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社區弱勢群體幫扶總結(通用18篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的社區弱勢群體幫扶總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
社區弱勢群體幫扶總結 篇1
為進一步貫徹我校關于留守兒童幫扶的相關要求,結合我班的具體實際,更好地發揮學校育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,改善本班留守兒童生活學習狀況,促進留守兒童健康、快樂、全面成長。本學期開始并制定了相關工作計劃,根據計劃取得了如下成果。
一、基本工作情況
1、掌握外來打工子女及留守學生的基本情況,特別是其父母的聯系電話和監護人的聯系方式,做到一個學期至少與他們聯系三次以上;
2、關懷學生的精神成長,把學生的喜怒哀樂放在心上,注重留守學生心理生活,道德情操、審美情趣的教育,與學生溝通情感,彌補“留守學生親情的缺失;
3、提供必要的幫助,關心孩子的飲食起居,處理突發情況等;
4、開展“結對子”幫扶,安排班隊干部、優秀學生以及“留守學生”鄰居與其“結對子”,在生活、學習上給予幫助;5、矯正不良行為習慣,轉化“問題孩子”。
二、抓住時機,做好與“留守兒童”監護人之間的溝通
家是溫馨的港灣,是孩子成長的搖籃。親情是人世間最美好的感情之一,是我們永遠也無法割舍的愛。“留守兒童”大多是跟隨爺爺奶奶或者外公外婆,由于父母不在家,老人自然就十分疼愛。尤其是獨生子女,老人更是疼愛有加,各方面都給予優惠的“政策”,對生活細節不予指導或誤導,出現問題往往是一笑而過,嚴重的也只是說說而已。這樣,孩子慢慢地養成了嬌氣、任性的毛病,習慣以我為中心,缺少同情心,怕困難、怕挫折。我及與監護人共同探討教育“留守兒童”的有效途徑,力爭為“留守兒童”營造出一個良好的`家庭教育氛圍,消除對孩子的負面影響。
三、傾入真情,換回童心
家庭是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子的健康成長具有不可替代的作用。父母對孩子的關愛和照顧也是天經地義的事情。然而對于留守兒童而言,在父母目前撒嬌、淘氣享受父母的惜愛和呵護都暫時成了一種回憶,由于長時間處于這種痛苦的精神境界中,他們常常會產生一種被遺棄的感覺,當他們從電話中或偶爾寄回來的匯款單中感受到父母的存在時,這種感覺會逐漸加劇。原來性格開朗的他們開始變得情緒低落,有的還變得自私、孤僻,成績也大幅度下滑。不難發現他們此時最想得到的是來自父母的關愛和照顧,于是我從學習、生活等方面去關心他們,彌補他們缺失的愛,充分發揮班級體的作用,讓他們感受到集體的溫暖。
四、做學生的朋友,提高學習成績
關注“留守兒童”的學習。由于家教的缺乏,留守兒童大多學習態度不端正,作業不認真甚至不完成。我就充分利用課外時間給他們補缺補差。每天輪流安排幾個在教室里做作業,讓他們在我的監督、輔導下,按質按量完成家庭作業。然后親密交流,幫助他們了解自己的潛能,認識自己身體上、智力上、人格上的有利和不利方面,揚長避短,確立適合于自己的學習目標。同時注重學習方法的指導,幫助他們逐步形成適合于自己的獨特的學習方法和策略,形成積極進取而又樂觀的學習態度。漸漸的,他們有了進步,也對學習產生了興趣,還很愿意把自己的學習及生活情況主動告訴我,真正把我當作他們的良師益友。
社區弱勢群體幫扶總結 篇2
社會中地區的不平衡的發展,許多的農民到經濟較為發達的地方去打工,但孩子又無法跟著走,就留下了一部分孩子在家中。這部分孩子我們稱為留守兒童。學校要求對這部分學生要給予特別的關注。作為班主任的我這本期就關愛留守兒童的工作總結如下:
調查本班有那些是留守兒童,充分了解“留守兒童”自身、代管人及其父母的基本情況,了解每個流動留守兒童的性格特點、興趣、學習、思想、心理、品格等各方面的實際情況。經過認真調查研究,初步摸清了流動留守兒童相關信息。
通過調查我發現留守兒童臨時監護人,絕大多數是年邁的爺爺、奶奶或外公、外婆。他們長期缺少父母的監護和教育,加之監護人管理不到位,祖輩們的嘮叨,部分留守兒童出現了學習成績下降、自卑孤僻,不合群,說謊等,因此行為上出現偏差、和作出和學生相違背的行為也是常有的事。
其次對在校留守兒童給予特別關注無論在生活上、學習上、幫扶上對其總是予以優先照顧,多獻上一份愛心,想方設法消除其孤寂的心理,讓他們與正常的兒童一樣健康茁壯成長。如在住宿生安排方面,留守兒童優先;在青春咨詢方面,留守兒童優先;在貧困生資助方面,留守兒童優先;在學習輔導方面,留守兒童優先……通過家訪、電話聯系、召開家長會等形式加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;
第三組織各種活動,這些孩子大多數跟爺爺奶奶生活,爺爺奶奶往往對孩子寵愛至極,生活中的大小事幾乎全部包辦,過著衣來伸手,飯來張口的生活,勞動觀念淡漠,勞動技能欠缺,生活處理能力低下。為了增強留守兒童的勞動觀念,培養勞動技能,我們設計了“我有一雙巧巧手”勞動技能大賽。通過競賽,展示孩子基本勞動技能,培養孩子的勞動習慣,提高學生的自理能力,做一個全面發展的學生。
結合班級自身情況積極開展以“愛心傳遞”為主題的班隊會,并充分發揮板報宣傳作用,積極關注其中流動留守兒童的可能存在的'共性和特性問題,伸出溫暖的雙手,通過正面引導,逐步化解孩子們心理上的諸多問題,讓他們逐步學會理解父母的艱難,學會對父母感恩。給父母寫一封信本是我班開展了留守兒童給父母寫一封信的活動,要求所有“留守兒童”為在外的父母寫一封信,信的內容及要求都有具體規定,就內容而言,可根據自己的實際任選,向父母傾訴自己的心里話,向父母回報自己的學習生活情況,寫出自己的真情實感,寫完后,都把信寄到遠方的父母親通過這次活動,我們把寫得好的書信,在班里讀給學生聽,同時我們還要求“留守兒童”要經常用書信的形式與父母聯系。我們也希望家長也要給孩子回信,用書信架起親自溝通的橋梁。
社區弱勢群體幫扶總結 篇3
20xx年8月23日上午,社區工作組和諧回龍鎮衛生院對社區居民進行了免費義診送康健運動。
鎮衛生院的醫護人員為居民義診的內容異常富厚:量血壓、測血糖、反省呼吸道、心臟病等疾病。義診的同時,大夫們還熱心地給居民提供相關醫療知識的咨詢,受到居民迎接。義診大夫說:白叟屬于社會的弱勢群體,他們必要更多的贊助,作為一名醫護人員為社區居民提供耐心、過細的辦事和真心關愛是應該做的。
此次連合社區工作組聯合社區開展義診運動,可以削減就診法度模范,為社區居民提供更多方便。連合社區在往后的工作生活中賡續總結經驗,通過舉辦運動富厚居民的業余生活,否則則各個居民之間,照樣干部與居民之間,都有了跟進一步的`認識和了解,也增強了各居民之間的聯系和溝通,從而完善本身,更好的為人民辦事。
社區弱勢群體幫扶總結 篇4
市政府共建和諧社會戰略方針,結合交通行業實際,從為職工辦實事著手,認真做好社會救助工作,對弱勢群體進行幫扶,并將該項工作作為一項重要的政治任務來抓,滿腔熱情地幫助困難群眾解決生產生活中的實際困難,做了大量的工作。現將今年的社會救助工作總結如下:
一、成立組織,加強領導
市委、市政府《關于在全市建立城鄉社會救助體系的實施意見》下發后,認真組織學習貫徹落實。成立了以局黨委副書記楊玲同志為組長,局直各單位一把手為成員的市交通局社會救助工作領導小組,對市交通系統社會救助工作實行統一領導。
二、結合交通工作實際,找準切入點
