園藝實習報告(通用11篇)
在我們平凡的日常里,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的園藝實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
園藝實習報告 1
隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的園藝技術專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在園藝技術專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習園藝技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為園藝技術專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的園藝技術專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名園藝技術專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
一、實習目的及任務
經過了大學四年園藝技術專業的理論進修,使我們園藝技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:
1.1實習目的
、贋榱藢⒆约核鶎W園藝技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過園藝技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力
、谕ㄟ^園藝技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
③通過實習,了解園藝技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。
1.2實習任務要求
①在園藝技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的.安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題
、谠趯嵙曔^程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;
、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。
浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。
公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品,企業特聘請園藝技術專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤園藝技術行業發展特點,不斷優化。
2.2實習崗位簡介(概況)
A.參與園藝技術崗位的日常工作,參與組織制定單位園藝技術崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。
B.協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在園藝技術專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。
C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。
三、實習內容(過程)
3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。
我很榮幸進入浙江XXXX系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發園藝技術專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
3.2適應園藝技術專業崗位工作。
為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在園藝技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。
園藝實習報告 2
一、實習目的:
。1)進一步明確園藝專業思想,在理論與實際的結合中,聯系群眾、了解社會、了解生產,將所學習的理論應用于生產;
(2)進步實踐技能,應用、驗證、鞏固、充實所學理論,加強理論與實踐的結合;
(3)進步學生發現題目、分析題目、解決題目的能力。
二、實習內容:
從20xx年5月4日到20xx年5月24日,我們開始了為期三周的園藝專業實習。實習地點包括:x大學植物園、x市x村、x市農資市嘗x農科院園藝分院。實習指導教師:x、x、x。實習形式多樣,有親身動手實踐、觀察、參觀、咨詢、調查等等。 5月4日張老師給我們開了實習動員大會,會上主要講了這次實習的目的、任務、留意事項及重要性。還給我們進行了分組,我被分在第一組,指導教師是張老師,組長劉配軍。會后園藝專業實習便正式開始。
x村實習:我們先后兩次往了x村,這兩次x村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識的匱乏及局限性,理論知識無法應用在實踐操縱上,實際動手能力更是差的離譜,這讓我們開始重視自己的不足,以及今后努力的方向。第一次5月6日,我們來到x村的一戶農戶家,這家農戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長至10cm左右,今天我們的實習內容便是給番茄苗吊蔓。
園藝栽培技能練習實習報告了園藝植物耕種的全過程,我們沒有經驗,但我們努力做好每一步。碰到題目,我們查資料,向老師請教,努力解決題目。固然不完美,但完整的過程將我們以前學的知識很好的串聯在一起,做到理論與實際結合,加強記憶。在x村和x園藝分院實習過程中,在經驗豐富的農民和專業研究職員的指導下,我們學到了很多真正應用于實際生產中的操縱方法和技巧,并且已經能夠做到熟練操縱,如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經過長期實踐得到的,不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯了嗎?不,這些只是在提醒著我們:不可不看書,也不可盡信書,書上的方法也不可能永遠是對的,最少不可能是永遠最實用的。應該根據具體情況做相應的變化,所以我們應重視實踐經驗的總結。同時我們對園藝這個專業有了更加全面的了解,園藝方向眾多。
