校園活動(dòng)策劃
校園活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景:
3月是春天的開(kāi)始,萬(wàn)物復(fù)蘇的月份,我們青年志愿者們也將要迎著春光開(kāi)始我們新一年的志愿活動(dòng)。首先我們以植樹(shù)節(jié)來(lái)臨為契機(jī)把我們的校園美化的'干凈、漂亮來(lái)迎接春天的到來(lái),讓生活在這里的同學(xué)們都有一個(gè)美好心情!
二、活動(dòng)地點(diǎn):中學(xué)部操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:3月12日
四、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次活動(dòng)是我們的校園更加美麗漂亮。
2、使我們學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)保精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、通過(guò)我們的行動(dòng)宣傳、讓更多的人參與到保潔校園的活動(dòng),不隨地亂扔垃圾、不踐踏草坪等。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、中午1點(diǎn)鐘在操場(chǎng)集合,將人員分成若干組,并安排個(gè)小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng),將校園劃分若干小執(zhí)勤區(qū)域,分別分給各小組。
2、各小組在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下在所分區(qū)域進(jìn)行保潔工作,其中包括撿垃圾、撕下報(bào)欄墻壁等處的小廣告。
3、在操場(chǎng)拉橫幅:“校園是我家,美化靠大家”,組織簽名活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、由組織部寫(xiě)出策劃書(shū),安排通知各小組活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),對(duì)人員分組調(diào)配。
2、由宣傳部制作板報(bào),宣傳此次活動(dòng),并打印條幅。
3、由團(tuán)支部在前期寫(xiě)申請(qǐng)表格,活動(dòng)中負(fù)責(zé)人員登記,簽字活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng):
1、各部門(mén)要密切合作配合,互相幫助,積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、做好宣傳工作,調(diào)動(dòng)大家的積極性。
3、做好突發(fā)時(shí)間準(zhǔn)備特別是要考慮天氣情況。
校園活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景
目前全校學(xué)生吸煙比例大增,吸煙人數(shù)與往年相比有所增加,校園內(nèi)煙蒂隨處可見(jiàn),吸煙不僅有害個(gè)人健康還會(huì)使周?chē)硕际芷溆绊,并且吸煙后易吐痰以及煙灰煙蒂等?huì)嚴(yán)重影響校園環(huán)境,因此想開(kāi)展吸煙調(diào)查與戒煙宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、 讓全校同學(xué)能夠更好的了解吸煙、以及吸“二手煙”對(duì)身體的危害。
2、 提高學(xué)生的健康知識(shí),增強(qiáng)對(duì)禁煙、戒煙的意識(shí)。
3、 以營(yíng)造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境和關(guān)愛(ài)全校師生的身體健康為目的。
三、活動(dòng)主題
“了解吸煙危害,共創(chuàng)美麗健康校園”
1、整個(gè)活動(dòng)由吸煙問(wèn)卷調(diào)查和戒煙宣傳兩部分組成,吸煙問(wèn)卷調(diào)查將以問(wèn)卷形式在各個(gè)寢室展開(kāi),戒煙宣傳則將舉行“戒煙宣傳類(lèi)材料制作比賽”并在作品上交作出評(píng)選之后統(tǒng)一舉行宣傳條幅簽字活動(dòng)。
2、活動(dòng)由身心健康部成員主要負(fù)責(zé),需要辦公室的'同學(xué)幫忙負(fù)責(zé)向全校同學(xué)做通知宣傳以及吸煙調(diào)查中發(fā)放調(diào)查表和統(tǒng)計(jì)等工作。
3、因?yàn)榛顒?dòng)可能需要占用教室和部分校內(nèi)場(chǎng)地,所以需要與相關(guān)部門(mén)提前進(jìn)行協(xié)調(diào)。
4、各項(xiàng)活動(dòng)需要準(zhǔn)備的道具:印有本次主題標(biāo)語(yǔ)的條幅兩條、吸煙調(diào)查問(wèn)卷若干、簽字筆若干。
“戒煙宣傳材料制作大賽”并評(píng)選優(yōu)秀作品發(fā)表在校人人網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)站等主頁(yè)上為主,具體內(nèi)容如下:
1、 吸煙問(wèn)卷調(diào)查
由身心健康部成員制作寢室吸煙情況調(diào)查問(wèn)卷,印制若干份之后由學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)發(fā)往學(xué)校一期二期各寢室,然后及時(shí)回收由身心健康部成員作出統(tǒng)計(jì)并及時(shí)將結(jié)果反饋并做好宣傳工作。問(wèn)卷問(wèn)題以學(xué)生吸煙心理以及健康方面為主,調(diào)查本著隨機(jī)原則。
2、舉行“戒煙宣傳材料制作大賽”并進(jìn)行宣傳簽字
在調(diào)查結(jié)果基礎(chǔ)上由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行比賽的宣傳,比賽在全校范圍內(nèi)舉行,比賽內(nèi)容是學(xué)生自主制作戒煙宣傳材料(材料形式分為:繪制宣傳畫(huà)、制作戒煙宣傳PPT、制作戒煙宣傳視頻微電影等等;制作主題以宣傳吸煙危害提倡戒煙為主。),在規(guī)定的上交日期以前上交至學(xué)生會(huì),然后由團(tuán)委老師進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀作品會(huì)被發(fā)表至各大校級(jí)主頁(yè)上以作宣傳,獲獎(jiǎng)作品作者將會(huì)獲得紀(jì)念性獎(jiǎng)品,并同時(shí)舉行宣傳條幅簽字活動(dòng)將簽完字的兩個(gè)條幅分掛在一期二期宣傳板處。
1. 吸煙調(diào)查問(wèn)卷必須隨機(jī)在全校各年級(jí)學(xué)生寢室發(fā)放。
2. 吸煙調(diào)查結(jié)果必須及時(shí)反饋并做好宣傳。
3. “戒煙宣傳材料制作大賽”以公平、作品生動(dòng)有新意、并且能很好的把倡導(dǎo)學(xué)校同學(xué)戒煙遠(yuǎn)離吸煙為主 。
4.優(yōu)秀作品及時(shí)發(fā)表至各大校級(jí)網(wǎng)站和社交平臺(tái)上。
校園活動(dòng)策劃3
一、 活動(dòng)目的:
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展"讓書(shū)香飄逸校園"系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、組織學(xué)生開(kāi)
展課外閱讀,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣;通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、實(shí)施辦法
1.組織領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案小學(xué)20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案。為使讀書(shū)活動(dòng)順利有效開(kāi)展,設(shè)立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):曹正軒
副組長(zhǎng): 焦紅亮
成 員:各班班主任、語(yǔ)文教師
2.宣傳發(fā)動(dòng) 。運(yùn)用多種渠道、多種方式全面展開(kāi)宣傳讀書(shū)活動(dòng),做到人人知曉。
、傧蚪處熜麄鳎航坦(huì)議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動(dòng)搞好。
、谙?qū)W生宣傳:利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)。
3.活動(dòng)保障
。1)學(xué)校圖書(shū)室按時(shí)開(kāi)放,充分利用圖書(shū)室的書(shū)籍為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。
。2)建立班級(jí)圖書(shū)角。
(3)發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書(shū)。
。4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購(gòu)書(shū)。
三、活動(dòng)安排 :
1、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月份):各班組組織開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng),組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論: ①每天花多少時(shí)間讀課外書(shū)為宜? ②在什么地方讀書(shū)? ③讀些什么書(shū)為好? ④怎樣讀?等等。小學(xué)20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案文章小學(xué)20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)方案出自,此鏈接!。讓學(xué)生真正做讀書(shū)的主人。
2、第二階段(四至五月):為讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)階段,以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處,本期特推出"六個(gè)一"活動(dòng)。
清晨一誦: 每天10分鐘晨讀時(shí)間組織晨誦活動(dòng);
午間一讀: 每天中午30分鐘自由讀書(shū)時(shí)間;
晚間一記: 低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式,中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式,記錄、表達(dá)自己的讀書(shū)體會(huì);
