消防安全學生總結

時間：2024-11-14 09:15:00 澤彪總結我要投稿

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消防安全學生總結（精選14篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的消防安全學生總結，希望能夠幫助到大家。

消防安全學生總結（精選14篇）

　　消防安全學生總結 1

　　消防安全關系到千家萬戶生命、財產的安全，尤其當我們看到火災現場的慘不忍睹，了解到火災給人們生命、財產帶來的損失之后，讓學生學習常見的消防知識，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內容，我校平時把大課間與疏散演練結合起來，每天大課間時學生下樓梯都是按照疏散演練的程序、速度下來。根據《東莞市20xx年“119”消防宣傳月活動方案》以及厚街教育管理中心的工作部署，結合我校的工作計劃及疏散方案，圍繞“落實消防責任，防范安全風險”這一主題，在11月5日下午開展了全校師生“疏散演練”及“滅火演練”，全校師生2800人左右參與活動，總結如下：

　　一、全校宣傳教育

　　利用學校電子屏幕滾動播放消防宣傳標語，提醒師生注意消防安全，營造良好的宣傳教育氛圍；

　　二、全校師生疏散演練

　　下午第一節課下課，同學們正在做著眼保健操，只聽一聲火警響徹校園，頓時同學們魚貫而出沖出教室，第一反應是快速的往一樓撤離。各個樓梯口，綜合組的老師早已待命，以保障學生疏散時的安全。

　　蘇校長在總結疏散演練的時候強調，真正著火那就是爭分奪秒，多一分鐘就多一分危險，要時刻把安全放在首位，不能拿生命開玩笑。在現場，蘇校長對學生進行“全國消防是哪一天？”、“火警電話是多少？”等消防知識調查提問，同時向學生講述了4歲小朋友成功報火警并自己正確滅火的案例，告訴同學們學習消防知識、掌握消防技能的.重要性。

　　三、學習滅火技能

　　逃生，是最基本的技能，但是撲救初期火災的能力也是消防“四個能力”之中必須掌握的技能，把火勢撲滅在初期狀態，把生命、財產的損失降到最低。學校從生活中常見的干粉（ABC）滅火器入手，向學生講解滅火器的正確使用，老師示范學生實際動手操作。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部，從而快速有效的達到滅火的目的。

　　演練的目的是為了防患，是給學生在身處險境的時候能夠快速有效的脫離險境。安全教育，我們在一直不懈的努力前行，“防”、“消”結合是我們工作落實的方法。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險，消防安全你我他，平安關鍵靠大家！祝您及家人安康！

　　消防安全學生總結 2

　　11月是全國“119”消防宣傳月，為廣泛動員全校師生關注消防，學習消防、參與消防，大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高全校師生消防安全素質和抵御災害能力，根據東莞市消防安全委員會的統一部署和市教育局的工作要求，結合我校實際，以“關注消防，生命至上”為主題，開展了“消防宣傳月”系列活動。

　　一、嚴密部署，落實安全責任

　　學校認真研讀上級各部門的文件精神，按文件要求落實好各項工作，成立“土塘小學安全宣傳活動月”領導小組。領導小組下設工作小組，工作小組主要負責制定安全教育宣傳月活動暨涉校安全隱患排查整治專項行動實施方案，籌備召開相關會議，統籌、組織、協調各部門、各班級安全教育宣傳月活動暨涉校安全隱患排查整治專項行動等日常工作。

　　二、嚴陣以待，提高應對能力

　　為驗證學校處置突發事件預案的可操作性，進一步提高應對突發事件的反應能力和處置能力，保安人員學習了發現火情后，如何正確使用消防水槍及滅火器。整個演練過程，全體人員聽從指揮，服從命令，迅速、高效、有序地處置事件，達到了預期效果。

　　同時，校長親自檢查一鍵報警等設施設備，給校園帶來安全的保障。

　　三、安全宣教，增強安全意識

　　根據學校自身實際，落實了一次覆蓋全體師生的消防安全宣傳教育行動，設立了1個消防主題宣傳專欄（板報），其中針對森林防火、最美消防人、居家用電等進行宣傳，充分利用消防安全宣傳動漫、消防主題宣傳欄、校園廣播等載體，通過開展主題班會、國旗下講話等形式，持續強化師生安全意識。積極參與全民消防安全學習云平臺，開展在線學習，參與答題考試。