1、對下崗工人再就業實行減免收費的.優惠政策,凡持有下崗證明從事道路運輸的業戶,可享有減免運輸管理費的規定,20xx年對30多戶下崗職工減免運輸管理費3萬余元。
2、對市區內1000余臺農用三輪、四輪車免收了運輸管理費,今年7月份起又免收了1噸以下四輪拖拉機的養路費,合計免征80余萬元。
3、免征了出租汽車的運管費及城區內運營的出租車免征客運附加費,跨出城區的出租車客運附加費減半征收,共免征近500余萬元。
4、從事個體客、貨車輛參加準駕培訓的人員,可持《城市居民最低生活保障金領取證》、《農村特困群眾救助證》,享受減免駕駛員培訓費10的優惠。20xx年減征、免征各種費用近600余萬元。
三、多措并舉,大力開展扶弱濟困送溫暖活動
建立健全送溫暖工作機制。市交通局及其所屬各單位均建立了困難職工預警預報機制和特困職工檔案,對特困職工進行動態管理,隨時掌握他們的生活狀況和思想狀況。
深入開展幫扶和送溫暖活動。20xx年元旦春節期間,交通局局長、黨委書記范向東同志和黨委副書記楊玲同志親自帶隊慰問了我局下派幫扶村--馬樓村和百善鎮道口村,送去1500元慰問金和生活必需品,慰問困難戶10戶。兩節期間,我局自籌資金慰問局屬集體企業困難職工,生活困難的企業退休人員、孤寡老職工,雖然進入低保但生活依然十分困難的失業人員及家庭成員患病給家庭帶來負擔生活較為困難的職工和困難黨員、軍烈屬、企業軍轉干部等270戶,共發放慰問金5.02萬元,同時積極組織全局干部職工進行捐款,今年向扶貧解困難辦公室繳納捐款2.2萬元。
扎實開展育才關懷行動。市公路局直屬分局養護道工孟建才遺霜吳傳榮的子女:孟玲、孟生姐弟倆,于20xx年7月雙雙考入了普通高校,因其父早已病故,其母無固定職業,家庭經濟十分困難。在危難時刻,交通局和公路局黨委向他們伸出援助之手,并號召職工為他們捐款1.9萬余元,解決了當年入學各項經費。今年,局黨委又積極請示市金秋助學辦公室,在市領導的關心下,市金耿助學辦公室又為他們資助4000元的學費,解決了部分困難。8月底,汽運公司對所屬單位考上大學的職工子女進行了慰問,鼓勵他們克服困難,完成學業。
積極創造就業機會,安排下崗職工再就業。汽運公司成立了營銷公司,采取公平、公正、公開競爭上崗的辦法招收下崗職工19人,從根本上解決了部分下崗人員的困難問題。
四、目前救助工作存在的困難
我局下屬集體企業--xx市汽車修理總廠,停產多年。多年來,職工一直拿不到工資,20xx年7月進入破產程序,宣告破產時,該廠97名職工中有58名職工按政策辦理了退休手續,有39名職工不夠退休條件,處于失業狀態。由于管理不善,該廠資產損失殆盡。目前,該廠仍欠交退休職工醫保金和在職職工養老金及失業金共計100余萬元,盡管交通局黨委積極向市政府報告,主動找社保部門進行協調,爭取各方面支持,仍沒有找到解決問題的最好方法,這部分職工領不到失業金、文化水平、技術水平低、就業難度大,只有個別人員吃了低保,生活較為困難,成為不穩定因素之一。
汽運公司改制初期有289人下崗,20xx年公司步入良性發展后有部分人員實現再就業,部分人員按政策辦理了退休,但目前仍有210人下崗,目前這部分人員要求上崗,就業壓力較大。其欠他們要求補交20xx年9月以前(20xx年9月以后已續交)的養老保險和醫療保險(大約共需150萬元),以及20xx年8月以前的生活費(20xx年8月后正在兌現)。短時間內公司很難解決這些問題,造成部分職工思想不穩,另外,公司發展生產資金不足,工人工作環境較差,由于缺乏資金,汽運公司汽車修理廠不能建設相應的廠房,工人一年四季都在簡易蓬子下工作,從一定程度上制約了公司的發展。
20xx年工作打算:
1、進一步建立健全交通部門社會共建和諧社會,加強救助領導機制和救助體系,形成上有人抓,下有人管的工作局面,使之形成網絡。
2、制定交通部門社會共建和救助責任制,并納入考核內容,認真落實社會救助信息通報制度。
3、根據交通工作實際,認真調研,做好社會救助工作,共建和諧交通。
社區弱勢群體幫扶總結 篇5
xx年我區新建留守兒童之家13所。另外接收三官托管2所和已建3所,目前共有留守兒童之家18所,服務留守兒童203人。現將我區關愛留守兒童工程實施情景匯報如下:
一、扎實穩健推進留守兒童之家建設
新年伊始,我區根據《滁州市xx年農村留守兒童之家建設實施辦法》和相關工作要求,及時調整了瑯琊區留守兒童之家建設和管理領導小組,制定印發了《瑯琊區xx年農村留守兒童之家建設實施辦法》。對留守兒童之家項目學校提出明確要求:
1、各農村留守兒童之家建設項目學校,要高度重視留守兒童之家建設和管理工作,制定建設方案,成立工作組織,指定專人負責,按序時進度推進項目建設。
2、各農村留守兒童之家建設項目學校,在省級配套設備未到之前,要主動工作,按照本《辦法》要求,準備好留守兒童之家活動用房,籌措資金,配齊相關設施,充實活動室資料,建立留守兒童檔案,做好項目建設的使用與管理等工作。
3、建立信息月報制度。各項目學校每月22日上報一次本校留守兒童之家建設、管理與活動開展情景以及月工程進度情景,每月供給不少于2條有價值的信息。月報以紙質(須蓋章)和電子版兩種形式報區教育局電教儀器站。
4月28日在西澗小學召開了留守兒童之家建設和管理工作現場會。會議首先分析了我區農村留守兒童之家建設的情景,對3個項目學校的建設工作進行了總結。西澗小學校長樊天寶介紹了學校農村留守兒童之家建設的做法和經驗,同時查擺了目前存在的一些問題和困難,并暢談了今后進一步做好工作的打算。區留守兒童之家項目負責人徐蘇明講解了瑯琊區xx年農村留守兒童之家建設實施辦法,對于今后進一步做好留守兒童之家建設工作提出了具體提議。張俊林針對托管的三官中、小學和xx年13所新建項目學校的軟硬件建設做了業務輔導。教育局副局長武道俊做了重要講話,他指出這次會議是留守兒童之家建設的推進會,是新建項目學校的啟動會,同時又是相互學習交流的現場會。他要求各項目學校要要統一思想,提高認識,深刻領會做好留守兒童之家建設和管理工作的重要意義,進一步加強組織領導,健全規章制度,加強學習,有針對性、創新性的開展工作,出色完成留守兒童之家建設這項政治任務。與會同志還參觀了西澗小學的`留守兒童之家各活動室,查看學習了西澗小學留守兒童之家的資料建設,就一些業務上的困惑進行了交流。留守兒童之家領導小組組長、教育局長張雁飛與各項目學校簽訂了目標職責書。
目前新建的13所留守兒童之家都已經啟動。各新項目學校都成立了領導小組,制定了年度工作計劃和學期工作計劃,制定了各項工作制度和工作職責,按照《瑯琊區校內留守兒童之家建設和管理考核辦法》等相關文件要求,建立了檔案資料
二、積極主動創造性的開展活動
各項目學校緊密圍繞留守兒童之家這個主題,經過多種宣傳等形式,營造留守兒童身心健康發展的良好環境。進取爭取關工委、婦聯、團委、企事業單位的支持,廣泛發動、精心組織愛心媽媽、志愿者,進取投入留守兒童關愛工作,擔任留守兒童的臨時父母、兼職教師和知心朋友。
建立和留守兒童談心制度,隨時掌握孩子的思想動態,加強交流引導。經過互通信息、相互交流,學校、家庭均能夠了解留守兒童在家或在校的思想動態、學習情景和生活狀況。
學校經常開展一些品德教育、文體活動、聯歡活動、社會實踐活動,讓留守兒童得到更多的人的關愛,充分體驗“家”的溫暖。
5月25日上午瑯琊區婦聯主席聞梅、西澗街道辦事處婦聯主任許明祖與“愛心媽媽”趙穎梅、吳萍等一行,來到城郊中心小學向31名留守兒童奉獻愛心。婦聯首先向“留守兒童之家”捐贈圖書100冊,并向全體留守兒童捐獻了禮品(禮品包括書籍、食品、生活用品等)。教育局趙穎玖、吳萍等四位“愛心媽媽”和江志偉、桂貴四位留守兒童結了幫扶對子。雙方建立了“愛心聯系卡”和“愛心活動登記表”,架起了親情的橋梁。“愛心媽媽”詳細詢問孩子的學習和生活情景,融融的親情感動了在場的每一個人,留守兒童情不自禁從心底里喊出了“媽媽”。
