們中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞x號選手班xx同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

　　男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2xx選手班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!

　　女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2x選手班xx兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵!

　　男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學明白了：中學是一個團結友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手班xx同學，她演唱的歌曲是《我相信》!

　　女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機，讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱，首先有請班xx同學演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起!

　　男：聽了這么多優美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞班xx四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

　　女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是xx二等獎的是：xx三等獎的是：xx獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：xx二等獎的是：xx三等獎的是xx，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

　　男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎，有請學校領導為獲獎選手頒獎。

　　結束語

　　男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里飛揚!

　　女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

　　男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。

　　女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點的每一個角角落落。

　　女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

　　男：中學首屆校園歌手大賽到此結束。

　　女：朋友們，再見!

決賽主持詞9

（周）尊敬的各位領導、各位來賓、

　　（何）親愛的觀眾朋友們：

　　（合）晚上好！

　　（周）歡迎大家來到動感地帶杯“活力之星”青年素質拓展擂臺賽的總決賽現場。我是周潔，我是何志華。

　　（何）團市委為了進一步創新品牌活動而推出了本次大型的互動性、參與性的品牌活動，融合了“幸運52”“開心辭典”等中央電視臺王牌綜藝節目的特色，充分汲取他們的精華，傾力打造了富有南武夷風情的青年素質拓展擂臺賽。

　　（周）我們的口號是：

　　（合）用青春展邵武活力、用智慧贏幸運之星！

　　（周）請允許我們向大家隆重地介紹出席本次大賽的領導和來賓，他們是XXX。

　　（周）這次比賽得到了主辦單位——邵武移動公司以及協辦單位——姜玉坤眼鏡公司的大力支持，在此想他們表示衷心的感謝。

　　（何）本次大賽的籌備歷時2個多月，各行各業團員青年共98人參賽。團市委做了精心的準備，通過公開征集、網上搜集、集體討論等方式精選了上萬道知識性、趣味性很強的題目。

　　（周）通過初賽和半決賽的層層選拔，共有6名選手脫穎而出，進入我們今晚的總決賽。首先讓我們預祝本次比賽能夠取得

　　（合）圓滿成功。

　　（何）今晚的決賽同樣是采取隨即抽簽的方式，根據號數分為兩組，每組3個人，每組當中，以號數最小的選手抽取題目。

　　（周）今天晚上我們將在這里進行兩組的選拔賽。每組賽事均分為幸運必答、描述搶答、快速搶答3個環節，我們將根據得分情況決出兩名優勝者進入幸運擂臺環節，最終決出金銀獎各一名，其余選手均獲得銅獎。

　　（何）同時，我們在這里特別提醒各位在場觀眾，在節目進行當中，將會有兩次幸運抽獎，希望大家始終關注我們的比賽，千萬別走開哦！

　　（周）今天晚上，我們市青少年宮舞蹈團的小朋友們帶來一段輕松歡快的舞蹈為選手們助興、加油！請欣賞《神奇的天地》

　　（少兒舞蹈《神奇的天地》）感謝小朋友們精彩的表演，接下來，有請第一組參賽選手入場。請看大屏幕，請工作人員將選手的資料切換到屏幕上。

　　1、2、3、（幸運必答）下面比賽正式開始，首先進入幸運必答環節，在這個環節中，選手必需回答三道題，每題時間限制30秒，有一條求助熱線可以使用，參與答題的合作伙伴，將獲得參加有獎競猜的機會，通過猜商標中大獎通過幸運必答，現在我們來看看場上選手的得分情況。

　　接下來，將要進入“（心有靈犀）”環節，有請周潔。

　　（心有靈犀）檢驗選手與其搭檔的配合能力。選手及其搭檔從大屏幕給出的6類詞組中任選一組作為所猜詞的類別范圍。而后一人描述，一人猜，只要在60秒內猜出4個詞，即可過關，選手得10分，搭檔則會得到預設獎品。

