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校園消防維保方案(通用11篇)
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的校園消防維保方案,歡迎大家分享。
校園消防維保方案 1
一、指導思想
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,充分發揮各處室的作用,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全,為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、工作任務
1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各科室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制,明確本責任區域內的消防安全責任人,明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工,并層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每月檢查、巡查,并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設,提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰,做好滅火和搶險救援的各項準備。
學校要針對冬春火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
三、具體措施及時間安排
9月組織七年級新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對全校師生進行了教學樓防火逃生應急演練。
10月利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
11月各教學班組織消防安全主題班會;各單位根據所學知識自查消防隱患。
12月針對教育局文件精神要求進行了進一步地落實責任,細分工作崗位。
1月2月堅持月查、周查制度各責任區。
四、工作要求
1、校長為學校消防工作的第一責任人,各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識秋冬兩季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的.責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本學期的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況,要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
3、學校各科室、班級,要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作,與合作單位要做到積極協助,密切配合,凝聚合力,充分發揮各自的作用,確保消防工作落到實處。
4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每月底進行一次階段性的總結,并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
校園消防維保方案 2
在“119消防教育日”來臨之際,為做好各學校消防安全宣傳教育工作,全面增強全體師生的消防安全意識,根據上級有關文件精神,縣教育局決定于11月6日至11月30日在全縣開展學校消防安全宣傳教育活動。
一、活動目的
通過開展學校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
二、活動內容
(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標志等各類建筑消防設施是否完好有效。
(二)為學生上一堂消防主題教育課。教育內容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結合學校實際,各學校要與轄區消防部門主動聯系,邀請消防專業人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。
(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。
(四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的疏散演練活動,并邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關教育視頻。
三、工作要求
(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內容抓實抓好,明確專人負責,積極與轄區消防部門溝通,提早安排,精心策劃,認真組織,力求通過豐富多彩的教育活動,進一步增強學生的消防安全意識,進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關注。
(二)創新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網絡等新聞媒體,對此次安全教育活動進行專題報道,擴大活動的效果。各學校要注意收集活動信息,根據活動情況,及時組織報刊、電視、電臺、網絡等新聞媒體采訪報道,大力營造濃厚的.宣傳氛圍。
(三)認真總結,持續推進。活動結束后,各校(園)要認真總結活動中好的做法和經驗,積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制,增強消防安全教育的實效性。
對于本次活動開展情況,特別是學校組織學生觀看視頻情況,教育局將在學校安全教育平臺中進行匯總統計,并將有關結果作為年度安全管理考核的一項內容,望各校認真布置落實。
校園消防維保方案 3
為切實加強夏季火災防控工作,落實xx防【xx】3號文件精神,確保全鎮教育系統消防安全形勢穩定。從即日起至9月20日,在全鎮中小學開展夏季火災隱患排查及防控工作。現制定工作方案如下:
一、指導思想
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,充分發揮師生員工的積極作用,大力開展防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我鎮各校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全,為八里河鎮學校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,具體負責組織實施本學期的消防安全工作。張xx兼任辦公室主任。
三、工作任務
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制,明確本責任區域內的消防安全責任人,各校在消防安全工作上的職責分工,并層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮學校消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查,并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設,提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰,做好滅火和搶險救援的.各項準備。
各校要針對夏季火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排
六月:
1、各校組織消防安全主題班會;
2、各校根據所學知識自查消防隱患。
3、利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
七月至八月:
1、各校組織老師到學生家庭走訪,教育學生正確使用火種。
2、無成人陪伴不接觸明火。
3、做好暑假值班工作,防止因用電線路老化引發電失火。
九月:
1、組織新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對師生進行教學樓防火逃生應急演練。
2、寫好夏季消防安全小結。
五、工作要求:
1、校長為學校消防工作的第一責任人,各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好夏季的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況,要作為各校責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
3、學校要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作,與合作單位要做到積極協助,密切配合,凝聚合力,充分發揮各自的作用,確保消防工作落到實處。
4、各校要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每月底進行一次階段性的總結,并及時將總結情況書面報送中心校領導小組辦公室。領導小組辦公室每2周要組織一次全鎮性的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。