園藝學的范疇一般可分為果樹園藝學、蔬菜園藝學、觀賞園藝學和造園學四大類,其中每一類又可分出很多研究方向。x園藝分院蔬菜園藝學方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的'極大青睞。園藝專業的發展遠景相當寬廣。 x農資市場調查過程中,我們對現在市面上的種子、化肥、農藥有了初步的了解,也看到了很多題目,對我們今后學習、研究、工作都起到了一定的指導作用。我們對將來的發展方向也因此做出了初步的規劃。這次為期三周的實習,讓我們實實在在的看到了上理論課時無法想象的東西,形象生動,方便記憶;也實實在在的體驗了生產的艱辛、治理的繁瑣、還有自己知識與經驗的不足;真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”
園藝實習報告 3
一,實習內容
6月19日上午,我們來到廣州順民豐產品有限公司。這是一家農民伯伯開的速凍食品加工公司。改公司適從一個小小的蔬菜收購站做起的,發展到現在的以加工、深加工為主的勞動密集型外貿公司,擁有自己的進出口權,產品遠銷美國、加拿大等國家。05年該公司農產品出口產值600萬元。
該公司擁有自己的基地,生產玉米、菠蘿、西蘭花等加工原料,也有部分是收購而來,是通過“下訂單→種植→加工→保鮮、儲存”而完成一個生產、加工全過程。在下訂單時,一定要說明品種、供貨日期、肥料、農藥用量要求、產品規格等,方便農民種植;收購時,要檢驗農藥殘留量、重金屬含量等,確保產品質量。
負責人帶我們參觀了他們的速凍玉米生產線,具體流程是:
人工去皮→漂燙(殺青)→遇冷槽制冷→振篩→輸送帶→冷凍間瞬間冷凍(-18℃)→出料口(-18℃)→月臺包裝、出口(-18℃)。
殺青的關鍵控制點是時間和溫度,時間在1min±1s,溫度控制在96℃~100℃之間,要嚴格掌握,否則,產品質量不能保證。遇冷槽和冷凍間都是用氟利昂制冷的,為了抑制玉米里面酶的活性。輸送帶尸用來緩沖遇冷筍裝置溫度控制在十幾攝氏度,有專門的溫控箱控制。從漂燙到冷凍間只需要4~5min。包裝間門口有紫外燈殺菌,工人們進去之前要全身消毒,換上白褂,戴上口罩、手套,穿上水鞋;每出去一次回來之后要再次消毒,避免交叉感染。包裝有大小之分,批發給超市、商店等用小包裝,便于顧客食用;出口國外、或者批發給其他公司作為深加工的原料,則用大包裝。由于玉米的這一系列制作過程,如果冷藏保存,這速凍玉米可以保存18個月之久。這樣生產出來的玉米雖然維生素等營養有所損失,但是不含防腐劑,健康、安全、無公害,方便食用。在運輸過程中,一定要用制冷設備確保溫度低于-18℃,否則影響保質期。
除此之外,這里還加工菠蘿、荔枝、馬蹄、木耳絲、蘿卜絲、荷蘭豆、筍片等。
下午,我們來到了水果世界,那里面積很遼闊,種了很多果樹,但是種得很散,有點參差不齊。果酒做得很豐富,相信他們的技術已經很成熟了。
6月20日,我們驅車參觀順德陳村花卉世界,廣州芳村。這兩個地方時廣東最大的花卉市場,擁有豐富多彩的觀賞園藝產品,價格葉很合理。
6月21日,我們一路顛簸地來到佛山三水荷花世界參觀。這里我們認識了四大蓮花,——古代
蓮,千瓣蓮,中日友誼蓮,太空蓮;學會了區分單瓣蓮,復瓣蓮和重瓣蓮。有一種印象最深刻的袖珍品種,叫“小天使”,完全開放后只有棒棒糖大小,小巧玲玲,令人愛憐不已。老師還教我們理清了“蓮花、荷花、睡蓮”的概念。睡蓮、荷花、蓮花
荷即蓮,蓮即荷,現在許多人誤以為荷花與蓮花是不一樣的植物,因為他們將蓮花與睡蓮混淆在一起,以為睡蓮就是蓮花。其實「蓮」這個字指的是荷花的果實,其實蓮花和荷花原本就是同一種植物。古時候,人們叫它「芙蕖」,叫它的花為「芙蓉」,花苞為「菡萏」,葉子為「荷」,花托為「蓮蓬」,所以蓮、荷都是芙蕖的一部份。<爾雅釋草>:「荷芙蕖,其實蓮」,現在皆與荷混用,其實兩者并無差別。睡蓮與荷花的區別在於,荷花的葉片沒有分岔,挺出水面,而睡蓮的葉片有分岔,是浮在水面。睡蓮不結蓮蓬,種類及花色繁多,更有白天及夜間開花的不同種類,多用於切花及水池美化之用。
蓮名
部位 荷 /蓮(君子之花) 睡 蓮(花之仙子)
別名 芙蕖、菡萏、芙蓉、澤芝、水華、芰荷。 子午蓮、睡美人
科屬別 睡蓮科蓮屬 睡蓮科睡蓮屬
葉 全緣 鋸齒緣
葉片出水 葉片浮在水面
色淺綠 色濃綠
莖 露出水面、有刺 貼浮水面、無刺
花 夏秋開花 四季開花,花期長達六個月以上
有蓮蓬,蓮子 無蓮蓬,蓮子
花色少 花色繁多
根莖 蓮藕(橫莖) 球根(像芋頭)
開花時間 清晨 因品種而異,晚上(子時蓮),日出后(午時蓮)
◎蓮的四季風華
12~1月 冬季已到,正是蓮藕成熟出土的最佳時機,看農忙采收蓮藕景象,品嘗新鮮蓮藕最適時;這時呈現的是家家曬藕粉的景觀,藕香四溢。
2~3 月 休息是為了走更長遠的路,一年一作的蓮田,此時,溫暖的陽光,綿綿的春雨,又孕育著荷花的新生命,吐露新芽。
4~5 月 蓮的成長,此時蓮葉已開始在水面上1、2、3、4的成長,直到第五片葉子時,已準備挺立了;蓮的花朵此時此刻已正準備含苞了。
6~7 月 蓮田已是濃密,花海一片,是賞蓮的最佳時機;荷花滿田朵朵紅,蓮子出鮮大啖朵頤。
8~9 月 蓮田花海正持續著,此時花已是秋之蓮,不同季節里的花有什麼不同?值得觀察。
10~11月 時序已近冬,荷葉漸枯,生長在地底的蓮藕已開始蠢蠢欲動;蓮田荷葉凋零,景象感概萬千,此時蓮藕已是肥碩壯大。
下午,我們還特地去看了一下冬瓜的采收。在未采收的地里,老師叫我們數一下他們留瓜結數。結果真是如老師所說,在第22~30節之間,往上還要繼續留25節左右,整條瓜苗一共就50節,最利于光合作用,較少損失。
6月22日,我們風塵仆仆地來到深圳西麗果場。首先我們參觀了這里的蔭生植物園,半圓形造型,陽光
板外墻的溫室大棚。這里有很多宿根草花、球根草花、木本花卉。觀葉植物、觀賞樹木、蕨類植物、椰子類等。比較少見的有馬來國寶櫚、滴水觀音、刺莎蘿、象腳樹、闊葉蘇鐵、玲瓏椰子、米蘭、霸王棕櫚、日本小櫻桃、黑葉面樹、垂杖椰子、銀邊林投、油點木、霹靂、紅刺露兜樹、圣誕椰子、胡椒木、蒜香藤、黃棕櫚品種豐富、無奇不有。其中,馬來國寶櫚葉大、葉脈平行的棕櫚科植物;日日櫻又叫琴葉珊瑚;刺莎蘿是莎蘿科常綠喬木;圣誕椰子又叫“血散薯”。
接著我們來到沙漠植物園,這是仿埃及金字塔設計的溫室大棚,這里的花基本上都帶金屬光澤。這里有非洲霸王樹、四方藤、楊貴妃、春雷、萬年麻、多頭金琥、布克月世界、鳥不宿、青海波、筒狀虎尾蘭、翁柱、佛肚樹和一系列的蘆薈、仙人掌類植物等。其中,仙人掌類植物都是晚上放出氧氣,吸收二氧化碳的植物,可以放心地在臥室擺放,既美觀、又可以凈化空氣、補充氧氣,一舉多得。鳥不宿其實是一種落地生根類的植物,葉子比一般的落地生根粗,肉質。蘆薈系列有:金蘆薈、木殿蘆薈(百合科)、海尾蘭、鬼腳蘆薈、小柱頭蘆薈、唐蘆薈、鬼切蘆薈、皂質蘆薈、美人蘆薈。皂質蘆薈是我最喜歡的,葉緣有刺,葉色有深綠斑點,具較高的觀賞價值,而且可以用來制作香皂或者沐浴露,經濟價值也不錯!