4月24日東風小學少先隊組織16名留守兒童,到共建單位73091部隊參觀國防教育訓練基地和軍營內務,并為戰士們帶去精彩的慰問演出;6月3日午時,東風小學“歡度端午,關愛留守”實踐體驗活動在東風小學留守兒童活動室舉行。活動分為5個部分,分別是:了解端午節的風俗和來歷,了解艾草,感受粽子的'香甜和香袋的美,分工合作創作龍舟,組織學生上網瀏覽查閱有關屈原的故事和詩歌。經過這一系列的活動,引導學生進一步了解傳統節日,喜愛傳統節日,增強愛國情感,提高科學認識,促進人與自然和諧相處。
5月18日清流社區醫院的醫生們來到工農小學留守兒童之家,他們給留守兒童上了一節特殊的教育課“小學生意外傷害的防范以及意外傷害的緊急救治方法;官山小學開展一場留守兒童家長交流會,幫忙留守兒童監護人跟新家教觀念,同時以“為孩子,共努力”為主題,開展“親子1+1”、“大手牽小手”等活動。
5月28日上午,工農小學的留守兒童在教師的帶領下,來到瑯琊區消防支隊。留守兒童在消防隊員的耐心講解下,近距離觀察消防車的構造、內部設施、各項功能等,還親身體驗了防火服、氧氣罩等。孩子們大開眼界,同時增強了防火意識,掌握了火災安全逃生的方法。
6月1日上午,西澗小學、揚子官山小學、工農小學、揚子路小學為了讓留守兒童過一個歡樂的節日,各舉辦了一臺聯歡會,留守兒童在代理家長的陪同下一齊觀看了聯歡會,讓留守兒童們充分感受到了“不是親人,勝似親人”的溫暖。聯歡會上,留守兒童用歌曲、詩歌等展現了他們樂觀向上,多才多藝的一面。
三、督查指導進一步促進工作落實
區留守兒童之家建設和管理工作領導小組,多次到學校檢查指導工作,發現問題及時糾正。
制定了瑯琊區校內留守兒童之家包保職責制和職責追究制,局機關科室負責人包保到項目學校,明確職職責務,履行包保職責。
制訂了《滁州市瑯琊區留守兒童之家建設和管理工作自查評估表》,從軟硬件建設、活動開展、檔案建設等全方位進行自查,讓學校在自查中發現存在的問題,提出整改措施、介紹學校的典型經驗、提出合理化提議。經過自查發現目前存在的一些問題,揚子辦陳灣小學提出的問題具有典型性:
1、學校缺少專門的留守兒童活動教室,必要的硬件設施達不到。
2、師資力量不足。配備給留守兒童之家的教師,基本以兼職為主,管理孩子主要在“雙休日”,“節假日”。教師只能犧牲自已的休息日,開展活動管理孩子,平時教師還要把主要精力投入到正常教學當中。所以教師時間少,精力少,開展活動不能保證持續性和經常化。
3、雙休日或節假日是留守學生自我支配的時間,在這段時間里,學生一方面在學習上缺少必要的指導而感到無助,另一方面,與祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通,易受到社會不良風氣侵蝕,構成“家庭管不好,學校管不到”的“真空時段”。
4、心理問題沒能有效解決。在家里由于孩子與監護人之間的認知差距,代溝差距,心理問題不能得到解決。在學校,盡管留守兒童問題已經引起學校的關注,但因缺少專業心理教師,同樣得不到有效解決,心理問題已成為困擾孩子成長的主要因素。下階段要針對存在的問題研究對策,進行有效的整改。
6月20日區民生辦和教育局聯合對項目學校進行了一次中期督查。督查組對揚子中心小學的檔案建設、東風小學的聘請心理醫生定期到校做心理輔導和建立留守兒童的成長記錄檔案盒等工作給予了充分的肯定,同時有指出了留守兒童之家建設和管理工作的不足:
1、檔案建設需進一步規范,對照考核指標體系,每個得分點都要有對應的資料。
2、活動還需進一步、多樣化地開展。
3、學生成長記錄袋資料還需進一步充實。
目前,除第一小學、東風小學因校舍加固暫時沒有活動室,其他學校活動室都準備就緒,等啟動資金(一次性投入和日常支出兩項預算經費510306。00元,正在申請)一到就能夠著手布置。
下半年工作計劃:
1、對留守兒童之家中期督查中發現的問題進行總結,認真分析情景,提出整改意見。
2、強化暑期安全教育,確保留守兒童平安健康。
3、做好新學期留守兒童情景摸底,部署新學期留守兒童之家工作。
4、各包保職責人到學校對留守兒童之家的整改情景進行督查,整改不到位的通報批評。
5、做好省配套設備的理解、安裝、驗收和使用工作。
6、落實專項經費,進一步完善留守兒童之家的硬件建設。
7、規范留守兒童之家的檔案建設。
8、要求學校創造性地開展工作,做出自我的特色,推廣先進,以點帶面。
9、重點檢查了解教師志愿者幫扶情景、優秀學生幫扶留守兒童情景、親情電話使用情景以及兒童之家圖書、器材使用情景。做好迎接市教育局的督查的各項準備工作。并根據市教育局的督查的反饋,認真整改。
10、對項目點學校進行檢查評估。發現問題,及時采取措施,確保任務完成。
11、完成各項工作任務,做好迎接省、市、區民生辦年終考核檢查各項準備工作。
12、認真反思,找出不足,做好總結。
社區弱勢群體幫扶總結 篇6
講治鎮認真按照“嚴紀律、轉作風、惠民生、促發展”黨風廉政建設主題實踐活動及“實現偉大中國夢,建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動的要求,服務民生,認真開展好社會救助工作,落實救助經費,整合社會救助資源,狠抓城鄉最低生活保障、城鄉醫療救助、五保供養、臨時救助、資金管理等工作整體推進,基本形成了城鄉聯動、立體救助、協調一致、運作規范的社會救助體系。現將我鎮社會救助工作情況總結如下:
一、關于城鄉最低生活保障工作
1.按照上級部門要求落實民生工程指標,加強城鄉社會救助體系建設,切實保障困難群眾的基本生活。截至20xx年底,全鎮城鎮低保對象274人,月發放低保金45805元;農村低保對象2680戶2768人,月發放低保金為202498元。20xx年1—12月農村新增低保對象891人,變更14戶14人,取消128人,今上年取消32人,已經申報55人。基本做到了動態管理下的“應保盡保、不應保不予保”,同時積極落實配套低保資金,現我鎮城市低保標準為170元/月,農村低保標準為72元/月。每季由縣民政通過信用社代發,確保了按期發放到低保對象手中。
2.嚴格按照程序申報:一是落實在鄉鎮申報審核、村(居)委會入戶調查、張榜公布XX縣民政局審批的操作方法核定低保對象;二是加大政策宣傳力度,在村(社區)委員會對低保對象名冊、救助金額以及低保評議情況進行長期公示;三是認真落實分類施保制度。嚴格按照對象實施分類施保。四是及時做到“應保盡保、應退盡退”低保動態化管理。加強低保年審制度,對全鎮低保對象進行核查,把核查后的結果進行公示和入檔。防止“進低保容易,退出低保難”的現狀。五是完善計算機網絡,檔案規范化管理。嚴格按照講治鎮低保檔案管理實施細則的要求,及時對低保檔案進行了動態管理,確保各項工作數據、記錄資料的準確和完整。
3.建立健全城鄉低保工作管理制度,完善鎮社會救助工作。一是調整講治鎮社會救助工作領導小組,由鎮黨委副書記、鎮長伍兵任組長,黨委委員、人大主席張曉樺任副組長,紀檢、民政、財政、計生、醫保、等部門為成員,統一組織協調全鎮社會救助工作。下設辦公室,進一步明確各成員單位工作職責,建立健全了政府主導、民政主管、部門配合、社會參與的社會救助工作領導體制,全鎮基本建立了城鄉低保、五保供養、醫療救助、慈善助學、自然災害救助、住房救助、法律援助、流浪乞討人員救助、困難群眾臨時救助等多項救助制度。二是建立了城鄉低保申報、三級聯審、三級公示、家庭收入核算評估制度誠信承諾、評議聽證、義務監督員、責任追究和基層干部及其親屬享受低保備案制度等長效管理機制。三是嚴格實行低保申報“三級聯審制”,要求各村、社區對每一位新增的低保對象,都必須入戶調查、民主評議,對通過表決的新增低保對象的再上報縣民政局進行審批。