每周一課: 以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書(shū)課,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);(一、二年級(jí)利用每周的地方課;三至六年級(jí)利用每周的綜合實(shí)踐課)充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課,教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等。或者定期舉辦"讀書(shū)博覽會(huì)" ,以"名人名言"、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、"書(shū)海拾貝"、 "好書(shū)推薦"等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容 ;
每班一集: 每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得、整理成冊(cè),并教會(huì)學(xué)生保存好自己的`,定期閱讀,也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊(cè),供學(xué)生閱讀交流;
每月一評(píng),每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比網(wǎng)活動(dòng),評(píng)出當(dāng)月"讀書(shū)之星",報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核,對(duì)考核過(guò)關(guān)的"讀書(shū)之星"學(xué)校進(jìn)行表彰。
為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要求學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)。 同學(xué)與同學(xué)之間定期舉行"好書(shū)換著看"的活動(dòng)。
3、第三階段(六月初):為總結(jié)評(píng)比階段。
學(xué)校根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況,評(píng)選本學(xué)期"讀書(shū)大王"和"書(shū)香班級(jí)"。
總之一個(gè)目的,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,成為一種校園文化,伴隨每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
校園活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)概況
1.活動(dòng)背景:
我們現(xiàn)在擁有的這個(gè)五彩繽紛的世界里,有著老人們不可磨滅的功勞,因?yàn)槔先藗冊(cè)谀贻p的時(shí)候?yàn)樯鐣?huì)的建設(shè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。然后當(dāng)步入老年之后,年邁體弱,孤獨(dú)多病,甚至生活都不能自理的老人家們,應(yīng)得到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和幫助。身為青少年的我們,關(guān)愛(ài)老年朋友,更是義不容辭的。
白露敬老院在惠州市惠陽(yáng)區(qū)永湖鎮(zhèn),位于惠南大道旁,距惠州城區(qū)約30公里。里面有約40位老人(人數(shù)會(huì)有變動(dòng))。白露敬老院的老人家們生活比較困難,除了無(wú)自理能力的老人外,其他老人基本都要靠自己動(dòng)手砍柴做飯,其中還有若干殘疾的老人。
敬老院老年人是特殊群體,不同于其他的被贍養(yǎng)的老年人,他們都是被迫于無(wú)奈才住進(jìn)敬老院的,在心理上,往往具有孤獨(dú),失落,脆弱,抑郁,焦慮,情緒消極,緊張害怕等特點(diǎn)。敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老”,會(huì)懂得孝敬父母的年輕的我們,更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院里慈祥的老人們。給他們快樂(lè),給他們祝福,給他們美好的回憶,陪她們?nèi)ふ夷贻p的`輝煌和對(duì)生活的希望。一起陪伴他們安享晚年,讓他們老有所樂(lè),老有所愛(ài)。
2.活動(dòng)主題:弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,志愿者和老人們心連心!
3.活動(dòng)口號(hào):關(guān)愛(ài)老人,溫暖你我!
4.活動(dòng)的目的及意義:
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓老人們感受社會(huì)的溫暖。
(2)通過(guò)在敬老院進(jìn)行一系列的關(guān)懷或表演活動(dòng),以及贈(zèng)送精心準(zhǔn)備的愛(ài)心禮物,給老人帶去笑聲和關(guān)愛(ài)。
(3)讓隊(duì)員們體會(huì)到為老人服務(wù)的快樂(lè),感受在奉獻(xiàn)中的心靈收獲,更懂得尊老敬老。增強(qiáng)隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感,讓隊(duì)員們從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。
(4)為社會(huì)各界樹(shù)立尊老敬老的榜樣,弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)。喚起社會(huì)的老齡意識(shí),讓更多的人了解和關(guān)注這群龐大而特殊的老年人群體。
5.活動(dòng)地點(diǎn):白露敬老院
6.活動(dòng)時(shí)間及周期:
活動(dòng)一般在周末進(jìn)行,根據(jù)敬老院的實(shí)際需求開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)周期大概是一到兩個(gè)月。
7.經(jīng)費(fèi)來(lái)源:愛(ài)心贊助、公益基金撥款、隊(duì)員繳費(fèi)。
8.參與活動(dòng)的單位和團(tuán)體 主辦團(tuán)體:惠州青年公益。
9.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
二、活動(dòng)的具體內(nèi)容
1.前期組織:
(1) 提前聯(lián)系好敬老院,取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,與其洽談具體時(shí)間和相關(guān)事宜。
(2)定好集合時(shí)間、集合地點(diǎn)以及活動(dòng)負(fù)責(zé)人,并發(fā)活動(dòng)召集帖,統(tǒng)計(jì)好參加的隊(duì)員人數(shù)。
(3)志愿者培訓(xùn):出發(fā)前對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓(xùn),介紹活動(dòng)的意義、工作的安排和注意事項(xiàng)。
(4)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表,為每一位志愿者劃分責(zé)任,形成系統(tǒng)的活動(dòng)流程。
(5)物資籌備:安排若干名隊(duì)員在出發(fā)前一天,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物資。如禮物、志愿者衣帽、車(chē)輛、表演節(jié)目所需的道具等;
(6)若因天氣等原因改變活動(dòng)計(jì)劃,需及時(shí)發(fā)帖及郵件通知所有參加活動(dòng)的隊(duì)員
2.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)視敬老院的具體情況,為敬老院的老人家們提供:理發(fā)、義務(wù)診療、打掃衛(wèi)生、搬運(yùn)物品、修理器具、砍柴伐木、表演節(jié)目等服務(wù),,適當(dāng)時(shí)可開(kāi)展一些適合老年人的小游戲。
(2)兩三位志愿者作為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天,傾聽(tīng)老人們所回憶的美好往事,跟老人們討論他們感興趣的話(huà)題。志愿者朋友可以去收集一些適合老年人的生活笑話(huà)。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。
(3)在特殊節(jié)假日(如中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日)組織有針對(duì)性的活動(dòng)內(nèi)容,如中秋吃團(tuán)圓飯送月餅,端午包餃子吃粽子等,讓老人們感受到家的溫暖。
(4)與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng)。
(5)活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參與者和老人告別,并合影留念。
3、對(duì)參與活動(dòng)的志愿者基本要求
(1)樂(lè)于奉獻(xiàn),敬愛(ài)老人,有責(zé)任心。
(2)志愿者應(yīng)注意個(gè)人行為,注重團(tuán)隊(duì)形象。
(3)有一定的口頭表達(dá)能力,懂粵語(yǔ)、客家語(yǔ)的隊(duì)員優(yōu)先。
(4)活動(dòng)期間服從組織統(tǒng)一安排,所有志愿者必須認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心踏實(shí)做事,不可自行到處閑逛,開(kāi)小差。
(5)志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位老人,不得與任何老人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。且與老人說(shuō)話(huà)是要有愛(ài)心、信心和耐心。
4、活動(dòng)前注意事項(xiàng)
(1)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人,重要注意事項(xiàng)將在人員匯合后與大家說(shuō)明。參加人員請(qǐng)切記集合時(shí)間,集合必須準(zhǔn)時(shí),在活動(dòng)期間服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排。
(2)出返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。如有孩子一同前往的,請(qǐng)大人帶好小孩,準(zhǔn)備好小孩可能用到的物品。
(3)請(qǐng)參加活動(dòng)的愛(ài)心車(chē)長(zhǎng)提前掌握路線(xiàn),不熟悉路況可與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,活動(dòng)期間服從組織統(tǒng)一安排。
(4)參加活動(dòng)的隊(duì)員們請(qǐng)不要自帶禮物,想自帶禮物的請(qǐng)事先告知活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
(5)參加活動(dòng)的隊(duì)員統(tǒng)一穿著志愿者服裝,配帶志愿者服務(wù)證,穿戴文雅整潔。(不要穿著過(guò)于時(shí)尚的服裝,過(guò)于時(shí)尚的服裝會(huì)讓老人產(chǎn)生不信賴(lài)的感覺(jué)。)
(6)如遇身體不適(如感冒,發(fā)燒)等,請(qǐng)康復(fù)后再參加活動(dòng),以免影響老人的身體健康!