　　描述的一方不能說出目標詞中所含的任何字，不能拆字，也不能使用方言和外文，不允許說出詞中所包含字的偏旁。當猜測當前目標詞有困難時，選手可選擇放棄，即“過”，但只有三次放棄的機會。（我們提醒觀眾，選手在猜詞的時候必須保持安靜，不能提醒，如有提醒，該詞將作廢）好，首先請一號選手請上你的搭檔，一起站到我們的舞臺中間。

　　過關的搭檔將獲得我們送出的50元的呱呱通，恭喜你！有請何志華。

　　（描述搶答）選手通過搶答的形式，回答主持人給出的6道描述搶答題，只要主持人開始讀題，選手即可搶答，答題時間10秒，答對一道，得10分；，錯了后退一步，并失去下輪的搶答資格，其它選手必須等主持人繼續讀題才能開始搶答，答案必須完整，表達明確。

　　（幸運抽獎）現場抽獎，抽中者將獲得參加有獎競猜的機會。有請工作人員將抽獎箱那到臺上來，本次抽獎將抽取7名幸運觀眾，他們將參加有獎競猜，如果抽獎號碼連念3次，均無人上臺，將取消獲獎資格，屆時，我們將重新抽取。

　　（快速搶答）這將是決定選手能否成為“幸運挑戰者”的關鍵，通過現場搶答15道題，答題時間每題10秒。答對者得10分答錯者扣10分，本題作廢，答案必須完整，表達明確，否則視為答錯倒扣10分；如不能決出優勝者，則繼續快速搶答。

　　下面我們進入第二組的比賽XXX有請第二組參賽選手入場。我們的口號是：XXX請看大屏幕，請工作人員將選手的資料切換到屏幕上。

　　4、5、6、（幸運必答）（有獎競猜）（心有靈犀）（描述搶答）（幸運抽獎）（有獎競猜）（快速搶答）經過激烈的角逐，我們的6位選手都表現的非常出色，不過，比賽終究是殘酷的，最終的金獎也只能產生一名，現在請XX和XX到我們的心云擂臺環節，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX和XX入場。

　　（心情XXX）幸運擂臺新產生的“兩位打擂者”從大屏幕給出的三套題目中每套（6道）中互為對方選題，對方必須作答，答對一題，獲得10分，答錯了，對方得10分，誰最先獲得60分，就成為本期的“幸運擂主”。在整場對抗賽中，雙方各有一次放棄答題的機會。當雙方答完兩套題后仍不能決出勝負，將通過快速搶答決出勝負。

　　那么我們本場比賽的金獎獲得者XXX，讓我們再來欣賞一首XXX稍事休息片刻后，將進行隆重的頒獎儀式。請你們2位選手商量一下，先答哪一套題。請工作人員切換到第？套題。請X號為X號選題。（唱歌《快樂的人請鼓掌》）（頒獎）

　　（周）獲得本場比賽銅獎的選手是XXX

　　（何）有請頒獎嘉賓XXX

　　（周）再次恭喜我們的獲獎選手，

　　（何）感謝我們的頒獎嘉賓。

　　（周）觀眾朋友們，讓我們再次一起大聲喊出我們的口號是——用青春展邵武活力、用智慧贏幸運之星！

　　（何）動感地帶杯“活力之星”青年素質拓展擂臺賽到現在為止即將畫上圓滿的句號。

　　（周）感謝移動公司和姜玉坤眼鏡公司的大力支持，感謝選手們的熱情參與

　　（何）感謝觀眾朋友們對我們比賽的關注。謝謝你們，祝您開心！

　　（周）祝您愉快！朋友們，晚安！

決賽主持詞10

　　一、開場

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好

　　歡迎來到北京化工大學20xx‘博辯杯’總決賽的現場。經過兩個多月的層層角逐，28場唇槍舌戰的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來最關鍵的戰役——決賽之戰，首先，讓我們用熱烈的掌聲祝賀化學工程學院和生命科學與技術學院成功挺進總決賽。接下來就讓我們通過大頻幕來了解一下他們的英姿。

　　是的，車輪戰中，他們舌燦蓮花，厲辨群雄，以絕對實力站在這里。今天，他們信心滿滿，蓄勢待發，誓要呈現一場博辯的視聽盛宴。接下來請允許我介紹蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。擔任本場比賽的評委有