　　學校利用周一的升旗儀式，進行題為“關注消防，生命至上”國旗下講話。二（3）班的學生代表向全校師生提出消防安全倡議，呼吁全體師生不玩火、不將易燃易爆物品帶入校園，自覺愛護校園內的各種消防設施，教室和辦公室里做到人走電斷，要熟悉自己學習或居住的建筑物結構及逃生路線，萬一遭遇了火災，應該第一時間撥打“119”報警。接著鄧小玲主任再次強調希望大家能從個人做起，從生活細節入手，去預防火災風險，防止火災事故的`發生。

　　國旗下講話后，各班以主題班會的形式對學生進行消防安全教育。一個個鮮活的案例告誡學生消防安全的重要意義，學生就生活中發生火災的原因，如何避免火災的發生，以及發生火災后如何自救、互救進行了熱烈的討論。班會課上還分享了消防安全教育的動畫，以生動有趣的形式講解知識。在此過程中，提高了學生的防火意識，更加明確了防火自救的重要性。

　　四、開展好應急疏散演練活動

　　為進一步提高師生防范火災和應對緊急突發事件的能力，近日，我校師生按照學校制定的“消防安全演練方案”，開展了消防演練活動。學校在演練前制定了詳細的演練方案，并召開防火安全疏散演練專題會議，確保演練活動萬無一失。

　　演練當天，隨著廣播中的消防警鈴響起，全體師生按照統一指揮，有序撤離。大家按照指定逃生路線，迅速撤離到操場中心，整個過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象。

　　全校師生到達操場集合后，由學校分管安全領導李淑敏副校長進行總結講話，她提到：“今天進行的消防安全演練，意義重大，達到了預期的目的。”她還特別跟學生重溫：“演練不是游戲，安全謹記心中。要多掌握火災逃生知識，萬一真的遇到了火災，困境中也許我們能獲得第二次生命。”

　　學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福。多年來，學校從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常態化、制度化。學校不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、主題班會、校園廣播、班級QQ群等多種渠道宣傳安全教育知識，定期組織應急疏散安全演練，進一步把學校的安全工作做好、做實，為繼續推進平安校園、和諧校園而努力！

　　消防安全學生總結 3

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力， 31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，整個演練進程做到快速、安全、有序。

　　我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。

　　重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的'傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性，把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

　　重視德育教育。此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育，通過各科教學對學生進行思想品德教育。

　　此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。

　　消防安全學生總結 4

　　全班同學利用課余時間開展以“人人參與消防共創平安和諧”為主題的消防安全知識教育班會，增強同學們的安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生并提高同學自我保護能力。時光飛逝，轉眼間寒冬已經來臨了，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個學期，我們班針對同學們的活動特點，特搜集了部分同學消防意識、安全教育和管理等知識，希望和學校共同做好同學消防安全知識的教育和管理，校園防火安全，事關人身、財物安全，事關校園事業的發展，維護校園安全，離不開同學們的'主動關心和積極參與，自覺遵守消防安全管理規定。

　　1.同學宿舍防火及防盜。在宿舍安全管理規定，做到不亂拉亂接電線，不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器，使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位散熱。

　　2.室內無人時，應關掉電器的電源開關，不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭，不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。

　　3.教室、寢室注意消防安全意識，在教室等上課場所，一定要嚴格遵守各項安全管理規定，安全操作規程和有關制度，使用教學儀器設備前，應認真檢查電源，使用完畢應及時斷電。

　　除了以上的消防安全知識外，還有對交通安全、假期安全及安全自救等方面的知識進行了簡單的教育工作；我們相信，在我們學校的教育管理和關注下，我們一定能加強消防安全意識以及各方面常識。

　　通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環境萬一發生火災時，都能能正確應對。

　　火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生后一些自救的方法，預防火災的發生。

　　不論這次的班會還是之前的消防演習，都鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險的效率，受益匪淺。

　　這次的消防活動更讓我們清楚的知道面臨危機時一定不能慌亂，要有順序的逃生，更進一步普及了火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去！在班級使用幻燈片展示了相關圖片，進一步強調了消防自救的重要性，看著一幅幅慘不忍睹的火災現場的畫面，深深震撼了在座的所有同學。