(7)有數(shù)碼相機(jī)的朋友請(qǐng)帶上,隨時(shí)記錄活動(dòng)情況,留下美好瞬間;活動(dòng)后,請(qǐng)將參加活動(dòng)的活動(dòng)感想和照片發(fā)布到論壇上(發(fā)照片時(shí)需要注意保護(hù)老人家的自尊和隱私)。
(8)為提倡環(huán)保,活動(dòng)中組織方不提供飲水用,請(qǐng)隊(duì)員們自帶飲用水。
(9)本次是戶(hù)外活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必了解自身身體情況是否合適,備好必需的藥物
(10)已經(jīng)報(bào)名的隊(duì)員如有原因無(wú)法參加者,及時(shí)告知負(fù)責(zé)人。
(11)注意天氣變化,做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案。
(12)行車(chē)途中請(qǐng)注意安全,不要將手或身體伸出窗口,不要與司機(jī)玩耍
5、活動(dòng)中注意事項(xiàng)
(1)進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
(2)參加活動(dòng)的隊(duì)員要注意安全,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),決不可單獨(dú)行動(dòng),不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人反映。
(3)禁止扎堆聊天,不要玩手機(jī),請(qǐng)注意維護(hù)義工形象。
(4)愛(ài)護(hù)敬老院的設(shè)施。不要與院方工作人員產(chǎn)生任何沖突,遵守院方得規(guī)章制度。
(5)活動(dòng)中請(qǐng)不要拿工具來(lái)耍鬧,以免誤傷。
(6)在義務(wù)勞動(dòng)中,希望大家積極參與,聽(tīng)從活動(dòng)負(fù)責(zé)人指揮,服從敬老院負(fù)責(zé)人的安排,要做到不怕臟、不怕累。參加勞動(dòng)時(shí)需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允許對(duì)老人有任何危險(xiǎn)動(dòng)作,以免對(duì)他們的身體造成傷害。
(7)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中不要隨意答應(yīng)或許諾于老人,請(qǐng)?jiān)诖饝?yīng)前考慮一下自己的能力是否允許!有問(wèn)題應(yīng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人商量。
(8)不能在背后議論老人,看見(jiàn)需要幫助的老人要及時(shí)給與幫助。同時(shí)幫助老人要分析具體情況,比如不要刻意的攙扶行動(dòng)不便的老人,以免影響老人正常的行動(dòng)方式,造成損傷。
(9)不接受任何老人給予的物品(包括食品,錢(qián)財(cái))。
校園活動(dòng)策劃5
不學(xué)禮,無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基。普及禮儀知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,著力塑造學(xué)生講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情好客的良好形象,提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格。構(gòu)建和諧校園。。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
一、 活動(dòng)主題:
“行行禮、問(wèn)問(wèn)好,敬在我心”教育活動(dòng);
“輕輕走、悄悄說(shuō),靜在我校”教育活動(dòng);
“伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動(dòng);
二、活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造良好的校園氛圍,形成強(qiáng)勢(shì),使學(xué)校在唱響國(guó)歌、見(jiàn)面問(wèn)好、棄物入袋、桌墻無(wú)劃痕、口不出穢語(yǔ)、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。
三、活動(dòng)內(nèi)容安排:
9月份:“行行禮、問(wèn)聲好,敬在我心”教育活動(dòng)。
遵守八項(xiàng)行為要求:
1 見(jiàn)了老師主動(dòng)打招呼。早上見(jiàn)了老師說(shuō):“老師早!”日常見(jiàn)面說(shuō):“老師好!”分別時(shí)說(shuō):“再見(jiàn)!”
2 上課和下課時(shí)要集體起立行注目禮。班長(zhǎng)喊“起立”后,學(xué)生應(yīng)立即起立,成立正姿勢(shì),目視老師,老師還禮后再坐下。
3 課堂提問(wèn)要先舉手;卮饐(wèn)題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)言完畢,經(jīng)老師允許后再坐下。
4 進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5 與老師交談時(shí),要主動(dòng)給老師讓座。得到老師幫助后要說(shuō)一聲“謝謝老師”,麻煩老師時(shí)要用請(qǐng)教、請(qǐng)求的語(yǔ)言。
6 虛心對(duì)待老師的教導(dǎo)。對(duì)老師的意見(jiàn),不無(wú)理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯(cuò),對(duì)老師有意見(jiàn),要有禮貌地、善意誠(chéng)懇地提出來(lái)。熱情幫助老師改進(jìn)工作,不應(yīng)故意出老師的“洋相”。
7 老師來(lái)家訪時(shí)要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時(shí),要送老師出門(mén),向老師說(shuō)“再見(jiàn)”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。
學(xué)唱課間三字歌
小學(xué)生,要注意 課間短,有禮儀下課后,不擁擠 讓老師,先出去 教室內(nèi),別喧嘩 吃東西,不可以 窗戶(hù)邊,別打鬧 有危險(xiǎn),要牢記 樓道窄,別亂跑 球類(lèi)活動(dòng)不適宜見(jiàn)老師,打招呼 老師,拿教具 休息好,有精力課堂上,效率高
10月份:“輕輕走、悄悄說(shuō),靜在我 ”教育活動(dòng)
開(kāi)展以“安靜靠大家,受益你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng),課間時(shí)間提倡小運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)和益智游戲。如充分發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)“快樂(lè)十分鐘”課間文明游戲活動(dòng)。
課間活動(dòng)要求文明安全。
1. 下課后,值日生要及時(shí)將黑板擦干凈,同學(xué)們要走出教室休息,遠(yuǎn)眺,讓眼睛放松。課間活動(dòng)時(shí),不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學(xué)不得將廢紙,粉筆頭向樓下扔,更不得向樓下吐痰,不準(zhǔn)跳摸班牌,門(mén)框;不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險(xiǎn)動(dòng)作;上下樓梯不得擁擠,推拉,搞笑,以免發(fā)生事故;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不講粗言穢語(yǔ),不得喧嘩起哄,不許罵人打架。
2. .做“兩操”,整齊到位。做眼保健操時(shí),要閉目靜心,按音樂(lè)節(jié)拍,穴位及動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時(shí),出操退操做到靜快齊,做操時(shí)要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請(qǐng)假,出場(chǎng)退場(chǎng)要注意安全。
3. .進(jìn)辦公室,要有理貌。進(jìn)辦公室前,應(yīng)先輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告,得到老師允許才可以進(jìn)辦公室,得到老師幫助要說(shuō)聲“謝謝”。
11月份:“彎彎腰、伸伸手,凈在我行”教育活動(dòng)
“干凈”的目標(biāo)要求:
“干凈學(xué)生”
每一個(gè)學(xué)生,衣著要整潔,手上無(wú)污漬,身上無(wú)污垢,鞋子無(wú)污泥,紅領(lǐng)巾整潔,不留長(zhǎng)指甲,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明,活動(dòng)文雅,早晨起床要洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫竽芮谙措p手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”
教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視,教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈,每周至少把教室拖三次,人人崗位責(zé)任制要落實(shí)到位,堅(jiān)持天天檢查,天天清潔,特別要注意一些容易忽視的地方,墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)角里、電器開(kāi)關(guān)盒、櫥柜里、電視機(jī)上等都是需要密切關(guān)注的地方。
教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài),課桌椅子必須保持整潔,特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要整潔,擺放要整齊。 “干凈校園”
干凈校園,是以干凈學(xué)生,干凈教室等為基礎(chǔ)的,同時(shí)也有許多日常工作要做。各班級(jí)的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在校園里不能亂扔垃圾,見(jiàn)到廢紙彎彎腰,學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹(shù)木對(duì)于凈化校園空氣,美化校園環(huán)境起著重要的作用,全體師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。
“干凈”的檢查考評(píng)學(xué)校層面,為了促進(jìn)“干凈校園”活動(dòng)的正常開(kāi)展,學(xué)校成立三個(gè)檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個(gè)“衛(wèi)生檢查小組”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作,每周不定期檢查一次,進(jìn)行量化考評(píng);主要由學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”,負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等,每天可見(jiàn)巡視校園,放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查,評(píng)比打分;少先隊(duì)成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”,負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作,檢查各班級(jí)包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,每天不定期檢查一次,進(jìn)行量化打分。 班級(jí)層面,各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開(kāi)展的“干凈校園”活動(dòng),根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),制定出切實(shí)有效的計(jì)劃措施,設(shè)計(jì)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè)于參與的活動(dòng),將這項(xiàng)工作卓有成效的深入開(kāi)展下去。
班主任對(duì)于本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視,對(duì)于一些個(gè)人衛(wèi)生情況比較差,而且教育引導(dǎo)又很難見(jiàn)效的`學(xué)生,要與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,做好家長(zhǎng)的工作,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。 為了激勵(lì)學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣,可表彰一些“干凈之星”,每個(gè)大組可以推薦表彰一位學(xué)生。
所有考核評(píng)比,每月匯總公布一次月評(píng)成績(jī),對(duì)于獲得優(yōu)勝的班級(jí)和辦公室予以國(guó)旗下表?yè)P(yáng)。干凈活動(dòng)的考核評(píng)比成績(jī)與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):謝安俊(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):劉 穎(副校長(zhǎng))
組 員:甘素容 張雅玲 各年級(jí)主任 各班班主任
五、活動(dòng)安排:
1.宣傳學(xué)習(xí)階段:
。、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)的要求:《八項(xiàng)行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標(biāo)要求》。
B、利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄,宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
2.實(shí)施階段:
。1)利用班隊(duì)會(huì)、健康教育課等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
。2)通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等)