　　比賽過程中，我們會請現場觀眾選出今晚的最具人氣辯手，屆時工作人員會把選票發到各位手中，請大家認真投票，支持您喜愛的辯友。

　　我們都知道，新聞承載著歷史，記錄著現實，用最真實的筆墨記錄著世事。而道德指引著善惡正邪，啟發著真善美，用最純粹的力量洗滌著世俗。兩者完全不同的事物，對于社會，誰更重要？讓我們把難題拋給決賽的辯友，看看他們有什么想法。

　　決賽之戰即將開始，讓我們把舞臺交給主席及雙方辯友，誰將問鼎，讓我們拭目以待。

　　二、講評、致辭與頒獎

　　感謝xxx的精彩講評，接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx老師為我們致辭。

　　感謝xxx老師的精彩致辭，請xxx老師到臺下稍作休息。觀眾朋友們比賽結果已經在我手中，我榮幸的向大家宣布，本場比賽的最佳辯手是xxx，最具人氣辯手是xxx，問鼎冠軍的學院是xxx，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們有請xxx為他們頒獎。

　　結束語：

　　相聚總是短暫的，到此，xxxx大學‘博辯杯’已圓滿落幕，讓我們感謝所有學院的辯友們，感謝所有關注比賽、關注辯論的同學們，感謝校辯論隊的工作人員，謝謝你們的一路陪伴，祝大家晚安。

決賽主持詞11

尊敬的各位領導，各位同學，

　　大家（下午）好!

　　為迎接建黨100周年，重溫黨的100年光輝歷程，進一步加深全體同學對黨的了解和認識，促使廣大團員積極向黨組織靠攏，為黨組織輸入新鮮血液，同時，進一步加深黨員同志對黨的熱愛，我們在這里舉辦本次慶祝中國共產黨建黨100周年黨史知識競賽決賽。

　　經過（幾天前）的初賽，我們有八個團隊脫穎而出，他們分別是…讓我們預祝他們在接下來的決賽取得優異成績。

　　下面向大家介紹在百忙之中光臨競賽現場的老師：…

　　讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎與感謝！

　　為了確保競賽的公開、公平和公正，答題的準確，本次知識競賽特設仲裁組，對答題的準確性進行評判。

　　仲裁組的成員分別是：…

　　在比賽正式開始前，我先向大家介紹一下此次知識競賽的比賽規則：

　　本次競賽共分為三輪，題型有必答題、搶答題、風險題。競賽以現場記分，現場公布結果的形式進行，由主持人當場宣布各個題目的正確與否。

　　本次比賽將以得分由高到低為序，賽出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優秀獎4名。若競賽分數相同，不能決出獲獎名次時，另備搶答題，在分數相同的參賽隊中進行，勝出則退出比賽，名次以勝出先后順序依次排列。

　　比賽現在正式開始，首先進入第一個環節，必答題，每組選手依次輪流答題，答題時間90秒，主持人宣布答題后方可答題，答對一題加10分，答錯不扣分。

　　首先請…

　　（公布分數）

　　接下來，讓我們進入較為激烈的搶答環節，搶答題共15道，每題10分。搶答正確一題改組加10分，答錯扣10分。每組選手在聽到主持人說完請搶答之后，舉牌進行搶答，若選手在主持人未說搶答就舉牌，則此隊停賽一輪。

　　各位參賽選手，請注意，下面是搶答題第一題…

　　（公布分數）

　　接下來，進入我們比賽的下一個環節，斗智斗勇的風險題環節，風險題分3個層次，有20分、30分、50分各3道，其難度從低到高。每組可根據自身情況選擇分數不同的題，但題型須在各隊答題之前統一選出。注意，只有一次選擇機會，答對所選題目加相應的分數，答錯扣除相應的分數，比賽答題時間為1分鐘。