然后我們來到觀賞蔬菜園,這里有各種各樣的南瓜,奇形怪狀、五顏六色,有的叫“比翼鳥”,有的叫“金童”,有的叫“丑小鴨”,有的叫“彩葫蘆”有的叫“金天鵝”、有的叫“小話筒”,有的叫“天鵝葫蘆”、“蘋果葫蘆”等20多個品種。除此之外,這里還有些蔬菜,比如,落葵、奇樹菜、藤三七等。其中,奇樹菜是珍稀木本蔬菜,食用其嫩芽,含多種維生素、微量元素,營養全面,可以降血壓,對腦血栓、糖尿病、高血壓的有不錯的療效。這里向我們展示了3種栽培方式:立體水培、無土栽培、有機質基質栽培。
這里的荔枝園沒什么特別的,結果結的不多,因為今年雨水太多,影響光合作用和授粉。在果園,老師教我們辨認糯米糍、桂味、妃子笑這三個比較優質的品種。
糯米糍其枝條柔軟下垂,葉披針形、葉緣呈波紋狀,先端漸尖;果大,均重25克,扁心形;果皮鮮紅色,較;龜裂片明顯凸起,呈狹長形,縱向排裂,裂片峰平滑,果肩一邊顯著突起,果頂渾圓;果肉乳白色,多汁,味濃甜。但是比起妃子笑等品種來講,外皮光滑,皮上的'突起比較大,皮薄,不耐儲存(當然就不容易運輸了)。除鮮食外,還可加工成優質荔枝干。耐旱性強,豐產,但大小年結果顯著,且易裂果。圈枝繁殖根小,宜采用嫁接繁殖。
桂味果實品質極佳期,以細核、肉質爽脆、清甜、有桂花味而聞名。果圓球形或近圓球形,中等大,比糯米糍小,果皮淺紅色,皮薄且脆,龜裂片凸起呈不規則圓錐殂,近果頂及果蒂部龜裂片較細密,向果中部逐漸增大,裂片峰尖銳刺手,裂紋顯著,縫合線明顯,窄深且有些凹陷;果肩平,果頂渾圓種柄細而不明顯;果肉乳白色。六月下旬至七月上旬果熟。每穗果數少,幼果期怕雨,對土壤的適應性較強,平源、山地均能種植,耐旱,可以上山栽培,但枝脆,抗風力稍弱。豐產年份常因異品種授粉的影響而出現大核現象。桂味樹勢較強,幼年結果樹需要進行控梢促花措施才能開花結果。
妃子笑粗枝大葉,果皮薄,色淡紅,果肉厚,白蠟色,清甜多汁,種子較。还螠唸A或倒卵形,果形整齊美觀,果肩一邊高,一邊平闊。6月上旬成熟,最大的有點就是有2次花期,當第一次花抽齊,從花穗基部剪去,又可抽其二此花穗,且比第一次更好,可避開不良的天氣,獲得較高產。
我們還參觀了一下他們的滴灌系統,簡單的流程是:貯水池(干凈水源)→動力→總管→支管→毛細管。出口要熏硫是保持時間更久。
此外還有有機肥的堆漚,把一些樹葉和枯枝等和人糞尿或者動物糞尿攪勻,蓋上塑料薄膜,控制
水分、溫度、通風等條件。在腐肥過程中,使雜草種子和病菌蟲卵大部分被消滅。有機肥在腐熟過程中,增加肥料中的有效養分,質地由硬變軟,由不均勻變均勻,這樣才有利于作物吸收和利用,改善土壤性質。
二,實習體會
19日,順民豐之行,收獲不少,不僅學到了園藝產品的加工生產、保鮮技術,還學到了一些經營管理方面的知識。比如,由于生產機器的功率大,所以,開機前的準備工作一定要做好,保證一天只開一次機,一開機就可以不停的使用,不要讓機器閑置。
由于日本對我國的很多農產品公司折了一系列標準,如果我們的產品進入他們的海關檢驗時不合格,就要被當場銷毀,而我國的農產品基本上個個都不符合,所以被銷毀了很多次。順民豐干脆就停止了對日本的出口,減少損失。
目前,速凍食品的市場前景不錯,特別是美國和加拿大等人們生活節奏比較快的國家,給人們的生活帶了了不少方便。事實上,營養元素時有一定程度的流失,但是比起保鮮防腐食品就安全多了,不含防腐劑更受歡迎。
在荷花世界,我們看著這成百上千種的荷花,無不感嘆園藝植物的廣博,我們是多么的孤陋寡聞。這里的導游小姐說這里搞科研的一些中大研究生連花的基本形態結構都不清楚,說得我們很慚愧,F在的學生很多都是應試教育的傀儡,平時不努力,臨時抱佛腳,結果導致知識掌握的不牢固。沒有牢固的基礎知識是很難進一步深入研究和學習的,對于任何一門科學而言都是如此。
去西麗果場,除了看他的噴灌系統的裝置比較有意義外,其他都可以在廣州看到的,我覺得不必特地跑過去深圳看,太遠了。
三,實習建議
一進順民豐,撲鼻而來的是腐臭,據說是天氣悶熱的原因。不過,個人認為,無論天氣如何,都應該及時處理容易發臭的廢料,否則氣味回影響產品的質量和前來參觀者的印象。
再者,殺青的溫度只是90多度,而時間只有分鐘,很多細菌是殺不死的,而且酶的活性也不能完全變性,所以我覺得應該適當提高溫度,或者適當延長一點時間。
四,實習總結
通過這次長達4天的實習,學習到了比較全面的知識,既有園藝植物形態學知識,又有栽培學知識、管理學知識、種植園規劃知識等;實實在在的看到了上理論課時無法想象的東西,形象生動,方便記憶;實實在在的體驗了生產的艱辛、管理的繁瑣、采收的勞累;真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”的真諦!
園藝實習報告 4
園藝實習報告在這次實踐中,我學到了很多學校里學不到的東西。學校與社會存在著太大的差異,多虧學校給了我們這次機會,讓我們早點步入社會,提前給自己做好心理準備,不然以后一畢業會對這種現實感到茫然。由于在學校里有老師的呵護、同學的照顧,總覺得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善;其實學校里的我們就像溫室里的花朵,經不起風吹雨打,缺少磨練,把現實看的太簡單、太單純了。
在這次實踐中,我來到了一個完全陌生的群體,這個公司是做室內裝飾的,剛來的時候沒人理你、教你,一切只能靠自己在旁邊看、學點東西,那時我感到心里非常的不舒服,從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時間,我漸漸與他們接觸,發覺其實他們也沒有想象中的那么高傲,他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經歷,只要你先開口打招呼,他們自然就會慢慢接受,有時還會主動的教你一些知識;可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈,以前總以為在學校里已經學的挺了,可是和人家一比,才知道自己是什么樣的水平;在學校里我們畫一個平面圖要兩個小時,而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好,你不得不承認我們在學校里學的和現實相差很遠。
在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發展,心里有了點數,也知道了正常上班的時間,以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌,人也會變的老練很多;也知道了在學校里學的永遠不夠,要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。其實在現實中,?婆c本科的差別并不是那么明顯,并不一定本科生就一定能找到比專科生更好的單位。在公司的老總看來,只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術上的,更重要的是與身邊人的`交際能力;我剛進公司的時候認識了一位也是新來的實習生,老總說先試用一個月后,再決定用不用她,最后老總沒有錄用她,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,只會一個人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業的學生技術都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的學習,可是在工作中你要是想學到東西,就要靠公司里的老員工,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學到東西呢?所以說交際能力是很重要的。