(3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動(dòng)各班召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。
(4)多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展“敬、靜、凈”教育活動(dòng),如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,出手抄報(bào)等。
(5)年級(jí)自主策劃進(jìn)行各種活動(dòng),幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣,使校園形成文明、團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好氛圍。
。6)各年級(jí)各班根椐學(xué)校方案,結(jié)合各班實(shí)際,制定出適合自己班級(jí)的切實(shí)可行高效的活動(dòng)安排,創(chuàng)造性地開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。并將活動(dòng)安排于第二周周四前由年級(jí)主任統(tǒng)一上交政教處。
。7)各班主任對(duì)于班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)。(如:開(kāi)展的方式、成功經(jīng)驗(yàn)、不足之處、整改措施等),以便在后期的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,突顯實(shí)效。并將總結(jié)以書(shū)面形式上交政教處。
3.考核評(píng)比
。1)學(xué)校組織大隊(duì)部成立校園文明監(jiān)督隊(duì),利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。
(2)學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”,不定期不定時(shí)到各年級(jí)各班進(jìn)行檢查。
(3)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,第一次警告,第二次通報(bào)批評(píng),個(gè)人累計(jì)三次取消其班 “行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)優(yōu)資格。
。4)班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,一周內(nèi)累計(jì)八次違規(guī)現(xiàn)象,則取消該班本周“流動(dòng)紅旗”評(píng)比資格。
(5)針對(duì)檢查情況,及時(shí)進(jìn)行公布,好的予以表?yè)P(yáng),存在問(wèn)題的班級(jí)和學(xué)生要進(jìn)一步整改。予以表?yè)P(yáng)的班級(jí)可在該班的班風(fēng)評(píng)比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計(jì)一次)。
。6)通過(guò)同學(xué)(班干、隊(duì)干部)、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。各班可結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng),根椐“敬、靜、凈”活動(dòng)要求,將在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生評(píng)為“班級(jí)之星”,“校園之星”。
校園活動(dòng)策劃6
一、 活動(dòng)背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國(guó)慶大典來(lái)臨之際,
二、 活動(dòng)目的:
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于同學(xué)們?cè)谄鋵?zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖?過(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)長(zhǎng)大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、 活動(dòng)時(shí)間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開(kāi)始)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場(chǎng)
長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書(shū)館
五、活動(dòng)構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動(dòng)流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂(lè)事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國(guó)60周年來(lái)臨之際大學(xué)生的新形象。
、谡Z(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。
、垲}目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以?xún)?nèi)。
、苷(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
、菸覀儗⒃u(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期:3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展:
1、活動(dòng)主題:寢室“映像”
2、活動(dòng)內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等,題材不限。
、谡掌驎(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
、圩髌氛(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。
、萁刂谷掌冢3月26日
一、二、三獎(jiǎng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外,征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽:
1、活動(dòng)要求:本次活動(dòng)的主要對(duì)象是 08級(jí)的同學(xué)。 06、07級(jí)可自由報(bào)名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。08級(jí):每班至少4個(gè)寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個(gè)參賽組。07級(jí):每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室,無(wú)論是否參賽,都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
2、活動(dòng)流程:
(1)初賽:A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話(huà)劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽:邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。
A開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)長(zhǎng)安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛(ài):由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時(shí)的寢室生活。
C我寢我秀:并在介紹同時(shí),展示自己的才藝。(展示要求:以
校園活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題:
偶像 榜樣就在你身邊
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
護(hù)1教室
四、活動(dòng)人員:
石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院 09護(hù)1全體同學(xué)
五、活動(dòng)形式:
演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當(dāng)今社會(huì)的重要性,并舉例在外譯出現(xiàn)的偶像,榜樣。倡導(dǎo)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。
2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來(lái)演講《榜樣的論述》,使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)到榜樣的價(jià)值。
3.617全體成員演唱《北京歡迎你》,隨著熟悉的旋律在耳畔響起,將我們的思緒拉向了xx年那個(gè)輝煌的夏天,奧運(yùn)會(huì)是多么成功。
4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》,我們正青春,青春的我們可能平凡,但正因?yàn)槟贻p,我們充滿(mǎn)活力與激情,偶像和榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)更起作用。
5.三毛,一個(gè)并不陌生的名字,趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿(mǎn)足,正確認(rèn)識(shí)榜樣和偶像,為自我的成長(zhǎng)樹(shù)立正確的榜樣。
6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》, 這種“我學(xué)人人,人人學(xué)我”的境界被同學(xué)們認(rèn)可。
7.榜樣的力量是無(wú)窮的,是偉大的,是難以衡量的,姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認(rèn)識(shí)。
8.從小到大,我們或多或少被家庭、學(xué)校、媒體、社會(huì)樹(shù)立的各種各樣的榜樣所鼓舞,但是爸爸,這個(gè)與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂(lè)演唱《爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)》告誡我們要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)。
9.630宿舍全體演唱的《愛(ài)的榜樣》說(shuō)明了愛(ài)與榜樣同在,有愛(ài)才會(huì)貢獻(xiàn)才會(huì)付出,才會(huì)涌現(xiàn)大量為人敬仰的榜樣。
10.628宿舍全體演唱的'《水手》告訴我們這樣一個(gè)“水手”是堅(jiān)強(qiáng)的,這樣的“水手”具有影響力與感召力,號(hào)召人們像水手學(xué)習(xí),他的形象扎根于心底,他的事跡為人欽佩。
11.只有人能成為榜樣嗎?不是,世間萬(wàn)物都有它特有的性質(zhì),如常璐,許冬梅口中的《櫻花草》,一種靈魂透露出的生命力,風(fēng)吹雨打都無(wú)所畏懼。
12.《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》是兄弟姐妹嗎?是同窗好友嗎?是鄰里街坊嗎?都不是,是愛(ài)人與愛(ài)人,他們相愛(ài)卻不知彼此互相的愛(ài)著,這是多大的悲哀啊,有周家燕為我們演講。
13.人生路上,跌倒和失敗算什么,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》,只要有信念,有榜樣,有信心,就一定會(huì)成功,由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。
14.偶像是一個(gè)蜿蜒不斷的連續(xù)劇,從古至今,五湖四海,當(dāng)然韓庚這個(gè)為人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛(ài)的翅膀》。
15.動(dòng)聽(tīng)的歌曲后,李穎的吉他獨(dú)奏《g調(diào)華爾茲》,首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動(dòng)人的旋律贏得了同學(xué)們的認(rèn)可,更是大家要學(xué)習(xí)的榜樣。
八、活動(dòng)總結(jié):
利用這次團(tuán)日活動(dòng),我班開(kāi)展了一場(chǎng)具有教育意義的活動(dòng);顒(dòng)形式豐富多彩。大家都積極參加,表現(xiàn)得十分豐富,活靈活現(xiàn)。爭(zhēng)取每個(gè)人都參與到這次活動(dòng)當(dāng)中,同學(xué)們也積極的發(fā)表了自己的心目中的偶像榜樣,通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們受益匪淺。
校園活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)前言:
四六級(jí)剛過(guò),期末將至,同學(xué)們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,我們班決定開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
備考期末,贏在當(dāng)下
三、活動(dòng)目的`:
學(xué)習(xí)交流,幫助同學(xué)們解決復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題;促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,促進(jìn)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、活動(dòng)時(shí)間:
6月16——7月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
各小組自定
六、活動(dòng)對(duì)象:
材科二班同學(xué)
七、活動(dòng)形式:
小組學(xué)習(xí)交流
八、活動(dòng)流程策劃(活動(dòng)內(nèi)容):
全班以宿舍為單位組成小組,也可自由結(jié)合成組,在此復(fù)習(xí)備考期間,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和總結(jié),有問(wèn)題,大家一起解決,互相幫助,互相提高,爭(zhēng)取在考試中取得很好成績(jī)。。!