　　通過此次消防日班會活動清楚了火災的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，會自救逃生。實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現。

　　消防安全學生總結 5

　　為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實教育局森林防火宣傳月活動通知精神，我校開展了以“關注森林防火守護綠色家園”為主題的宣傳月活動。通過廣泛開展防火安全宣傳教育，大力普及防火安全常識。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。

　　為把“防火安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了以張旗校長為組長的消防安全工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了防火安全宣傳教育和日常防火工作有條不紊的進行，保證了防火安全的各項工作落到實處，取得實效。

　　我校在防火安全宣傳教育活動中，堅持以“防范化解風險，筑牢安全防線”為原則，廣泛開展“森林防火及消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。

　　1、召開全校安全工作會議，學校領導對我校森林防火宣傳教育月活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。

　　2、11月8日下午，召開“消防安全牢記心間”主題班會，課上班主任老師帶領孩子們一起觀看火災警示片，進行防火防災安全教育，切實提高了學生的消防安全意識。

　　3、做好宣傳教育工作。學校大屏滾動播放“關注森林防火守護綠色家園”，學校還通過廣播站對學生進行火災警示安全宣傳教育。

　　4、發放消防安全書籍，班主任老師帶領孩子們一起學習。

　　5、開展消防安全演練。11月9日，在中國消防宣傳日當天，我校有計劃、有組織的開展了火災逃生演練，通過演練，大大提高了全校師生的消防意識和逃生技能，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。今后學校將繼續重視安全教育，進一步推進平安校園建設。

　　6、開展消防安全知識講座。11月10日上午10時，我校邀請湖濱區消防救援大隊崔茜干事和李華干事為全體師生做講座，崔茜干事詳細講解消防安全知識，認真、耐心指導教師及學生代表演示滅火器的使用方法，起到了極好的教育效果。

　　5、各班帶領學生學習后，制作了精美手抄報，一幅幅圖文并茂的作品凸顯了全體師生及家長對安全的重視和消防意識的提升。

　　學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對微機室、教室、會議室等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的.電瓶車做了統一停放，固定地點充電的安全整改，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

　　學校防火安全工作是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。今后，學校將繼續加強安全教育，通過形式多樣的活動，將安全工作做扎實。

　　消防安全學生總結 6

　　20xx年3月28日是第xx個“全國中小學生安全教育日”為普及消防安全知識，增強師生的消防安全意識，保障師生的生命安全。大興區消防救援支隊聯合區教委走進轄區君誼中學開展消防知識培訓、應急疏散演練等主題宣傳活動。

　　活動現場，消防宣傳人員通過典型火災案例，向學生們闡述了火災的危害性及學習消防安全知識的必要性，同時結合學校、家庭火災特點，著重講解日常用火、用電、用氣注意事項、發生火災時如何報警以及火場逃生自救方法。為加深學生們的學習效果，采取以互動提問交流等形式，引導同學們了解身邊的消防器材，關注身邊的消防安全隱患，充分調動廣大學生學習消防安全知識的`熱情。消防宣傳人員為同學們贈送了《消防安全知識讀本》和消防紀念品。

　　培訓結束后，學校開展了學生應急疏散演練，演練現場，全校200余名學生在老師的引導下，彎腰、低姿、捂住口鼻，緊張、有序、快速地撤離教學樓，疏散到安全場地。通過此次活動，使學校師生們對消防安全知識有了更加深入地了解，提高了火災逃生自救的意識和能力。

　　為切實抓細轄區中小學、幼兒園校園火災防范工作，支隊聯合區教委、應急管理局等職能部門開展“平安校園”消防安全檢查，督促學校消防安全責任人、管理人要以問題為導向，確保學校消防安全，筑牢學校消防安全“防火墻”。同時，支隊積極協調區教委開展“線上學消防、線下找隱患”活動，組織學生觀看《消防安全公開課》，發放火災隱患自查表，讓學生帶動家長，一起檢查消除家中消防安全隱患，提高家庭火災逃生自救的`意識和能力，達到“教育一名學生，影響一個家庭，輻射整個社會”的教育效果。