很多人經常抱怨:書讀的比他好、能力比他強,為什么他爬的比我高呢?其實這很簡單他能討老板開心,老板喜歡就行,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?現實就是這樣,所以這次實踐我學到以下幾點:
一、到公司要笑臉相迎每一個人,主動和別人打招呼,盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情。
二、不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語看的太重,要想學的到東西,就要有打破沙鍋問到底的精神,盡量在最短的時間里學到最多的東西。
三、利用在學校的時間,盡量多學些知識,多看一些參考書,盡快明確自己以后的發展路線,明確自己的目標,以便可以在學校里多學一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時間。
四、剛畢業不要對自己的待遇要求太高,只有你學好了技能才是最重要的,只要自己認為自己有能力,在公司好好的干,總有一天老板會發現你,如果老板沒發現,你也可以自己做一番事業,只要學到了技術就不怕沒地方生存。
五、要學會尊重別人,體諒別人,在批評別人的時候,想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。
園藝實習報告 5
在這次實踐中,我學到了很多學校里學不到的東西。學校與社會存在著太大的差異,多虧學校給了我們這次機會,讓我們早點步入社會,提前給自己做好心理準備,不然以后一畢業會對這種現實感到茫然。
由于在學校里有老師的呵護、同學的照顧,總覺得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善;其實學校里的我們就像溫室里的花朵,經不起風吹雨打,缺少磨練,把現實看的太簡單、太單純了。在這次實踐中,我來到了一個完全陌生的群體,這個公司是做室內裝飾的,剛來的時候沒人理你、教你,一切只能靠自己在旁邊看、學點東西,那時我感到心里非常的不舒服,從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時間,我漸漸與他們接觸,發覺其實他們也沒有想象中的那么高傲,他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經歷,只要你先開口打招呼,他們自然就會慢慢接受,有時還會主動的教你一些知識;可是有時你也會對自己知識的缺乏感到無奈,以前總以為在學校里已經學的挺不錯了,可是和人家一比,才知道自己是什么樣的.水平;在學校里我們畫一個平面圖要兩個小時,而在他們公司里每個人都可以用半個小時的時間把它畫好,你不得不承認我們在學校里學的和現實相差很遠。在實踐中也讓我對以后自己往哪個方向發展,心里有了點數,也知道了正常上班的時間,以后真正融入到社會的時候就不會那么的恐慌,人也會變的老練很多;也知道了在學校里學的永遠不夠,要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面。
其實在現實中,?婆c本科的差別并不是那么明顯,并不一定本科生就一定能找到比?粕玫膯挝。在公司的老總看來,只要你有能力他就會錄用你。而這種能力不僅僅是技術上的,更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進公司的時候認識了一位也是新來的實習生,老總說先試用一個月后,再決定用不用她,最后老總沒有錄用她,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,只會一個人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力。其實每一個剛畢業的學生技術都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的學習,可是在工作中你要是想學到東西,就要靠公司里的老員工,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學到東西呢?所以說交際能力是很重要的。很多人經常抱怨:書讀的比他好、能力比他強,為什么他爬的比我高呢?其實這很簡單他能討老板開心,老板喜歡就行,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?現實就是這樣,所以這次實踐我學到以下幾點:
1.到公司要笑臉相迎每一個人,主動和別人打招呼,盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進感情。
2.不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語看的太重,要想學的到東西,就要有打破沙鍋問到底的精神,盡量在最短的時間里學到最多的東西。
3.利用在學校的時間,盡量多學些知識,多看一些參考書,盡快明確自己以后的發展路線,明確自己的目標,以便可以在學校里多學一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時間。
4.剛畢業不要對自己的待遇要求太高,只有你學好了技能才是最重要的,只要自己認為自己有能力,在公司好好的干,總有一天老板會發現你,如果老板沒發現,你也可以自己做一番事業,只要學到了技術就不怕沒地方生存。
5.要學會尊重別人,體諒別人,在批評別人的時候,想一想自己有沒有犯過同樣的錯誤。
這一次實習讓我知道了我現學的課本知識的滯后,理論與實踐結合的重要性也得到了體現,也知道我們要學的不只是書本上的知識,還有進入社會所必備的技能。
園藝實習報告 6
一、實習目的:
。1)進一步明確園藝專業思想,在理論與實際的結合中,聯系群眾、了解社會、了解生產,將所學習的理論應用于生產;
。2)進步實踐技能,應用、驗證、鞏固、充實所學理論,加強理論與實踐的結合;
(3)進步學生發現題目、分析題目、解決題目的能力。
二、實習內容:
從20xx年5月4日到20xx年5月24日,我們開始了為期三周的園藝專業實習。實習地點包括:x大學植物園、x市x村、x市農資市嘗x農科院園藝分院。
實習指導教師:xxx。
實習形式多樣,有親身動手實踐、觀察、參觀、咨詢、調查等等。 5月4日張老師給我們開了實習動員大會,會上主要講了這次實習的目的、任務、留意事項及重要性。還給我們進行了分組,我被分在第一組,指導教師是張老師,組長劉配軍。會后園藝專業實習便正式開始。
x村實習:我們先后兩次往了x村,這兩次x村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識的匱乏及局限性,理論知識無法應用在實踐操縱上,實際動手能力更是差的離譜,這讓我們開始重視自己的不足,以及今后努力的方向。第一次5月6日,我們來到x村的一戶農戶家,這家農戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長至10cm左右,今天我們的實習內容便是給番茄苗吊蔓。
園藝栽培技能練習實習報告了園藝植物耕種的全過程,我們沒有經驗,但我們努力做好每一步。碰到題目,我們查資料,向老師請教,努力解決題目。固然不完美,但完整的過程將我們以前學的知識很好的串聯在一起,做到理論與實際結合,加強記憶。在x村和x園藝分院實習過程中,在經驗豐富的農民和專業研究職員的指導下,我們學到了很多真正應用于實際生產中的.操縱方法和技巧,并且已經能夠做到熟練操縱,如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經過長期實踐得到的,不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯了嗎?不,這些只是在提醒著我們:不可不看書,也不可盡信書,書上的方法也不可能永遠是對的,最少不可能是永遠最實用的。應該根據具體情況做相應的變化,所以我們應重視實踐經驗的總結。同時我們對園藝這個專業有了更加全面的了解,園藝方向眾多。