九、工作安排(各項(xiàng)負(fù)責(zé)人):
各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
有問(wèn)題,大家都不會(huì)的,可以找其他同學(xué)或老師尋求幫助。
校園活動(dòng)策劃9
一、大賽簡(jiǎn)介
(一)大賽主題:激昂青春,營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)
。ǘ┐筚惸康模和ㄟ^(guò)本次比賽,讓全院學(xué)生在自發(fā)組隊(duì)和自主經(jīng)營(yíng)的前提下鍛煉團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作能力,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。更一步加強(qiáng)院內(nèi)學(xué)生的溝通,挖掘市場(chǎng)空白和創(chuàng)新市場(chǎng)運(yùn)作方式,為大學(xué)生就業(yè)提供一種新途徑,最終達(dá)到使參賽團(tuán)隊(duì)的同學(xué)整體綜合素質(zhì)得到提高的目的。
(三)大賽組織形式
1、承辦單位:司法警官職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
2、中主辦單位:院團(tuán)委、管理系
3、贊助單位:中國(guó)移動(dòng)、二食堂、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)味
。ㄎ澹﹨①悓(duì)象:司法警官職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
(六)大賽地點(diǎn)(暫定):復(fù)賽:老籃球坪
決賽:多功能報(bào)告廳
二、大賽的準(zhǔn)備工作
1、籌備人員:申志量胡麗丹王林玲鄺江麗林婷匡勝權(quán)寧萍萍張朵平
2、召開(kāi)籌備委員會(huì)和協(xié)會(huì)所有成員會(huì)議
3、宣傳工作:張貼海報(bào),通過(guò)院團(tuán)委將宣傳單發(fā)放到各區(qū)隊(duì)和各社團(tuán),拉橫幅進(jìn)行宣傳。
4、經(jīng)費(fèi):拉贊助
5、決賽邀請(qǐng)老師參加,老師進(jìn)行評(píng)選。
6、決賽邀請(qǐng)嘉賓:23各社團(tuán)和5個(gè)學(xué)生會(huì)
三、大賽時(shí)間安排
地點(diǎn):一棟和二棟之間
要求:每個(gè)團(tuán)隊(duì)3~5人參賽,單人或超出人數(shù)均不予認(rèn)可,團(tuán)隊(duì)成員不允許變動(dòng)
2、初賽時(shí)間:5月2日~5月18日
根據(jù)大賽要求提交各團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),策劃書(shū)包括環(huán)境分析,營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo),營(yíng)銷(xiāo)策略,預(yù)算等。策劃書(shū)用A4紙打印,不得侵犯他人知識(shí)全,不得剽竊、抄襲他人作品,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格,將策劃書(shū)在5月16日11:點(diǎn)30前交到創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),經(jīng)老師評(píng)選,排名前10位的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽時(shí)間:5月28日至6月1日
復(fù)賽規(guī)則:
、僬\(chéng)信參賽,不允許其他人幫忙銷(xiāo)售,不允許。
、诓幌拗其N(xiāo)售地點(diǎn),只要在規(guī)定時(shí)期內(nèi)提交詳細(xì)的銷(xiāo)售情況即可。
③進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì),銷(xiāo)售的產(chǎn)品必須要達(dá)到75%,才可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、決賽時(shí)間:20xx年6月8日14:30
各參賽團(tuán)隊(duì)做出PPT進(jìn)行演講,演講團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售情況,銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),此次活動(dòng)中自己獲得了什么經(jīng)歷,對(duì)自己有什么影響等。根據(jù)演講效果老師進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出前三名和一個(gè)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、決賽流程
、僦鞒秩耍ㄍ趿至釁擎┙榻B評(píng)委老師、嘉賓和參賽選手
、陬I(lǐng)導(dǎo)致辭(創(chuàng)協(xié)指導(dǎo)老師)
③參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行演講,介紹銷(xiāo)售情況、銷(xiāo)售業(yè)績(jī),分享心得體會(huì)等,展示團(tuán)隊(duì)精神。
④進(jìn)行評(píng)比,宣布獲獎(jiǎng)名單
、蓊C獎(jiǎng)
⑥領(lǐng)導(dǎo)致辭(黃主任)
⑦選手和領(lǐng)導(dǎo)合影
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一名:榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金300元
第二名:榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金200元
第三名:榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金100元
優(yōu)勝團(tuán)隊(duì):榮譽(yù)證書(shū)
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3、宣傳單:50元4、報(bào)名表:20元
7、場(chǎng)地裝潢:50元8、其他費(fèi)用:130元
合計(jì):1200元
附件:
校園市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售產(chǎn)品的數(shù)量評(píng)分,分?jǐn)?shù)根據(jù)大賽參賽選手銷(xiāo)售產(chǎn)品數(shù)
量的排行,分階層依次給分。
2、銷(xiāo)售策劃(10分)
營(yíng)銷(xiāo)階段,銷(xiāo)售策略具有創(chuàng)新性,對(duì)顧客具有吸引力,成本及定價(jià)合理,營(yíng)銷(xiāo)渠道順暢。
3、團(tuán)隊(duì)能力(15分)
分工明確,要有團(tuán)隊(duì)成員的`執(zhí)行力度,能突出自身特有的優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)成員能夠互補(bǔ)。
4、銷(xiāo)售分析(15分)
簡(jiǎn)明、扼要,能有效概括整個(gè)計(jì)劃,具有鮮明的個(gè)性,有明確的思路和目標(biāo)。
5、語(yǔ)言表達(dá)(10分)
語(yǔ)音規(guī)范,吐子清晰,演講表達(dá)語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢、自然吧,語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),符合思想感情起伏,在規(guī)定10分鐘時(shí)間內(nèi)能完整熟練表達(dá)時(shí)候演講的內(nèi)容。
6、形象表現(xiàn)(10分)
演講者精神飽滿(mǎn),能更好地運(yùn)用表情表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
7、銷(xiāo)售心得(20分)
參賽團(tuán)隊(duì)在銷(xiāo)售過(guò)程中的體會(huì)和收獲。
校園活動(dòng)策劃10
根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號(hào)文件之要求:為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識(shí),從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求,經(jīng)院團(tuán)委研究,報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意,決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:
二、大賽組織
主辦單位:院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)工作組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員
三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生
四、大賽規(guī)程:
1、比賽內(nèi)容和形式:
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專(zhuān)題講座、比賽規(guī)則專(zhuān)題培訓(xùn)以及初、決賽,參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》并通過(guò) “現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)”形式進(jìn)行。
2、報(bào)名方式
到各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)名,參賽選手填寫(xiě)《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)面參賽作品(A4打印稿一份)作品上交本系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL:。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁(yè)和目錄,扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、系部、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、E-MAIL、QQ號(hào)等相關(guān)信息。
4、日程安排
階段
主要內(nèi)容
時(shí)間
指導(dǎo)培訓(xùn)
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)講座
4月14日—20日
宣傳報(bào)名
院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽,對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)比,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎(jiǎng)典禮
入圍選手參加總決賽,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
5月16日
5、參賽作品評(píng)選規(guī)則
1、本次大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家老師對(duì)參賽作品評(píng)審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2)參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn),即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng),并按照每專(zhuān)業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4)決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿(mǎn)分為100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場(chǎng)展示、壓力面試”的權(quán)重占30%!皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績(jī);“現(xiàn)場(chǎng)展示”的時(shí)間為3分鐘,“壓力面試”為2道問(wèn)題,每道問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘。
5)初賽獎(jiǎng)項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。
五、有關(guān)要求與說(shuō)明
1、各系要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性,把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,并予以全校通報(bào)!