4.今年4月份我鎮按照省、市、縣對城鄉低保資金發放專項治理“清理核查”工作的要求、周密部署,突出重點工作的原則。一是以城鄉低保資金發放專項治理為契機開展城鄉低保、優撫對象和五保年度核查工作;二是對各村、社區低保對象家庭基本信息進行“拉網式”交叉核查;三是“清理核實”工作全程接受紀檢監察及廣大人民群眾的監督,確保陽光操作。落實了低保評議制度,我鎮11個村和1個社區均成立低保評議小組,評議小組人員代表具有廣泛性,人員不少于20人。落實了低保對象公示制度,舉報核查制度。在各村、社區、顯目地段設置12處公示欄,把2941戶低保家庭的名冊、救助金額、救助人員低保評議和動態管理情況進行公示。設立了舉報箱,公布舉報電話。保證了群眾對城鄉低保普查工作的知曉度,增強了群眾參與低保監督的積極性及社會公信度。做到低保政策、保障標準、低保對象完全公布。
二、關于城鄉醫療救助工作
今年以來,我鎮嚴格按照突出重點、分類救助的原則,重點救助特困對象。一是積極配合上級部門做好醫療救助“一站式”結算服務的宣傳和業務工作。二是嚴格按照醫療救助工作要求積極準確的核定困難家庭患大病人員的邊緣戶身份,并為其進行醫療救助的.申報工作。截止目前我鎮已為185戶低保、五保等困難家庭申報醫療救助,救助金額超過50萬元;三是積極推行了城鎮醫療保險和農村合作醫療,全鎮低保戶、五保戶、優撫對象全部由政府按城鎮170元∕人、農村72元∕人的標準為其買單,免費參加城鎮和農村醫療保險。四鎮政府及時解決門診救助,20xx年為210戶解決門診救助7萬元。
三、農村“五保”供養和敬老院工作
一是我鎮加大對五保對象的日常管理和服務力度,全鎮農村五保供養金已經納入上級財政全額預算,實現了應保盡保。全鎮220名五保戶對象按每人每月270元由縣民政通過郵政按季足額發放。其中在晚晴敬老院集中供養的有48人,現敬老院集中供養79人。二是做到應保盡保,簽定協議,憑證供養。三是嚴格按照講治鎮檔案管理實施細則的要求,對五保戶檔案進行了規范化管理。
四、臨時救助、救濟救災及資金管理工作
一是積極組織開展低收入家庭認定工作,對低收入家庭按照講治鎮檔案管理實施細則的要求,按戶建立收入審核檔案,并將城市低收入家庭的人口、收入、財產等變動情況,以及享受廉租住房、經濟適用住房保障或者其他社會救助的情況,及時登記歸檔。
二是嚴格按照臨時救助的報批程序。經個人申請、村(居)委會調查、鎮審批的工作程序辦理,對突發性災難無法繼續維持基本生活的家庭,簡化程序,及時為其審核、20xx年鎮臨時救助310人次148000元。同時建立完整的臨時救助人員紙質檔案和電子信息檔案,實行一人一檔、一事一檔。今年我鎮有81戶困難家庭得到了臨時救助。
三是積極深化城鄉減災建設,完善備災、減災工作,提高全民防災、減災、自救、互救意識,保障受災群眾、困難群體的基本生活。20xx年“7.4”洪災解決了30戶全垮戶的災后重建、46戶維修加固。四是堅持社會救助資金專款專用的原則。嚴格建立低保等各項資金臺賬,按照程序發放,積極足額及時的發放各類社會救助資金。
五、完善其他社會救助工作
1.我鎮現有各種優撫對象153人,60歲軍人享受了兵齡每年10元的優撫。每季由縣民政打卡直發,資金全部到位。鎮政府對凡是應該享受的對象都積極主動進行了申報。
2.20xx年全鎮d級危房改造達187戶,今年有170戶申請了c級危房維修加固。
3.搞好特殊人群的救助。近兩年我鎮精神病人特別多,據統計已送去治療的達60多人,維護了社會穩定。
4.今年我鎮90歲以上長壽老人有31人,都享受了高齡補貼。
5.做好了社會救助政策宣傳、解釋工作,對上級督辦和轉辦中涉及社會救助工作的信訪件,在規時限內及時辦結,全年未發生群體上訪事件和社會救助工作重大責任事故。
六、社會救助工作中存在的問題
1、學校在實施“營養餐”過程中浪費嚴重。
2、學校在確定領受貧困生補助時,對貧困生的認定標準把握不準確。
3、政府為開展一些工作的需要,需解決部分低保,如“代民師”的上訪、水庫移民的農轉非;個別干部思想認識不到位,“優親厚友”解決一些低保,造成低保工作未完全達到公平公正。
4、事實孤兒未納入社會保障體系。
5、按照五保標準應該納入五保的因“指標限制”而未完全納入,造成一些弱勢群體未得到救助。
針對以上存在的問題,作為基層黨委政府,將把社會救助工作作為黨委政府日常工作的重點,對當前沒有解決的一些弱勢群體,將通過定點幫扶、臨時救助,并結合“萬名黨員干部曬承諾”活動承諾解決他們的臨時困難,以緩解社會矛盾,真正實現“惠民生、促發展”,建設幸福和諧講治。
社區弱勢群體幫扶總結 篇7
一學年來,在學校領導和家長的支持配合下,所幫扶的留守兒童工作取得了一定的成績,現總結如下:
一、深入每個留守兒童的家中,詳細了解了他們的家庭和孩子的情況,為六位留守兒童建立了檔案和聯系卡。其中五位兒童是由外公外婆或爺爺奶奶隔代看護,沒有文化。另有一位雖跟父親生活,但平時很少關心照顧孩子。六位孩子中,有三名孩子學習成績較好,一名孩子成績一般,兩名孩子學習成績差,沒有上進心,常常感到自卑、生活習慣相對較差;缺乏學習自覺性和刻苦鉆研精神,無組織、無紀律,自控能力差。
二、多措并舉,實施對留守兒童的關愛。
1、針對留守兒童學習無人輔導,學習成績差的情況,我每周至少三次定期為他們補課,對完成家庭作業有困難的學生,盡量讓他們在學校在老師的.幫助下完成家庭作業。平時還讓三名學習成績較好的學生“一對一”幫助學習困難的學生。取得了一定的效果。
2、每周找他們談心一次,了解他們在學習和生活上的困難和要求,做好談話記錄。為家庭困難的學生像包寅初等同學贈送了鉛筆,橡皮等學習用具。
3、給孩子們提供條件,讓他們每周與父母通一次電話,增強他們與父母的情感交流,.盡量滿足孩子心靈的渴望。作為幫扶教師也至少一個月與他們監護人通一次話,通報孩子在校的學習生活情況。4、為了加強對留守孩子的關愛,讓學校和家庭共同關心孩子的成長,我對每位孩子都進行了家訪,對于有問題的孩子重點家訪多次。并做好了家訪記錄和追蹤調查表。
5、六一兒童節是孩子們的節日,為表達對孩子們的關心,我給孩子們贈送了衣服和學習用品,使孩子們度過了一個溫馨快樂的節日。
本學年中,經過老師的幫助和孩子的努力,取得了一定的成績,他們的學習成績和生活自理能力都有不同程度的提高,在縣統考中,有二名孩子的成績名列前三十名。
隨著我校留守兒童工作步入了正常化的軌道,留守兒童得到了應有的關愛,在今后的工作中,我將繼續做好幫扶工作,讓留守兒童健康快樂在成長。
社區弱勢群體幫扶總結 篇8
為切實提高社區居民對民生工程政策的知曉率和滿意度,及時把惠民政策宣傳到社區千家萬戶,建設和諧幸福家庭。4月27日下午在蜀山區西園街道安居苑社區東村廣場開展了一場主題為“關愛弱勢群體,共建和諧西園”的.大型民生工程政策宣傳活動,現場宣傳活動形式豐富多樣。
“政策宣傳普及民生”。活動中小丑、超人、瑪麗奧卡通人物紛紛亮相現場配合志愿者向過往的社區居民發放民生工程知識宣傳單和生活用品,耐心解答居民提出的相關問題。
“1元理發惠及民生”。現場還設置了一元公益理發,為社區居民60歲以上,10歲以下兒童提供1元便民理發服務。
“百米畫卷譜寫民生”。在志愿者引導下20多名小朋友在西園街道民生工程百米畫布上涂鴉,用漫畫涂鴉形式使小朋友也了解參與民生工程宣傳內容當中。
活動現場氣氛熱烈,社區居民踴躍咨詢,志愿者耐心細致講解讓社區居民切身感受到各項民生工程實施以來對大家生活質量的改變和提升,讓民生工程家喻戶曉,溫暖人心。
通過本次民生工程宣傳月活動讓社區居民進一步了解了民生工程相關政策知識,提高了群眾參與民生工程的熱情和積極性,也提高廣大群眾民生工程的知曉率和滿意度。讓社區居民切實明白了民生工程關乎你我他、惠及千家萬戶。