園藝學的范疇一般可分為果樹園藝學、蔬菜園藝學、觀賞園藝學和造園學四大類,其中每一類又可分出很多研究方向。x園藝分院蔬菜園藝學方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專業的發展遠景相當寬廣。 x農資市場調查過程中,我們對現在市面上的種子、化肥、農藥有了初步的了解,也看到了很多題目,對我們今后學習、研究、工作都起到了一定的指導作用。我們對將來的發展方向也因此做出了初步的規劃。
這次為期三周的實習,讓我們實實在在的看到了上理論課時無法想象的東西,形象生動,方便記憶;也實實在在的體驗了生產的艱辛、治理的繁瑣、還有自己知識與經驗的不足;真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”
園藝實習報告 7
隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的園藝教育專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在園藝教育專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。
一、實習的目的
為了將自己所學園藝專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過園藝的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力通過實習,了解園藝專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。
二、實習單位
為了鞏固所學的知識,讓理論與實際相結合,我來到了園藝試驗基地學習,經過這次學習使我對花木的栽培,管理都有了進一步的了解,對花木的種植發展趨勢有了初步了解,并通過這次的學習對我的耐力進行了一次考驗。在實踐過程中,聽取了園藝試驗基地人員的學習安排。安排好后,在工作人員的帶領下來到了位于鎮區的園藝場進行參觀,對學習項目有了實質了解,通過幾天的實踐操作,并且在專業的工作人員的指導下有序的進行工作,其中包括了對種植植物的栽培方法,淋水管理以及花場種植調節,使我對花木植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認識,最終使自己對花卉的種植與管理更加合理,更加具有科學性,使植物的生長更加茂盛。
三、實習過程
學會了花木的栽培和管理的基本方法后,在園林處人員的帶領下來到了個體花場進行個人的現場實踐以及交流,在通過當地花場的專業人員的指導和交流下,繼續學習花木的栽培與管理,以及現場地進行鑒別花木的病蟲害,從而作出合理的防治措施,使花木能夠正常生長.在工作的同時,通過與花場的專業人員的經驗交流,從中獲得了大量的栽培和管理方法,實踐時的注意事項以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要領和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用,農藥的合理運用,使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長。其中在這里學習到一些大樹移植的技術
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1、選樹。
在選擇要移植的大樹時,既要按設計要求選用生長良好,姿態優美,無病蟲害,無毒、無臭、無刺激的樹木,達到綠化、美化、香化、彩化的目的,更要堅持“適地適樹”的`原則,充分考慮所選樹木的生態學要求是否與栽植地的環境條件相符合。
2、斷根縮坨。
先根據樹種的習性、年齡和生長情況判斷移植成活的難易。一般提前1—2個月斷根(移植珍貴樹種及規格較大的樹木時要提前1—3年斷根),斷根后用園林生根粉浸泡2—3分鐘,立即填土澆水。保證樹木在移植時,能夠帶走大量的吸收根。
3、修剪。
修剪是提高大樹移植成活率的關鍵措施,可以加大根莖比,降低水分蒸騰,使地上、地下水分盡快達到平衡。根據樹種的不同分枝習性、萌芽力、成枝力大小,修剪傷口的愈合能力及修剪后的反應不同,采取不同的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3種。全苗式主要適用于常綠樹種或萌芽力弱的樹種(如桂花、廣玉蘭、棕櫚、木棉等),原則上保留原有的枝干樹冠,只將徒長枝、交叉枝、病蟲枝及過密枝剪去。截枝式主要適用于中央領導枝明顯,萌芽力較強的樹種(樟樹、銀杏、柿、細葉榕等);只保留樹冠的一級分枝,將其上部枝條截去。截干式主要適用于中央領導枝弱,生長快、萌芽力、成枝力及愈合力強的樹種(懸鈴木、合歡、欒樹、國槐、元寶楓等)。將整個樹冠全部截去,只保留一定高度的樹干。注意修剪的刀口要平整,剪口要用創可涂涂抹消毒,以防腐、防干、促進愈合。
(二)包扎
1、簡易包扎。
適用于運輸距離不遠,土質堅實的土球。包扎時先把草繩用水浸濕,以增加韌性。再用草繩上下繞幾圈即可,也可用塑料布或蒲包包裹。
2、桔式包扎。
適用于比較名貴的樹木,運輸距離遠,土質不太堅實的土球。包扎時先將草繩一頭系在樹干上,呈稍傾斜經土球底沿繞過對面,向上約于球面約一半處經樹干折回,順同一方向按一定間隔(疏密視土質而定)纏繞至滿球。然后再繞第二遍,與第一遍的每道于肩沿處的草繩整齊相壓,至滿球后系牢。再于內腰繩的稍下部捆十幾道外腰繩,而后將內腰繩呈鋸齒狀穿連綁緊即可。
園藝實習報告 8
20xx年xx月xx日,我來到xx有限公司項目部開始了為期3個月的實習生涯。在這3個月內,我們項目部的主要工作是加州陽光主入口樣板區的綠化(包括兩個水池、一個廣場、以及周邊軟景綠化等),作為實習生的我,在這個工程中主要負責協助項目經理開展各項工作。
一、實習內容
1.開工前,施工單位按設計圖紙要求,嚴格編制本專業施工方案,對關鍵點編制作業指導書,報送施工單位批準,監理單位確認后執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術交底,班組對所施工內容做到心中有數,按施工規范嚴格要求。施工過程中,做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。
2.施工過程中嚴格控制成品、半成品及原材料,必須有出廠合格證及產品說明書。合格證為抄件的,要由原件存放單位的資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規范要求做復試報告,合格后方可使用。工程中主要設備材料、成品、半成品進場后,我方立即通知建設單位、監理單位進行驗收,并及時填寫材料報驗單,并按照設計圖紙及施工驗收規范要求,提供材料相關質量證明文件。
3.嚴格控制材料的應檢項目。水泥在使用前,必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中,如發現受潮結塊或超過三個月的齡期,嚴禁使用或通過實驗室鑒定降低標號使用。另外,玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗均符合要求。
4.磚砌體的拉結筋嚴格按照設計圖紙及施工驗收規范施工,同時做好隱蔽記錄。
5.軟景綠化前期先是花土回填,以及造型,其次避免花土沉降,用水夯實。然后是喬木選擇性栽植,灌木栽植以及草皮鋪植。(嚴格按照施工圖)在栽植后第二天,全部打點的,并讓土充分濕潤,讓植物有充足的水分。
6.工程完結后,資料方面做好竣工圖(硬景、軟景、水電安裝)