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行等。
附件:附件:1、參賽報(bào)名表,見(jiàn)下載
2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)參考資料(注:本資料為院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部友情提供,僅供參考,不代表組委會(huì)意見(jiàn))
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容:
簡(jiǎn)而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程.
1、客觀認(rèn)識(shí)自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知(知己):
參賽選手需充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境,根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”、“360度評(píng)估”等方法,并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求,作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)?陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià),了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人-崗是否匹配?
2、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知(知彼):
通過(guò)多種途徑(書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)家咨詢(xún)等)和方法(外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)等),全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。參賽選手需要考慮:我喜歡做什么?我能夠做什么?我合適做什么?我的職業(yè)價(jià)值觀是什么?我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展?能夠往哪一路線(xiàn)發(fā)展?可以從哪一路線(xiàn)發(fā)展?以確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū),
3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會(huì)需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如(僅供參考):大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)人才測(cè)評(píng)及相關(guān)咨詢(xún)以客觀認(rèn)識(shí)自我,擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向;大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì),打好各項(xiàng)知識(shí)基礎(chǔ);大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,考取相關(guān)資格證書(shū),并爭(zhēng)取一些實(shí)踐機(jī)會(huì);大學(xué)四年級(jí)學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng),要充分了解社會(huì)及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
b)制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的`可行性計(jì)劃和行動(dòng)策略
圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃,在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急,在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動(dòng),學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾,確保行動(dòng)計(jì)劃的順利完成。例如(僅供參考):計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率?計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力?采取什么方法開(kāi)發(fā)自己的潛能?……
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化,我們需要定期評(píng)估、反饋、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
校園活動(dòng)策劃11
XX師范大學(xué)(白云校區(qū))20xx-20xx學(xué)年度
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
“消防安全知識(shí)”宣傳周 策 劃 方 案 共青團(tuán)貴州師范大學(xué)委員會(huì) 貴州師范大學(xué)保衛(wèi)處 貴州師范大學(xué)后勤集團(tuán) 貴州師范大學(xué)學(xué)生會(huì) 貴州師范大學(xué)后勤集團(tuán)宿舍管理中心 貴州師范大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會(huì) 貴州師范大學(xué)白云校區(qū)樓管組
一、活動(dòng)背景
學(xué)校是人口最密集的公共場(chǎng)所之一,消防隱患多。因此,學(xué)校被消防部門(mén)列為消防重點(diǎn)單位。隨著冬季的來(lái)臨,學(xué)生使用違禁電器的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,違章用電的同學(xué)不斷增多,這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學(xué)校安全事件的發(fā)生,貴州師范大學(xué)(白云校區(qū))學(xué)生會(huì)自律部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門(mén)的大力支持下,決定開(kāi)展“消防安全周”系列活動(dòng),以提高我校學(xué)生消防安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),從而構(gòu)建安全和諧的師大校園。
二、活動(dòng)目的
為增強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識(shí),普及火災(zāi)逃生知識(shí),宣傳自救與他救方法,以消除消防安全隱患,避免突發(fā)火災(zāi)而導(dǎo)致的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日—20xx年11月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、XX師范大學(xué)(白云校區(qū))林蔭大道(消防安全啟動(dòng)儀式活動(dòng)和消防安全宣傳展活動(dòng));
2、白云校區(qū)學(xué)生宿舍(消防安全知識(shí)進(jìn)寢宣傳);
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、消防安全啟動(dòng)儀式(活動(dòng)一):
a.有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答(附件一)
b.微博互動(dòng)
c.橫幅簽字
2、消防安全知識(shí)進(jìn)寢室并違章用電排查(活動(dòng)二)
3、消防安全宣傳展(活動(dòng)三)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)附件三)
七、附表和附件內(nèi)容
1、消防安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答(附件一)
2、消防安全倡議書(shū)(附件二)
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附件三)
活動(dòng)一:
消防安全啟動(dòng)儀式
一、活動(dòng)目的
為了深化學(xué)生消防安全意識(shí),我們以多種形式的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全觀念。生命誠(chéng)可貴,珍惜生命是我們義不容辭的責(zé)任。
二、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:11月11日 9:00-15:00
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):XX師范大學(xué)白云校區(qū)林蔭大道。
。ㄈ┗顒(dòng)形式:
1、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
在有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)時(shí),通過(guò)收集一些日常消防安全小知識(shí),采用紙條的形式,給路過(guò)的同學(xué)進(jìn)行抽題,隨后根據(jù)相應(yīng)的消防安全知識(shí)題目回答出該題目的正確答案,并在橫幅上留下自己名字,一起參與消防安全活動(dòng)。若問(wèn)題回答正確者,得到精美小禮品一份;若問(wèn)題回答錯(cuò)誤者,參與我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng),中獎(jiǎng)?wù)咄瑯涌梢垣@得精美小禮品一份。
2、微博互動(dòng)
在微博互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),邀請(qǐng)我校師生進(jìn)行微博互動(dòng),并在橫幅上留下自己名字,一起參與消防安全活動(dòng)。微博內(nèi)容主要是:“根據(jù)相應(yīng)的主題發(fā)送有關(guān)消防安全知識(shí)的內(nèi)容”并“@貴州師范大學(xué)白云校區(qū)學(xué)生會(huì)”,發(fā)送后由現(xiàn)場(chǎng)工作人員審查即可得到精美小禮品一份。
3、橫幅簽字
本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式,邀請(qǐng)所有同學(xué)(包括獲獎(jiǎng)?wù)撸┰跈M幅上留下自己的`名字,一起倡導(dǎo)消防安全活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這一連串的活動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們了解到這個(gè)活動(dòng)的目的性,而且
能夠深刻的了解到安全的重要性。
三、活動(dòng)要求
1、所有工作人員必須了解整個(gè)活動(dòng)的流程,并微笑對(duì)待每位活動(dòng)參與者,不可在工作中有任何私人情感。
2、負(fù)責(zé)“微博互動(dòng)”環(huán)節(jié)處的工作人員,要求懂微博,最好是負(fù)責(zé)各部微博的成員。一旦遇到不會(huì)發(fā)送微博的同學(xué)前來(lái)咨詢(xún)時(shí),工作人員必須針對(duì)他們的問(wèn)題做出解決。
四、應(yīng)急備案
1、如遇下雨天氣,活動(dòng)仍將繼續(xù)。活動(dòng)開(kāi)始前就備有雨棚。
活動(dòng)二:
消防安全知識(shí)進(jìn)寢室以及違章用電排查
一、活動(dòng)目的
鑒于寢室偷盜和火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生,同學(xué)們的消防意識(shí)薄弱以及對(duì)各方面的安全不夠重視,特舉辦消防安全知識(shí)宣傳進(jìn)寢室,使消防安全知識(shí)具體落實(shí)到每一間寢室,并針對(duì)每間寢室進(jìn)行違章用電的排查,保證每個(gè)寢室成員都能提高防患意識(shí)以及自救與他救的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:
11月12日-13日 21:30—22:30
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):
XX師范大學(xué)白云校區(qū)各學(xué)生寢室
(三)活動(dòng)形式:
校學(xué)生會(huì)開(kāi)展倡議活動(dòng),并對(duì)每間寢室進(jìn)行違章用電的排查和宣傳,同時(shí)發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳資料。
。ㄋ模┗顒(dòng)流程:
。1)11月10日 整理編訂消防安全宣傳資料.
