初中生班級獎勵方案范文（精選6篇）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的初中生班級獎勵方案范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生班級獎勵方案范文（精選6篇）1

　　一、熱愛祖國、熱愛集體

　　1、升旗儀式表揚兩次者加兩分，被點名兩次的扣2分。

　　2、一周每天佩戴紅領巾者加2分，不佩戴紅領巾著一次扣1分。

　　3、積極參加班級和學校組織的活動者加2分。獲校一等獎加10分，二等獎加5分，三等獎加3分。

　　二、遵守紀律。

　　1、一周每天按時到校者加2分，每遲到一次扣1分，早退一次扣1分。

　　2、上課表揚兩次加1分，表現不好，被點名兩次扣1分。

　　3、集體活動、集會排隊時被表揚者加2分，被老師點名兩次扣2分。

　　4、每節課老師沒來上課之前講話者扣1分，老師點名批評者扣3分。

　　5、無故不做課間操、眼保健操者一次扣2分，不認真做者一次扣1分。

　　三、熱愛學習。

　　1、一個星期有3次作業的優或者100分者加2分，聽寫三次100加2分。

　　2、沒有完成一項作業的扣1分，以此類推。

　　3、課前忘記帶書本、沒有準備好學習用具的扣1分。

　　4、每次最后一個背完書的扣一分。

　　四、文明禮貌

　　1、主動做好人好事的加兩到五分。

　　2、和同學吵架，說臟話，鬧矛盾的、取綽號的扣兩分。

　　3、和同學打架的扣五分。

　　4、拾金不昧的同學加2分。

　　5、偷東西者扣10分。

　　6、尊敬老師受到老師或大會上表揚者加5分。

　　五、注意安全

　　1、進游戲機室扣10分。

　　2、翻越圍墻、門窗、欄桿，私自到河邊玩耍游泳者扣5分。

　　3、瘋打、在過道上活動未造成傷害的扣兩分，造成傷害的扣5分。

　　4、其余違反安全條例的行為扣25分。

　　六、熱愛勞動

　　1、主動勞動、認真者、幫助被人者加1分。

　　2、沒有帶勞動工具的扣1分。

　　3、沒有按時參加勞動、提前離開的扣1分。

　　4、勞動不認真、沒有按時完成一人次扣5分。

　　七、清潔衛生

　　1、主動幫別人撿垃圾的加1分，自己座位周圍有垃圾的扣1分。

　　2、亂扔垃圾和推讓垃圾的扣2分，并且做當天的清潔。

　　3、隨便撕本子折紙飛機扣1分。

　　備注：

　　1、錯誤行為嚴重影響了班級榮譽的，被學校批評者在原來基礎上再扣五分。

　　2、希望負責記錄的同學能夠公平、公正的對待每一位同學，如果發現有包庇或者亂扣分的情況將嚴懲。

　　3、分數一個月將進行一次評比希望同學們能夠嚴格遵守各項制度，共同把班級建設的更好。

初中生班級獎勵方案范文（精選6篇）2

　　一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，特制定了班級獎懲制度：

　　一、班級事務：

　　1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛生等

　　2、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

　　3、衛生委員負責好自己小組保質保量地打掃好衛生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。

　　4、小組長負責好收發作業。

　　二、獎懲制度：

　　1、作業：認真按時完成老師布置的作業，字跡端正、美觀，得到“你真棒”。

　　2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮得一顆五角星。

　　3、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善于傾聽他人的發言得一顆五角星。反之，扣星

　　4、早讀：早讀時間認真跟讀，得一顆五角星。反之，扣星

　　5、課前準備：每節課課前按課程表，擺放好學習用品；每天晚上準備學習用品，比如：卷好鉛筆，收拾好書包，檢查好作業得一顆五角星。反之，扣星

　　6、課前表現：鈴聲響，馬上進課堂坐好，認真齊背古詩（或唱歌）等老師，得一顆五角星。反之，扣星。

　　7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。

　　8、到校情況：按時上學，不遲到；有事生病要請假。上學遲到的，未請假的同學要扣星。（由班長做好登記）

　　9、佩戴：學校有規定在校必須到紅領巾和校徽，沒做好佩戴的同學要扣星。

　　10、出操：出操要做到快靜齊，做操時要認真，規范，不能脫離隊伍，不能與同學交頭接耳。違規者要扣星，表現優秀者獎星。

　　11、進步：在學習、生活中有明顯的進步獲得小蜜蜂。

　　12、參與：踴躍參加學校舉行各項的活動，參與者得小蜜蜂，獲獎者得獎勵一張卡。

　　13、看書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。

　　14、喜報：每次測試獲得滿分的可獲得一張喜報。在平時的學習、工作中，各方面特別表現突出可獲得一張喜報。

　　三、換卡制度：

　　1、作業本上累計100個“你真棒”的，可以兌換一張卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“作業之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。