社區弱勢群體幫扶總結 篇9
社會救助工作是一項惠民工作,工作的好壞直接影響社區居民生活和社區的安全穩定。為把這項工作做好,上半年做了以下幾個方面的工作:
1、廣泛宣傳,擴大政策知曉率。
建立了“社區—(單位)小區—樓棟”宣傳網絡。大力宣傳社會救助政策:一是在社區內張貼橫幅宣傳標語5條;二是發放宣傳資料200多份,每個小區內都有固定的宣傳欄,大大提高了社區居民對社會救助政策的知曉率。
2、開展以低保救助為主,其他救助為補充的社會救助工作。
根據困難家庭情況分類施救,做到應保盡保。上半年新增低保對象32戶,保障人口61人;為13個大病救助對象申請了醫療救助。為特困戶居民覃遵戰解決臨時救助500元。
3、遵守社會救助工作原則,做到了公開、公平、公正。
一是配合縣社會救助局和鎮民政所,對社區內已享受城鎮低保對象進行了一年一度的年審,社區低保戶221戶(其中三無對象10戶、特困對象132戶、邊緣戶79戶),年審走訪對象201戶,年審入戶率達91%,經過年審,提標的.有8戶;停保的8戶(家庭收入有所改善),農村低保年審排查5戶,取消1戶(死亡),其余4戶維持原標;并將結果進行了公開。
二是對申請低保的對象嚴格按照政策、審批制度和程序進行辦理,上半年共走訪調查申請對象43戶,報批32戶。
4、摸清了殘疾人底子,并進行了分類,至5月31日止,我社區共有殘疾人125人,有46人享受低保。
5、濾布及時準備地上報了殯葬改革信息資料。至5月31日,我社區共死亡居民12人,其中單位職工9人。
6、完善資料,各類報表上報及時準確。一是對社區內低保戶做到一戶一檔管理制,做到資料完整、內容齊全;二是第月各類報表報送及時準確,按月裝訂,以備歸檔;三是其他資料(優撫對象、殘疾對象)力求完善,裝檔備查。
社區弱勢群體幫扶總結 篇10
按照省計生委發[20xx]10號文件精神,鳳陽鄉黨委政府高度重視,以深入推進“留守兒童關愛行動”,真情呵護農村留守兒童健康成長,快樂生活,確保他們度過一個快樂、祥和的節日為宗旨,根據我鄉實際,組織開展了關愛留守兒童行動,具體情況總結如下:
一、統一思想,高度重視
為使此次活動扎實有效積極開展起來,我鄉成立了關愛活動領導小組。組長:袁丁副組長:鐘燕青、彭躍飛成員:王林芳、鐘歡、曹玲。領導小組下設辦公室,由王林芳同志兼認辦公室主任,負責收集、匯總資料,并將相關信息及時上報給上級部門。
二、加強宣教
營造有利于兒童健康成長的社會環境鄉黨委認真按照文件精神,抓住節日的有利時機,充分運用廣播、標語、黑板報、新聞媒體的影響力,宣傳保障兒童權益的《兒童權利公約》、《未成年人保護法》等法律法規,開展了深入廣泛的宣傳教育活動為兒童的健康成長創造良好的環境。“六一”期間,全鄉共設置大幅橫聯標語2條,共粘貼宣傳標語28余條,出黑板報14期,政府利用自身的優勢,向社會、企業宣傳關愛活動,營造關愛農村留守兒童的良好氛圍,讓他們在真情關懷和幫助下,度過一個愉快的節日。
三、突出主題
多形式開展關愛留守兒童系列活動。鳳陽鄉把關愛留守兒童作為今年兒童工作的'重點,“六一”期間,組織開展了以“擁抱親情關注留守兒童”為主題的系列關愛留守兒童活動。
一是建立完善農村留守兒童工作臺帳。一方面我們通過深入村、學校調查摸底,建立了全鄉0-14歲留守兒童的基本檔案,實行臺帳管理。另一方面我們向社會各界廣發倡議,倡導愛心人士與貧困留守兒童結對幫扶,為愛心人士提供信息資料。
二是廣泛開展走訪慰問活動。6月1日上午鄉黨委副書記彭躍飛及計生辦有關人員一起走訪慰問鄉中心學校部分留守兒童,與小朋友共度六一兒童節,為他們帶去節日的問候并送上慰問金。
四、工作不足之處
1、由于經驗不足,還不能及時將關愛留守兒童行動落實到戶,未能及時與留守兒童的家長取得聯系,以及“一助一”活動還未正常開展,工作不到位的地方還多。
2、此次活動形式還不夠新穎,內容還不夠豐富,所以未能充分號召和動員社會各界成功人士積極參與到此項活動中來。
社區弱勢群體幫扶總結 篇11
近年來,社區的低保工作,在區民政局的業務指導下,認真貫徹有關低保工作的各項規定,嚴格政策,加強管理,規范操作,為維護轄區困難居民家庭基本生活權益,促進社會和諧穩定作出了積極貢獻。同時社區黨工委、辦事處高度重視,社區領導經常過問、關心社區低保工作開展情況并經常深入基層,調查研究,幫助分析和解決低保工作中的難點問題。現將我社區低保工作開展情況匯報如下:
一、嚴格規范審批程序。
申請人持書面報告到戶口所在地的社區提出申請,由社區負責低保的工作人員(需二人)進行入戶調查審查取證,符合申請條件的由社區工作人員根據申請人提供的材料填寫正式表格一式三份,并張榜公布一周由群眾進行監督后報送社區審核復查,簽注意見后,上報區民政局審核審批。區民政局審批后,根據審批金額由社區再張榜公布一周,群眾無意見的才能發放。
二、實行動態管理,做到應保盡保。
社區目前共有低保戶36戶,61人。20xx年,本社區低保戶脫貧3戶,死亡1戶,共減4戶,新增2戶。根據民政部城市最低保障制度基本原則:“保障生活、應保盡保、應退即退”,我們嚴格把關,對全社區貧困家庭實行動態管理,及時掌握保障對象的有關情況。凡是有群眾舉報和通過調查,生活比較富裕,超過最低生活保障線的,及時將其退出低保的行列。對新增低保對象,社區辦事處、社區做到100%入戶核查家庭情況和收入情況;對存在問題較多、群眾意見大的社區組織人員進行專項檢查,并對檢查結果進行公開通報,確有問題的追究有關人員的責任。
三、做好低保金社會化發放工作
我社區于20xx年12月起低保金全部實現社會化發放。社區民政辦在每月1日將本月低保社會化發放花名冊(加蓋社區公章、分管領導和民政干事簽名)一式三份交區民政局財務科和救災救濟科,另將低保社會化發放花名冊的.電子文檔發送到政務網區民政局單位用戶郵箱。區民政局低保科和財務科在五個工作日內審核低保花名冊人員和發放金額,并在低保花名冊上加蓋公章連同電子文檔送交銀行,各低保戶憑農業銀行的銀行卡于每月10號后到銀行領取低保金。
低保對象每月25-28號必須帶上《低保證》到戶口所在地的社區民政辦蓋章,匯報是否及時足額領取到低保金,家庭成員、家庭收入有無變化等情況,以便確保低保資金的安全和及時對低保金額進行調整或取消,同時在《低保證》上填當月領取金額、領款人簽章、經辦人簽章等內容。每月無正當理由未到社區民政辦履行相關手續的,視為自動放棄享受低保。對老弱病殘低保對象,社區居委會干部開展上門服務、主動了解和掌握情況,針對具體情況,采取妥善措施,既要切實保障他們的基本生活權益,又要確保低保資金的安全。同時做好低保金的發放情況的公示,公示內容在社區、社區的公布欄和政務網上進行公示,接受社會各界和群眾的監督。做好城市困難居民數字平臺的錄入和審核工作,使全社區低保戶等困難群眾的低保金、救助、救濟等救助信息能及時、全面、準確的顯示在“鼓樓政務信息網”上的困難居民救助檔案數字平臺上,更好的做弱勢群體的救濟工作。
四、多種形式、多個方面開展社會救助工作。
社區社區現有低保戶按照單人戶每月280元,多人戶每月260元的標準,同時每人每月享受35元副食品補貼和15元生活補助費。20xx年全年發放低保金132100元、副食品補貼29795元、生活補助費13455元。同時開展了多方位的救助活動:
一是醫療救助。根據《xx市城鎮居民醫療保險試行辦法》,城鎮職工基本醫療保險制度覆蓋范圍以外的城鎮居民均可參加的精神,我社區的低保戶全部參保,每人每年的'參保金額為300元,全部由政府買單。同時與xx市中醫院共同開展醫療活動,每年為單人戶的低保戶發放價值260元的醫療卡,為多人戶的低保戶發放價值390元的醫療卡。