5、各校夏季消防安全工作方案請于6月5日前中心校消防安全工作辦公室張xx主任,每月25日前上報當月工作開展情況,夏季消防檢查工作結束后3日內上報工作總結。
校園消防維保方案 4
一、指導思想:
按照省、市、區上級部門關于學校消防安全工作的要求,學校充分認識消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作進學校的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防工作落到實處,為全體師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作措施:
建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上墻。
1、加強學校消防安全工作的領導。
組長:
副組長:
成員:
2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4、每學期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。
5、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患、將消防常識納入教學內容,使學生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。
三、具體做法:
1、貫徹落實各項消防安全制度制訂有《學校消防工作制度》、《學校消防工作暫行規定》等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。
(1)認真學習執行各級關于學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確負責,及時檢查總結,把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善《學校消防工作暫行規定》,具體制訂常規教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規定執行,防止學員傷害事故發生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。
(4)認真安排好值班,門衛要盡心盡責,每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理,外來人員進入學校要嚴格控制,做好登記。杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍,發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的`安全防范,認真記載施工日記,發現問題及時整改。
(6)各班在學生離校前必須切斷電源。
(7)貴重物品要妥善保留,專人負責,學校財產借用出校門必須要有手續。
2、貫徹安全第一,預防為主的方針做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
3、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患,學校安全管理人員要按上級要求參加培訓。在學校消防中發揮主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。
4、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。
扎實開展學校的消防工作,有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失,提高學校安全應急反應能力,增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學生安全消防知識,增強消防安全意識,為打造平安和美校園保駕護航。
校園消防維保方案 5
新鄉市第二中學根據《河南省消防安全委員會關于切實做好電動自行車和儲能電站消防安全管理工作的通知》要求,結合我校實際情況,切實加強學校電動自行車消防安全綜合治理,進一步預防和減少電動自行車火災事故發生,保障師生的生命財產安全。特將我校電動自行車消防安全綜合治理工作部署情況匯報如下:
一、領導小組
我校始終把安全工作擺在重中之重的位置,切實加強領導,全面鋪開電動自行車消防安全綜合整治行動,成立電動自行車消防安全綜合治理工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
二、治理措施
排查電動自行車消防安全安全隱患。(時間:9月—12月)
負責人:電動自行車消防安全綜合治理工作領導小組
(一)排查范圍
校園及周邊環境等;水、電、等生活要害部位;其它發生火災可能性大及一旦發生火災可能造成重大人身傷亡或財產損失的部位。
(二)排查內容
全面排查電動自行車在學校建筑首層門廳、樓梯間、共用走道、宿舍走廊等室內公共區域違規停放充電;占用、堵塞疏散通道、安全出口,充電線路亂拉亂接等安全風險隱患及校內設置集中停放區域。
(三)強化消防安全教育。(時間:9月-12月負責人:校安全辦、各班班主任)
加大宣傳力度,充分利用國旗下講話、LED電子屏、班級宣傳欄、家長微信群等載體,廣泛開展電動自行車火災事故警示教育,提醒師幼、家長認識電動自行車火災危害,引導購買正規廠家生產的'電動自行車產品,養成良好的停放充電習慣,避免長時間充電,不在室內、過道充電。
開展一期主題安全教育活動。充分利用班會活動時間,向學生進行電動自行車安全教育,增強安全防范。(時間:9月-10月負責人:各班班主任)
組織開展消防應急演練,切實提高師生消防安全意識和安全逃生技能。(時間:11月9日負責人:校安全辦)
校園消防維保方案 6
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發生火災數百起,造成經濟損失數億元,死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標:
了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、能力目標:
掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養學生的問題意識,提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標:
通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義
三、活動時間:
20xx年10月(紅十月活動之一)
四、活動空間:
學校—消防中隊——家庭
五、活動準備:
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網查資料。
六、主題確定
1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識,討論擬定主題的'名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預設問題。
(1)小學生消防安全知識
(2)火災發生時怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名,擬定小組名稱。
七、活動過程:
(一)、與縣消防中隊聯系,聘請活動指導老師。
(二)、擬定小組活動計劃
(三)、實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。
2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
3、上網查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片,自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片
(六)、活動總結
1、小組內進行個人總結,填寫《學生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
(七)、相關資料
校園消防維保方案 7
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練,具體實施方案如下:
二、演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:中層領導及班主任
三、演練時間及地點
演練時間:
演練地點:江西經濟管理干部(職業)學院
演練現場:寢室
消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員:
工商系10/11屆學生
五、演練內容:
以學生自救互救為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;
(3)災場救護演練;
六、演練現場安排:
1、報警組
值日學生發現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
2、疏散組:
學生會干部
成員:xx
職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件
3、場地隊列組:
組長:
成員:
職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長:
成員:
職責:負責受傷學生的急救
七、演練進程
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xx報告。
2.總指揮xx核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮xx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況
9.副總指揮xx從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的.準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。
校園消防維保方案 8
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,讓幼兒了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,本園計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。
一、目標:
1、組織幼兒在較短時間內,從安全出口逃離火災現場,并能聽從指揮,不慌亂。
2、鞏固發生火情時自我保護的方法。
二、準備:
1、119逃生知識的宣傳宣傳視頻。(包括能逃離出房間的逃生和不能逃離出房間的逃生)
2、教師結合園內的消防通道和安全出口標志,讓幼兒認識、了解消防常識。
3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)。
4、準備火盆,鳴警用的器具。
5、各班教師準備逃生時的`毛巾,幼兒人手一塊。
三、演習的時間、參加人數
1、時間:11月10日
2、人數:全園所有教職工,全體幼兒
四、演習領導小組成員:
組長:
成員:
五、各教工分工:
1、組長在第一時間負責向119、教育局報警。
2、組長負責鳴警
3、門衛負責先切斷總電源,然后打開幼兒園所有大門
4、炊事員負責切斷煤氣總開關,然后門衛負責滅火。
5、老師負責提供濕毛巾,并迅速打開各自班級的疏散門,做好接應工作。
六、演練過程:
一)火源在離開的路上,無法離開教室
1、警報聲起,各班教師在室內組織幼兒用濕布濕毛巾等將門窗縫隙遮掩,避免濃煙進入室內。
2、組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,有序在安全地帶等候消防隊員救援。
二)火源沒有在逃離教室的路上。
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
3、食堂人員:及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
4、保健老師迅速就地滅火。
5、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)(鞠雅珍)
6、集中大操場。清點人數、排好隊
七、幼兒逃生路線
聽見演習警報后,上課教師應立即停止一切活動,與配班教師、一起,抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。逃離以班級為單位,以先后整理好的順序為逃離順序,各班需保證上一個班級可以順利通過后在進行逃離,避免多個班級出現擁擠。
八、結束
1、總指揮(園長)宣布:“火警已經排除,險情已經結束,下面我宣布博苑幼兒園消防演習圓滿結束”
2、演習結束排隊有序回教室。
九、消防員叔叔進我園
讓幼兒聽消防員叔叔講解相關消防知識,現場觀察滅火的各種方法。
校園消防維保方案 9
4月15日是全民國家安全教育日,為確保在學校發生火災時,能夠做到快速、高效、有序地進行處理,提高處置火災等突發事件的應急能力,保護好學校師生的生命財產安全,維護學校教育教學秩序,特制定本預案。
一、學生消防逃生演練組織機構
組長:
副組長:
成員:
二、時間:
20xx年4月16日
三、演練疏散要求與注意事項:
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學樓前),當學校喇叭連續響起警報時,由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。
3、各班主任老師在疏散時,要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:操場
4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的`木柴,試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學樓前同時放火,學校喇叭連續響起警報。
2、聽到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區,班主任清點人數。
4、消防演練總指揮楊校長進行總結講話。
校園消防維保方案 10
一、演練目的
1.落實安全教育有關精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進平安和諧校園的建設。
2.使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生緊急情況時,能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
3.通過消防應急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時間:
20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內容:
教學樓遇到火災時的師生應急疏散。
四、組織領導
總指揮:
副總指揮:
主要成員:
五、演練現場分工
總指揮:
現場指揮:
廣播、警報:
計時、聯絡:
攝影:
各教學樓疏散調度員:
各樓層轉彎處由年級組長安排負責人
班主任和其他沒有特殊任務的.定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。
七、注意事項
1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。
2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全,指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散,帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持好學生的安全。
3.分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4.學生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學生人數,報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。
5.疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6.疏散演練結束,各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1.德育處、總務處:制定演練方案。
2.年級組長:安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3.班主任:通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發現有同學摔倒要及時扶起來,避免發生事件。
校園消防維保方案 11
一、演練時間:
20xx年4月09日下午16:00。
二、演練地點:
學校羽毛球場
三、演練目的:
通過演練活動,教育廣學生進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護學生生命財產免遭火災損失。
四、組織領導
本次演練活動在石崗鎮派出所統一組織協調下,由學校教務處、后勤處、訓練處、校長辦和石崗派出所單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由石崗鎮派出所長夏祖冠同志任總指揮,學校董事長張云輝、消防大隊指導員丁志平、校長聶有興、副校長張太平副總指揮。
指揮部下設辦公室,由派出所長夏祖冠、警長王春生、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的`聯絡組織及相關工作。
五、主要議程
(一)16:00參演人員及觀摩人員到場,羽毛球場列隊。
(二)石崗派出所所長,簡要介紹有關情況。
(三)校長聶有興講話,并宣布演練開始。
(四)演練過程:
操作人員:派出所、消防戰士;講解員:警長
1、模擬場景:
某小區居民xx在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅
2、如何逃生與自救
講解與示范人員:消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
此次演練后消防人員還單獨給學生講授關于消防安全知識!同學們受益匪淺。
4、發放消防安全知識明白紙
班主任老師
(五)派出所長、校長點評。
(六)結束。
六、參加人員:
全體師生
七、演練完后學生和工作人員自由活動、相互交流
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