(2)11月11日 19:00 組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
。3)11月12日 21:00—22:30 對(duì)寢室進(jìn)行違章用電的排查并宣傳消防安全知識(shí),發(fā)放宣傳資料。
三、活動(dòng)要求:
工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對(duì)每間寢室進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及。
校園活動(dòng)策劃12
一. 活動(dòng)名稱(chēng)
重慶工商大學(xué)法學(xué)院傳箴言活動(dòng)
二. 活動(dòng)主題
傳人生箴言,續(xù)唱讀講意
三. 活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,寄托個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人以及自己的思想情懷,記者團(tuán)決定策劃開(kāi)展“傳箴言”活動(dòng),以文字為依托,以媒介為載體,提供給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái),抒發(fā)自己對(duì)人生的思考、對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美……對(duì)革命先烈的緬懷之情,這也是同學(xué)們弘揚(yáng)時(shí)代精神和民族文化的獨(dú)特方式,同時(shí)也是打造重慶特有的“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體宣傳思想文化品牌的一大新亮點(diǎn)。
四. 活動(dòng)時(shí)間
投稿時(shí)間:xx年10月11日—xx年12月12日
五.參加對(duì)象
法學(xué)院全體學(xué)生
六. 箴言種類(lèi)及箴言范圍
1紅色故事類(lèi):帶有歷史革命色彩,講述紅色故事,緬懷革命人物的語(yǔ)句;
2地域風(fēng)情類(lèi):各地名勝古跡,美麗風(fēng)景等;
3青春勵(lì)志類(lèi):激勵(lì)大學(xué)生勇敢拼搏、奮發(fā)向上的精神的語(yǔ)句;
4歌頌祖國(guó)類(lèi):寄托愛(ài)國(guó)之情;
5節(jié)日祝福類(lèi):如中秋寄親朋之思、國(guó)慶頌祖國(guó)之句,母親節(jié)唱感恩之詞等語(yǔ)句。
七.活動(dòng)要求
1、全院學(xué)生按照箴言種類(lèi)及范圍進(jìn)行創(chuàng)作;
2、各班班長(zhǎng)一周交一次,并按箴言類(lèi)別分類(lèi),若數(shù)量較多可先自行進(jìn)行篩眩
3、所有參加活動(dòng)的選手在電子稿或手寫(xiě)稿上必須注明自己的姓名與班級(jí);
4、各班班長(zhǎng)分類(lèi)收取后于周五統(tǒng)一交于學(xué)院記者團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人處。紅色故事類(lèi)交于09級(jí)1班陳姣敏(13883972592)、地域風(fēng)情類(lèi)交于09級(jí)1班劉霞(13752939187)、青春勵(lì)志類(lèi)交于09級(jí)1班王濤清(13038335882)、歌頌祖國(guó)和節(jié)日祝福類(lèi)交于09級(jí)2班楊海燕(13752939232)。(活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:08級(jí)3班馬彥,15923378797)
5、各班班長(zhǎng)在篩選時(shí)需注意:所有參與選手的作品的`內(nèi)容必須是積極向上的,不得含有反動(dòng)情緒,xx之類(lèi)的字眼或含義。
。▊渥ⅲ罕敬位顒(dòng)將納入期末班級(jí)考核,活動(dòng)參與選手的個(gè)人表現(xiàn)將作為評(píng)優(yōu)的一個(gè)依據(jù),希望各年級(jí)的各個(gè)班級(jí)以及各位同學(xué)積極參與)
八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
法學(xué)院十佳“傳箴言”選手、“傳箴言”活動(dòng)積極分子
九.后續(xù)工作
1、活動(dòng)結(jié)束后的一周內(nèi)舉行成果展覽和頒獎(jiǎng)儀式;
2、頒獎(jiǎng)結(jié)束后由法學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
“傳箴言”紀(jì)念冊(cè)1本:計(jì)20元;
獎(jiǎng)狀15張:計(jì)7.5元;
筆記本10本:計(jì)20元
紀(jì)念筆5支:計(jì)5元;
總計(jì):52.5元
校園活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)背景:
XX年xx醫(yī)學(xué)院發(fā)起大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),并將每年的5月定為大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)月。
XX 年,團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日(諧音“我愛(ài)我”)確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,升學(xué)、就業(yè)壓力越來(lái)越大今天,大學(xué)生的心理健康問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的:
1、積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)社聯(lián)的號(hào)召,促進(jìn)思想更新,與時(shí)俱進(jìn),為中南大學(xué)心理教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、為廣大在校學(xué)生拓寬社交面提供廣闊的平臺(tái)。
3、提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力、解決問(wèn)題的能力、合作能力等
4、增強(qiáng)學(xué)生在自我心理認(rèn)知方面的能力,關(guān)注自身的心理建設(shè)。
三、活動(dòng)意義:
大學(xué)是人生歷程中的黃金時(shí)期,在這段時(shí)光隧道中,我們播種理想與希望,收獲成功與喜悅,同時(shí)也感受挫折與痛苦。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的光榮任務(wù),大學(xué)生心理健康教育事關(guān)高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的成敗。高素質(zhì)創(chuàng)新人才,不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),而且要有良好的心理素質(zhì)。
心理健康教育是適應(yīng)現(xiàn)代教育改革的需要,也是適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要,同時(shí)還是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教育,還應(yīng)包括對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。
作為525心理健康教育系列活動(dòng)的一個(gè)新興活動(dòng),經(jīng)歷了去年的嘗試,本次活動(dòng)目的.更為明確,旨在提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)之時(shí)讓大家對(duì)大學(xué)生的心理健康有進(jìn)一步了解,加強(qiáng)我校心理健康知識(shí)的宣傳教育,營(yíng)造健康向上的良好氛圍,全面提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì),幫助大學(xué)生完善人格、快樂(lè)成長(zhǎng),幫助大學(xué)生加強(qiáng)心理健康意識(shí),學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),營(yíng)造健康的校園文化氛圍,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)有效的心理調(diào)適技能與方法,從而增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、發(fā)展自我和完善自我的能力。通過(guò)大型的講座、趣味游戲等活動(dòng),讓長(zhǎng)醫(yī)學(xué)子放松心情,放飛自我,培養(yǎng)我校大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,幫助大學(xué)生提高心理素質(zhì),開(kāi)發(fā)心理潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以健康向上的姿態(tài)迎接機(jī)遇、挫折的挑戰(zhàn)。
四、活動(dòng)主題:
“525——健身健心”
五、活動(dòng)時(shí)間:
XX年5月1日-XX年5月31日
六、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)
時(shí)間:5月1日—5月22日
1.心理協(xié)會(huì)制作一份含20個(gè)單選題的試卷(試卷總分100分,每題5分)
2.計(jì)算機(jī)系宣傳部將其做成網(wǎng)上試卷(即將試卷內(nèi)容包含一個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接)
3.將網(wǎng)上試卷在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布
4.由學(xué)生處、校團(tuán)委將互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)以通知形式發(fā)放到各院系、各班級(jí)
5.學(xué)生在5月20日前通過(guò)點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)鏈接參與答題,
6.計(jì)算機(jī)系在5月21日將結(jié)果統(tǒng)計(jì),將70分以上的活動(dòng)參與者信息制成紙骰
7.將紙骰分為三類(lèi),分?jǐn)?shù)92-100分,分?jǐn)?shù)82-90,分?jǐn)?shù)70-80分
8.活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品為智能手機(jī);顒(dòng)設(shè)二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品為200元聯(lián)通話(huà)費(fèi)充值卡。活動(dòng)設(shè)三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品為8gu盤(pán)一個(gè)。獎(jiǎng)品由計(jì)算機(jī)系負(fù)責(zé)。
9.在5月25日下午2:00—5:00在二食堂與五棟之間擺點(diǎn),在公眾監(jiān)督下進(jìn)行抽獎(jiǎng),分?jǐn)?shù)92-100分的參與抽取一等獎(jiǎng),分?jǐn)?shù)82-90分的參與抽取二等獎(jiǎng),分?jǐn)?shù)70-80分的參與抽取三等獎(jiǎng)
活動(dòng)人員安排:
負(fù)責(zé)人:湯xx
監(jiān)督人員:袁xx
(二)、心理健康知識(shí)宣傳
時(shí)間:5月1日—5月31日
由心理咨詢(xún)中心與心理協(xié)會(huì)搜集科普心理學(xué)知識(shí)的資料,通過(guò)網(wǎng)上宣傳與線(xiàn)下宣傳來(lái)進(jìn)行宣傳準(zhǔn)備好的心理健康知識(shí)。
1.網(wǎng)上宣傳:計(jì)算機(jī)系制作網(wǎng)上宣傳資料與網(wǎng)上心理知識(shí)試卷一起在在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布
2、參與人數(shù)問(wèn)題
若參與人數(shù)超出預(yù)期,則應(yīng)臨時(shí)攤點(diǎn)提供結(jié)伴而行的同學(xué)進(jìn)行游戲,禮品則由相關(guān)負(fù)責(zé)人員加緊到預(yù)先商榷好的地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi);若參與人數(shù)不足,則加大宣傳力度,派出更多工作人員到校內(nèi)各地進(jìn)行宣傳。