　　請各個隊伍商量一下，我們將按照場上桌序順序依次選題，首先請…選題。

　　今天，我們的各位參賽選手都展現了過硬的知識水平，場上比分已見分曉，讓我們來看一下場上的比分，獲得優秀獎的是…獲得三等獎的是…獲得二等獎的是…獲得一等獎的是…

　　首先，讓我們有請…為獲得優秀獎的參賽隊頒獎

　　讓我們有請…為獲得三等獎的參賽隊頒獎

　　讓我們有請…為獲得二等獎的參賽隊頒獎

　　讓我們有請…為獲得一等獎的參賽隊頒獎

　　再次感謝各位領導，各位老師及參賽選手對我們本次競賽的大力支持，祝各位領導，老師以及各位同學們，在今后的學習工作上在再創佳績。

　　本次慶祝建黨100周年黨史知識競賽到此圓滿結束，謝謝各位的參與！

決賽主持詞12

　　女 尊敬的各位嘉賓、評委 男：親愛的同學們，大家 合：上午好!

　　男- "規劃理想職業 成就精彩人生"

　　女：歡迎大家來到化學化工學院第四屆大學生職業生涯規劃大賽決賽現場，我是主持人 男：我是主持人

　　女：為了正確引導大學生樹立職業規劃意識，進一步認識自我和了解就業環境，樹立正確的職業目標。從根本上喚醒大學生的就業自助意識，并推動我院畢業生就業工作的深入開展，我院特舉辦本次大學生職業生涯規劃大賽。

　　男：首先，請允許我介紹出席本次比賽的評委及嘉賓，他們分別是…… 女：……

　　男：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來!

　　女：師兄啊，我要在這里考考你了，你知道什么事職業生涯規劃么?

　　男：當然知道，職業生涯規劃又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排

　　女：不錯，正如你所說，當今，大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網絡上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一，大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

　　男：好啦好啦玉月，今天的這個舞臺可是屬于通過了層層選拔，脫穎而出的20名優秀選手的，咱們可別再搶他們的鏡頭咯。

　　女：好吧，那么下面就由我來宣讀一下比賽的流程吧，本場比賽分為作品展示、PPT現場解說、評委提問和觀眾投票四個環節，每位選手有7分鐘的時間上臺做PPT演講，同時書面作品會下發到每位評委手中，接下來就是一分鐘的評委提問，在所有20位選手展示完畢之后，會由我們的工作人員收集并統計每班下發的投票表，所以這張表大家要妥善保存哦。

　　男：本次決賽設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣獎一名，最佳臺風獎一名，所有的獲獎選手會頒發獎狀，并且一二三等獎還會有豐厚的獎金哦。

　　女：那我們就話不多說，將舞臺交給我們的一號選手，來自…..的…..，她的職業生涯規劃題目是……….， 男：讓我們共同期待他的出色表現，掌聲有請……! ………………..

　　女：經過了緊張激烈的比賽環節，我們20位選手都已經展示完畢，看完了選手們的表現，我不得不說，每一位選手都很有實力，從他們的身上，我也學到了很多很多。

　　男：是啊，作為當代的大學生，就要做一個有理想，有抱負的有志青年，20為選手也為在座的師弟師妹們起到了很好的表率作用，大家再給選手們最熱烈的一次掌聲，好嗎!

　　女：現在我們的工作人員已經開始收集投票表并且緊張的進行著總分統計工作了，比賽的結果也馬上就會揭曉，但是大家先不要心急，聽聽我們的評委老師對本次比賽有什么看法吧，下面請……………對本場比賽做點評，掌聲有請。

　　男：感謝……的精彩點評，相信…..的一席話，讓在場的每一位選手和觀眾都受益匪淺，不虛此行啊。懇請大家再一次將掌聲獻給我們的……老師!

　　女：本次比賽的最終結果已經在我的手上了，大家是否很期待呢?我也不賣關子了，首先宣讀的是本場決賽的最佳臺風獎得住是:………………恭喜………. ………………….

　　男：領導總結

　　女：感謝……….老師的精彩講話。

　　男：我們今天的比賽即將接近尾聲，再次衷心的感謝所有的評委以及嘉賓，還有各位選手和觀眾，再一次將掌聲獻給自己好么!

　　女：在此，我們衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規劃做到更好，成就美好的未來!

　　男：我們宣布，化學化工學院第四屆職業生涯規劃大賽決賽 合：到此結束!