二是慈善救助。對轄區2名低保戶大學生給予每人每年1500元的助學補助。母親節前夕,為轄區5名低保戶婦女發放每人200元慰問金及慰問品。20xx年2月與中國臺灣佛教慈濟基金會聯合為轄區所有低保戶發放每人價值400元的生活用品。
三是社會救助。20xx年1月,成立了“社區紅十字博愛超市”,并多次開展大規模的“博愛送萬家”活動;20xx年全年發放低保戶夏、冬令救濟物資毛巾被、衣物、蚊帳、草席等共128件;20xx年1月為8名原有市屬企業職工已解除勞動關系的低保戶,按照每人1000元的標準發放一次性困難補助金。同時與福建永輝集團聯合每年為每位低保戶發放價值750元的永輝愛心卡;
今后,社區的低保工作將繼續落實“以民為本、為民解困”的工作宗旨,服務弱勢群體,切實吃透上級的文件精神,把困難群眾的需要作為工作的第一信號,深入居民,了解民情,掌握民意,傾聽民聲,從細微處入手,從點點滴滴做起,實實在在地為困難群眾辦好事,辦實事,真正讓群眾感受到黨和政府的溫暖。
社區弱勢群體幫扶總結 篇12
20xx年度,我社區在市、區民政局及街民政辦的關懷和指導下,開展城鎮居民最低生活保障工作中,以人為本、求真務實,認真落實民政工作、醫療救助、廉租住房、中小學生、大中專學生救助等各項救助任務。做到低保對象有進有出、應保盡保、不漏保、不虛報,充分把黨和國家的關懷送到困難居民家中,現將20xx年低保工作情況總結如下:
為了進一步貫徹落實國務院《城鎮居民最低生活保障條例》文件精神,遵循社會救助與勞動自救相結合的原則,本著公平、公正、公開、實事求是的工作方針,切實把好事辦好,把黨和政府關心人民群眾的“救命錢”及時足額發放到困難戶手中,為真正做好此項工作,社區規范了低保操作程序。
一、努力學習、不斷提高工作能力
以民政下發的低保各項政策條例、培訓文件為準繩,以切實保障城市貧困居民基本生活為目的,深入轄區廣泛了解實情,宣傳低保政策,做到應保盡保,凡是符合條件的要及時納入。同時,通過學習實踐,加強政治理論學習、業務學習,提高工作能力,以更好地為居民服務。
二、開展低保工作的具體做法
為了規范社區低保工作的操作程序,為了更好的體現“城鎮居民最低生活保障”這條保障線對弱勢群體的.關懷與救助實效。在今年對低保的一些相關工作進行系統地、有條理的改進
1、受理低保申請:我們在今年,建立了低保申請記錄,對申請低保人員,在談話時進行記錄,談話后經其確認,讓其簽字。以便日后查找核實。減少申請人員在申請過程中前后自述情況不一致的現象發生。
2、材料整理:低保申請需要上交許多相關材料,而且因個人情況不一樣,所需材料有略有不同,對每位申請居民,我都親切、熱情、主動地一遍遍告訴其所需材料。
3、社區成立了流動性較強低保工作評議小組,負責低保的初審評議。對社區申請最低生活保障的對象,社區根據其住址,聯系所住樓樓長,及黨員和部分居民代表,對申請人員進行評議,無異議公示之后上報街道,如評議小組成員有異議或公示期間有居民舉報其他情況,我們將繼續核實。通過這一成員流動性的評議,改善了原來因評議小組成員不了解申請對象家庭條件,而有隨聲附和簽字的情況。使社區低保工作的初審關更切實、透明。
4、經街道、民政局低保工作人員審批后,進行第二、三次張榜公示。
5、通過各種渠道對已保低保人員進行監督管理,對有變動人員及時調整、撤消。并建立了撤消登記本,對撤消人員及時記錄,便于以后查找。
6、通過各種形式積極宣傳黨和政府的低保政策。
三、做好統計上報工作
截至目前,20xx年低保共累計有xx戶,xx人,12月份發放低保資金共。社區在大病救助工作中,申請人提出申請后,我立即上報街道,全年受理大病救助對象xx人次。在今年的廉租住房中已辦理了xx次;現有享受廉租房低保戶xx戶。全年辦理采暖物業費救助xx戶,xx元。全年辦理中小學救助xx人次,上半學期就學補助發放xx元。大學生連續救助xx人,xx元,辦理新增大學生救助xx人,xx元。
四、做好低保公益活動
建立低保戶簽到制度,組織義務勞動,加強社區創建。為了便于管理和掌握低保戶家庭成員情況。社區實行公益活動簽到制度;為樹立良好的集體觀念,增強熱愛社區、建設社區的責任感和義務感,我們定期組織有勞動能力的低保戶參加公益活動,組織他們打掃轄區道路衛生,清理墻面、電桿上亂貼亂畫,使社區的環境衛生有了新的面貌,也增強了低保戶的自信心和責任感。在此過程中,我們建立低保公益活動名冊,對每次參加公益活動人員進行逐一記錄,這樣可以平衡低保人員參加公益活動次數,避免有些人常參加有些人很少參加的現象。
存在的問題及整改措施
1、對社區居民宣傳政策的力度還不夠,少數居民對政府的一些好的政策知曉不夠。我將通過工作中的多種形式加大各種宣傳政策的力度
2、在低保中鼓勵低保戶積極再就業。今后,將加大鼓勵低保戶再就業,幫助低保對象通過勞動致富走出困境。
社區弱勢群體幫扶總結 篇13
為切實助力長江生態保護,無為市多措并舉做好退捕困難漁民救助工作,截至20xx年2月份,符合低保條件的困難漁民216人,已全部納入保障范圍,解決了困難漁民的后顧之憂。
一是做好排查底數“清”。
根據省市反饋的退捕漁民基本信息數據,核查漁民基本情況,對家中患有重大疾病人員、重殘人員、建檔立卡貧困戶,但尚未納入低保、特困等社會救助的困難家庭進行逐戶排查,摸清救助需求,明確救助措施。
二是落實保障施策“準”。
對摸底排查發現符合救助的退補漁民,簡化審核審批工作流程,及時按規定納入救助范圍。對于已經納入救助的困難漁民,準確界定保障標準及類別,做好動態管理,確保政策落實到位。
三是完善核查保障“實”。
對漁民漁船漁具退捕補償金、轉產安置金等政策性補償資金暫不計入收入,對于家庭成員因病因殘等剛性支出以及必要的.就業成本,在核算收入時按規定適當扣減。對于家庭成員就業后,人均收入超過低保標準的給予一定的漸退期,幫助退捕漁民上岸轉移就業。
四是主動發現救助“快”。
積極與農業農村局、人社等部門的溝通協調和信息共享,主動將生活有困難的漁民及時納入救助,并建立動態監測機制,關注暫未納入相關救助漁民家庭經濟狀況變化,確保符合救助的困難漁民第一時間得到救助。
社區弱勢群體幫扶總結 篇14
教育本身就意味著,一棵樹擺動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,教師就是學生心靈的啟迪者。心理健康教育就是以促進學生全面發展推進素質為的宗旨,以讓學生擁有健康的心靈為育人理念。
一、留守兒童不一定都是問題孩子
留守兒童不一定就是問題孩子,對于他們要做到關心而不是過度的關注。以前在工作的過程中,自己認為是正確的話,其實無意間就使這些孩子心理上有了負擔,他們似乎感覺到作為留守兒童他們就應該有這些問題沒問題就不正常了,這次培訓后我明白自己之前做的是錯誤的,不僅沒有幫助他們反倒讓很多孩子產生了心理問題。之后我開始轉變自己的'思維,多組織學生群里活動,讓留守兒童不感覺到他們的特殊,他們和其他孩子一樣沒有特殊待遇,一個月進行下來我發現這些孩子臉上多了很多笑容,讓我很欣慰。
二、多與這些孩子家長溝通。
在專家們的講授中,讓我明白,孩子身上很多問題都是他們的父母、爺爺奶奶不正確的教育方法導致的,所以我組織了一場關于平時教育過程中對于孩子身上存在問題應該如何調節的家長會。會后又針對一些家長提出的個別問題進行指導,得到和家長的一致好評,希望以后能多提供這樣學習交流的機會。
三、講授人際溝通課程。
留守兒童身上存在的一個顯著的問題就是人際交流困難,之所以有這樣的問題主要是因為他們不知道如何和人溝通,時間長了自然就和同學之間有距離,我通過活動課的方式讓學生合作討論,讓他們和學生之間建立相互合作的關系,然后教授他們一些如何和人相處的方法,看著孩子們臉上洋溢的笑容我也從心里感覺開心。