八、注意事項(xiàng)
1.頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)主持注意活躍氣氛。
2.過(guò)程中監(jiān)督各個(gè)工作人員,盡量減少作弊行為。
3.序維持人員注意做好人群分流工作,避免過(guò)度擁擠。
4.?dāng)[點(diǎn)地點(diǎn)等人流較多的時(shí)間段,所有工作人員必須到位并時(shí)刻集中精力工作。
5.發(fā)生情況由工作負(fù)責(zé)人員共同商討解決。
6.現(xiàn)場(chǎng)建立一個(gè)獎(jiǎng)品擺放地點(diǎn),并且講述抽獎(jiǎng)規(guī)則。
九、活動(dòng)組織
主辦方:xx醫(yī)學(xué)院
協(xié)辦方:學(xué)生處心理咨詢(xún)室,校團(tuán)委(學(xué)生會(huì)),計(jì)算機(jī)系(計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),團(tuán)學(xué)會(huì)),學(xué)社聯(lián)心理與健康協(xié)會(huì)
承辦方:各院系
活動(dòng)顧問(wèn):何xx
活動(dòng)策劃與統(tǒng)籌:袁xx
校園活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)標(biāo)題:
大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)主題:
簡(jiǎn)自我風(fēng)采,歷職場(chǎng)未來(lái)
三、活動(dòng)背景:
今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃,保留現(xiàn)金以安全過(guò)冬。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少,直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬(wàn)的全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下,舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知,個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無(wú)聲勝有聲”的金名片,一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫忙求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的'第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),更要推陳出新,設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。所以,掌握設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的技巧,制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門(mén)檻通往夢(mèng)想未來(lái)的關(guān)鍵一步。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過(guò)程中不斷提升自我的本事。
2、讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧,設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷,為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程
3月13日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品(電子版);
初賽:時(shí)間3月16日,地點(diǎn)定于教學(xué)樓201,202。
比賽流程:
18:45工作人員到位,同時(shí)根據(jù)簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。19:00專(zhuān)家及評(píng)委到位。
19:05比賽開(kāi)始。
19:05——21:00分兩個(gè)教室比賽,每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。(評(píng)委對(duì)選手有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間)
21:05比賽結(jié)束,工作人員整理選手評(píng)分表,交給秘書(shū)處保管。
21:20場(chǎng)地的清潔工作完成。
決賽:時(shí)間:3月23日,地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心。
比賽資料:
1)精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show【8進(jìn)5】
2)反串主考官【5進(jìn)3】
3)巔峰對(duì)決
獎(jiǎng)項(xiàng):最佳人氣獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,銀獎(jiǎng)2名,金獎(jiǎng)1名
具體流程:
1)7:15~7:30完美簡(jiǎn)歷DV回放;
2)7:30~7:35主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開(kāi)始,介紹到場(chǎng)嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),教師和本次面試官)。
。ㄒ唬┚蕚(gè)人簡(jiǎn)歷show
1)7:35~8:15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示,并講述簡(jiǎn)歷制作理念。(每位選手的時(shí)間為5分鐘)語(yǔ)音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答;
2)8:15~8:30評(píng)委點(diǎn)評(píng),并淘汰三名選手。
(二)反串主考官
資料:由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷);
8:35~9:00選手輪流上臺(tái)分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每位選手的時(shí)間為5分鐘)語(yǔ)音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答;
9:00~9:15評(píng)委點(diǎn)評(píng),并淘汰2名選手。
。ㄈ⿴p峰對(duì)決
資料:情景模擬,選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶?jiǎn)歷,選手有2分鐘的閱讀,閱讀后有2分鐘的思考時(shí)間,然后在6分鐘以?xún)?nèi),說(shuō)服用人單位聘請(qǐng)自我。語(yǔ)音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答。
1)、9:20~9:50情景模擬賽;
2)、9:55~10:10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù),主持人宣布獲勝選手;
3)、10:10~10:15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng);
4)、10:15~10:30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(最佳人氣獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,銀獎(jiǎng)2名,金獎(jiǎng)1名)頒獎(jiǎng)音樂(lè);
5)、10:32~10:35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束,感激單位,合影留念;
6)、10:35—23:00場(chǎng)地收拾。
六、宣傳方案
、艂鲉涡麄鳎褐谱鳌巴昝篮(jiǎn)歷”的宣傳單,將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn),同時(shí)將在我校的15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
、茩M幅宣傳:將制作10*1米的橫幅,在活動(dòng)前一星期開(kāi)始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動(dòng)結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。
⑶海報(bào)及展板宣傳:在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。
、让襟w宣傳:
、伲簭V播媒體:校廣播臺(tái)。
②:平面媒體:《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
、郏汗ご蠛笤篵bs,各就業(yè)網(wǎng)站。
、埽篞Q,飛信宣傳。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
xxx¥
八、效果預(yù)測(cè)
我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的,把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競(jìng)賽項(xiàng)目,參賽選手經(jīng)過(guò)多輪面試考核,采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來(lái)考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績(jī),旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過(guò)程,縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場(chǎng)之間的差距,全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下,我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對(duì)專(zhuān)業(yè)的面試流程,我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精,將完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國(guó)高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個(gè)利好的機(jī)會(huì)面前,我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
20xx年4月25日
校園活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但就是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭,而就是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)就是一些微小的事,但就是我堅(jiān)信要就是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室
3、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的`生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi),電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種就是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種就是短信答題,就是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)
第一組織者:xxx
第二組織者:xxx
【校園活動(dòng)策劃】相關(guān)文章:
校園活動(dòng)策劃【精】04-09
校園活動(dòng)策劃【推薦】04-09
【推薦】校園活動(dòng)策劃04-09
校園活動(dòng)策劃【熱】04-10
校園活動(dòng)策劃方案06-08
校園活動(dòng)策劃通用03-02
開(kāi)展校園活動(dòng)策劃05-12
校園策劃活動(dòng)方案01-16
【熱】校園活動(dòng)策劃04-16