　　下一步，大興區消防救援支隊將聯合區教委，以全國中小學生安全教育日為契機，廣泛開展形式多樣的消防宣傳教育活動，動員全社會力量共同做好消防安全工作，為轄區消防安全形勢持續穩定向好發展提供堅實保障。

　　消防安全學生總結 7

　　為進一步增強全體師生的消防安全意識，普及消防安全知識，保障師生生命和財產安全。11月19日下午，科學技術學院邀請新疆衛民安消防知識宣傳中心主任劉海教官在西山校區綜合教學樓1104教室開展“全名參與，防止火災，消防安全”專題講座及模擬火災現場演練活動。西山校區輔導員、班主任、各班班長參加了活動。

　　劉海教官結合豐富的消防知識和經驗，向師生們詳細介紹了遭遇火災時采用的滅火步驟、保護自身安全的方法以及生活中常見的滅火器、防毒面具等消防器械的使用及注意事項，并結合發生在身邊的真實案例告誡師生錯誤的滅火步驟和盲目逃生所帶來的危險，提醒班主任老師要經常開展消防安全教育，不斷增強學生的.消防安全意識。

　　講座結束后，劉海教官帶領師生前往消防安全屋模擬火災現場逃生實踐演練，為師生們演示了逃生技巧和逃生方法。通過實踐演練，讓每位師生對火災逃生有了更深刻的認識。本次消防安全教育活動進一步增強了師生的消防安全意識，提高了師生消防安全技能和防災自救能力。

　　消防安全學生總結 8

　　5月27日下午，浦東新區第二中心小學張江校區，開展了題為“小學生消防安全”的專題教育活動，旨在強化師生消防安全意識，提高火災防控以及對突發事件的應變能力。

　　此次講座分三部分內容，分別為：了解校園火災的危害性；知道校園防火、滅火常識；懂得火場逃生技巧，學會報火警、使用滅火器、會逃生自救。

　　特邀宣講員孫老師從1994年克拉瑪依友誼館火災事故講到2002年的云南省尋甸縣三元莊回民小學的火災事故再到2003年的武漢大學學生宿舍的火災事故，這些火災事故無一不發人深省。此次作為引子介紹的火災原因中，不乏同學們平時掉以輕心的問題，孫老師的話提醒了不少在座同學，并以此展開介紹了校園的防火、滅火知識，提高了同學們的消防安全意識。

　　作為小學生，如果發生火災大家應該怎么辦呢？

　　1、及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。

　　2、發生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷。

　　3、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

　　4、當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

　　5、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等護住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發現合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。并讓同學們親身試驗。

　　除了介紹防火知識外，孫老師還圖文并茂地解釋了各種滅火工具的用法和現場演示使用要點和呼救方法，比如大聲呼喊、打電話報警、小火滅火、迅速撤離、搬走貴重物品等。

　　到了提問和互動環節，同學紛紛就消防問題向孫老師提問，孫老師也結合課堂內容逐一回答，并給予正確回答的.同學們學習用品作為獎勵，贏得了同學們的陣陣掌聲。

　　此次消防安全教育專題活動結合了往年校園重大火災事故，給學生們剖析了當前階段小學生們需要注意的校園安全隱患以及事故成因，并用“報警歌謠”來幫助同學們記憶使用的火災防護措施和技巧。

　　消防安全無小事，讓我們加強安全教育宣傳的力度，強化消防意識，普及消防知識；讓我們攜起手來，共鑄堅不可摧的 “防火墻” ，共造和諧社會。

　　消防安全學生總結 9

　　日前，西華縣教體局在全縣中小學、幼兒園開展了主題為“消除火災隱患、共建平安社區”的消防安全教育活動。

　　一是集中開展一次學校家庭火災隱患全面排查。各學校對校舍、用電線路、教育教學實驗器材、消防器材等設施設備進行全面檢查，對存在的火災隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發生。同時，把家庭火災隱患排查消除作為一項特殊作業布置給學生，由學生和家長一起完成，并把填寫好的《家庭火災隱患排查整改記錄表》交給班主任。

　　二是集中開展一次“一懂三會”消防安全培訓和疏散逃生演練活動。各鄉中心校、局直學校報送“一懂三會”消防安全培訓和疏散逃生演練活動方案、圖片和相關記錄。

　　三是以班級為單位組織開展一次消防安全主題班會。班會上，各班班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識，進一步增強學生的`消防安全知識。