　　2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星，一旦采齊50顆，兌換一張學習卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。

　　3、累計20只小蜜蜂，兌換一張學習卡。

　　4、累計10張喜報，兌換一張學習卡。

　　5、七彩陽光欄目上的紅花多少，可以來側面了解學生各方面的表現。陽光卡總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、單項積極分子的評選。

　　6、每周五下午放學后是換卡，換卡時間，并到繆昕睿同學那里做好登記。若不及時登記，做廢卡處理。

初中生班級獎勵方案范文（精選6篇）3

　　為貫徹黨的教育方針，全面提高素質教育，進一步完善班級工作管理。依法治校，做到有章可循，不斷促進，提高教學質量，樹立良好校風，創文明班集體，認真貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，對班級工作進行考核評比。評比內容如下：

　　一、“六到”即升旗儀式、早自習、課間操、班校會、課外活動、大掃除。

　　二、按時參加班主任例會，無特殊情況不得隨意請假，按時上交班主任、年級組長計劃、總結。

　　三、有創建優秀班集體的目標措施，開展學生德育活動有計劃、有措施、有效果。

　　四、選拔配備好班干部、團干部，積極指導其工作，并有要求和記載。

　　五、開展主題班會有準備、有主題、有記錄、有效果。

　　六、家訪，家長會有記錄，要求每學期走坊三分之一以上家庭。

　　七、后進生有轉化檔案，有措施、有效果、有經驗介紹。

　　八、及時上交各種表格、材料。積極撰寫教育工作論文。

　　九、積極參加學校組織的元旦文藝會演，紅五月歌詠比賽，學校組織的公益勞動及各項活動。

　　十、教育學生不看不健康的書刊、影視，不參予賭博，不進二室三廳，不打架斗毆，做文明學生。

　　十一、認真填寫教室日志，實事求是，教室日志內各項情況有檢查記載，班主任簽閱并逐項簽名。

　　十二、組織學生積極參加全國、省市各項競賽活動。

　　十三、保持教室、包干區衛生干凈整潔，做到無紙屑，無亂涂亂畫，政教處將一天一小查，一周一大查。

　　十四、教育學生做文明學生，穿戴干凈整潔，不穿奇裝異服，注意個人衛生，講活語言文明，不打鬧，愛護公物，愛護學校一草一木綠化設施。

　　十五、班級工作，班風、學風有明顯好轉的，班級工作有特色有獨創性的，在學期結束時，召集校領導、年級組長進行評估，將評估情況作為評選先進班主任、班集體的依據。

初中生班級獎勵方案范文（精選6篇）4

　　為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則四年二班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則如下：

　　獎：

　　1、每天按時完成作業的加一顆星。

　　2、作業書寫整潔加一顆星，得到老師鼓勵性評語的加一顆星。

　　3、積極主動幫助學習有困難的同學學習的加一顆星。

　　4、上課認真聽講，積極動腦筋，大膽發言，聲音響亮的加一顆星。

　　5、遵守學校的規章制度，按時到校上課或值日的，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩的加一顆星。

　　6、尊敬老師，與同學友好相處，講文明，懂禮貌的加一顆星。

　　7、勞動積極肯干，按時做好值日生工作的加一顆星。

　　8、班干部工作積極主動，工作認真負責的加一顆星。

　　9、知錯能改，表現較前周有較大改善者加一顆星。

　　10、受到學校通報表揚者，加二顆星。

　　11、文體比賽，個人代表班級參加，為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5顆星。

　　12．被教師表揚者，拾金不昧者，做好人好事的，每次加2顆星。

　　13．協調班級同學間矛盾者，積極向班主任匯報班級情況者，每次加2顆星。

　　罰：

　　1、遲到早退同學，每次扣一顆星。

　　2、外出學校不請假的，每次扣1顆星。

　　3、每曠課一節扣1顆星。

　　4、上課不認真聽講，交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的扣1顆星；睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的扣2顆星；

　　5、自習課（午間休息、早自習）紀律，值日班長連續提醒個人兩次不聽者，扣1顆星，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣星。

