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2023年學校元旦活動乒乓球策劃方案(精選9篇)
為了確定活動的圓滿進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家收集的2023年學校元旦活動乒乓球策劃方案(精選9篇),希望對大家有所幫助。
學校元旦活動乒乓球策劃方案1
一、聯歡主題:
喜迎新年,快樂成長
二、聯歡時間:
20xx年12月xx日下午第一、二節課(周五)
三、聯歡地點:
各班教室
四、參加人員:
二年級全體學生
五、聯歡形式:
以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項:
1.本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的`發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業余時間,不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:30大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。
學校元旦活動乒乓球策劃方案2
一、活動時間:
20xx年12月30日,下午3:00
二、活動地點:
操場
三、參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
四、活動設想:
上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。
五、活動目的:
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的`快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。
六、活動準備:
1、向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。
七、主持人:
吳榮,周雪芬
八、獎品負責人:
周冬安,范麗霞
九、幼兒負責人:
姚小芳,徐鳳嬌
十、家長負責人:
各班兩名家長
十一、活動流程:
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘
3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘
4親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝
5歌曲聯唱:5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲:《吃爆米花》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝
7、展示活動:家長節目(小一班)5分鐘
8、展示活動:養成教育兒歌5分鐘
男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》
全部:《六步洗手法》
9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭)10分鐘
玩法:三個家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊為勝。
10、展示活動:《我是雙語小能手》5分鐘
規則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。
11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭)10分鐘
玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂:《我的好媽媽》
12、家長展示:(小二班)5分鐘
13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘
家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲
14、集體展示:《數鴨子》5分鐘
15、結束語。3分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
學校元旦活動乒乓球策劃方案3
一、活動主題:
本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”。
我們結識于信息學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!
二、活動時間及地點:
1、時間:20xx年12月26日。
2、地點:C區101報告廳。
三、主辦單位、承辦單位、協辦單位:
1、主辦單位:藝術學院。
2、承辦單位:藝術學院文藝部。
3、協辦單位:學生會全體各部。
四、晚會準備:
(一)活動審批:
1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2、向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。
(二)活動宣傳
1、11月11日面向zz級各班下發比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。
2、11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的
2、制作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的`知名度。
3、在__各部門微博、博客發放活動通知。
4、制作宣傳視頻,在網絡上傳播。
五、晚會各環節及流程:
1、節目海選(11月12日——16日)。
節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;
11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的.節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。
12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。
12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
2、節目單。
六、活動專項小組任務明細。
1、文藝部統一調度,總體把握,安排任務。
2、信息部負責攝像。
3、自律部負責燈光。
4、科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放。
5、生活部負責服裝道具。
6、女生部負責禮儀,化妝。
7、社團部負責會場布置。
8、自律部負責晚會現場秩序。
9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。
學校元旦活動乒乓球策劃方案4
一、活動目的
結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。
二、活動主題:
參與美食節,享受快樂生活
三、活動時間:
20xx年12月31日中午
四、活動地點
各班教室
五、參與對象:
全體師生
六、活動要求:
1、1、2年級的隊員協助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,盡量自己多動手。
5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協助指導。
教師親手制作拿手菜。
活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學老師共同分享。
2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。
3、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食并協助班主任做好管理工作。
5、活動結束,各班根據總務處的'安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責
各班負責人:各班班主任和配班教師
職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛生安全,及時作好調控。
行政負責人:
職責:了解各班準備情況,及時處理突發事情,尤其注意學生安全。
后勤負責人:
職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協助行政處理突發事情。
學校元旦活動乒乓球策劃方案5
一、活動目的:
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節,xx小學二年級特舉行主題為“xx小天使,創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識,向家人向社會宣傳創模及環保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養學生交往能力,給孩子一個美好的'童年回憶,促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施,具體安排如下:
二、活動時間:
1、12月xx日周六下午3點至4點。
2、4點各班放學。
三、活動地點:
xxx廣場集中。
8個班分散到xx區xx廣場各路口。
四、活動參與人員:
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式:
以班級為單位,xx日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識;宣傳時間內,向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容,征集千人“創模我能行”簽名。
五、活動場地區域安排:
1、集合地:xx區xx廣場。
2、分散地:
二年級一班:xx廣場(宣傳地、放學地)
二年級二班:xx百貨大門外(宣傳地、放學地)
二年級三班:xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)
二年級四班:xx商場門口(宣傳地、放學地)
二年級五班:xx銀行門口(宣傳地、放學地)
二年級六班:xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)
二年級七班:xx商場門口(宣傳地、放學地)
二年級八班:xx百貨門口(宣傳地、放學地)
六、活動的準備:
1、請各班作好宣傳工作,在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作,6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用,負責指導孩子們進行宣傳活動。
七、活動要求:
1、年級統一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認真進行安全教育。活動結束后,各班級要負責搞好場地衛生工作。
3、加強學生安全教育,各班班主任與家長聯手為活動安全負責。
學校元旦活動乒乓球策劃方案6
一、 指導思想:
為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的'改革和發展,提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題:樹德立志,和諧共進
塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、活動時間:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點:名師廳
五、 參展項目:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評比程序:
1)、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2)、學校總評,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 獎勵辦法:
交齊作品數10幅,班級加5分。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據,各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構:Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)
Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件:Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任:
副主任:
成員:各處室主任 級部主任
學校元旦活動乒乓球策劃方案7
活動目標:
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
活動準備:
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程:
一、激發幼兒參加假面舞會的興趣
1、創設帶上面具,向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的`面具,開火車去參加假面舞會。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束:
恭喜恭喜的節日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。
學校元旦活動乒乓球策劃方案8
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的'校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20xx年12月27日下午2:00-4:00
三、活動對象:
xx小學全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈,表演者:x等六年級學生
2、《拜年》快板詞,表演者:x等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲,表演者:xx、x等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈,表演者:x等四年級學生
5、《校園幽默》小品,表演者:xx等五年級學生
6、《追光者》合唱,表演者:xx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱,表演者:二年級全體學生
8、《跆拳道》表演,表演者:xx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱,表演者:一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦,表演者:xx、x等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈,表演者:x等三年級學生
12、《四季童趣》合唱,表演者:三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱,表演者:二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈,表演者:xx、xx等五年級學生
15、《成都》彈唱,表演者:xx老師
16、《我是一名老師》,表演者:xx小學老師
六、活動準備:
1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責:xx
總指揮:xx,負責現場布置
總策劃:xx,負責選拔主持人
現場指導:xx,負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試:xx
安全保衛:xx及1-6年級班主任老師
后勤服務:xx
學校元旦活動乒乓球策劃方案9
一、活動主題
喜迎元旦
二、活動背景
古時候的春節是現在的元旦節的前身,在國外,元旦節意味著新的的一年到來。在這一天,人們都希望自己的霉運跟著舊年離開,好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多,我們都仍要回首過去,因為那里有我們成長的足跡,有我們難忘的回憶。
折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式,甚至還有傳說折紙是源于我們中國的,但在當今的社會中,我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟,浪費時間,所以想在新的'一年的第一天,宣傳折紙和剪紙,讓這兩種民間藝術,能像書法一樣,源遠流長。
三、活動目的
1,通過元旦節,縮短驛站與人民間的距離。
2,宣傳剪紙和折紙藝術,讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。
四、活動時間
20xx年1月1日上午9:00—11:30
五、活動地點
花都區鳳凰廣場志愿驛站
六、活動單位
青年志愿者行動指導中心
七、活動負責人
盧家鏘,丘雪宜
八、活動對象
社會人士
九、活動流程
(一)前期準備工作
1,場地的布置
1)布置場地,粘帖主題海報,桌椅的位置擺放,流動板的位置等。
2)人員的工作安排,制成品的位置擺放。
2,物資的準備
大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球
3,人員的安排
視頻、歌曲、小故事的收集:陳文俊
海報制作:鐘艷秋、李文絹,賴素欣
剪紙教導人:丘雪宜
折紙教導人:盧家鏘、鐘艷秋
會場布置:盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成
現場維持:李文娟
看管西關小屋與吹汽球:賴素欣
派發汽球與糖果:賴素欣,龐木弟
照相與機動:韋金成
(二)活動具體流程
8:00從學校出發
8:45到達驛站
8:45—9:00現場的布置
9:00—11:30元旦節活動,剪紙和折紙的教導
十、經費預算
大紅紙
大白紙
卡紙
彩紙
糖果
剪刀
合計
十一、應急措施
1)前一天看天氣預報。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。
2)先在學校弄一些成品,然后到驛站展覽。
3)現場較為混亂,可以由會員或干事與路人玩游戲等。
4)也許來看的人比較少,可以把成品送給別人,吸引別人。
十二、注意事項
1.作為志愿者,必須要有禮貌,即使對方的話過于激烈,也需保持禮貌
2.明確分工,合理安排各個人員的工作
3.注意自身的形象,不能再活動期間打鬧
4.所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙,上網看視頻或圖書館。
5.成品必須漂亮,顏色鮮明。
6.提前到達活動現場,做好場地的布置工作。
7.必須聯系新聞協會的同學。
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