　　四是開展形式多樣的宣傳活動。各學校利用黑板報、校園廣播、電子屏幕等形式，開展消防安全常識宣傳教育，增強學生的安全防范能力和應急能力。

　　通過開展消防安全主題教育活動，西華縣教體局營造了全縣師生共同關注消防安全的良好氛圍，增強了學生對消防安全重要性的認識，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為建設和諧校園打下了堅實的基礎。

　　消防安全學生總結 10

　　一、創建學校消防安全工作

　　學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上，應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。

　　二、創建學校消防安全工作新機制

　　學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

　　三、加強消防消安全知識教育工作

　　1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程。由班主任組織學習消防安全知識。

　　2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，于上學期末組織開展了一次應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧。

　　3、在校園開辟了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的左右，也讓學生明白消防安全的重要性。學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的'需要，是學校生存、發展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢，要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

　　消防安全學生總結 11

　　11月9日是全國“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

　　一是開展警營開放日活動

　　大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。

　　二是消防知識送入校園

　　活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

　　三是消防宣傳進企業

　　在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。

　　四是消防志愿者助力宣傳周

　　彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

　　通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的`消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。

　　消防安全學生總結 12

　　此次班會以上一周同一時間本校荷花公寓六樓起火事件為教育背景，以提高同學們的消防知識、防火安全為主要目的，主要采用了視頻、知識搶答、安全教育、游戲等活動形式展開，主要以視頻教育為主。

　　班會的主要內容有：

　　1、消防知識的視頻。主要對消防常識，避火常識，常用滅火器及用法、公共消防的措施做了簡單的教育。范面的提高我們對消防方面常識的小知識。

　　2、采用與同學們互動的消防知識搶答環節。此環節不僅調動了同學們的參與度提高了同學們的積極性。提高了班會的活躍程度，而且進一步提高了同學們對消防知識的了解掌握。在游戲娛樂中提升我們的認知。

　　3、游戲過后接著又以視頻的形式教我們在面對火場時求生自救與互救的方法。主要以幾個歷史火場自救互救的成功案例與失敗案列進行對比教育我們面對火場時，第一個就是冷靜，第二就是果斷、第三是機智。同時也總結出幾個火場逃生的方法:①不斷自我暗示已達到冷靜②以清醒的頭腦分清自己的位置確定逃生路線③以機智的頭腦穿越濃煙與大火區④利用可利用的東西逃生自救⑤以及避難自救的辦法。

　　4、然后以游戲“口傳誰杯合作搬水”再次提升了班會的活動氣氛。接著再次對我們進行了安全的教育。提高我們對安全隱患的.警覺性。

　　本次班會著實與身邊發生的事件，對我們的安全隱患發出警告，提高我們的警覺性。為我們的人身安全提高打了一劑防御針。為我們的人生上了一個安全穩定的課題。

　　消防安全學生總結 13

　　為切實做好夏季消防安全宣傳工作，提高商場員工和群眾的消防安全意識，減少火災事故的發生，近日，永城市消防救援大隊以“火災警示教育月”為契機，走進轄區大型商場開展消防安全宣傳教育活動。

　　消防宣傳人員針對商場人流量大、人員活動范圍廣的特點，在人員集中的商場進出口、購物區等場所主動向群眾發放消防安全知識宣傳頁及家庭防火手冊。講解了如何正確撲滅初期火災、如何選擇逃生自救正確路線、如何正確報火警、如何正確使用滅火器等消防安全常識，并叮囑各商鋪經營者和負責人要高度重視消防安全工作，認真查找本場所在消防安全方面存在的'薄弱環節，加強每日防火檢查，確保消防安全萬無一失，做到消防安全不“打折”。

　　同時，消防宣傳人員結合夏季火災特點，提醒商戶和過往群眾要安全用火用電用氣，對家中的電氣線路、燃氣設備、家用電器等進行一次系統的檢查，及時消除家中存在的火災隱患，嚴防火災事故的發生。

　　此次零距離、面對面的宣傳活動受到了商場員工和廣大群眾的熱烈歡迎，進一步提高了群眾消防安全意識和自防自救能力，構筑消防安全屏障，為全市“人人關注消防、人人參與消防”營造了良好的氛圍。