決賽主持詞13

　　開場

　　男：尊敬的各位領導各位來賓

　　女：親愛的老師們同學們

　　男：大家合：晚上好

　　男：我是今晚的主持人

　　女：我是今晚的主持人

　　男：今夜，我們相聚在這燈光與微笑構成的舞臺

　　女：今晚，我們重逢在這笑聲與音符匯成的海洋

　　男：今夜，我們盡情高唱，讓才華和個性在這里交織碰撞

　　女：今晚，我們奏響歡歌，讓激情與夢想在這里耀眼閃光

　　男：現在我宣布長江大學工程技術學院歌揚青春十佳歌手總決賽合：現在開始

　　男：我們有幸請到了今晚到場的嘉賓評委，他們分別是：

　　男：下面介紹本次決賽的比賽流程和比賽規則，經過初賽，共有14位闖進今晚的決賽進行今晚冠亞季軍的角逐，本次比賽共分為2輪，第一輪14位選手將通過抽簽分成7組，每組兩人為大家獻唱一首歌曲，演唱完畢后經過評委打分，每組將有一人直接晉級，這7位選手將進入第二輪的比拼女：晉級第二輪的7位選手將每人獻唱一首2-3分鐘的歌曲，而這7位選手將由評委打分評選出今晚最終冠亞季軍的得主

　　男：那么激動人心的時刻馬上就要到來！下面就讓我們開啟今晚第一輪的對決！

　　女：有請第一輪第一組選手胡正麗和胡蕭，為大家帶來《我的歌聲里》，大家掌聲歡迎！首先讓我們一起來欣賞第一組選手胡鄭麗和胡蕭為我們帶來的《我的歌聲里》

　　聽過兩位選手的動人演唱，是不是整個人都存在他們的歌聲里了呢。但是天真歲月雖不忍欺，青春荒唐我仍不負你，下面有請第二組選手奚睿、都成為我們帶來的《時間煮雨》

　　時間就像是被蒸發的雨水一樣，不可返回，那些已經遠去的，很美好的人，很美好的事，不是風。感謝那些年陪你一起走過的閨蜜。接下來有請三組選手----------------為我們帶來關于愛情的告白，《因為愛情》

　　感謝兩位選手精彩的表演，愛情是每個人心里的執著，曾經讓你癡心的人現在還癡心嗎？下面有請第四組選手陳孜、徐瑩雪為我們帶來《癡心絕對》

　　真正愛你的人獨自守著傷悲，癡癡等待，希望愛可以重來。下面有請第五組選手章亞飛、高源帶來的《有多少愛可以重來》

　　如果有一天我離你遙遠，你是否會發現我已經說了再見，當你說今天的煩惱，當你說深夜睡不著，我想對你說的都害怕會說錯。下面有請第六組選手劉易斯、雷苡淼為我們帶來《當你》

　　我希望有一個人守護我穿過黑夜，讓我學會在你的愛里沉醉，我們一起在這情路上永相隨。下面有請最后一組選手張又升、郭倩雯為我們帶來《你最珍貴》

　　女：感謝這7組選手精彩的競唱，到目前為止我們第一輪的比賽就全部結束了

　　男：那么下面就有請上一屆院十佳歌手冠軍的得主：-----------學姐為我們帶來一首好聽的歌曲《心動》女：大家掌聲歡迎！

　　第二輪開場

　　女：感謝敬小凡學姐精彩的演唱，下面公布進入今晚第二輪比賽的選手名單，他們分別是

　　男：讓我們用熱烈的掌聲感謝第一輪參賽選手的演唱并祝賀晉級者成功晉級！

　　女：下面就讓我們進入今晚第二輪的對決！有請

　　胡正麗為我們帶來歌曲《IFIwereaboy》胡蕭為我們帶來歌曲《沒離開過》

　　希瑞：今晚是飛揚個性的舞臺，而叛逆的個性將在這里淋漓盡致的發揮，下面有請希瑞為我們帶來一首充滿個性的《別找我麻煩》都城：記得，那些不再清晰的漸行漸遠的往事，無數聚散離合，我依舊記得我的世界，有你我牽手的溫柔，掌聲有請都城為我們帶來《殘酷月光》