通過短短半個月可貴而精彩的培訓學習以及近一個月的校本研修,已經使我的教育觀念得到了提升。明白了留守兒童的關愛不僅僅只表現在生活學習上的關愛,更重要的是走進他們的心靈,在平時和其他教師聊天溝通中,我刻意的把這些學習到的教育理念傳達給他們,希望在我自己提高的同時,其他老師也可以提高,讓我們學校的留守兒童得到更好的提升。
社區弱勢群體幫扶總結 篇15
一直以來,我局積極貫徹落實科學發展觀,高度重視社區幫扶工作,認真總結幫扶工作經驗,進一步統一思想,明確責任,切實加大幫扶工作力度,積極尋找幫扶工作突破點,社區幫扶工作取得了良好成效。現將前一階段社區幫扶工作總結報告如下:
一、提高認識,明確幫扶工作責任
一是高度重視幫扶工作,做好社區幫扶工作,促進社區工作進一步開展,是區委、區政府建設和諧社會的一項重大舉措,是惠民、利民的長期工程,也是實踐“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀的具體體現,是全面建設小康社會實現經濟社會可持續發展的需要。
二是完善幫扶工作機制。成立了幫扶工作領導小組,由xx局紀委書記xx,副局長xx和副局長xx為領導分別負責一個社區的幫扶工作,確保幫扶工作高質量進行。
二、深入調研,明確幫扶工作目標
為明確幫扶目的,采取有效的措施,我局對所負責幫扶的三個社區開展了認真的調研,力爭幫扶措施到位,能幫助社區解決實際問題。
10月27日上午,xx局黨委與xx路辦事處第二社區,第三社區結成幫扶小組,認真了解社區情況,與社區領導和代表交流意見,制定幫扶措施。
社區所面臨的困難:
1、辦公設施嚴重落后:電腦老化,缺少打印機、照相機、優盤。
2、辦公環境簡陋:辦公室桌椅缺乏,而且陳舊;空調無法正常使用;辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。
3、第二社區缺少一個經濟高效的`物業管理公司。
三、有的放矢,扎實開展幫扶工作
針對社區實際情況,我局高度重視,認真研究幫扶對策,積極采取幫扶措施。
針對辦公設備老化問題,11月16日,我局購買的三臺惠普牌激光打印機順利交送給三個社區,其他辦公設備的準備工作正在積極進行中。
針對社區辦公室狹窄、門窗需要改造問題,我們正積極與社區所屬辦事處聯系,爭取盡快協調解決。
針對物業管理公司問題,我們正在積極考察,力爭為社區聯系幾個手續正規、口碑較好的物業公司供其選擇。
接下來,我們將更加積極了解社區實際,加大幫扶力度,為我區“和諧之區”建設作出更大貢獻。
社區弱勢群體幫扶總結 篇16
為深入貫徹落實中央文明辦《關于開展關愛“空巢老人”志愿服務行動的通知》精神,根據《長沙市“關愛空巢老人志愿服務行動”實施方案》要求,社區以弘揚志愿服務精神、關注社會養老事業、改善空巢老人生活質量為目的,構筑以政府為主導、社區為依托、網絡服務中心為紐帶的為老志愿服務體系,組織志愿者開展關愛空巢老人志愿幫扶活動,為老年人提供新型居家養老服務,推動文明和諧社區建設。讓老年人老有所養、老有所依、老有所盼、老有所樂,讓志愿者在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干,讓志愿理念得到廣泛普及、志愿精神得到大力弘揚現將社區結對幫扶工作總結如下:
一、精心組織,周密部署
為做好結對幫扶工作,社區立即成立了組織機構,建立了由書記、主任孫新國同志任組長,社區戶籍龔道平任副組長的結對幫扶領導小組,文明創建專干柳瑩思任秘書長,具體負責幫扶工作的組織協調、情況收集、信息反饋、內外聯絡等一些具體工作。
二、加大宣傳,創造氛圍
為統一思想,提高認識,社區建立結對幫扶領導小組后,立即召開了結對幫扶工作動員大會,對志愿者進行宣傳動員,使志愿者充分認識幫扶工作的重要性,鼓勵社區各界人士踴躍參加弱勢群體幫扶工作。
三、深入調研,科學規劃
為使社區“空巢老人”“一對一”幫扶工作扎實有效開展,志愿者多次上門入戶開展調研摸底,了解空巢老人的的基本情況和迫切需要解決的困難和問題。在進行了詳細調研的基礎上,志愿者針對每位空巢老人的實際情況,制定了符合他們每個人的幫扶計劃,為下一步幫扶工作的開展指明了方向。
四、真情幫扶,真心相助
幫扶工作中,我社區注重領導的示范作用和典型的激勵作用,以此推動工作的順利開展,促使結對幫扶工作整體推進。書記、主任孫新國多次到結對的王懷宋老人家中進行走反,送錢送物,幫助他解決具體的困難。志愿者每周都會到結對的老人家三到四次,了解他們的需求,幫老人買菜、做飯、做家務、陪老人聊天散步、為老人讀書讀報等,了解他們的生活和精神狀態,并力所能及的幫助解決一些生活上的困難;在春節、元宵節、重陽節等重要節日,志愿者會到老人的家中探望,陪老人過節,讓老人享受到家庭的'溫暖、兒女般的親情。
五、健全機制,立足長遠
結對幫扶活動,不能一蹴而就,它是一項長期的艱巨工作。為了使社區黨員干部長期受教育、困難群眾長期得實惠,社區將著手建立健全幫扶工作長效機制。一是建立健全調查研究機制。定期摸清幫扶對象的基本情況,制定切實可行的幫扶計劃,對通過幫扶已經脫貧致富的家庭和個人,在開展“回訪”的基礎上,及時做好調整,以便進一步幫助那些迫切需要幫助的困難群眾。二是建立健全幫扶領導機制和責任機制。進一步加強對結對幫扶工作的領導,充分發揮黨員領導干部的帶頭作用、黨員的帶動作用和黨組織的保證作用,明確領導小組組長及具體負責人的工作責任,制定對幫扶工作失職失誤造成不良后果的責任追究規定。
社區弱勢群體幫扶總結 篇17
為了貫徹落實文明單位結對幫扶工作的順利進行,全面完成縣局下達我校的目標任務,充分發揮農民工培訓的積極作用,在校黨委、校委會的支持下,相關科室部門密切配合,結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際,利用一切積極因素開展對幫扶村多種形式的農民工引導培訓和職業技能培訓工作。現將我校農民工培訓工作情況總結如下:
一、取得的成效
本次農民工技能培訓工作以“提升技能、穩定就業、促進發展”為主題,緊緊圍繞經濟社會發展和產業結構調整升級需要,積極整合各類培訓資源,大力開展農民工職業技能培訓。本次培訓我們共投入資金近5000元,確實為佘家鄉老岸東關村農民工培訓了農學專業養殖與種植的'相關知識,動植物常見疾病的防治與治療,農產品的銷路以及動物飼養過程中的若干注意事項等專業技能。我們先后進行了5期培訓,共培訓農民工400余人。通過加強技能培訓,提升農民工就業能力,進而推動勞務輸轉,是勞動力輸出地的一項長期工作,也是全面做好農民工工作的一項重要基礎。通過加強農民工技能培訓、工作實踐,增強了農民工就業能力;加快了勞務輸轉;通過培訓,大大提高了個人收入。
二、主要做法
1、為了搞好這次技能培訓工作,我校抽取了農學系專業技術人員,為技能培訓學員發放培訓資料400本,通過開展此項工作,提高了農村勞動力技能培訓學員的積極性和學習能力。理論與實踐相結合,各種培訓均采用理論講述與現場實際操作相結合的方式,易學、易懂,確保了培訓實效。縣勞服局負責協調指導,確保培訓工作順利開展。
2、加強組織領導,上下形成合力;整合培訓資源,發揮最大效益。
3、精心組織,注重實效的開展農村勞動力培訓
4、突出培訓重點,提升培訓層次。
5、本次培訓著重為農村勞動力提供短期的基礎知識和簡單技能培訓;重點培訓回鄉創業帶頭人的創業培訓,真正地為用人單位培養實用人才,努力提高就業率。通過培訓,將其培養成規模化生產經營的“專業戶”和農民企業家,帶動更多的農村剩余勞動力就業,使他們成為農村經濟發展的領軍人才,使培訓工作能因人而異,適應各類農民的就業需求。