7.本工程建筑部分施工時間自20xx年x月至20xx年x月,施工過程中我方嚴格按照圖紙、設計變更及相應的施工質量驗收規范要求施工,其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設計圖紙以及相應的施工質量驗收規范施工,整體工程質量良好。
二、工作態度
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
三、工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的'效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。
四、工作總結
近三個月的工作實踐,取得了一定的成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。
在以后的工作中,我將認真學習公司的各項規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,充分利用自身豐富的施工管理經驗,為適應建筑市場環境的發展大趨勢,加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進科學的管理理念,把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合,形成自己獨立的技術優勢,為公司的發展做出更大更多的貢獻。
園藝實習報告 9
1.實習內容
1.1實習專題1:果園病蟲害防治技術1.1.1實習時間:9月5日上午
1.1.2實習地點:中國農業科學院果樹研究所報告廳
1.1.3實習目的:通過對果園病蟲害的了解,掌握病蟲害防治技術,從而應用到實際生產中去,提高果品產量。1.1.4主要內容:
第一部分:果園病蟲防治所依據的國家標準
環境條件:標準園的土壤、空氣、灌溉水質量符合無公害食品相關水果產地環境條件行業標準。
第二部分:防治的原則
實行“預防為主,綜合防治”以農業和物理防治為基礎;瘜W防治中藥劑的使用原則:
。1)禁止使用劇毒藥劑。
。2)加強病蟲害的預測預報,有針對性的適時用藥。
第三部分:果樹主要病蟲害控制技術
各蟲害的防治關鍵時期;農業防治:套袋、摘除蟲果等;生物防治:保護和利用天敵、性信息素等;化學防治:藥劑。第四部分:套袋模式下噴藥技術的改進
。1)噴霧重點由果實改為枯枝
。2)重視套袋前的噴藥品種及質量
。3)由注重果實病蟲害的防治轉為注重枯枝病蟲害和葉部病蟲害的防治
(4)采用壁蜂授粉后也不能放棄花前病蟲害防治,但應注意農藥品種第五部分:綠色植保技術
針對不同種類害蟲的危害特點確定防治技術,例如:對危害果實的套袋;對潛葉蛾、卷葉蛾、食心蟲用復合迷向劑和性誘劑;對鱗翅目用殺蟲燈。
第六部分:菌木引種過程中注意的幾種檢疫對象蘋果蠹蛾、蘋果小吉丁蟲、美國白蛾
1.2實習專題2:果樹育種及種質資源利用技術
1.2.1實習時間:9月5日下午
1.2.2實習地點:中國農業科學院果實研究所試驗基地
1.2.3實習目的:通過參觀試驗基地和研究員的講解,了解葡萄、梨、蘋果在生產中的主要品種、育種技術和果樹種質資源的分類。
1.2.4主要內容:
參觀葡萄、梨、蘋果試驗基地
1.3實習專題3:蔬菜露地和設施栽培技術
1.3.1實習時間:9月6日上午1.3.2實習地點:蔬菜生產基地
1.3.3實習目的:了解和掌握當地設施蔬菜的主要類型和主要品種(西紅柿、豆角),栽培技術,病蟲害防治和栽培中存在的問題。
1.3.4主要內容:參觀蔬菜生產基地
1.4實習專題4:果品貯藏加工研究進展
1.4.1實習時間:9月7日上午
1.4.2實習地點:中國農業科學院果實研究所報告廳
1.4.3實習目的:通過了解并掌握梨果采后品質維持技術,將其應用到日后的生產中,提高果品采后的銷售產量。
1.4.4主要內容:
第一部分:幾種常見病害
。1)黑皮。翰挥绊懯秤,但影響銷售
(2)黑心。禾O果沒有,主要是梨。近幾年,采后技術掌握不當、貯藏技術不善、管理不當造成果實內在品質下降。采摘時沒考慮甜或不甜就進行大量采摘,造成大量貯藏后期黑心。
。3)頂腐。何餮罄嬉装l生
(4)近幾年由于氣候的影響,梨減產50%-70%。極端氣候對果品農業的影響很大。近二三十年,產量增加,內在品質卻在下降。
第二部分:梨果品質的組成:
。1)外觀品質:大小、形狀、色澤、潔凈度等
(2)內在品質:可溶性固形物含量,糖酸含量及糖酸比,質地和汁液,香氣等
。3)貯運性能
梨果采后品質變化(1)外觀品質:主要是色澤的變化,底色褐綠轉
黃(套袋果由白變黃)
。2)內在品質:固形物、糖量下降,維生素C含量下降梨果采后外在品質和內在品質隨貯藏時間延長而下降:一般營養和風味品質與質地和外觀品質下降的更快一些,果品外觀品質比風味品質保持的時間更長(如:青棗貯藏時間更長,但風味很差,所以不要過分強調貯藏期)
人工干預:套袋后,外觀品質下降速度加快(如:套袋皇冠梨褐斑,酥梨虎皮等)
第三部分:采后品質維持技術
。1)高品質是長期貯存保鮮的物質基礎
干物質含量高(主要是可溶性固形物含量);果實各組織發育完善,礦質營養平衡,不能先天發育不良;良好的商品性狀。
。2)無傷采收是減少梨果腐爛率的關鍵
。3)適宜的低溫是采后品質維持的環境基礎:溫度是水果、蔬菜貯存的基礎條件,其他措施是輔助措施(最佳溫度:接近于不治發生凍害冷寒的'最低溫度)
第四部分:氣調貯藏技術新進展
。1)自發氣調貯藏
。2)氣調貯藏
(3)快速氣調
。4)低氧或超低氧氣調
。5)低乙烯氣調
。6)動態氣調其他輔助技術措施
。7)生物技術
(8)化學防腐
(9)臭氧殺菌
。10)減壓貯藏
實習總結
回顧這幾天的實習生活,我在果樹研究所研究員和我校老師的講解下受益匪淺,圓滿地結束了我的實習生活。在此對老師表示衷心的感謝,感謝學校給我們一個將書本上的知識與實踐結合起來的機會。這次實習不僅磨練了我的意志,更增加了我的團隊精神,學會了出門在外怎么與別人溝通。慢慢地發現其實每個人也都是很有潛力的,不是因為我們沒有學過就不會,而是我們太懶惰,只要我們多問多思考多動手,就會挖掘出我們的潛力,而且可以做的很好。
通過這幾天的實習,我在專業技能上、思想上都有了較大的改變。首先,我了解了很多葡萄的品種,如:巨峰、巨玫瑰、紅地球、黃意大利等,每個品種都有自己適宜生長的環境條件,讓我大開眼界;其次,從思想上讓我覺得這個專業也是很有發展的,曾經我一直很茫然,不知道我們所學的知識到底在社會上可以用到多少,而且還懷疑過知識到底有沒有用,更不知道以后自己可以去做什么,心里沒有底,但經過這次實習,埋藏在心底的疑惑便迎刃而解,知識才是邁向成功的階梯,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是不變的真理,只有多看書才會學到很多東西,再將其應用到實踐中去,才會發揮更大的效益。我知道我們本身所學到的知識還很欠缺,實踐能力更需要去開發、去磨練,“學以致用”才是我們學習的最終目的和關鍵,所以我們要不斷加強自身學習,提高專業知識水平,并將其應用到實踐中去。果樹研究所的幾位研究員的講解更是精彩,他們通過自己的實踐把經驗和知識傳授給我們,帶領我們參觀他們的試驗基地,讓我們更直觀的熟悉了園藝植物的栽培管理技術、貯藏加工技術和病蟲害防治技術。實習過程中我們還參觀了很多應用在農業生產上的高科技儀器,這讓我們看到了時代的進步,高科技代替人工也是提高農產品產量的一個關鍵。我想在我們的不斷努力下,農業生產技術將會更上一層樓。我們不但在那學習到了知識,更領略到了興城的風土人情和地方特色。
我覺得我們本專業的特色就是知識與實踐結合,不管是多高水平的人,都要在烈日炎炎下去試驗基地觀察與記錄,因為只有實踐獲得的知識才是真理,所以我們要學習不怕苦不怕累的精神,培養自身吃苦耐勞的品質,將我們所學的專業知識應用到農業生產中,為我國農業的快速發展貢獻自己的一份力量。機遇是留給那些有準備的人的,我們要善于抓住機遇,努力拼搏,不斷創新,腳踏實地的工作,相信我們會成功的,現在我還有很多不足的地方,我會加以完善,以一個嶄新的我自信地邁向社會,迎接新的挑戰。