　　鄧軍：你可知道雪花堅貞的向往，就是化作水珠也渴望著愛，如果我是雪花，我將用生命來見證這圣潔的美好，掌聲有請鄧軍為我們演唱《我像雪花天上來》

　　何莉薇：半夜的月光，我仍然倚在失眠夜望天邊星宿，仍然聽見小提琴和一彎月，留在我的天空，有請何莉薇為我們帶來《月半小夜曲》

　　陳孜：有一首歌，像是漂浮的棉線纏繞，堆疊似的旋律隨著韻律積累情感，優美的詞句透視我們不為人知的感情世界，有請陳孜為我們帶來《如果沒有你》

　　徐瑩雪：我要問，誰讓你心動，誰會讓你偶爾想要擁他在懷中，誰說你的心思他會懂，而誰又為你而感動，下面有請徐瑩雪為我們帶來歌曲《問》

　　章亞飛：無論是風平浪靜，亦或是驚濤駭浪，思念在浪花里翻騰，聽，那是放逐到千山萬水的里的綿綿思念，有請章亞飛為我們帶來《千山萬水》高源：有這樣一首歌，經一個靈魂歌者演繹，空白的平淡中帶著些許堅定，這或許才是愛情的真諦。下面讓我們一起欣賞高源為我們帶來的歌曲《空白格》

　　劉易斯：我們每天或許放棄過，哭泣過，但是我們總會用新的心情去迎接未來，因為我們改變了世界，改變了自己，有請劉易斯為我們帶來《改變自己》

　　雷苡淼：懵懂的我一下子成熟忘了怎樣軟弱，昨天的不滿現在換成開闊，也許我，只要為你活過我就不是粉末，有請雷苡淼為我們帶來《粉末》

　　張又升：那些不再清晰的漸行漸遠的時刻和無數的回憶，我依舊記得那個世界，是如此的美妙，掌聲有請張又生為我們帶來《》郭倩雯：秋水般的明眸，爽朗迷人的笑顏；你矜持的笑臉舉動都縈繞在我的心頭無法消逝，掌聲有請郭倩雯為我們帶來《矜持》

　　感謝這7位選手精彩的絕唱，下面有請所有選手上臺，有請嘉賓評委點評

　　公布結果

　　男：經過評委打分，今晚決賽的冠亞季軍已經塵埃落定，最激動人心的時刻就要來臨！女：下面我宣布今晚冠亞季軍的得主，獲得長大工院歌揚青春十佳歌手總決賽季軍的是

　　男：獲得長大工院歌揚青春十佳歌手總決賽亞軍的是---------，女：長大工院歌揚青春十佳歌手總決賽冠軍的得主是

　　讓我們用最熱烈的掌聲為獲得冠亞季軍的選手表示祝賀！

　　結尾

　　男：一陣陣掌聲雷動，一首首悠揚動聽的經典歌曲

　　女：一聲聲喝彩助威，一幕幕選手比拼的情感高潮

　　男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想！女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想！