6、根據片區勞動力資源狀況勞動力市場的需求情況,本著培訓與就業結合,以培訓促進輸轉和就業的方針,采取集中于分散培訓相結合的方式進行培訓。每期培訓結束后,及時整理完善資料,進行情況分析匯報,總結經驗,查缺補漏,并提出下一步工作的打算。
三、存在的困難和問題
雖然這次幫扶村農民工技能培訓工作取得了一定成效,但還存在一些困難和問題,主要表現在以下三個方面:
1、農民工培訓意識不強。多數農民工比較“務實”,只追求眼前利益,沒有長遠打算,他們認為培訓耽誤掙錢,不合算,受這些思想觀念的影響,使培訓人員難以組織,許多應該參加培訓的農民工沒有參加培訓。
2、實訓場地嚴重缺乏。農民工培訓需要現場操作、尤其對于知識文化不高的人員,他們只注重怎樣操作,不注重為什么這樣做,所以就需要大量的實訓場地,而對于一個村來說不能提供相應的試驗田和養殖基地,使得培訓工程中講授理論容易,實際操作困難。
3、培訓就業銜接不緊密。培訓過后,不能馬上使農民工走上相對應的工作崗位,很難起到立竿見影的致富效果,甚至時間一長,培訓內容容易忘掉,效果更差。
總之,這次培訓效果明顯,但也有不足指出,我們今后會想方設法解決困難,爭取在下次的培訓中取得更好的效果。
社區弱勢群體幫扶總結 篇18
近年來,我市高度重視文明單位結對幫扶工作,廣泛組織各級文明單位充分發揮自身優勢,積極幫助農村整治環境衛生,改善村容村貌,完善基礎設施,制定村規民約,開展文明衛生村戶創評活動,有力地促進了農村精神文明建設,取得了明顯成效,在全市上下形成了城鄉共建、扶貧濟困、互助互愛、人人行動的良好風氣,受到農民群眾的普遍歡迎和好評。我們的主要做法是:
一、加強組織領導,健全幫扶機制
在文明單位中開展結對幫扶活動,是實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體行動,是精神文明建設落實“三貼近”要求的具體表現,有利于發揮文明單位的示范表率作用,影響和帶動社會各方面力量,送溫暖,獻愛心,建立文明和諧的人際關系,促進城鄉協調發展。活動開展以來,我市把這項工作當作一項“民心工程”來實施,切實擺上重要議事日程,市文明委結合實際制定下發了具體實施意見和幫扶方案,召開了動員大會,對結對幫扶活動進行布置和安排。按照工業反哺農業、城市支持農村的要求,采取2-4個文明單位幫扶一個行政村的形式,組織全市各級文明單位與200個行政村開展結對幫扶工作,幫扶工作由單位主要領
導作為第一責任人,并抽調精干人員駐村開展工作。為保證幫扶工作有序開展、有力推進、有效落實,我市建立健全了競爭激勵機制,把結對幫扶工作成效列入文明單位申報、評選的重要依據,凡結對幫扶工作態度消極、未能按要求完成幫扶工作任務的文明單位,年度復查時酌情扣減考評分,對不參與結對幫扶活動、不落實結對幫扶工作任務的.文明單位,給予撤銷文明單位稱號處理,從而引導各級各單位在精神文明創建工作中,自覺地把自建與共建結合起來,充分發揮自身優勢,積極參與農村精神文明建設幫扶活動。同時,市縣兩級文明辦還成立了督導組,定期不定期深入各幫扶示點村進行督導,對好的典型和好的做法,通過簡報和新聞媒體廣泛進行宣傳,對工作不力的幫扶單位提出整改意見,確保各項幫扶項目落到實處。
二、加強規劃指導,強化幫扶責任
在文明單位結對幫扶活動中,市文明辦認真做好事前規劃、事中指導、事后評比工作,事前,我們按照整合資源、連線成片打造亮點、抓好示范帶動的總體要求,把農村精神文明建設幫扶工作與新農村建設有機結合起來,認真篩選200個行政村作為幫扶對象,制定了《關于市級以上文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作的實施方案》,積極組織各級文明單位深入各幫扶村摸清情況,結合自身實際,制定具體可行的幫扶方案,確定幫扶工作項目,明確幫扶工作目標和責任人,并與各幫扶單位簽訂了幫扶工作責任書,明確幫扶任務、形式和時間,做到責任落實到位。
在幫扶工作開展過程中,我們積極做好協調服務工作,加強對各單位幫扶工作的督導,及時發現問題,及時整改,做到跟蹤問效,充分調動各幫扶單位的積極性,增強責任心,發揮人才、信息、項目、資金等方面的優勢,整合各單位的資源,形成工作合力,切切實實為老百姓辦實事、辦好事,為促進農村經濟和社會發展做出積極貢獻。每年年底,我們采取實地考察、征求意見、召開村民座談會等形式,對各單位幫扶工作成效進行總評,評比結果納入文明單位管理,對先進單位予以表彰。
三、突出工作重點,豐富幫扶內涵
開展結對幫扶活動,既要推進各級文明單位在“服務人民、奉獻社會”中增進精神文明建設實效,也要推進農村精神文明建設水平進一步提高。在活動開展過程中,我們始終堅持把“創文明行業、建滿意窗口”活動與“倡導文明新風、共建美好家園”活動結合起來,力求創建一批制度健全、管理規范、措施完善、服務高效的高質量文明單位,努力建設一批經濟發展、文化活躍、生態良好、環境優美的新型文明村鎮。根據實際情況,在結對幫扶共建活動中,我們要求各級文明單位主要在四個方面予以重點幫扶。一是組織教育培訓,提高村民素質。提高村民素質,是新農村建設的內在要求,也是扎實推進新農村建設的根本保證。我們要求各級文明單位從實際出發,積極開展政策法律、科技文化、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識培訓,提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質,教育廣大農民追求文明健康科學的生活方式。
如市工商局為結對幫扶村制作反映遵紀守法、計劃生育、消除陋習、移風易俗的版面和墻體漫畫格言,每年組織5-10場培訓班,深受群眾歡迎和好評。鄲城縣人民醫院以“孝”道教育為切入點,對全體村民進行孝道教育和感恩教育,開展“孝順兒子、孝順媳婦”評選活動,取得了很好的活動效果。二是整治村容環境,改善生活質量。我們以開展“清潔家園行動”為載體,要求各級文明單位對照文明衛生村標準,協同幫扶村建立保潔隊伍,建立健全保潔制度,完善保潔設施,利用農閑時節或節假日,組織帶動村民整修村內道路,開展衛生大掃除,凈化庭院,美化環境。如太康縣財政局籌資300余萬元,先后幫扶太康縣老冢鎮謝堂、朱口鎮郭莊等8個行政村,整修村內道路28公里,綠化街道16公里,修下水道5公里,使幫扶村的村容村貌徹底改觀,如今,謝堂村和郭莊村達到“道路硬面化、飲水安全化、村莊園林化、農戶沼氣化”標準,已初步呈現新農村雛形。三是幫建文化設施,豐富文化生活。加強文化設施建設是豐富群眾精神文化生活的重要舉措,如市文明辦、周口日報社聯合開展了“送黨報閱報欄入村、加強農村文化建設”活動,把黨的政策及時送到群眾身邊,同時要求各級文明單位送圖書、送文藝電影、送文體設施入村,達到“三室一場”和“四有一建”標準,切實滿足群眾精神文化生活需求。四是推進鄉風文明,構建和諧社會。和諧社會離不開文明的鄉風民風,為此我們要求各級文明單位協同幫扶村制定村規民約,建立健全道德評議會、紅白理事會和禁賭協會等群眾性自治組織,廣泛開展
破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動,深入開展文明村戶評選活動,如xx年我市評選出200戶文明衛生戶,每戶發放洗衣機一臺,極大地調動了農民群眾參與“清潔家園行動”的積極性。在大力推進鄉風文明的同時,我們還積極推進農村經濟發展。如市工商局、周口郵政儲蓄銀行聯合開展“百億送貸行動”,全市發展信用戶5042戶,建設信用村141個,全力推進農民專業合作社建設,實行開發式結對幫扶,不僅輸血,更注重造血,促進農民群眾早日走上致富路,受到農民群眾的廣泛好評。
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