園藝實習報告 10
實習已成為了當代每一位大學畢業生的應用課題,它是我們在大學必須擁有的一段切身的經歷;它是我們走出校門,踏入社會的一個臺階;是我們親近社會,在實踐中了解社會的基石。在實踐中我們不但可以鞏固所學知識,拓寬視野,學會人與人之間的交往,而且還可以培養我們的吃苦耐勞的精神,強化我們的職業道德素養。所以,我們作為大學生要堅守實習的信念。
下面使我們園林園藝系學生的實習報告:
一、實習內容
(一)實習前
我們是08級的學生,在經歷了兩年的學習時間后,系領導終于決定了我們大三的學生上半年要去實習,我們分為兩個地方,一個是去廣東省佛山市加藤利食品有限公司,另一個是去東莞市今麥郎食品有限公司的實習。作為學食品專業的我終于等到了實習,很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學期有實習,那時候可以說是急切地盼望著這一天的到來,因為大家再也無法忍受當前這日以繼日的填鴨式的教學,盡管從很多實習回來的師兄們那里了解到實習并非想象中的那樣是一件快樂的事情,但是對于想盡早掙錢的我們來說是一個很好的機會,還可以成就我們的獨立能力。
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記得我們剛進這廠的時候,公司全體上下對我們抱以熱烈的歡迎,好多公司的主管領導給我們做了講話,接著將我們分在了幾個班里,又給我們做了培訓。
我記得最清的就是人事部經理王國江給我們大概講了一下這個方便面食品廠的發展概況,他說:我們這個廠經歷了有十幾年的發展了,從XX年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個公司。公司總裁范現國帶著很強的領導能力和遠大的志向,領導員工積極努力的改變現狀,使今麥郎的品牌在當今市場上一度出現飆升,XX年又引進日清工藝,一度研發了新的高檔今麥郎食品直面。接著講了廠里的廠規廠紀,工藝流程以及公司的宗旨(5s)等等,F在今麥郎食品有限公司已經擁有了幾十種方便面的品牌,而它分布在石家莊、保定、河北隆堯等地,該公司也集飲料,紙箱、掛面等為一體,解決了本身的需求問題。
下面是方便面的生產工藝流程:
倒粉→和面→壓片(造波、分排)→蒸箱→切塊→分盒→油炸→冷風機→輸送及包裝→裝箱→封箱→成品→入庫
1、倒粉
生產方便面的小麥粉是選用含有較多的面筋質,有利于面筋的網絡形成及具有良好的口感,而今麥郎就是選用的這種面粉,最終選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥。
2、和面
就是將倒好在和面鍋中的面粉經人工控制機器,經低速、中速、高速的攪拌而成。
3、壓片
就是活好的面團在復合壓片機的作用下,壓成具有規則的面片,再進行切絲,分排的。
4、蒸箱
切絲,分排后進入蒸箱蒸熟,使其糊化。
5、油炸
從蒸箱出來進行規則的切割,分盒之后進入油炸鍋進行油炸,其溫度和時間依不同品質的方便面而定。
6、風冷
從油鍋出來的方便面不能立即包裝,須在冷風機中經風冷,然后將其進行包裝。
7、包裝
風冷后的成品經輸送帶到面盒內放入調料包后進行單包的包裝,后再依次裝箱,封箱,最后入庫。
在這整條生產流水線上,我主要負責了后包裝段的順面及撒料的工作。剛開始我們的工作只是暫時的經班長負責,他讓我學順面,順面也就是從冷風機中出來的成品面塊按其形狀順入面盒。撒料即在成品面上放入已包裝好的料包,再經包裝機進行單包包裝。其實撒料并沒有我想的那么容易,它需要我的耐心,和責任心,我不但要把料撒好,還要把壞的,爛的料包揀出,才算完成我的工作。
二、實習體會
我清楚地記得在我們去南方實習之前,我們的付主任給我們上了很深的一節課,讓我直到現在還記憶猶新。她說:我們現在所說的頂崗其實也是教學環節的一部分,而它屬于工學結合的一種。所以,我們去實習,她對我們的期望很大:一是要鍛煉我們的吃苦耐勞的精神,二是為了強化我們的職業道德素質,三是讓我們服從領導的分配,這些都是為了我們以后能順利的走上工作崗位。最后,她還特別強調了我們外出安全第一,因為以前出現過很多事故,還要我們跟帶隊老師搞好關系,要懂得在車間遇到事了,要及時跟帶隊老師聯系,切不可與之爭吵,發生不愉快之事。萬一遇到此事,要懂得借力分量,這是我們與其他打工者最大的區別。
另外,她還講了我們系之所以選擇東莞今麥郎不但是因為07級的學生去實習過,最主要的原因是該企業享有很高的知名度,也提供優厚的待遇,并且工資待遇公開透明。不僅我們能很快掙夠我們的學費,而且也解決了我們生活的一大筆費用。她很是提倡我們去實習,要我們全面考慮。
在付主任講完之后,東莞公司人事部經理王國江又為我們講了一下他們廠的上班時間,一般為810個小時,一個月最少可以休息四天,,期間有培訓、打掃衛生者也有工資,其他的工資要按考核算,即按各班產量的完成進度、完成的質量以及各崗的職位不同來造工資的,概算來一個月能拿兩千多。經他這么一說我們都眼白啦,工資也算可以啊,這讓我們很是高興,都愿意去。在這之前領導曾說要分兩批去的,考完試就七月份了,本來是九月算實習,現在第一批去的就算是暑期工,在王經理講完工資的分配后,本來第二批去的竟有好多人要改變主意。對此,領導們很是滿意。
(一)實習當中
在我們一切就緒后,車間廠長讓我們的'班長領著我們進入車間先進行熟悉一下環境,任誰也想不到的是我們進入車間面頓時就像進入了火爐一樣,迎面就是熱氣騰騰,讓我們甚是難受,還好我們只是參觀,還有慢慢接受的機會,南方的夏天就是不一樣,讓人感覺就是特別的熱。
班長在領導我們參觀之后就把我們這一群學生分散開來,把我們分別分配在不同的崗位上。而我則被分在了后包裝段,讓我跟著一個三十多歲的婦女學順面,我也很樂意,因為我們好多學生都在這里面,心里頓時沒有太多的畏懼感,開始我很好奇,沒事就跟著她學,但是時間久了就有點煩了。正在此時,班長過來了,看見這種情況就一個勁的開導我,說要讓我一個人干,我極不情愿,心里暗暗罵他,當著他的面我很順從,一等他走后,我就又不干了。一來二去的,我們班被分成了兩條線,這意味著我必須自己一條線,可是我還沒學會啊,怎么辦?我開始慪火,遇到煩心事就哭,同學看見了就勸我,要堅強些,別泄氣,我也因此變的很沉默,到后來我才發現其實這并不像我想象中那么難,于是沒多久我便把順面學的很熟練,不再像以前那么事事煩心,至此以后我變的很樂觀,沒有那么多的恐懼,我干事就是特別的上心。
學會了順面,我感覺以后的日子不會像以前那么失落,我很高興我能這么快上到,真是萬事開頭難!以后的每天我都很開心,想想半年的實習會很快結束,心里特別的提勁,見人都笑。就是因為這,被班長看在眼里,他認為我學東西快,讓我放棄后面的工作,去前面油鍋看機器,剛開始很拒絕,可是班長說我學東西特別快,讓我堅持留在那里,沒想到的是,在這里,如同煎熬,天氣太熱了,油鍋溫度也高,我受不了,臉上、胳膊上都起了可多痘痘,癢的我特別難受,我向他說明一切,堅持還回到原崗位,沒想到他的話竟然是讓我等等,我實在受不了了,一直跟他說,最后他終于妥協了,我回到后面,一切又回到了原樣。
唯一不同的是,回到后面干了沒多久,就開始了人工撒料,不再用投包機了,這就決定了我以后的撒料工作,這也需要去適應,經過一段時間的努力,我又把撒料學的很好,于是我收了徒弟,她干了我的順面工作。我很上心,什么都是學得很快,受到班長的好評,我很高興。
因此在這期間,難過的事有,那就是讓我學東西的時候,我不會;開心的事也有,那就是有很多的鼓勵我的人,是他們要我堅強;無奈的事也有,那就是遇到問題我不知道該向誰說;傷心的事也有。。。。。。。。。。
(二)實習結束
直到我們實習最終結束后,我才真正體會到原來我們口中所說的在社會中生存并不是那么容易,而我所期盼的實習和我想象中的完全不一樣,在實習的這八個月中曾經有很多次我都對我自己喪失了信心,我認為我沒有那個能力,但是想到家里的父母,我猶豫了,我長大了,應該有獨立的能力,不能事事都任由我的主觀意識。因此,在這里我學會了人與人的交往,體會到了吃苦耐勞的精神,更鍛煉了我獨立的性格。我很感謝系領導給我們提供的這次機會,也感謝今麥郎給我的這個舞臺,它將成為我人生當中的一種寶貴財富!