　　男：最后我宣布，長江大學工程技術學院歌揚青春十佳歌手總決賽合：圓滿成功！

　　女：請大家陸續退場，感謝各位的陪伴，祝大家合：晚安

決賽主持詞14

　　主持人：1、2

　　1、尊敬的各位領導、各位來賓

　　2、親愛的老師和同學們

　　合：大家晚上好！

　　1、今晚，我們將借助這個活力四射的夢想盛會，一起點亮如火的青春。

　　2、今晚，我們將在這個群賢匯聚的夢想舞臺，一起放飛青春美麗的夢想。

　　1、讓我們把夢想和激情寫進日記，記下菁菁校園的青春和喜悅

　　2、讓我們展開知識和才華的翅膀，盡情遨游在絢麗風采的港灣

　　1、我們的校園明星挑戰賽舉辦至今已經是第x屆了，他已經成為一個同學們展示自己才能和風采的舞臺。

　　2、此次大賽，我們在報名的百余名選手中層層篩選，最終有xx名同學來到了我們的比賽現場。

　　1、我們今天的比賽共分為初露鋒芒、星光乍現、個性狂潮等7個環節。

　　2、照例采用評委現場打分的形式，首先向大家介紹光臨我們本次大賽的各位評委和嘉賓，他們是——————

　　1、好，感謝各位評委和嘉賓老師的光臨。同時預祝今天的各位選手都能取得優異的成績。

　　2、下面我們的比賽正式開始。

　　首先我們進行的是XXX環節，有請我們的XX選手上場。

　　1、青春的律動煥發出繽紛的色彩，點亮了今天夢想的盛會；

　　2、健康的氣息演繹出青春的風采，燃燒著今天青春的激情。

　　1、今晚在這里，我們用歌聲寄托對學校的深情厚意；

　　2、今晚在這里，我們用才華對學校的信念永恒。

　　1、讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣；

　　2、讓我們緊緊跟隨時代的發展節奏，展示青春的才華，創造屬于我們的收獲季節。

　　1、第x屆校園主持人大賽到此結束！

　　2、感謝大家的光臨，我們明年，再見！

決賽主持詞15

　　男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在這里激情飛揚!

　　女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　男女合：大家好!

　　女：這里是南充數控工程學校校園歌手大賽的比賽現場

　　男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;

　　女：走進四月的校園，我們充滿活力!

　　男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;

　　女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!

　　男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;

　　女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!

　　男:四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數控工程學校日新月異。

　　女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

　　男:在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

　　女:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

　　男:讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

　　女:南充數控工程學校第二屆校園歌手大賽現在開始!

　　男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：

　　女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規則：

　　男：經過兩輪淘汰，從8位選手中一共有x位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，人氣獎一名，臺風獎一名。

　　男：我一直都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原來躺在你手上

　　女：我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也敵不過夜里，最溫柔的月光

　　男：請欣賞由一號選手 xx級x班任濤帶來的《殘酷月光》。

　　男：春節聯歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。

　　女：今天xx級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經典老歌《中華民謠》。

　　女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在這里相遇，敘寫了流傳千年的愛情神話，請欣賞三號選手來自陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

　　男：假如愛情可以解釋，誓言可以修改，

　　女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

　　男：那么，我今天的經歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的愛情。

　　女：在回首時也不過恍如一夢，請欣賞由xx級x班杜重洋帶來的《來生緣》。

　　男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒?便是天若有情，也一樣漸老。

　　女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我海枯石爛。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自xx級4班丁志為大家演唱《好久不見》。

　　女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛情進入永夜。

　　男：請欣賞由xx級x班袁瑞為大家帶來的《黃昏》。

　　男：風吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;

　　女：陽光曬過，海洋依然存在;浮云遮過，光明依然存在;

　　男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。

　　女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長風，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。

　　男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。

　　女：請欣賞由xx級4班袁楠、為大家帶來《星月神話》

　　男：下面請選手，來自xx級6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》，大家掌聲歡迎。

　　男：曾經有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問斜陽，卻沒有一點回響。

　　女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

　　男：我用熱血和生命鋪路——風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由楊毓歡帶來的《水手》。

　　男：繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。

　　女：請欣賞由xx級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

　　女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。

　　男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞x級x楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。

　　男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子里，你比我勇敢。

　　女：記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風吹起花的香味就像你的愛。

　　男：請欣賞xx級3班王進、何建林帶來的《花香》。

　　男：下面請欣賞由xx級x班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。

　　男：你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯絡，誰都別再犯錯，是我的固執讓你難過。

　　女：但是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

　　男：請欣賞由xx級5班劉浪帶來的《你的承諾》。

　　男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。

　　女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。

　　男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂mo。

　　女：請欣賞由xx級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。

　　男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看,請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉身你我便相隔萬水千山。(x(2)(3)

　　女：今夜的繁華散盡，xx級和xx級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學友之情，還有，那朦朧纏綿的愛情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。

　　男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!

　　女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

　　男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　男：親愛的老師、同學們，南充數控工程學校第二屆校園歌手大賽到這兒就全部結束了!

　　合：再見!

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