　　6、不按時完成作業的，扣1顆星。

　　7、損壞班級、學校公物、踐踏草坪，扣1顆星。

　　8、班干部（班委成員、學生會成員、學習小組長）帶頭違反班級紀律，雙倍扣星。

　　9、教室衛生每天掃3次。衛生區每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1顆星。并罰掃一周。

　　10、教室或衛生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，扣1顆星。并罰掃地一周。

　　11、教室或衛生區衛生在學生會檢查時被扣分的.，相關責任人扣1顆星。

　　12、帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，扣1顆星；

　　13、不按時打掃衛生的，值日遲到。扣1顆星；

　　14、座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1顆星，查不出則扣座位人1顆星。

　　15、做兩操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，每次扣1顆星。

　　16、教寢室紀律衛生凡是受到值周老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰）。

　　17、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1顆星。

　　18、不服從安排，無故不參加體育活動的.，每次扣1顆星。

　　19、上課鈴響后還沒有就座好的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，每次扣1顆星。

初中生班級獎勵方案范文（精選6篇）5

　　獎勵

　　1、主動幫助別人做值日的，一人一次獎1分；

　　2、值日生做值日積極，并能在規定時間內完成值日任務，一人一次獎1分；

　　3、值日衛生做得徹底，受到老師或學校表揚的，一人一次1獎分；

　　4、起床后被子折疊整齊、規范，床單平整，一人一次獎1分，并獎被子負責人1分；5、被子折疊連續一周都是最好的，一人獎1分；

　　6、值日生打掃衛生仔細，寢室衛生檢查沒出現任何問題，值日生和寢室長各獎1分；

　　7、主動幫忙辦寢室文化專欄的，一人一次獎2分；

　　8、寢室得“文明寢室”稱號的，所有寢室成員各獎1分，值日生和寢室長獎2分；

　　9、隨季節變化及時進行疾病預防的，一人一次獎1分。

　　懲罰

　　1、值日不徹底，導致通報，一人一次扣1分；

　　2、不參入值日或忘記值日的，一人一次扣2分，并寫出200字的認識，請求其他值日生的諒解，并做好簽字；

　　3、做值日扯皮的，挑三揀四的，一人一次扣1分；

　　4、起床后被子折疊不整齊、不規范，床單不平整的，一人一次扣1分，被子負責人連帶扣1分，并及時整改；

　　5、一周內，連續三天被子折疊有問題的，停課練習折被子，并寫出400字的認識，請求同寢室的室友諒解，簽字；

　　6、不講個人衛生和公共衛生的，如：不及時洗頭洗澡換衣服的，不及時理發的，留長指甲的，飯前便后不洗手的，隨地亂吐亂扔亂畫的等，一人一次扣1分；

　　7、不及時進行疾病預防的，一人一次扣1分。

　　值周班長的職責

　　1、計劃本周的各項事宜，并按計劃做好本周的班級工作；

　　2、記載校領導、值周老師、班主任及班干部對本周的要求；

　　3、督促各組長及班干部各負其責；

　　4、評出各項目：優秀板報組，優秀小徒弟，不積極參與學習的同學等；

　　5、統計文明評比分數，并公布上墻，評出優勝組，發給紅星或月亮；

　　6、周末做好本周總結，要求簡潔、明了、有新意。

初中生班級獎勵方案范文（精選6篇）6

　　一、學習方面：

　　1、作業完成并且字跡美觀端正（優a），得10分。（優+a+）得20分。

　　2、單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。

　　3、家庭作業沒有完a成或按時上交，一樣扣10分。

　　4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。

　　5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分，得90以上得10分。

　　6、有進步的同學視情況由老師獎勵。

　　二、紀律方面：

　　1、違反班級紀律將被記錄在班級日志上，有一個名字，扣10分，兩個名字扣20分，依次累計。班級被扣分，扣100分。

　　2、課間出操、集會，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學的或打鬧的，每次扣10分。

　　3、表現突出，被表揚的視情況獎勵。

　　三、勞動方面：

　　1、衛生值日當天無批評，沒有扣分，當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。

　　2、平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛生時發現座位的四周有紙屑或其他臟東西的（包括自己的課桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。

　　四、好人好事：

　　1、在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。

　　2、撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。

　　3、被老師發現不團結、和同學鬧別扭甚至打架的每人扣20分。

　　4、表現優秀者，根據情況而定，可若干分。

　　5、在各類比賽中獲獎，為班級爭光的，有獎勵。

　　五、小助手監督方面：

　　1、小助手要為同學辦事，不能私自亂用權利，被發現每人扣10分。

　　2、小助手的工作得到老師的好評時，每人每次根據情況獎勵若干分。

　　3、小助手要帶頭，做好其他同學的榜樣，小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討，被批評三次撤換。

　　4、其他同學對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。

　　5、小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現出色的，由老師視情況獎勵。

　　六、獎勵制度

　　1、100分可兌換一個獎章，得到相應獎勵。

　　2、每月評選班級之星，發給獎狀，并公示。

　　3、獎券作為期末評優的一個重要參考。

　　4、如有發現私自交易獎券，一律沒收上繳，并給予相應懲罰。

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