三、實習建議
通過畢業的實習,我深深體會到了實習對我們的影響有多大。
(一)通過這次的實習,使我對本專業有了更深的體會:一是老師在教育方面應該提升學生的動手實踐操作能力,比如每次的實驗課上應該積極調動學生的情趣,鼓勵大家都參與到其中,努力配合學生順利完成這項實驗。二是讓學生們熟悉各種機器的使用情況及操作技能,以避免學生們養成眼高手低的習慣。
(二)對于課程體系方面,我得建議就是開展多方面的教學,讓學生親身實踐,緊抓學生的愛好,比如多安排一些動手操作實驗,也可以讓學生自由結合開發一些實驗。再者就是擴展學生的視野,比如找些其他國家的文化,借鑒其中的經驗。
。ㄈ┻有我們要將所學知識運用到實踐當中,要充分做到理論聯系實踐,不要將所有的知識堆積,要學會消化,書到用時方恨少,多了解一些課外知識。
雖然實習已經結束一段時間了,但是我相信我所學到的卻是我記憶最深的,在我心里永不退色。
四、實習總結
轉眼間,三年的大學生活已接近尾聲,去東莞今麥郎的實習將我們所學知識運用到了實踐當中,剛去的時候真的感覺做什么事都力不從心,可是后來習慣了也就沒什么可眷顧的了。
時間如涓涓流水緩緩地流過,在這八個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在東莞今麥郎的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。在實習期間,我們幾乎每天早晨一起去上班,一起下班,一起吃飯,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛來實習,我們宿舍的誰也不離誰,走哪都一起,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。
我們的組長井仲冬認真負責,在實習期間,我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且他也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至在很忙的情況下,他也先幫著我們,他是一位認真負責的好組長,其他的還有楊廣新、高斌等。我們一起度過了八個月的時光,留下了非常美好的回憶。不管是我們以后在哪,我們都不會忘記這個溫馨團結的集體!
我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝他們與我一起度過這八個月的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束,希望每一位朋友都能坦然地面對,找到一份好的工作。
在此,我很感謝系領導對我們的支持和關心,感謝今麥郎給我們展現的平臺,在這里我們鍛煉了我們的獨立能力,進一步強化了我們的職業道德素質,,讓我們獲得了寶貴的經驗,相信我們以后在參加工作后,我們會少走很多彎路。它將是一筆不小的財富!
園藝實習報告 11
一、實習經歷
XX年12月,也許是我與這個公司有緣,經理在前來應聘者中選中了我,當時我是多么的高興啊,我暗下決心,一定要在這個公司好好干,不辜負經理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開始了。作為一名園藝專業的學生,我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識,好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實習過程中,我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業務代表,跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細了解并熟記各種花卉的特點,向銷售主管學習業務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。
在采購的工作中,我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法,在此,我學到了很多書本上學不到的知識,另外,方法在工作中固然重要,但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作,首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長,但讓我真正感受到了做管理的難處,從中也使我受益匪淺!兩個月的實習工作很快就結束了,這次實習對我來說是一份非常寶貴的經驗,能將理論知識學以致用,更為學習新的理論提供了實踐的支持。
二、實習感想
紙上談兵是沒用的,只有把理論當作基礎,通過實際生活中的運用才能真正掌握它,經過這兩個月的實習,我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西,它們是可變化的東西,任何一本書都不能敘述它,它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業上的一些東西。
經過此次的實習,我對本身的專業有了更為深刻的認識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學里所學知識,是遠遠不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為他人付出汗水,而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結合 ,才能在最短的時間內,把處于同行前列的業務更進一步的做大做強。
三、實習收獲
1、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實習,我學到了許多在學校學不到得東西,提高了實際工作能力,為以后就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可并促成就業。同時也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的.社會現實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈,雄厚的資金和一個好的項目,最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒,得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中,失敗者總是找理由借口,成功者找方式方法。在銷售的時候,心態遠比能力重要,積極樂觀的心態,自信的心態,包容的心態和平常的心態可以幫助我走向成功。
2、在花卉學方面
以前在學校我只能認識學校里有的一些植物,其它的也只是在書上看到過或老師提到過的,沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的,好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什么樣子,在實習工作當中我逐漸認識并記住了它們。不僅如此,我還知道了許多花卉的不同品種,比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價格也相差甚大,在學校我們只學了它們的栽培養護和應用,卻不知道它們的市場行情,只有在外面市場上才能了解。
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